初三周记

【实用】初三周记四篇

　　时间真是转瞬即逝，一周又过去了，相信大家一定感触颇深吧，是时候仔细地写一篇周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的初三周记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初三周记 篇1

　　这周最有趣的事莫过与去滑冰了。空气格外清新，天气格外晴朗。

　　妈妈带着我刚进滑冰场，一阵阵轻快的音乐就深深地吸引了我。妈妈给我买了门票，我便迫不及待地换上冰鞋，飞快地滑向冰池。今天来滑冰的人可真多呀！“呼、呼”一阵阵滑冰声从我耳边飞过。我随着那悦耳的、轻快的'音乐滑了起来，越滑越快，这时，我就觉得自己并不是在滑冰而是一只小鸟在天空中自由自在地飞翔。忽然前面有个大哥哥来了个急刹车，我拌倒在地，像只小乌龟四脚朝天，我忍着疼痛爬了起来。这时，有位大姐姐滑了过来，花样滑得太漂亮了，看得我眼花了乱。心想：我也要好好去滑，以后要像大姐姐一样滑得那样好。

　　我努力着，慢慢的越滑越熟练，在不知不觉中学会了“前葫芦步、前双曲线、前压步、前蔓状步……”还有不好学的“刀跟停。”妈妈看到了说：“儿子，你今天真棒，妈妈为你高兴，继续努力，要做，就做到最好。”

　　短短九十分钟过去了，我们恋恋不舍地走出了滑冰场。

　　多么有趣的一天啊！我即开心又快乐，其实开心快乐很简单，只要你去发现、去创造，开心快乐随时都在你身边。大家要开开心心地过每一天呀！

初三周记 篇2

　　时间的消逝，标志着我已慢慢长大，懂得了时间的宝贵和人生的道路不简单。

　　人生的道路犹如海上航行，而理想就像海平面上的帆船。它会带你去往世界的每一个角落，就看你这个水手心有大，梦有多远。

　　我的理想很简单，我想做一名写手，能用自己的双手去描绘别人的故事；用自己简单的词汇去谱写别人看似平凡其实并不平凡的人生。但是，有人会说，当写手有什么好的，写一堆没用的字，现在的社会中有几个人会欣赏，在这个弱肉强食的社会中，你写的东西没有销量，谁会理你。

　　也许，我的朋友说的很对。现实是残酷的，理想是美好的，但是得我们需要为了生存去努力奋斗，而努力奋斗的泉源来自于理想。它不是现实社会中的当头一击，理想是在你精疲力尽时，为你指引道路的明灯。理想是支持你坚持下去的影子。

　　我喜欢文学，不一定我将会走向文学之路，人这辈子还会经历很多，所以理想并不是你我生存下去的手段，它是一种信念，不变的.信念。不论多倔强的人，一定会向现实低头。

　　刚刚十字开头年纪的我，害怕几年、十几年、二十几年后被现实折磨的千疮百孔的我，还会不会坚持下去，但，不管怎样我希望无论是文学，还是什么，我都希望有灯光陪我走下去，一直的走下去。

　　因为，理想是海上的帆船，是梦的希望。

初三周记 篇3

　　我的班主任姓刘，她又圆又大的眼睛眉清目秀，像姣洁的月光，闪闪发亮，她的脸胖乎乎的，架着一副眼镜，鼻子下长着樱桃小嘴，乌黑发亮的马尾辫。她一笑，露出光洁闪亮的`牙。她不仅美丽可爱，还很关心我们。

　　有一次，我的字渐渐不如原来，我心事重重，老师看出了我的心思，她慢慢把字一笔一划写在纸上，让我描，不厌其烦的给我讲解。一遍又一遍。终于，功夫不负有心人，在老师的帮助指导下，我的字是越来越好，得到了老师的肯定和同学的赞美。

　　别人说她是个好老师，坏妈妈，是啊!为了我们全班六十多名学生，她把爱都给了我们。他是一位优秀的教师，天天忘我的工作。一次她的孩子发烧连续几天，但她没有请假，直到有一天，她再也忍不住了，从她那布满血丝而又惆怅忧伤的眼睛里，第一次涌出了泪花，她的泪晶莹剔透，那么纯洁。

　　除了学习，她常常鼓励我们从小要做一个坚强的孩子。有一次，我班同学李景涛流鼻血，她用手不停地给李景涛擦着鼻血，不停的说：“没事，不怕，来，用凉水冰一冰额头就好了”，边说边拉着李景涛到水管旁，用清水洗掉他脸上的血迹。看着她老练的动作，慈母般的身影，语重心长的话语。您像我们的妈妈，您的鼓励，支持和帮助使我们在您那博大的翅膀下快乐成长。

　　她——就是我们同学们都喜欢的班主任刘老师，一位朴素大方，严厉而又慈祥的好老师，我们爱您，我们的好老师。

初三周记 篇4

　　国防，是一门求生学问，也是国家的防务，为扞卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和*，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

　　国防伴随国家的产生而产生，服务于国家利益。丘吉尔有一句名言：“我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”此言—语中的。国防直接关系国家的`安全、民族的尊严、社会的发展。

　　现代国防又叫社会国防、大国防、全民国防，包括武装建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、人力动员、国防教育、国防法规诸多方面，是一个庞大而复杂的系统。从元首到每个公民，从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。

　　现代国防以军事力量为核心，还包括有关的非军事力量;它重视国家的战争潜力，特别是战时的动员效率;它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。现代军队是知识和科技密集的武装集团，强调质量建军胜过“人海战术”。和平时期国防的作用是威慑，要求不战而胜;战时国防的责任是实战，目标是胜利。