初中周记

时间:2022-06-16 18:39:53 周记 我要投稿

实用的初中周记汇编七篇

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,我们一定有印象深刻的事情,立即行动起来写一篇周记吧。我们该怎么写周记呢?下面是小编整理的初中周记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的初中周记汇编七篇

初中周记 篇1

  自从上了初中后,我的学习生活多了一份“黑暗”。从此,就开始了我“痛苦”的初中生活!

  对于每一个人来讲,学习是快乐的,但对我于我这个叛逆的孩子来讲,是非常“痛苦”的。在每一天,我都必须面临我学习的一座大山。这座是我的数学老师。他戴了一幅眼镜,看起来很斯文,但其实是:平静后面有一场暴风雨。每当放学钟声一响,我就赶紧把书桌上的.东西全都收下去,等待“中华人民共和国的解放”但这时也就是我的“痛苦”。“把手伸出来”。

初中周记 篇2

  我的习惯是把暑假作业往前赶,不往后赶,所以我这几天拼命的写作业。不过老写老写也会觉得很无聊,所以就想干点其他的事,分分心。

  我看上了我屋里挂在墙上的1000块的大拼图上了,这是一个风景画,在画的右上角处有一幢很安静的房屋,淡淡的灯光从屋里透过窗户找出来。画的两边是竹林,远处若隐若现的山,感觉很飘渺。从远处到近处的小河,穿过小桥,流过屋前,近处的小河上还有两只白色的天鹅,很静。

  这个拼图已经挂了一年半了,从前年开始到春节的时候都会换一个拼图,这个拼图是第二个挂起来的,原本今年春节要换的,可是寒假作业太多,作业写完了也快开学了,没时间。这次的暑假作业也快了,就打算换一个拼图。

  这是一张女性的人物画,是动漫中的一个人物,可爱而又有点傻气的圆脸,淡黄色的长及地面的头发被风吹了起来,非常漂亮的天蓝色长裙遮住了双脚,她的右手里拿着一支粉色的康乃馨,一条长长的白布飘在她的周围。近处的`身后有一个长椅,远处是低矮的灌木和稀疏的树木,在数木的叶子间的缝隙处能看见更远处的海平面,天边,彩虹的一部分消失在海平面上。

初中周记 篇3

  我上七年级了,可以参加军训了,这是我一直盼望的事,我决心一定努力做到最好,珍惜这个可以体验军人生活的机会。

  军训的第一课就是站军姿,抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝,真是难受,头上顶着火热的阳光,我感觉到汗从我的额头滴到了地下。真是苦,这还不算苦的。练习正步的时候,教官让我们控腿,一控就是十分钟,十分钟不到,我们已经东倒西歪了。本来我以为这五天的军训会很刺激,可我错了,全程下来,我像过了几个世纪。军训的生活是那么枯燥与乏味,而我像个无知的.孩子,错误百出,啼笑皆非。

  虽然许多道理,我早已懂得,但是在这短短的五天军训里,我发现,那些我曾经以为耳熟能详的道理,原来有了真正的意义,有了真正的诠释,直到今天,我才赫然觉得,这是我第一次真切地感受它们的真谛—— 一个人,你可以是矮小的,你可以是瘦弱的,但你绝对不能没有精神!一个集体,你可以不是最优秀的,你可以不是学习最好的,但是你绝对不能失去团结的力量!在一个部队里,在一个班级里,你代表的不仅仅是你个人,你的言行举止还代表了整个集体!人不仅要向前看,有时还应该向后看一下,看自己是否错过了什么!不论何时何地,我们都应该学会换位思考,因为这个世界不只是你一个人……

  我觉得,军训便是在锻炼我们、磨砺我们,经过军训,我们不再是温室娇嫩的花朵,我们能长成参天大树,迎接暴风雨;经过军训,我们人生上了重要的一课!

初中周记 篇4

  何为文明,文明就是,所有被人类赋予意义的事和物组成的存在。这是字典里百科中给出的定义,是人类所做的一切有意义的事物的总和,即,不仅考虑当下还思虑未来的远见。

  文明就是老人明知道自己无法享受它的阴凉,却依然去植树。

  孔夫子在千年之前就提出了天下为公的思想,而今我们仍然在这条路上努力着,这是对传统的传承也是坚守。

  “戊戌变法”中六君子敢于打破封建阶级统治,冲破重重阻力推行新法,虽然以失败告终,但是却对近代中国思想的启蒙有着里程碑式的`意义,他们在进行着这一伟大事业的途中从未考虑过自己能有所得益。

  文化的累积是一个历时极长,磨难颇多的过程,踏在几代前人的肩膀上,在几百年后的今天,我们这些后人终于实现了先人的理想。

  文明不是一朝一夕建成的,而是一代一代的前辈慢慢聚沙成塔,筑成了熠熠生辉的文明之厦,十年立树,百年立人,而文明之传承贯载千秋万世,而今我们受前人之泽,更要做后代的先人,做荫庇后世的植树人。

初中周记 篇5

  我是一个运动小能手:打网球、滑滑板、游泳、骑自行车……样样得心应手。要说我最喜欢什么?那就是踢毽子了。

  星期五晚上,我和爸爸合作用报纸做了一个毽子。一做完,我就迫不及待地对爸爸说:“我们来踢毽子吧!”爸爸高兴地答应了。

  爸爸第一个上场。他把毽子轻轻一抛,快速提起右脚,毽子在空中转了一圈,乖乖地落到爸爸的脚上。毽子在爸爸的脚尖忽上忽下跳着快乐的舞蹈。一下、二下、三下……到了第九下,顽皮的毽子开始闹脾气,从爸爸的脚尖偷偷地溜到地板上休息去了。

  该轮到我了,我学着爸爸的样,把毽子使劲往上抛,毽子不听我的命令,重重地摔在了地板上,惹得爸爸哈哈大笑。我不灰心,继续踢。我把毽子轻轻一抛,这次,毽子听话多了,乖乖地落到了我的.脚上。我用力一踢,“咚”地一声,毽子撞到了天花板,吓得我抱头鼠窜,躲到了爸爸的身后。爸爸语重心长地对我说:“踢毽子,要轻轻抛,轻轻踢,抬脚速度要快,看毽子往哪儿落,脚就往哪儿接!”

  我按照爸爸的方法,果然学会了踢毽子。我高兴地欢呼:“我成功了!我会踢毽子啦!”

初中周记 篇6

  以前的我字写得乱七八糟,做题马马虎虎,发言一点也不积极。可现在的我呢,有了很大的变化,让我来告诉你吧。

  为什么我的字这样好看?因为我练了一个暑假的字,看着老师的评语,爸爸妈妈的表扬,我就就更有信心把字写好了。

  为什么我的错题慢慢减少了?这是因为在妈妈的帮助下,我学会了用演草纸,减少了我的出错率,还因为以前我检查不出错题,现在错题都像小虫子一样被“啄木鸟”捉走了。

  为什么我发言积极了呢?因为我经过了爸爸、妈妈的.加油,老师的鼓励,才做到了简单的一点——发言积极。

  啊,我真的变了,在不知不觉中悄悄地进步着。

初中周记 篇7

  星期四的那天,我的心情非常激动,因为今天是我的.第一天学游泳。

  我一路上心跳加快,已经到游泳馆的时候,我激动得心都要从喉咙里蹦出来了。一会儿叶教练就来了,带着我和我的好朋友到了男生冲澡的地方,让我们扭扭脖子、压压腿、深蹲,踩在铁板上下了水,我一下水就说了一声:“好冷。”我连忙把水往我身上泼,一下子就暖和过来了。

  教练先教了我们屏气,教练给我们示范了一次,我给他数着:“一、二、三……”一直数到16,哇!好棒啊!我在心里默默赞扬。如果自己有这么厉害就好了,教练让我们俩来了,我吸了一口气,在水里屏了好一会儿气,慢慢地把头露了起来,不过屏气的时间不是很长,我起来的时候还“啵啵啵”了三下,除了这个动作,教练还教了我们怎么来吐气泡泡。教练扶住旁边的杆子,在下面吐气泡,看了教练的动作,我也一下子吸了一口气,嘴里露了一个小口,头深了下去,在下面吐气泡。

  美好的时光总是短暂的,一下子到了8:45分,也该回家了,这次游泳我一直记着,永远不会忘。

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