有关初中周记模板锦集八篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，这一周内让你有什么启发呢？让我们一起来学习写周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，下面是小编精心整理的初中周记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中周记 篇1
11月13日是我们学校的第十八届的三跳比赛，我们二年级的项目有：前挽花、后挽花、计数跳、大绳和一带一，我们班参加比赛的女生有：辛凯琳、杜宜瑾、杨云琪、张令仪、许馨乐和邢宇非还有安悦，男生有：刘易豪、修遇昆、洪轩停等等。
这天计数跳开始了，参加计数跳的`人有：任姿影、王千文、杜宜瑾和杨云琪刘子欣等等，我都数不清了，他们上了台，老师一发令大家就使劲的跳起来，糟糕，杜宜瑾跳坏了一个，可是她还是继续努力的跳下去，最后我们班取得了第4名的好成绩。
不一会，大姐姐和大哥哥们比赛踢毽子了，我目不转睛的看着，觉得非常好玩。
运动会闭幕那天，大姐姐们为了让我们坚持努力，给我们表演了许多节目，我在网站上还看见他们的照片呢：第一张照片大家都穿的彩色的衣服，用的是彩色的皮筋。第二张照片大家都穿的是黄色的衣服，用的是深紫色的皮筋。
虽然，三跳运动会结束了，但我仍然沉浸在激动人心的比赛气氛中，希望下次，我也能参加三跳运动会，为我们班争得荣誉。
初中周记 篇2
今天，我早早就起床了，打开电视，观看南方电视台频道。因为星期五那天老师要求我们看！要我们看的原因是:“讲道关于在考试时怎样做好心理准备和充分发挥！”
大约八点时，屏幕上出现了一位老师，他就是讲解在考试时怎样做好心理准备于充分发挥的老师。讲解的主题是“轻松考试快乐学”他讲的每一个内容都很详细，比如:一、考试前
我们每节课教过的知识，应该在教过后及时复习，正如伟大的教育家孔子说过的'“温故而知新"我们不可以把大量的知识等到考试时再复习，这样不但会使我们的大脑很疲惫，而且也有可能会因为大脑的疲惫而导致我们的成绩不理想！所以我们应该及时复习。
考试中
当试卷发下来时，不要急着去填题，而是要先把座号，姓名，班级先填好。然后深呼吸一下，放松心情，在填题。最好是三分钟深呼吸一下，这样会使我们放松心情，不会很紧张，审题也会更清楚！
考试后
等我们考完试后，不要与别人对比答案。当我们对比的答案一致时，我们会很有自信！但当我们对比的答案不一致时，你就会觉得自身是错的，会失去很大的信心！这样可能会使你接下来的考试成绩不理想，所以试后千万不要与别人对比答案…
介绍的以上三点，相信对大家的考试心理和充分发挥有很大的帮助，希望以后大家能根据以上三点来做好考试心理与充分发挥，考出一个理想的成绩！
初中周记 篇3
快乐的寒假终于来到了，妈妈打算给我报一个寒假乒乓球班。她和我商量了一下，我想我在寒假向爷爷学过乒乓球，应该可以跟得上，因此我就决定报名了。
试课的日子终，来到了，我来到指定地点一看，教练在那里等我们呢！我赶紧走上去，双方自我介绍后，教练就让我练推打。爷爷在暑假里教过我，因此我胸有成竹子，打了几个之后果然还不错，因此教练给我布置了一个颠球的家庭作业，并要求一次至少颠20个。我觉得很简单，肯定没问题。
回到家里，我就开始练颠球了。颠球就是水平拿球拍，向上反复颠打乒乓球。我以为很容易，没想到，球没“跳”到三下，就飞出了“舞台”。我急了。爷爷看到了，说：“运球简单一点，先运球吧。”
运球就是水平拿球拍，乒乓球平稳地放在球拍上，从一个地方运到另一个地方。我试了一下，但没有走出几步，球就滚下了“舞台”。我有点生气了，爷爷看到了，说：“不论是运球还是颠球，手都要放低一点。”我试了几次，果然成功了。于是我开始颠球，可颠了几下之后，乒乓球又
不“听话”了。我很生气，还在那儿哇哇乱叫。爷爷：“颠球时，球颠起的高度不可太低，要不然时间不够，人反应不过来。;并且手腕要放松，用力要均匀。”我试了一下，果然管用。经过努力，终于完成了任务，我真高兴。
通过这件事，我觉得要做好任何一件事，不能使用蛮力，一定要仔细研究它的'技巧，并多听取别人的意见，这样才能事半功倍。
初中周记 篇4
一转眼，期中考试也已经悄悄地临近了，来检验我们半个学期来学习情况了。
为了可以考到一个好成绩，让父母放心，我的复习打算是这样的：
第一，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成老师布置的作业，以便巩固所学的`知识。
第二，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。
第三，当老师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟老师的思路，这样会达到事半功倍的效果。
第四，带领同学们创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。
我会努力做到以上四个点，为即将结束的上半个学期，画上一个圆满的句号!
初中周记 篇5
今天数学课时，我似乎看到了龙卷风。
上课上到一半，老师喊几个同学去黑板写字，我在下面感觉没什么事情，就像窗外看了一眼，可眼睛就定在那儿了，一大块黑布，不是一般大，可以是说是比教室还大，在天空中飘着，可以想到我们站在那下面的感觉。
我吃惊极了，拉了拉同桌衣袖。他看到了外面，还没想到怎么形容，黑布就掉了下去。这时，他脱口而出：“龙卷风!龙卷风!”这声音不大，但还是有些同学望了过来，可遗憾的是，我们只是看到了黑布很小的'一块往下掉。
接着，我认为没事了，可几片叶子又在飘了，不过是一卷一卷的，同桌又说：“龙卷风!”我疑惑地望着他，他又补上了一句：“那一卷一卷的不就像龙卷风吗。”我点点头，“哦”了一声。
我吃惊的很，这不会是龙卷风，但我认为，这是龙卷风宝宝。”
初中周记 篇6
我从初中入学第一天开始写日记，带着对新学校的陌生和在教室里的拘谨，我手足无措，不知道该干些什么才好。我把我所有的惶恐都记下来，自己安慰自己，一切都没什么大不了。初三的时候再看这一段，除了感到好笑之外，同时也看见了自己在这三年之中的成长。
不明白布置写周记的意义。喜欢写的自然会去写，强制性的要求只会让很多人从此讨厌甚至害怕写周记吧。写多了，自己想写了，便不觉得是一种负担，成了一种习惯也就没有什么辛苦可言。出自内心意愿的事情跟不得不这么做是有着天壤之别的。
我有几个厚的日记本，翻开看来，全是流水账似的东西，拿不出手——也自然是不能拿出来的——若是用标准的作文评判来看的话，我那些东西不过是废话一堆，但对于我的确是很宝贵的。
开始只是记心情，一会儿高兴一会儿又难过的，过些日子再看，早已忘却了心情变转的'缘由。后来就慢慢的写起了流水账，一日三餐，穿着打扮，连鞋带被脏水浸了都得记下来才好。再后来，我又从记流水账转成了捕捉细节。小男孩左右两只鞋的扣子颜色不一样，女生的发卡颜色已有些发暗，老师讲课的时候碰翻了粉笔盒，一支粉笔滚落到地上摔成了两半。如此www.wenkU1.com种种。
我喜欢去记别人看不到的事情，比如这些细节。有多少人路过得匆匆却忘了道边的风景如画？每一天都是生活的一部分，但太多人都不曾去触摸生活的纹理和质感，我们何以要活得这么粗糙？
我想对于一个人的最高评价便是他/她有一颗柔软的心吧。不管社会发展到什么地步，人心也不能被钢筋水泥的世界同化啊，我们不是没有温度没有感情的石砾，我们要温暖地活着。
从细节中寻找生活的真理，用琐事筑成丰富的生活，日记/周记的意义也许就在于这吧。
初中周记 篇7
这周我和妈妈去了乡下，我在田间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧，原然是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的是能到达自己想去的地方，为的是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的`精神，去完成自己的目标!
生活常给人以启示，然而，生活却不会主动把“启示”送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着，每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现“启示”。勤于思索的人，在某种意义上，是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
假期里我也有自己的计划，由于新学期我也有新的目标。在下周我一定要按照我的计划去做。像蜗牛一样，完成自己的目标。
初中周记 篇8
星期六，刚到外婆家，只见远处围着一大群小朋友，走近一看，原来是在炸爆米花。
好久没尝到爆米花得滋味了，我迫不及待地跑回家，装些米，加入到炸爆米花得队伍。轮到我了，师傅熟练地把米装进一个椭圆得铁罐里，并向里面放些糖精，拧紧盖子把铁罐架在火炉上。只见师傅左手来回拉动风箱，右手转动着铁罐，左三圈右三圈，望着师傅熟练得动作，我想炸出得爆米花准又香又甜。
不一会儿，师傅将铁罐移入一个布袋里，左脚踏在上面，右手往铁罐用力一撬，随着“轰”得一声巨响，一股浓烟窜了出来，顿时把我包围住，我深深地吸了一口气，“啊！真香。”
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