【实用】初中周记模板汇总8篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，一周的时间，一定有不少感想，不妨坐下来好好写写周记吧。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编为大家收集的初中周记9篇，希望能够帮助到大家。
初中周记 篇1
20xx年X月X日 X天
美无处不在。外表的美丽固然可以赏心悦目，但最终抵不过岁月的风蚀。唯有那一瞬间的美，不受岁月的禁锢，虽然短暂但也永恒，永久的留在人们的心里，不管岁月变迁，沧海桑田也不会改变。
彩虹
老师的批评，父母的叹气，同学的嘲笑，使我累得直不起腰来，一个人在大街上游荡。“为什么……难道我真的.不如别人”一个人喃喃自语道。回想起老师失望的眼神，父母恨铁不成钢的眼神，同学们讽刺的眼神，我的心情掉落到了低谷，眼泪顺着眼眶缓缓掉落到地上，感觉到心里似乎打翻了五味瓶酸，苦，辣，咸，悉数在心里蔓延，唯独缺少了那胜利过后的甜。
上天似乎也感受到了我的不幸竟下起雨来，绵绵细雨掉落到地上周围的行人渐渐散去，唯独我仿佛是被人遗弃般独自在雨中接受着上天的洗礼。雨越来越大，从绵绵细雨到倾盆大雨，这雨仿佛是我的心情般从低谷越坠越深。就这样独自在雨中，任由雨水打湿衣服，慢慢消磨着自己的自信心。
“看，彩虹，哦，彩虹”耳边突然传来一个清脆悦耳的小女孩声音。缓缓抬头，不知雨何时停了，看向彩虹那双眼睛明亮起来，七彩般的彩虹在红墨水般的天空下衬托的更加美丽，蓦然发现在我抬起头看向彩虹的那一刹那彩虹是那般的美丽比任何时候都更加绚烂，那一瞬我似乎看到了世间最美丽的风景，在那一瞬彩虹的光芒照进我的心田自信心溢满胸腔。嘴角慢慢上扬，微笑重新回到脸颊。
时间一点一滴的流淌，我仍旧站在原地，久久不肯离去，依旧看向彩虹消失的地方，在那里我看到过世间最美丽的风景，虽然只有短短一刹那，但却永驻在我心里。
初中周记 篇2
在这时光飞逝的日子里，在开学的第三周里我发现大家都从一种轻松的形态转变为一种紧张的样子。
在这周里，有的同学认真地学习为了最后的考试做准备，有的人还在课上玩耍，就说我们班的.张某某吧。有一次语文课上我再看老师时发现第二大足的张某某手中拿起了一个小玩具不时地转来转去一会捣一下前面的人，一会和旁边的杜某某说话，杜某某也受到了张某某的“病毒”感染一旁认真学习的杜某某，这是杜某某和旁边的人叽里呱啦的讲起了话。这是顾老师像传染病控制中心的人一样来到了张某某的桌前轻轻的敲了一下桌子“病毒”立马从张某某和他的同桌立马摆脱了“病毒”的干扰开始认真听讲了。
初中周记 篇3
阳光明媚，秋高气爽，太阳公公绽开了笑脸。在这美丽的秋天，妈妈决定带我去乡下摘柚子。
还没有到柚子园我就闻到了一股清香，沁人心脾。那里的主人带我们来到柚子园。我看见柚子树排得整整齐齐的，像一个个威武的士兵。柚子树上长满了柚子，像一个个小灯笼，又像调皮的小孩子。
主人教我们摘柚子的方法，用双手抱住柚子，转几圈就可以摘下柚子了。我按主人教的'方法去摘柚子，一开始我扭了好几圈，柚子像个不听话的娃娃，好像舍不得妈妈，总是摘不下来。我又连着弄了好几下，还是没有摘下来，而妈妈已经摘了好几个了。我满头大汗，有点不耐烦了，一屁股坐在地上。妈妈笑着对我说：“只摘了这么一下下就不耐烦了？果园的伯伯们一摘就是一天呢，坚持就能胜利，加油！”得到妈妈的鼓励后，我站起来重新开始摘柚子，终于有一个柚子被我摘下来了，我又一鼓作气摘了好几个。看着劳动得来的果实，我心里乐滋滋的。掰开柚子皮，只见一片片柚子像一个个小娃娃紧紧拥抱在一起。撕下白色的皮，只见柚子肉晶莹透亮，我尝了一口，啊，酸甜可口，美味极了！
今天摘柚子收获真不小，让我感到了劳动的快乐。
初中周记 篇4
不知不觉，春天已悄然来到我们身边。趁着放假，我和妈妈，阿姨，一起来到妈妈家乡的海边，感受着春天的气息。
下午，妈妈开着车，带着我来到茫茫的海边寻找春天的足迹。我们在海边尽情地玩着，享受着春风抚摸着我们的'脸，心里很是高兴。趁着愉悦的心情，我们还一起朝拜了海边的寺庙，愿我们的心 情像这春色一样的盎然。
我爱春天，更爱大自然的美景，一切都是那么美好。
初中周记 篇5
在秋季运动会的时候，我们班级的运动员们，为我们的班级争取到了非常大的荣誉，让我们整个班级都更加光彩，这些运动员们为我们班级付出了很多，那些跑八百和四百的同学，这一天就将近跑了一千多米，这可不是一般人可以跑得下来的，只有他们的辛苦练习才能争取到今天的荣誉，在那些同学跑过来的时候，有一些同学没有给那个同学加油，赵老师说：“如果换做你的话，你跑过来没有给你加油的，你是不是非常的伤心啊！”我觉得我们每一个人都应该反思有没有这样的情况，让我们都有一点生气的是，我们班的同学被别人的人班的同学，用钉子鞋拆了一下，但是那个同学还是坚强的跑了下来，赵老师一看，鞋子都掉了下来，脚都是通红，找老师找了领导，领导说：“场地有限！”我一听这番话，我的心里就像一块石头砸了下来，太让我震惊的.！我觉得运动会应该是公平、公正的，没想到是这样的，这件事真是令我太生气了，不过令我开心的事是四年级级部，竟然就我们一个班级获得了“精神文明奖”，我觉得我们班级非常的听从指挥，而且我们地上的垃圾也非常少，但是我们走了之后，还有两个同学还在那里辛辛苦苦的扫地，我们应给向这两位同学表示致敬，有了那两个同学的辛苦扫地，才能换来今天的“精神文明奖”！
初中周记 篇6
下雪了，下雪了，我提议在雪里用人体印字。
我小心地踩在雪地上，张开手臂，岔开大腿，捏住鼻子，小心翼翼地俯扑下去。顿时我感到一阵气闷，几乎要透不过起来，嘴里喘不了气，一呼吸就吸进一堆雪花。我一跃而起，又发现鼻子里有不少雪花，赶紧用气把它喷出来。等缓过气来，再转身一看，雪地上出现了一个“大”字，我不禁笑了起来，不相信自己的眼睛，自己的身体竟能印出汉字来，我真为能印出这样的字而得意起来。尝到了成功的甜头，我又开始印字。
我又把手贴在腿边，小心翼翼地倒在雪地里，再快速地站了起来，身后呈现出了一个“一”字。接着不停倒下，不停的起来，“中、人……”一一呈现在雪地里。
妈妈见了，也忍不住加入进来。因为她有一点胖，所以印出来的字四不像，每个字都好像长了个大瘤似的，我和妈妈看了都不禁哈哈大笑。
我们印了一个又一个字，白皑皑的`雪上已经成了一本“新华字典”了。
我们看着自己的杰作——雪地上印字，捧腹大笑起来，笑声一直回荡在半空中。
初中周记 篇7
五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。
早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志。午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着。傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战；下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。
校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激动的比赛。愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章;更有有趣的文章。
校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
校园的生活还有老师的.相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难。但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志;在嬉戏中，是快乐的;在做题中，能锻炼自己的心志。
校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二!”
初中周记 篇8
上一次说到我从打乒乓球上得到了，遇到事情好认真分析，不要鲁莽从事，我气馁，今天在看乒乓比赛的时候我忽然又得到了一个启示。因为不方便我也就不提运动员的姓名。
双方是两个实力相差很多的选手，但是开局的时候那个实力比较强的却不知怎么总是进入不了状态结果被那个实力比较差的连胜了他三局，就在第四局中，那个实力比较强的找回了状态，连续赢了5个球，但是那个实力比较弱的已经以9：3领先了，所以遗憾的是，本来被主持人誉为十分没有意义的比赛，尽然有了出乎意料的`结果。
这打球与我们人是一样一样的，人的智商有好坏，高低之分，乒乓求运动员的实力也有好坏，高低之分。但是有句俗话是：“笨鸟现飞”有的人就是这样，无论什么时候他总是那么努力，丝毫不懈怠。也就是说他没有给别人留下一点可以投机取巧的缝隙，而有些人依仗自己的头脑发达，一直不去努力，直到快考大学的时候才奋进，但是那个时候基本上一切都晚了，当然也有可能你经过拼死的挣扎，考了一个还算混的过去的一个成绩。但是如果你真的有这么发达的头脑，在加上平时那么一点点的努力，我想要比你最后拼死挣扎所得到的多得多！当然在一般的情况下，你是不可能从你从前给自己挖的坟墓中挣扎出来的，那个时候你向后会一切都晚了。
我想不光是考试是这个样子，在整个人生的过程都是这样的，有时候你在单位不努力，你就有可能被炒鱿鱼，有时候你不注意锻炼身体，你就有可能得疾病，有时候你不注意自己的言行举止，你就可能会伤害到一个人，有时候没有控制住自己的欲望，就有可能走上违法犯罪的道路。
总而言之人生就像是打乒乓球一样，有一点你没有去努力，有一点你没有去注意，你就可能满盘皆输。
当你走上黄泉之路的时候那是的醒悟与后悔，也只能，成为对自己的谴责……
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