学生的周记(汇编15篇)
时间过得真快，一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，这时就需要我们认真地写一篇周记了。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的学生的周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生的周记1
一枝花能有多少色彩，一个人能有怎样的对白，尘封的心灵，又有多少无奈，只是因为，缭绕心头的那份悲哀……
经常在午夜的时候，我的耳边还轻响着忧郁的校园民谣，在那些不紧不慢的歌声中，青春伤逝了……
在我干枯的心头，好久没有受到雨水的滋润了。天边是可怕的赤裸，没有一片轻云的遮盖，没有一丝远雨的凉意。
我漫步在那条窄窄的石子路上，夕阳像守财奴一样，正收起它最后的金子。不远处的那棵高大的白杨树正在“哗啦哗啦”的掉叶子。
不知怎的，忽然想起了老师对我说的那番话：“在这初中三年，你就是得学，像机器人一样，没日没夜地学，不要和我提什么追求！”顿时，我的心凉了。
我完全可以做一个让老师赞不绝口的乖乖女，只要哟学会服从，学会放弃。
然而我不！
当我初涉风雨的时候，那猝不及防的考验是我的追求变得那样的不堪一击，这才让我尝到了在狂风暴雨中的飘零滋味，让我学会了坚持。
在枫叶飘落梦的地方，我要将所有悲伤遗忘，心灵的放逐似乎已不那么重要，只希望我能追求自己的青春年少！
泪眼看不清道路，雨后该“放晴”了。我拭干眼角的泪水，打碎记忆的瓶壶，在嘴角扯出一个不屑的笑。
没有人可以阻挡我的追求，更没有人可以改变我的追求。我驱散内心所有的`阴霾，去接纳无垠的阳光。
岁月的沧桑把所有的稚嫩涂成一片斑驳。如同深秋的枯叶一样片片飘落。我踏着夕阳继续前进在石子路上，为的是寻觅差点遗失的梦的追求。
学生的周记2
人生，是甜美的，也是坎坷的。我们一生下来，快乐和烦恼就一样多。我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一个完美的故事。
幼儿园生涯里，也发生了许多事情。有自己的“敌人”，也有自己的“战友”，可那一天，我和她之间发生了一件我们谁也想不到的`事。
那一天我和她正玩耍，我发现了她有一个新的小橡皮，太漂亮了！我激动的问“真漂亮！哪里买的？”“这是我妈妈给我买的，我也不知哪买的。”我失望极了，真想让我妈妈也给我买个。可……我一直盯着那个小橡皮，真可爱，好想要，好想把它拿走，可这样是不对的。可是我忍不住了，她不的时候拿走了，可我并不高兴，心里十分复杂：万一她发现是我了怎么办？她急了哭了怎没办？她走来了，发现橡皮不见了，急的把小书包都翻空。看着她那焦急的神色，我也很内疚：她发现橡皮不见了，肯定怀疑到我；她现一定很难过；我岂不是成小偷了吗？不行！我不可以这样做！我要还给她。这时，我终于开口了：“我刚才捡了只，很像是你的，来看看。”她紧紧地握着那小橡皮，纯真的她并未发现是我干的。这时，我感到顺畅极了。
如果我当时没有知错的心理，就会一直错下去，其实知错就改是问题的关键。人生的道路上，那些坏习惯就如同猛兽一般，一不注意就会毁了你一生。
学生的周记3
早晨，我们早早的就起来了坐上公交车去游天下第一楼黄鹤楼。
黄鹤楼巍峨耸立于武昌龟山上。来到黄鹤楼脚下远远看去就像一只展翅高飞的仙鹤，走近是一座很有创意的楼阁。黄鹤楼共分五层夸进楼里，底层为一高大宽敞而又华丽的大厅雕梁画栋，其正中的藻井绚丽多彩，正面壁上是一幅巨大的“白云黄鹤”的`陶瓷壁画，格扇门窗散发着浓郁的木质气息。雕梁画栋金碧辉煌的每一层都有宽大的休息室，室内布置着仿古的桌椅，墙上挂满了古今名人的字画。来到主楼二楼的大厅里，看着一楼的大壁画让我想起了著名的诗句“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠……”二楼也挂了很多画，而且每付画都用一首古诗表达出来了。看着这些好看的字体，我在想着我的字要是能写成这样就好了。
我和妈妈慢慢爬到了四楼，站在高处往外面看去一座座楼房就像一个个的火柴盒密密麻麻的，一辆辆汽车像一只只的小蚂蚁在爬行着。妈妈告诉我说，远处那个高高的塔就是龟山电视塔。呆在那里久了，妈妈害怕，我们就下来了。
天下第一楼真是名不虚传，真壮观。
学生的周记4
去年冬天，我因为夜间睡觉，被子没有盖好，受凉了。没几天，便染上了严重感冒。那几天，虽然我穿上保暧得羽绒衣，但仍然十分难受，鼻子像被木塞塞住了似得，透不过气。妈妈和奶奶都十分着急，怕我发烧。
那天晚上，我因为写作业时间太长了，很迟才睡下，到半夜，我口渴难忍，在梦中叫了“妈妈”，沉睡在梦乡中得妈妈，便立即从床上爬了起来，着急得推开我得房门来看我，关心地用手摸了摸我得头，“唉呀！怎么头这么烫？”妈妈十分着急地问，“没关系”我以为没有多大得事。“怎么没关系呢？”妈妈拿了体温计来给我量，过了一会儿，一看居然是39。2度，“快去医院”妈妈帮我穿好衣服，扶着我打车上了医院。那时天已经很黑很黑了。
在医院里，妈妈给我挂了急诊，医生随即给我看了病，给我作了许多检查，还好没多大得问题，“挂水吧。”经过近3个小时得输液，妈妈一直守护在我得身边，手时不时地摸摸我得前额，双眼时不时地看着一瓶又一瓶得吊液。没多久，我得体温逐渐稳定了下来，人也感觉舒服多了。这时我看了看妈妈得手表已是早上4：50。“你在这儿，不要乱动，我一会儿就来”妈妈对我说。我躺在床上睡着，没过多久，妈妈回来了，她带来了一杯热热得珍珠奶茶给我，我接过，顿时感受到了一股暖流温暖了我得心头，我感到了无比美丽得母爱，那一瞬间，我流出了幸福得泪水，我感受到了母爱得伟大。
那一瞬间，我沉醉在无比美丽得母爱之中……妈妈我爱你！
学生的周记5
炎炎的夏天，有一天中午，我在写作业，有人叫我去摸河蚌，我高兴的连说好。大伙一起来到美丽的瓜渚湖，我们迫不及待跳入河里，摸河蚌。我闭上眼睛到了河底，忽然我到一个软软的东西，想看看这是什么，拿住了它往上一拉，把一个人拉倒了，我看了看原来是我一个朋友的脚啊!我们都哈哈大笑起来，可是那个人很生气，泼我一脸的水，我也泼他水，我们好像打仗。可其中一个朋友说没事大家开玩笑的。
我们开始摸河蚌，我的同伴摸了一个小河蚌，哟;怎么小，我跟大伙说：我听爸爸提起过，“河蚌一般就是两个一群三个一伙地在湖里安着家，刚才你摸的小蚌肯定和它的父母住在一起，我们继续摸确定那里还有大河蚌。”忽然脚踩到一个硬硬的东西，我刚要下去摸，可朋友们不见了，我很害怕，忽然从河中央出现了一根葱，我游到葱后面，用手堵住葱的头，过了一会从水出来一个人，那是我朋友，还有一个人，把两根葱塞在鼻子里。
他们说：“那边有很多河蚌，我们游到那里，摸了摸全是河蚌，我找了一个大袋子，装了一半，运到了岸上，到岸上一看，大大小小有很多，我看见一个小小的河蚌，比手掌小很多，他们还摸了一些螺蛳。
晚上，吃着红烧的'蚌肉，想着中午摸河蚌的欢快的场景，脸上露出一丝微笑……
学生的周记6
我吃完饭，呆呆的坐在沙发上，便拿起一本作文书来看，我看到了一篇《难忘的事》，我看完我就想，我有什么难忘的事呢？我想啊想，啊，终于想出来了。
我记着有一次放学了，天空下着倾盆大雨，我没有雨伞，我穿的衣服还很少，别的同学都拿着雨伞往家走，可我只有冒着倾盆大雨往家走，在走的路上我一边走一边打喷嚏，我好像听到有人叫我，我回头一看，原来是我们的朱老师，朱老师看见我没有雨伞赶紧把雨伞给我，还把他的外套给我穿上了，我感激地说，老师谢谢你，你还是先走吧我没事的，老师看我不同意，赶快催促我快走，还一边说，快走，要不一会雨下得更大了，我问老师你怎么办，老师说我加班，我半信半疑地向家走了，我在路上就想，朱老师这人实在太好了，我明天买个礼物去送给他，好表达我感激之情，第二天，我拿着礼物来到了办公室，朱老师不在，旁边的'李老师告诉我朱老师生病了，我问李老师朱老师是怎么病的，李老师说朱老师是昨天被雨淋湿发烧了在家输液呢，我眼眶马上湿润了，放学了，我拿着礼物去朱老师他们家看望他，到了他们家看见他正在睡觉，我便把礼物放到了他的床的旁边，我正在要走的时候朱老师醒了把我叫了回来，我和朱老师说，你为什么要骗我你值班不回家呀，老师笑笑说，因为我是你的老师，我听了实在是太高兴了。
这件事我永远也不会忘掉，我们的朱老师是伟大的。
学生的周记7
紧张的期末考试过后，终于来到了梦寐以求的暑假。虽说我心情放松了一些，但是我却有点留恋在学校的那些快乐的日子。同学们的欢声笑语，老师们的慈祥笑脸，我的喜怒哀乐这都使我们不能忘怀，因为这是同学们的友情，我的心情，老师和我们的亲情。我静静的思考着，要是没有同学们，老师和我一起学习，玩耍，我这个暑假肯定会过的很糟。
爸爸似乎知道了我的心思，帮我制定了学习计划，还帮我报了我最喜欢的英语班————大山外语，在那里，我和同学门尽情的玩耍，尽情的游戏，我也认识了许许多多的新朋友。我一点也不觉得寂寞，再也不怕在这个暑假里过的糟了。
爸爸帮我制定的学习计划里，尽管有许多都是看作文书，写作业，写日记作文的时间里，但我一点也不觉得烦，觉得累，不光因为我是一名好学生，就必须遵守。而是因为，我每天都在书的王国里漫游，我成了书世界的最高统治者，我将拥有许许多多的知识，许许多多的'收获，让我一生受益。
这个暑假，我将是最快乐的，虽然我没去祖国的大好河山去游玩，也没去品外地美味的食品，但我学会了许多知识，知道了怎样利用时间正是因为这些，我的暑假才会过的快乐，有趣。
学生的周记8
暑假已经来临了，曾经还没有放暑假时许下的诺言却烟消云散了。什么“放完暑假要住在一起，亲密无间。”，什么“一起去旅游，环游世界。”。我知道环游世界是不可能了，但起码得经常见面呀。放暑假了，没有作业，说好一起去玩，说好毕业后将要尝试干一些从没干过的事情，而现在，一个个各奔东西，诺言依在，人面不同。
开始厌烦过暑假了，开始希望老师布置作业了，整个暑假除了无聊，还是无聊，几经三番拿起钢笔在作业纸上画画写字，却不知画什么，写什么，画的抽象，写的狂草。开始觉得，玩，也很无聊。在电脑上做完任务，挣完钱，就觉得没什么好干的了；在大街上，邀三请六，本准备成群结队朝郊外“杀”过去，结果处处碰壁，孤单地连一个同伴都没有。常常想念老师，却常常遭到邻居陈的奚落：“想她干什么啊，她又不教你了，还是你老师吗？”我在心中苦笑，一日为师，终身为师，陈学习不好，她从骨子里怨恨老师，因为六年来，老师不堪一次又一次地给陈上“思想教育课”而终不堪重负，没有再给她一个好脸色看，她也没有一次听老师的话。
暑假的每天早上，先开电脑，上，上摩尔庄园，上QQ，无聊透顶，开始回忆六年来的'点点滴滴，看毕业照上的糗样，忍笑不禁，却又陷入无限伤感之中。开学后，就不能再见面了；开学后，就不能一起笑了；开学后，就要各奔东西了；开学后，就要互相竞争了……
学生的周记9
转眼间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。
上了初一，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。
因为上了初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但，我不会介意，为了自己所期待的'学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执着，一份勇气，一份汗水……
学生的周记10
一直不知道那种花的名字。
天空呈现出寂寥深邃的蓝。高山清朗肃穆，蕴藏着宁静而深不可测的力量。阳光温暖明亮，山泉汩汩，清凉透心。凛冽的风吹来了植物的气息。
你会看到遥远的地方有一片蓝紫色的花田。它们在风中摇曳，变幻出迷人的色彩，素净而睿智。时而看得清一株与另一株的间距，时而一片迷蒙，似有一层薄雾。
我走近它们。它们在杂草间滋长，人迹罕至。它生长，不关心自己是否将在杂草堆中湮没，也不祈望有谁来将它的妍丽欣赏。它生长，或许不为什么，正因为如此，我看到了它的花朵散发着清芬。花枝秀颀，描上了轻柔细密的绿，永远昂扬。花朵纤小连成一串儿，深深浅浅，蓝蓝紫紫。它们在风中从容美丽，不曾为吹落的花瓣而痛惜。生命只需好不需长。
它们坐看日升日落云卷云舒，泰然自若，不是执意讨好什么，也无须刻意回避什么。花开烂漫，留香百世，花落无声，安详长眠。这不就是自然，是天道吗？
遇见了就闻一下，喜欢就好好欣赏，自自然然，没有什么一定要赋予它的寓意，也没有什么一定要嵌入的模式和理想，这才是真正的'花，这才是自然当初安排所有花朵的意愿。
人自来与自然共生，也应与自然相映，生于自然，长于自然，归于自然。天道无言，人道亦无求。不求一切，更不求逃避一切。
简简单单，平平淡淡，真真切切，与日月合光，与天地同德。做真正的花，做真正的人。
学生的周记11
人人都有第一次，第一次做饭，第一次旅游，第一次洗碗，而我却是第一次洗碗，不知怎的，我特别喜欢洗碗。
星期六的中午，爸爸妈妈吃完饭以后就叫我洗碗，我很生气地说：“我不会。”爸爸说：“不会得学，世界上哪有学不会的东西啊！”我只好把碗拿起洗，爸爸和妈妈去睡觉了，我那时才六岁半。从来都没有洗过碗，我没洗，而是把碗放里，把筷子当作小人，我高高兴兴地我玩了起来。
下午3点钟，我还一直玩，爸爸起来喝水，却看见我还没把碗洗好，生气地打我，我的眼泪流下来，妈妈跑起来帮我把碗洗，我一直看着妈妈的一举一动，第一次洗完了，我高兴地说：“终于洗好了。”可是妈妈又开始洗，我好奇地问：“妈妈，为什么要洗两次呀！”妈妈回答说：“因为第一次还不是完全洗好，上面还有点脏东西，所以第二次，再把碗上的`脏东西洗掉。”我明白了，原来碗也是这么难洗的，以后，每天都是我洗碗，我把碗洗得干干净净的，爸爸天天都夸我是个好孩子，我的脸上也天天都是笑脸。
学生的周记12
“咦?会去哪里呢”我几乎把整个书包都翻了个底朝天，却连它的影子也没看到。“惨了!家里这么大，去哪儿找呢?”我决定先去储藏室看看。
我打开灯，飞速地把整个“回收箱”找了一遍，还是没有。我又把所有物品下面都找了一遍，一点儿发现也没有。我思索着会不会落在阳台的桌上了，飞快地冲到阳台，桌上空荡荡的，别说周记本了，就连一张纸也没有。
我猛然想起了一个传说：传说地板下居住着一种小精灵，叫地板精灵，他们爱收集各种掉在地上的东西，但他们的储藏室很小，当他们的储藏室放不下东西时，他们就会把所有收集的东西会物归原主。我怀疑是不是居住在我家地板下的地板精灵拿走了我的周记本。但怀疑是没有用的，没有周记本我就没法写周记了。
妈妈提醒我：“你可以用别的本子呀!”我方才如梦初醒，挥笔记下了那本讨厌的.周记本“失踪”后的情景，
妈妈对我讲“可能是你把它落在学校了吧!”我觉得有此可能。平时我总是丢了这个，落了那个，总得补救。看来我得改正这个坏习惯，不然还不只落下周记本呢!
学生的周记13
今天下午的阳光不错，小猫正安静地伏在窝里打瞌睡。
“嗡嗡—”不知从哪里冒出一只不要命的蜜蜂，横冲直撞的，小猫迷惑的瞅着它，有点跃跃欲试去抓它的样子。蜜蜂似乎也不怕，亮了亮肚子上的刺，而小猫更是有种出生牛犊不怕虎的气概，用爪子一下一下地扑，扑了有二十分钟连蜜蜂毛也没捞着。我快急疯了，用苍蝇拍一下，就把蜜蜂打的半死不活的躺在地上，小猫这时可高兴了，围着那蜜蜂一圈一圈又一圈跟驴推磨似的'来去，心想：哼，小样，就你，跟我玩还不是我的对手，咋样，傻了吧，玩儿完了吧，嘿嘿。
接着，小猫用它的小爪试探性地碰了蜜蜂一下，见它毫无反应，就放心大胆的把鼻子凑了上去，只听“嗷--”的一声惨叫，小猫像碰到了高压电，跳出八丈开外，头晃得像拨浪鼓，还用两个爪轮流蹭鼻子。不大会儿，它小鼻子红彤彤的，肿成歪的了。
妈妈回来听说猫眯被蜂蛰了，想抚慰一下它受伤的心灵，捏了它肿了的小鼻子一下下，结果猫眯疼得发起疯来，冲着妈妈张牙舞爪，伸出爪来，不依不饶地追着妈妈不放，非要报那一捏之仇。
哎，我可怜的猫眯宝贝，蛰你的不是妈妈，是蜜蜂！
学生的周记14
信仰是什么？信仰可以是虚无缥缈的，也可以是真实存在的。不同的人有着不同的信仰，不同的时代也有着，不同的信仰有着不同的含义。在古代，古人因对大自然知之甚少，所以他们以虚无缥缈的神仙为自己的信仰。在抗日时期，许多有志之士以共产党为自己的信仰。由于物欲横流，以金钱为信仰，认为钱是万能的。
现在，许许多多的人因钱，失去了人之初时的善良。因为钱，毫不犹豫的抛弃了自己的良心。因为钱，遗失了珍贵的友情。因为信仰钱，地沟油才会横空出世，瘦肉精才会半路杀出。由此可见，一个人的信仰是多么重要，他能指引你明确的道路。如果你信仰的是梅花，那你便会拥有高洁的气质。如果你信仰蜡烛，你便会拥有付出的精神。
作为高中生的我，我也有自己的.理想，有自己的信仰。我的信仰并不是那些宗教，我认为高中生还是学生，不应该有去迷信。但我认为，每个都需要有信仰，所以我将匡衡当做自己的信仰，他的勤奋是我学习的榜样，虽说我不会像他一样凿壁偷光，但他的学习的精神是我精神上的信仰。中学生所谓有信仰就应该是信念吧，
我们对于我们的信仰，我们要相信它，敬仰它，感谢它，赞美它，爱慕它，走近它。信仰，当别人迷茫时你清醒，当别人疑惑时你坚信。它对我们的行为有着重要的引导作用，决定着我们的道德行为，价值追求，审美情趣。
学生的周记15
下午写完作业，灿烂的阳光洒进了屋里，暖洋洋的十分舒服，可是我却想要搞点新花样！
于是，我拿着玩具玩了起来，却忽然看见奶奶在厨房里炒菜。脑袋里不由冒出了一个坏念头：去偷点最爱吃的肉丸。我踮起脚闭着气悄悄地走进阳台。这时奶奶也去那儿拿菜，看见我神色不对，便问：“小家伙，你去阳台干什么？”我没想到被发现了，就装模做样的说：“我去拿玩具。”还好奶奶没有再问什么。我走到玩具箱旁边，看见阳台桌子上有两包己经装好的袋子，猜想一下是鲜嫩嫩的`肉丸。我兴奋地两眼放光，快速地走过去打开一看，果然是肉丸子。奶奶己经去了厨房，现在可是下手的好机会！我说干就干，正当我得意洋洋抓住一把肉丸子，奶奶的脚步声居然传了过来。
奶奶走过来了，一脸严肃，大声说道：“小朋友，手上拿的是什么”。我只能实话实说：“是肉丸子”。奶奶说：“把它放回去，半晌不能吃东西，你没看自己现在有多胖。”
我不好意思地将肉丸子放了回去。到了晚上，我在阳台上看书，看见肉丸子就在旁边，奶奶和爷爷似乎没盯着我，心中的馋虫又跳了出来，偷偷摸摸地拿起肉丸子，突然爷爷向我走来，再躲藏己经来不及了，爷爷用批评的语气对我说：“如果下次还这样贪吃，我罚你一个月不能吃肉。”
夜深了，我躺在床上还在想：以后可不能再这么贪吃了，不然的话要是一个月不让我吃肉，那多难受了。