小学生周记

时间:2023-02-12 17:20:08 周记 我要投稿

关于小学生周记集合9篇

  不经意间,一个星期已经结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,不如趁现在好好写一篇周记。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编整理的小学生周记9篇,欢迎阅读与收藏。

关于小学生周记集合9篇

小学生周记 篇1

  今天,妈妈带我到文具店给我买了一个卷笔刀。

  卷笔刀是一只可爱的小猪,小猪圆圆的,矮矮的,胖胖的非常可爱。它的头上有两只小耳朵,好像两个小馒头。它的'额头上有一双小眯眼好像一对月牙。鼻子像一块扁扁的小饼干,它的小鼻孔好像饼干上的小芝麻。鼻子下面有一个圆嘟嘟的大嘴巴。肥肥的肚子是透明的,肚子里还可以装“拉面”——铅笔屑。它的小脚丫也是胖乎乎的,真有趣!小猪的脑袋后面有一根细尾巴,小尾巴是卷笔刀的把手。

  当我的笔断了或变粗了,小猪卷笔刀就说:“小主人,我肚子饿了。”我就把猪头拉开,把猪耳朵摁住,把笔插进猪肚子里,我抓住把手开始削笔。削完笔我的笔就尖了,小猪卷笔刀对我说:“我要便便。”我就把卷笔刀带到垃圾桶旁边,拉开猪肚子,把铅笔屑倒进垃圾桶。小猪卷笔刀一下子就高兴了。

  我喜欢我的卷笔刀,因为卷笔刀给我带来快乐和方便!

小学生周记 篇2

  今天,我三更半夜突然肚子疼起来,我就叫:爸爸,爸爸。爸爸跑到我房间问:怎么了?我告诉爸爸:我肚子疼得不得了,这时候妈妈也过来说:“去医院吧?”我同意了。

  在半路,我肚子像一把锋利的.刀刺进我的心脏一样痛,突然,我呕吐了。妈妈加快车速,赶紧把我送去医院。

  到了医院以后,连一个人影都没有,这时我想:是开药还是打针呢?开药总比打针好一点。然后,我问妈妈:打针还是吃药?妈妈说不知道,看一看医生就知道了。我上楼了,结果医生按了按我的肚子,我马上能感觉到一阵疼痛。医生说:“不用打针。开几盒药就行了。”

小学生周记 篇3

  提起王晓平老师,可能并不为大家所熟知,她是我四年来的班主任,也是我深深爱戴的老师。

  她30多岁,中等身材略微发胖,扁平的脸上嵌着一双明亮的眼睛;薄薄的嘴唇向里凹,看去并不漂亮,但在我的心里,她却是美的化身,是智慧的化身,是我心中一盏明亮的'灯。

  记得我上一年级的时候,爸爸妈妈工作忙没时间接我下学,王老师每天都要把我们几个没人接的学生送过马路,并且千呆咛万嘱咐,让我们不要跟不认识的人走,她还一直注视着我们,直到看不见了她才返回学校,她就像母样,一样时刻关心着我们,正是她那高度的责任心,才减轻了爸爸妈妈的负担,让爸爸妈妈能安心工作,也使我们平安地度过每一天,

  记得在上三年级的时候,我被一位学生家长无故训斥了一顿,王老师知道后,严厉地批评了那位学生家长,并让那伙家长向我道了歉,此时,我感到位王老师就像一棵大树,在为我们挡风遮雨,在这棵大树下,我才会有安全感。

  王老师在生活上关心我们,在学习上更是严格要求,记得有一次,我的作业错下一个标点符号,王老师把我叫到跟前,严厉地对我说:“别小看一个标点符号,标点符号可起着很大的作用呢!:还给我举个例子说:”有粮食不卖给你路军吃“这句话怎样给它加个标点呢?”我想了想写道:“有粮食,不卖给八路军吃。”王老师说:“你是好人还是坏人呢”?我仔细一想,呀!我不成了坏了了?有粮食不卖给八路军吃。于是我又在不卖的后面加了逗号!这样就成了:“有粮食不卖,给八路军吃。”我这才觉得标点符号作用可真是太大了,王老师即使在批评我们周记本网 你也可以投稿,也会让我们懂得深刻的道理。

  王老师没有什么轰轰烈烈的事迹,她只是千千万个普普通的教师中一员,而正是这千千万万个普普通的教师,此时此刻,千言万语又怎能表达我对她的爱戴之情呢?

小学生周记 篇4

  3月3日星期天晴

  烈士陵园一日游

  今天,天气阴转多晴,但没有影响我们去游玩。我们在老师的带领下来到了烈士陵园,参观气象站,做“大地寻宝”.击鼓传花猜谜语等小游戏,我最感兴趣的是“大地寻宝”。

  当刘老师说完一个“大地寻宝”的游戏时,我们就想;是埋在地里的,还是在地面上的?这时,刘老师说;“地点在右边的'小树林里,这个游戏不是寻金、银、珠宝,而是寻一些纸条,纸上写着谜语,只要找到了,把答案说对,老师就会将励你奖品。”我们听了后,就迫不及待的叫刘老师,快喊开始,刘老师见了,说;“开始”。我们急得像蚂蚁炸开了锅,一窝蜂似的飞到树林里,找呀找,我转过身来,发现了一张,我准备去拿时,一不小心,摔了个四脚朝天,爬起来后,纸条已经被人拿走了。我怒气冲冲的继续找。大概过了十分钟,我又找到了一张,我快速地跑去,拿了过来。我看见有些同学一会儿就找到了4张,我更加仔细地找了。最后,老师喊集合了,老师说:“找到的举手?”我举起手来,老师让我读我的谜语,我大声的说:“太阳送我到天上,风伯送我到四方,可怜我眼泪汪汪,才能够重回家乡。”老师问:“谜底是什么?”我回答:“水蒸气。”老师说:“对了。”老师奖励了我一个棒棒糖。我开心极了!同学们也各自获得了不同的奖品,每个人脸上都乐开了花。转眼间,到了回家的时间,我们依依不舍地离开了烈士陵园,踏上了回家的路。

  啊!烈士陵园真好玩!

小学生周记 篇5

  今天是10月1日国庆节,我妈妈带她好几个朋友来我家玩。顺便带他们去黑沙湾玩,我也跟他们一起去玩。

  走进黑沙湾,场面非常地热闹、人山人海。有的人在黑沙湾里玩耍、洗澡、骑马、玩水……霎那间,我被这些热闹的场面吸引了,放眼瞭望大海,无边无际的大海映入眼帘。我被大海吸引住了,立刻走到大海里,看着那波涛汹涌的海水、翻滚的海浪、一层又一层像鱼鳞似的浪纹,无不引起我的注意。我开始靠海近一些了,当海浪像箭一般地向我冲来时,我心情无比地惬意、高兴。海浪向我冲来时,我还时不时地蹦跳起来。我突然觉得好像不是太爽,不够刺激。我就大胆地向海走前几步,然而这时,我离大海更近了,更高更快的海浪正在向我这边冲来,当海浪向我涌来时,我的衣服被海浪弄得全湿了,好像在洗澡似的,虽然衣服湿了,但我也玩得很开心。

  玩完了海水、海浪,我就开始注意黑沙湾的沙子了。黑沙湾的沙子与别处的沙子不一样,别处的沙子是黄色的,但是黑沙湾的沙子绝对不是。你们猜猜是什么颜色的?是——黑色的,沙粒非常的`嫩,也很光滑。是小孩子玩沙子的最佳场面,不过,在黑沙湾里,也有好多小孩子拿着玩具铲、水桶、其他玩具,在兴致勃勃地玩着。

  玩也玩得差不多了,肚子也该饿了。我们就开始烧烤了,拿很多的东西出来烧烤,鸡翅啊、香肠啊、鱼丸啊……烧几烧就吃了,吃得肚子饱饱地就回家了。

  这就是我今天的记美丽的黑沙湾一游,也是旅游的好地方,是一处优美的旅游胜地。

小学生周记 篇6

  我有一个爱美的妈妈,他长着长长的头发,炯炯有神的大眼睛,弯弯的眉毛,一张爱唠叨的嘴巴。她特别爱美。

  一个周末的下午,妈妈说:“陪我去逛大街吧!”我说:“不不!”妈妈来抓我,我赶快逃跑,但是,我被妈妈抓住了,只好乖乖地陪她去逛大街,到了超市,人山人海,超市里的商品,琳琅满目,应 有尽有,妈妈买了:高跟鞋、裙子、围巾、项链。妈妈准备去买衣服,我大喊:我们回家吧!“最后,我们提的`东西太多,妈妈只好打电话让爸爸开车来接我们。

  这就是我爱美的妈妈!

小学生周记 篇7

  5月31日星期二小雨

  今天早晨,我刚起床就看见我的游戏机在一边放着,我想:我可以把游戏机带到学校去玩呀,也好在同学面前炫耀一下。我趁爸爸妈妈不注意,拿起游戏机放在了书包里,我想:这样爸爸不会发现吧。

  我拿着书包来到楼下,饭还没做好呢,我把书包放到了桌上。这时爸爸从厨房里出来了,便去拿我的书包,我的心一下子提到嗓子眼,心咚咚地直跳,生怕被爸爸发现了。爸爸放下我的书包,拿起手中的手机看了看时间,然后飞快地跑入厨房。我拿起书包跑到我家放布的`地方,刚把书包藏好,爸爸就出来了,我吓得连忙跑到外面,爸爸也跟着出来了,可是爸爸回屋的时候发现了我藏的书包,爸爸打开书包发现了游戏机。爸爸拿着游戏机严厉地对我说:儿子,你为什么要把游戏机拿到学校去呀?

  我低下了头,眼里含着一大滴眼泪。爸爸接着严肃的说:你拿游戏机去学校多影响学习呀,我告诉你,你不好好学习,光想着玩能考出好成绩吗?不然你以后就出去打工吧!我眼中的泪终于藏不住了,两颗豆大的泪掉了下来,心里想到:爸爸说得对,我不能光想着玩了,要努力好好学习。这时我想到了那一句古诗:少壮不努力,老大徒伤悲,我心里暗下决心,以后一定要努力学习,要像姐姐那样考上一个好的大学!

小学生周记 篇8

  我的妈妈是个神奇的魔法师,什么?你不信?那就往下看看吧!

  有一天我放学回家,筋疲力尽地往沙发上一躺,肚子饿得咕噜咕噜直叫。这时,我闻到了阵阵香味,抬头一看,原来妈妈像变魔法似的从厨房端出了一盘盘美味佳肴,有糖醋排骨,可乐鸡翅,还有小葱炒蛋,“哇,好香啊!”看得我两眼放光、馋涎欲滴。啊,妈妈是制作美味的魔法师!

  每天晚上,妈妈辅导完我的功课,看着我安然入睡,她开始在台灯下批改那乱七八糟像小山似的作业。早上,我睁开眼睛,看到作业已经整整齐齐地码在书桌上了,好像一个个听话的'学生,静等老师的安排。妈妈啊,你是批改作业的超级魔法师!

  期末考试我没有考好,看到来接我的妈妈,内心五味杂陈,我流下了难过的泪。妈妈轻轻为我擦去泪水,拥我入怀,意味深长地说:“孩子,失败不可怕,重要的是学会调节心情,勇敢地面对下一次挑战!”听了妈妈的话,我的内心不再痛苦,又充满自信、坚定和力量。啊,妈妈,你是给我力量的魔法师!

小学生周记 篇9

  自从我跟黎明做了同桌以后,我可真伤透了脑筋。

  虽然她也叫“黎明”,但和香港明星差远了,而且她还是个小姑娘。

  她长了一个圆圆的脑袋,一双眼睛又黑又亮,头上扎了两个羊角辫,神气十足。只要她露出两颗洁白的小虎牙冲我一阵坏笑,我就知道我要倒霉了!

  果不其然,只见她拿着我的语文课本用铅笔一阵乱画。不一会儿,上面的.人物插图都变成了“猫王”“超女”,有的还会腾云驾雾,整洁的课本就这样葬送在她的“黑手”下。

  这就是我那十分活泼但又非常顽皮的同桌,你喜欢吗?

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