初二周记范文汇总7篇
不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，这一周里，大家都有不少感想吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编帮大家整理的初二周记7篇，欢迎大家分享。
初二周记 篇1
荧屏中、课本里的大海无数次在我脑海里澎湃翻腾。对于一个内陆孩子来说，大海一直是我向往的地方。
暑假了，揽着夕阳的余辉，我走近了“她”。
“哗……哗”的海浪声，看啊，那朵朵欢快的浪花儿，似乎正在用轻快优美的舞姿欢迎我这个远道而来的新朋友。不一会儿，涛声贴近耳际，只见波浪一个接着一个向岸边扑来，白色的浪花宛如水晶，又好似片片绒花翻滚着、集散着，真是太壮观了！我下意识地后退了几步，大海的'脾气真让人捉摸不定。
赤脚走在细密柔软的金色沙滩上，每走进一片区域，无数只小如蚂蚁般大小的海蟹贼似的钻进沙滩的小洞里，我俯下身子，扶了扶眼镜，好奇地看着它们。海蟹小心翼翼地窥探着我，冒着气泡！好像在说：“看什么看？我们的世界，你永远不懂。”哈哈，真是有趣极了！
不多时，海水又趋于平静了，我向远处眺望，蔚蓝色的海水和湛蓝的天空连在了一起，映着那更远处的灯塔和小岛，好个天水一色！金色的残阳铺满了整个海面，放眼望去，如同波光粼粼的银盘。海鸥鸣叫着在白云中翻卷嬉戏，这一切美得让我心醉，更让我忘却了这一路旅途中的疲倦。
看着着无边无际的大海，我顿时明白了，为什么作家会把人类宽阔的胸怀比做大海了。那是因为大海是如此的广阔无边，似乎可以包容着一切。
此刻，我尽情领略她那博大伟岸的胸襟，更感受到她那深处里迸发出来的好似千军万马的力量，这力量与品质不就是人生的真谛吗？
初二周记 篇2
凡事都会有第一次。第一次独自在家，第一次去旅游，第一次帮爸爸妈妈干活，第一次坐飞机……这个暑假，我经历了第一次dt 外公外婆卖玉米。
这一天，我和外公、妈妈一起到玉米地掰玉米，才仅仅两天的时间玉米宝宝们就都被可恶的虫子们给咬得千疮百孔、面目全非。外公说：“这样下去也不是办法呀，要么吃掉，但是我们也吃不完那么多啊，那要么就送人，要么就卖了，把买种子的钱卖回来就好了。”说干就干，“咔嚓咔嚓”几声外公就把玉米给连根砍掉了，把玉米全放上了三轮车，一切准备就绪，我们就来到了十字路口卖玉米。
刚开始卖一切顺利，但是我们第一次卖，不会摆，这时有一个我们认识的阿婆过来了，她说玉米要摆好，说着就从袋子里拿了一些玉米出来，把玉米们分为两堆，一堆好，一堆坏。结果后来越来越多的人来买玉米，我们很快就卖了十几元，任务完成，我们把买种子的钱卖回来了，但是还有好多玉米，于是我们决定继续把玉米卖掉。
很快，我们就把玉米卖光了，妈妈又去提了一桶玉米。我们不仅卖的便宜，而且如果你买的'玉米接近两斤，外婆就会送你个玉米，不管会不会比两斤多，她还是会算你两斤的价钱。
第一次卖玉米让我感受颇多。万事开头难，或许你会担心做不好，或许你会胆怯，但当你去尝试过后，往往会觉得，其实也不过如此，关键是要迈出第一步！
初二周记 篇3
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，让我们懂得了时间的宝贵，也正是这样，才让我们有了把握时间努力奋进的好习惯，也只有这样，才能让我们的学习更上一层楼，让我们闯出属于我们自己的一片天。
寒假迈着轻盈的步伐走来了，虽说是假期，但屈指一算，也只有三十余天，抛开写作业、过年的时间，余下的也就寥寥无几了。所以，我的寒假我做主，让我们在课余时间做好新学期的预习，这样才会使下一学期的知识掌握的更透彻。
在语文方面，我们首先要大声朗读课文，了解课文的`主要内容；然后再默读课文找出好词好句和课后问题；第三遍再大声朗读，总结出文章的中心与重点内容。最后再把该背会的文章背得滚瓜烂熟，把改写会的文章写得熟能生巧，最困难的读背也就掌握了。
在数学方面，我们先要了解这册书所要学习哪些内容，把这些内容一一列举出来，再把这类方法和内容在生活中的应用也写下来；然后我们要把书本上的一些概念和重点语句画出来背会；最后我们要把课本上的应用题和例题统统认认真真的看一遍，把题型及牢固。
在英语方面，我们要知道一个重点：“读”、“背”、“写记”、“说”，掌握了这五个方面，英语应该就没有问题了。首先“读”要读的准确，不能为了完成作业而完成作业地读，要怀着学到更多新知识的心态去读；接下来是“背”，背书也是英语的一大难点，我们要先把课文一遍又一遍的读熟，只有读到顺嘴把课文溜下来才是读到家了，也是背到家了；然后是最累的——“写”，为了掌握单词短语，一遍一遍地写已经是平常的事情了，所以我们要怀着开心的心去写，不然就是自寻烦恼，自讨苦吃；紧接着“记”也来了，告诉我们边写边记，如果只写了而没有记，那写的知识就如同废纸；最后的压轴戏，也是最最重要的就是“说”，英语要大胆说，把自己想表达的意愿尽可能的用英语和肢体表达出来，还要多和别人一起英语对话，这样可以提高英语的水平。
寒假已经到来，我们要把我每一天，做好新学期起的预习 ，使我们的学习不再是困难，也让我们做主自己的寒假生活，过一个快乐而又多彩的寒假！
初二周记 篇4
我和我妈妈一起去了龙口，因为我外公和我外婆都在龙口，我们说好了明天就去钓鱼，我十分高兴。
早上起来后，我们拿上鱼竿出发了，到了海边后，我发现姥爷用的杆子是乌黑色的、长约4米，而且还有一个转手，可以把绳子往回拉，在转手的旁边有一个摇轮，它上面缠着许多线，在线的最头上有一个弯钩，上面还挂着一小段蚯蚓。我想鱼儿被钓上来的`原因就是当它一口咬上食物后，钩子一下就钩住了它的嘴。
在钓的过程中，我觉得很无聊，就跟妈妈一起脱了鞋子，在水里面摸鱼捉蟹。起初我在陆地上发现了一只迷你小螃蟹，然后我就把它放到了小桶里，里面还装满了水。这个时候我姥爷一条都没钓上，而且他已经是第4次甩杆了。我和妈妈悄悄地走着，最后发现了一只有着一双强力的钳子、比普通小蟹子要大上两倍的螃蟹，刚开始我和妈妈都不敢碰它，但是最后妈妈想了一个好办法，那就是从它的后头把它拿起，这时候我姥爷喊道：“我钓到了、太好了!”我急忙跑过去一看，这条鱼不大也不小，姥爷把它放在了水桶里。我和妈妈又回到了海里，看见了一群小鱼，我们两面夹击它们，结果一条都没逮到。这时我跑过去也想钓一会儿，但是我的力气还太小，根本就拿不动，最后我还是把杆交给了姥爷。
很快一上午的时间就结束了，我十分恋恋不舍。看着桶里的两只小蟹和一条小鱼，心里美滋滋的，我想以后我还要再来这里钓鱼捉蟹。
初二周记 篇5
园子里有一棵树，我叫不出它的名字。所谓树，其实不过是一种点缀风景的树，它高不过一米，树冠也算不上有规模，只是挑着一二十条树枝而已。但它却结满了红色的小果实，大小似花椒粒，形状似山楂，颜色鲜红。它吸引我走过去，拍照欣赏，一张接一张，直到满意为止，看照片，这棵树很像硕果累累的.参天大树，给人丰收的喜庆感。与实际大相径庭。
由此，我不由想到生活，人们总喜欢把光鲜亮丽的一面展示出来，而“折了的胳膊”总是藏在袖子里。所以我要说，不要老羡慕别人呈现出来的所谓的美好，也许他也有难以启齿的痛;多发现、传扬生活中美好的一面，忽略阴暗。生活就可能多一份敞亮，多一份正能量!
初二周记 篇6
12月31日，我们XX（5）班举行了一场有趣的元旦联欢会。同学们刻苦排练，努力表演，不仅展示了自己的才艺，还给台下的观众带来了欢乐。
下午一上课，班里就热闹起来了：有的谈论你我表演什么节目，有的忙着布置教室，有的还在抓紧时间排练，大家个个笑逐颜开。主持人荀照淇、杨欣林庄严地走上讲台，大声宣布：“XX（5）中队元旦联欢会正式开始！”随着台下雷鸣般的掌声，元旦联欢会拉开了帷幕。
接着，同学们开始表演节目。节目内容可谓五花八门：有令人回味无穷的小提琴表演；有风趣幽默的相声表演；也有真实动人的话剧表演。最令我喜爱的节目是周成杰等人表演的《江南STYLE》，伴着音乐，周成杰惟妙惟肖地将“鸟叔”形象从视频中搬到了讲台上，与其他同学一起带给我们无穷无尽的欢乐。
音乐一响，早已摆好姿势的毛纳森跟着音乐的节奏站了起来，靠着黑板的李辛源、雷沫杉也开始跟着他一起跳了起来。在充满激情的舞蹈中，大家为一直藏在后面的.“鸟叔”周成杰让出了一条道路。周成杰一出场，他的一身打扮真是太酷了！一身黑黄相间的外衣，一副黑色的墨镜，深深地吸引了我们。伴随着周成杰的出场，台下的观众不时的鼓掌、欢呼。接着，周成杰与其他几位同学一起，像真正的《江南STYLE》一样，一边跳着骑马舞，一边唱着歌。台下的观众更是一波接一波地欢呼、尖叫，有的甚至也跟着他们一起唱。最后，应我们的要求，周成杰等人将《江南STYLE》演了三遍，使我们饱足了眼福。
节目演完后，同学们开始向天上扔气球。在欢乐的拍气球游戏中，同学们结束了这场有趣的联欢会。
初二周记 篇7
今天天气很好，爸爸就提议去吃冰激凌，我好高兴！我最喜欢冰淇淋，冰凉冰凉的，慢慢地从我的嘴里滑到我的喉咙。在店里吃完了冰淇淋，还有可以赠送的带回家，店里的阿姨就给我了一些干冰，防止路上融化了。其实我以前就知道干冰，就是舞台上浪漫的雾气应该就是干冰的'功劳。但是没见过干冰的实物，我就让爸爸赶紧带我回家。到家里，为了能更仔细的观察干冰我就把干冰倒出来放在一个杯子里，加了点水，立刻冒出很多泡泡并且产生大量的雾气，这个应该就是二氧化碳了。
干冰其实是固态的二氧化碳，它在常态下是一种无色无味的气体，干冰极易挥发，升华为无毒、无味的，比固体面积大1000倍的气体二氧化碳，所以及其容易爆炸。大概过了10分钟左右，在水里的干冰变小了，浮在水面上，我拿勺子捞起了最小的一块，看见它旁边带点透明颜色，估计温度太低，把周围的水变成了冰，我在网上看见过说不能用手直接取干冰会被冻伤或极度严重烫伤。我就把最小的那块干冰放在旁边，这是这块小干冰只有我们小拇指指甲的四分之一那么大，我就壮胆按了一下，不是想象中那么冷，反而有点烫的感觉，我才明白为什么网上说会有极度烫伤感。还好只是那么一点，要是多的话不是闯大祸了。
所以我们在从事实验的时候，要多了解关于实验主体的知识，这样才能从中体会到实验的乐趣。
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