实用的初三周记范文汇编九篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，一周的经历，可以助长我们的阅历，现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。那么我们该怎么去写周记呢？以下是小编帮大家整理的初三周记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三周记 篇1
最近上学同学们都在说关于视频的事情，我就打听了一下，说有什么地球灭亡的预言。
我就回家看了一下，在网上查了查，有的预言说20xx年会有一个行星撞到地球上，现在正在研究关于怎么避难的`导弹，具体也不知道怎么样呢，这样一算，我就刚刚20多岁，哎，真希望这不是真的！
初三周记 篇2
由于今年的校改工程，假期减少了很多，不过我们学校开学比其他学校早，所以这次还是放了七天国庆假，呵呵，挺开心的，说说这周的学习吧。
第一次历史周测我考了91分，全班第六，对我来说不算太好，这份历史卷以记忆的'知识为主，能力题很少，我要努力是历史成绩更好，虽然过关背书我有些慢，但我相信我的成绩不会以背书速度而影响的。第二单元英语周测83分（90分制），在我们班很不错了，可能是第一吧，反正超过了上次考满分的那个男生啦。第一次语文周测59分（60分制），我们班有6个满分，我错的那个是仿写，是因为歌词没记准，写错了，没想到老师还把我的歌词给改过来了，嘿嘿。这周各科学习都还不错，就是数学不太好。
数学第二章学一元二次方程，没有第一张证明题难，不过老师强调的注意事项我做题的时候老忘，老师老说我不操心，哎。
今年政治相对去年也有些难，或许是今年学习国家政策什么的都不曾接触，而初一二学的在小学学思想品德时都有基础了。没关系，我相信，政治对我来说是没问题的。
最近老是睡不够，有时候上课都瞌睡，哎，初三真是挺苦啊，不过，我相信风雨之后必有彩虹。
希望我可以失败，但不要经常失败；希望生活学习中有挫折不时出现，却不要让我站不起来；希望我在洒下汗水的同时流下眼泪，但不要让我在泪水中颓废！这就是我对学习、生活最奢侈的梦想了！
初三周记 篇3
我爱我们每个人都有一个家，而每个人的家又都是世界上独一无二的。也许，你的家是阳光的；也许，你的家是快乐的；也许，你的家是温暖的；而我的家是温馨的。
我们家的家庭成员，大家一定都不陌生，只有一个人不曾露面，这是我的爸爸。在我的心目中，爸爸永远没有妈妈那么亲切、温柔。现在看来，也许是因为和爸爸接触得太少了。我曾在《感恩，父亲节》中说道：几乎是所有的父亲，都不善于表达。正因为如此，孩子才会觉得他们很冷漠。有时，在我的生日那天，妈妈也许不会送给我生日礼物，而爸爸却会送我一些文具。这是爸爸对我的爱，这种爱从未用语言表达出来。
接下来，我就要向大家介绍我的妈妈。对于大家来说，我的妈妈一点也不陌生，她就是第224期教师博腕——童年花路。大家虽然认识我的妈妈，可都没有见过她的庐山真面目，下面，我就向大家介绍一下我的妈妈。我的`妈妈瘦瘦的，和我胖胖的老爸成鲜明的对比。我的妈妈虽说是教师，可她的厨艺也绝对是顶呱呱。尤其是放了假，妈妈就更有时间给我们做好吃的了。对我来说，我妈妈最大的缺点就是——爱唠叨。每当我又做错事的时候，妈妈就会把我800年前做过的错事抖出来。即使是这样，我也不敢反抗，只能在一旁恭恭敬敬地听。
把我自己隔过去，就只能介绍我的小弟。大家一定也认识他，他就是“英俊潇洒的小王子”。从他的文章中就可以看出他的天真。可我这个弟弟却总是时好时坏，弄得我不知所措。不瞒你说，世界大战经常在我和小弟之间爆发。
这就是我的家，我有一个慈祥的老爸、温柔的妈妈和一个可爱的小弟。总的来说，我的家真的很温馨。
初三周记 篇4
一大清早，我踏着轻快的步伐来到一家小吃店买早点。只见小店前排起了一条长龙，好好像长得看不见尽头。
我马上走过去找到了队伍的末尾，排在了那里。我人排在队伍里面，心里却在想着快一点轮到自己，最好马上轮到自己买早点。“哎呀！”我听见一阵清脆而又着急的声音进入我的耳朵里面。我立刻抬起头向前看去。我看到一个小姑娘，年纪大约只有八岁，眉清目秀的瓜子脸上露出着急的神色，上身穿着一件蓝色衣服，下身穿一条白色裤子。那位小姑娘看上去真是太小了，小得好好像站都站不稳。她的两只小手在不停地摸着衣服和裤子上的所有袋子。可是，她没有摸到什么，因此她的神色显得更加不安了。她的两只脚在地上跺了起来。我猜想这一位小姑娘一定是没有带钱！所以，她现在急得有点好像热锅上的蚂蚁一样团团转。轮到这个小姑娘买早点了。她拿起自己要的早点，就跑开了。老板娘似乎没有发现什么异样，继续招呼着下一位顾客。我想那个小姑娘没有给钱怎么能拿起早点就跑掉了呢？但是我没有声张。
过了五分钟，从远处传来一阵急促的跑步的.声音，越来越近了。这时，我看到又是那位小姑娘。怎么又是她呢？难道还想再一次不付钱拿早点？只见她挤进前面的人群，气喘吁吁地对老板娘说：“阿姨……给您……钱……”边说边把手里的钱递给了她。那位老板娘接过硬币呆呆地看了她一会儿，笑着说：“小朋友，你真诚实！”那位小姑娘甜甜地一笑，便转身走了。
我望着她远去的背影，看着那飘舞的红领巾，觉得那红领巾是那么显眼，那么鲜艳！
初三周记 篇5
开学了，两个月的假日梦一般的过去了。大清早，正在睡梦中的我，被妈妈那熟悉的声音叫醒，叫我去报名，两个月没早醒，我还真恋恋不舍我的暑假生活开学了。
去学校的路上，公共汽车上的人群多得不可开交，书店，文具店，都能看见有人在买书或练习册，还有一些文具之类的，教学楼里沸沸扬扬，人潮涌动，进了教室，看见坐在讲台上的不是熟悉可亲游老师，而是一位新老师听别人说她叫田春梅，这件事我早就知道了通知，可一看到这个情景，又不禁有些难过起来。
大人们差不多都拉着小孩，一手拿着证明。再一次看到教室，如今已是第三年了，我几乎每天都经过这里，教师里吵吵嚷嚷，如同一场大戏正在上演。
才入学的初一年级的小朋友，不愿意到教室去，都倔强着站在门外，被大人拉进去又逃出来。有些看见父母要走就哭起来，做父母的只有回去劝劝他，弄得老师毫无办法。
看着学校得沸腾，不禁想起暑假游山玩水，就觉得学校狭小沉闷。我还想起以前的游老师，那位亲切，和蔼，漂亮的老师在也不能当上我们的'班主任，真的十分的想念她。
放学回到家。因为那慈祥和善的老师不再教我，对学校的感觉没有从前那样好了，我哭了，妈妈给有老师通了电话，游老师细心的安慰我，叫我不要难过，今后日子还长，让我和田老师好好相处，今后我们还能碰面的。听到了这一番安慰的话，虽然心里还是难过，但也舒畅多了！
初三周记 篇6
一转眼就已经初三了，我由之前的漫不经心，现在变得精神高度紧张起来，数不清的复习，数不清的考试，数不清的试卷，轮番向我砸来。
我在等待中考的到来，等待，就像是时间正在休息，非常的慢，但是你一等，其实你就会发现等待也可以像风驰电制的云豹一样快，并且以一秒钟抵达顶点。
我在生活中，总在等待中考的成绩能像摩天楼一样高，并且突飞猛进，而不是名落孙山，而且对我来说，等待就是如临深渊的恶魔在向我招手，所以我是个急性子，总是像热锅上的蚂蚁，非常的着急，但是有些人却跟我相反，他们认为等待就像是善良的天使，马上一瞬间就到了，他们和我简直就是天壤之别!
等待，对我来说，非常的漫长，像永无止尽的道路，而在等待的同时，我必须兼备恒心、毅力和信心这三项能力，才能迎向崭新的未来，而且我也有信心保证，未来，就像是预知未来的天使，跟我说：“现在即将抵达未来，请带走您该带的.东西，并且让我们朝世界的顶点前进吧!”
等待需要有坚韧的毅力，而终点就在不远处的地方，神圣的中考。在等待的时间里，我不会会心，不会放弃，我要憋着这一口气，一口气冲向终点，摘下中考这一颗胜利的果实。
初三周记 篇7
我从记事起经历过很多很多的事情，这些事情现在想起来有苦有乐，有酸有甜，但有一件事让我记忆深刻，从这件事中我明白了一个做人的道理。
记得有一次和妈妈去莒县乡下的奶奶家，我们想买点菜带回去，碰巧路过一个集市，于是我们就来到集市上的一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，穿的衣服比较破旧，脸上的皱纹很多很深，手很粗糙，一看就知道是位不很富裕的'老农民。妈妈上前问了价钱，便开始与他讨价换价，没想到老爷爷斤斤计较，怎么也不肯降低一毛钱。还说：“我们乡下人挣钱不容易，比不上你们城里人，再说我的菜都是自己种的，我要价不高，就别和我还价了。”。我在旁边不耐烦地催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急忙忙地走了。谁知刚走了不到一里路，妈妈才发现她的手机不见了，妈妈想起来付钱的时候接了一个电话，就随时一放，“肯定是忘在那摊子上了，那个老爷爷很计较钱财，估计不能还了，咱认倒霉吧！”我说。说话的同时我脑子里浮现出那位老爷爷捡到手机的兴奋表情和一口否定没有见到手机的不客气的语气来，可妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又返了回去。等我们到了集市上，我们看到了那位老大爷还在那儿，我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把手机递给妈妈，并对妈妈说“你的手机忘在这里了，我估计你还回来的，以后注意点，我们乡下人虽然抠了点，但不图意外之财！”妈妈连声说谢谢！掏出50元钱给老爷爷，可老爷爷非常坚决地拒绝了。
望着眼前朴实的老大爷，我明白了一个道理，那就是人不可貌相，我们不能凭自己的第一印象去判断一个人的善恶。
初三周记 篇8
暑假里最有意义的事情便是自己琢磨着创造出一些好吃的了。
今天，我和爸爸一起来家做酸辣粉，真是美味极了，酸辣粉的方法也很简单，下面就跟大家说一说需要准备的材料：一大袋粉条(不是很粗，也不是很细)、菜(任自己的口味选菜)、素鸡、炒好的`肉末、如果吃不辣的，就用豆瓣酱，放一些醋(也可以不放，根据自己口味调整)如果吃辣的，就从商店里一种叫做垂辣酱的辣椒酱，这种辣椒酱放到酸辣粉里面，看着非常鲜艳、如果没有这种辣椒酱，也没有关系，放上一点胡椒就可以了，辣椒酱里面也要放醋。
准备好以上的材料，就开始做喽!一：先调好料，比方说不辣的和辣的，不辣的放上豆瓣酱和醋，把开水到一些，把豆瓣酱和醋搅拌均匀，如果觉得不对口味，可以在掺上一点，辣的是要把垂辣酱和醋用开水搅拌均匀，如果觉得不对口味，可以在掺上一点，别的辣椒酱和胡椒和醋也是一样。二：把粉条煮熟，煮透，要煮的尝起来软软的，看起来晶莹剔透的样子。三：加入菜、素鸡。四：最后加肉末。五：搅拌均匀。
可口的酸辣粉做好了，先尝一尝看看味道如何，如果觉得不辣，就多放点辣椒酱，喜欢多放醋的就多放醋，反正是根据个人口味调。这时，才是吃饭的时候，吃的时候，吃到嘴里会觉得滑溜溜的，一不留神筷子上的粉条已经全部迟到，不过一会，就会发现自己还没吃饱，酸辣粉已经吃完了，所以上面调料中才说要准备一大袋，要不不够吃的。
同学们，你们是不是也眼馋了?赶快来试一试吧!
初三周记 篇9
随着课堂程改革的深入，义务教育阶段的化学新教材已经用于课堂教学。在新教材实施过程中，教师们普遍认为：这套教材体系全新、图文并茂，体现了教材的开放性，鼓励教师实施个性化教学，有利于培养学生的综合素质和科学素养。但在教学中也面临着许多疑难和困惑，主要表现在以下方面。
1、新教材改变了传统的编排模式。在以往的化学教材中，每个概念的出现是循序渐进的，让学生了解概念的内涵和外延，而新教材有的概念是先让学生感知，再逐步掌握。如氧化物这个词在单质，化合物之前出现了，并没有下定义如P2O5、AL2O3、SO2等是氧化物，可以让学生去领悟什么样的物质是氧化物。但教学起来确实有困难，因为学生不知道单质，化合物的概念。
2、教材中知识阐述太简略。纵观全书，课文中的知识阐述简略。作为教师在教学过程中，应根据《课程标准》的要求，需要拓展的地方不少，如化学式的书写方法，新教材中没有讲单质化学式如何写？含原子团的`化学式书写方法，读法等应适当补充，不然，学生进一步学习化学就感到处处有困难。
新的《九年级化学课程标准》为化学教学树立了新理念，提出了新要求。通过几个月的化学培训，我有许多体会和反思：
先说说我对化学新教材的认识。新教材用先进的化学科学知识充实了化学教材，加强了化学与人们关心的课题，如材料、能源、环境、生命等的融合与渗透，引导学生从日常的生产、生活入手，用以科学探究为主的多元的学习方式，引导学生积极主动地学习，激发学生学习化学的兴趣，使其形成科学的观点和方法，学会用化学的知识解决社会生活中的实际问题。特别突出了以下几点：
1、注重学习方式的转变。新教材将科学探究作为化学教学的重要内容，体现了以学生发展为本的理念，促进了学生学习方式的转变。学生学习方式的转变是通过活动与探究、观察与思考，讨论与交流等一系列活动来实现的。
2、突出与社会生活实际的联系。新教材注意从学生已有的知识经验出发，有目的地介绍日常生活和现代社会建设中所用到的化学知识和化学技能，为学生提供了他们比较熟悉的情境素材，了解化学与日常生活的密切联系，让学生体验到学有所用，激发起学生学习化学的欲望与兴趣，使学生能解决一些生产生活中与化学有关的简单实际问题。
3、强化了实验的探究性。化学是以实验为基础的科学，学生通过探究活动获得更多的实验知识与技能，化学实验不再是简单的训练某个技能或验证某个知识。同时新教材不再划分演示实验与学生实验，而是留有一定的空间让教师创造性教学和学生自主学习。
4、加强了科学与人类精神的渗透与融合。新教材在对学生进行科学知识、科学方法教育的同时，渗透了科学态度、情感价值观、责任感等人类精神文明的教育，使科学知识与人文内容相联系，达到了科学知识与人文精神的渗透与融合，如二氧化碳对生活和环境的影响的教学，以此引导学生关注资源、环境等问题，培养学生的社会责任感。
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