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小学生周记范文集合8篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，一定有不少的收获，立即行动起来写一篇周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？以下是小编帮大家整理的小学生周记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生周记 篇1
春天的学校花香四溢；夏天的学校绿树成荫；冬天的学校白雪皑皑。而我，就喜欢秋天的学校，这是个瓜果飘香的季节。
一走进学校，啊！环境令人神清气爽，天空万里无云，一股丹桂的香味迎风飘来。环绕学校一周，我发现了一个小花坛。远远望去，像在欢迎我们进入学校。一走近看，花花草草，尽收眼底。红色的玫瑰花，金灿灿的'菊花，旁边还有几棵桂花树，仔细一看，桂花的四瓣花朵中间，长着像圆点似的花蕊。还有那迷人的香味，站在远处闻，那香味真是香飘十里，让我们心旷神怡。而花花草草也不例外：它们朵朵争奇斗艳，竟相开放，引来不少蝴蝶翩翩起舞，有的停在花上，有的绕着花丛飞……这一景色真让人涌起愉悦之情。
在这秋高气爽的季节，读书肯定是一件很惬意的事。上课铃响了，同学们走进教室，拿起语文书，大声地朗读起来。还没上课，就听见琅琅的读书声，这让人觉得十分舒服。
秋天的学校不仅美丽，而且让人心情舒畅。
小学生周记 篇2
语文老师宣布周五要月考，这可急坏同学们了。
同学们有的去新华书店买试卷复习，有的`在家里不停地削铅笔，准备学习用品。我也不例外，在家里更加多了一份努力，做阅读、试卷、削铅笔、灌墨水，忙得不可开交。
到了明天，叮铃铃！上课铃响了，大家赶忙跑回教室，工工整整地坐在座位上，等待考试。不一会儿，老师匆匆忙忙地走进了教室，手里拿着一大堆考试卷，老师说：“今天大家进行一次语文测验。”说着把考卷发了下来。测验开始了，一共八大题，我开始做了。做着做着不知不觉已经做到最后一题了，可我发现前面还有许多题目没做，于是我开始把前面没做的题目一个一个“消灭”掉，费了我九牛二虎之力做完了百分之九十九的题目，还有百分之一到哪里去了呢？原来我还有一道题没做，题目是“恼”和“劳”的声母一样吗？“啊呀！我怎么偏偏没有把声母复习呢？”可世上没有后悔药，我便打了个钩上去。考完试，我回家一翻书，原来声母是每个拼音开头的第一个字母。可惜我那次考试只考了92分。
不过通过这次考试，反映了我这阶段的学习水平，说明我还要再接再厉，加把油！
小学生周记 篇3
每当我看到我胸前的红领巾，心里就不免激起一阵骄傲的波澜：因为红领巾是国旗的一角，是无数先烈们用鲜血染红的，当然也是我们少先队员不可少的一物。
它激励着我们奋发向上，勇于助人。
少先队员是光荣的，戴着代表少先队员的红领巾更加光荣。因此，作为少先队员的我们，要天天戴着红领巾，好好地爱护我们胸前的红巾……戴上红领巾，就是少年先锋队的队员，那就一定要发挥先锋作用。脖子上的红领巾，每天都在提醒我要做一个善良的孩子，勤奋的孩子，负责任的'孩子，能帮助别人，为别人着想，为别人带来快乐的孩子。
每当看到红领巾在飘飞，我都想起我是少先队队员，记得有一次，我走在操场上，脚下带过了纸，我想装作没有看见。微风吹起了红领巾，红领巾好象对我说："你算什么少先队员啊？少先队员应该做文明事。"我看着红领巾，自己觉得十分羞愧，顺手捡起了垃圾，又一阵凉风习习， 红领巾对我微笑了。
红领巾激励我满怀信心地前进，看着红领巾，它激励我做了许多好事。红领巾让我知道了，要有更加美好的生活，必须努力学习，天天向上。我为我是一名光荣的少先队员而骄傲。我为我能时时佩戴红领巾而自豪。
小学生周记 篇4
今天阳光明媚，我和爸爸妈妈一起到公园去玩，到了公园发现很多人在湖边玩水还有人拿小网捉鱼，我也想玩，就央求爸爸给我买了水枪还有网兜。
公园的水很清澈，我们选了一块地方，爸爸妈妈拿网兜捉鱼，我就在水边玩水枪。先把水枪吸满水，然后把水当子弹射出去，射的可远了，我想跟别的小朋友一起打水仗，可是爸爸不同意。我玩了一会儿水枪就站在边上看爸爸捉鱼。开始爸爸一条鱼也捉不到，后来他看了别人怎么捉的才明白，几网下去捉了不少鱼上来。原来我们都以为要用眼睛看到鱼了再下网捞，可是湖里的鱼很小很小，还几乎是透明的，鱼在水里时用眼睛根本不可能看到。原来捉小鱼不需要技巧，只用把网兜放水里胡乱的'一捞，总能捞几条小鱼上来。一个小时后我们捞到了很多鱼，妈妈用塑料袋盛满水给它们放起来。这下可以清楚的看到一群小鱼在水里游来游去的，不过我觉得它们一定不开心，因为它们失去了自由。最后我把我们捉来的鱼都倒进了湖了，看着它们都消失不见了，我很高兴!
今天我很开心，看到小鱼们快活的游来游去我更高兴了。
小学生周记 篇5
一天,小明放了学,就高高兴兴地回了家.
一回到家,小明就看到了它家的花儿.平时精神饱满的花儿,现在却垂着头,无精打采地立在花坛中.小明心想;花草树木对我们非常重要,如果没有它们我们就吸不到新鲜的空气,如果没有它们地球上的一切动物都会灭绝.于是,小明便决定给花儿浇水.忽然,他看见妈妈正在洗菜,立刻灵机一动,心想;老师常教我们要节约用水,如果我用妈妈洗菜的.水来浇花,那既做到了保互环境,又做到了节约用水吗?妈妈洗完菜,正准备倒水,小明连忙跑过去,说道;"妈妈,别倒我有用.''妈妈有些疑惑,说;"这水这么脏,你用来干嘛呀?''小明没有答话,只是神秘一笑.只见他走向花坛,给花浇上了水,妈妈激动地说道;"你真是一个保互环境节约用水的好孩子啊!''
小学生周记 篇6
今天，奶奶去市场上买来饺子皮和肉，决定和我亲自下厨动手包饺子。
首先，我们先把肉给剁了，然后拿出一张饺子皮，把少量的肉放在中间，接着用水在饺子皮的边上涂一圈，然后用食指和拇指封住包好，最后，我们把饺子放在一个干净的`盒子里，准备做早餐。我还种了许多形状的饺子呢：有元宝，有小鸡，有小羊，还有小马和小蛇……
怎么样，包饺子可好玩了。
小学生周记 篇7
暑假来了。老师让我们练字贴。我马上要升二年级了，学习用品也跟着升级了。所以老师要求我们用钢笔写字贴。
开始时，我把黑墨水弄得手上，纸上，笔上到处都是，后来爸爸教我加墨水，原来这么简单，只要一挤一松，钢笔就喝饱了水，我一笔一画的`写着。哇!钢笔写出来的字真漂亮啊!而且也不要那么用力，更不会像铅笔那样越写越短。爸爸说：“用钢笔写字要集中注意力，否则会很难擦掉，影响美观”。
听完爸爸的话我又练起字来，争取在新学期里写出一手好字。
小学生周记 篇8
今天，我和哥哥一起去打篮球。
到了打篮球的'地方，我拿起篮球就向哥哥抛过去，我的哥哥很厉害，一下子就把篮球接住了。而我呢？第一个球没接住，第二个球我就把注意力集中在一起，这次我接住了球，哥哥没接住。我心里想，就看第三次的总决赛了，结果我羸了本次大赛的冠军。