初二周记

时间:2023-03-19 14:42:42 周记 我要投稿

【推荐】初二周记范文集锦4篇

  时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的时间,想必你学习了很多新技巧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?你所见过的周记应该是什么样的?以下是小编为大家收集的初二周记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】初二周记范文集锦4篇

初二周记 篇1

  这周,我们班用老师让同学买的卷子考了一次试。

  拿到卷子时,觉得卷子很简单,到了按原文填空这道题却把我难住了。(yuenei.)“这富有诗意的.语言......,就在于......”这道题,因为我课文掌握得不太熟,所以想了许久才想到《语言的魅力》这篇课文中的那句话,我赶紧填入答案,生怕写错了。其它的题都很简单。

  考完试后,我对同学说:“我可能多写了三个字”

  期望我没有多写三个字。

初二周记 篇2

  第四天的下午,我们依然要爬山。我们这次要爬的山,叫做野人谷。听老师说,今天我们要攀登的野人谷,又高又陡,爬起来很累。

  中午午休过后,我们来到了宾馆外集合。教练先给我们提出了很多问题,让我们去野人谷中寻找答案。接着,教练又交给我们一项比赛任务,看哪个小队先全部到达野人谷的野人洞,哪个队就获胜了。

  我们坐上了到野人谷山脚下的观光游览车,在山中的盘山公路上来回穿梭着,不一会儿,就来到了野人谷的山脚下。野人谷,也被称为“中原神农架”,传说在很早以前这里有很多野人居住,曾发现过野人的踪迹,这里的森林覆盖率高达98%。

  开始爬山了,我和綦妙儿、陈梓琪、王子睿一起往上爬。山里的空气很新鲜,环境优美,景色怡人,到处都是生机勃勃的绿色,让我的.身心都放松了。我们快速地向上爬着,越往上,楼梯越陡,山越险峻,有好几次我都差点摔倒。

  爬野人谷的确没有爬太清谷那么轻松,刚爬了一会儿,我们就累得气喘吁吁了。但是,我们坚持了下来,因为我们想让我们队取得比赛的胜利,所以我们不怕累,不停歇,不停地向上爬着。

  在野人谷中,还有许多著名的小景点:枯木逢春、六世同堂、两小无猜、彩虹瀑……这些经典都各具特色,充满了大自然的味道。越往上爬,楼梯越陡,很多草呀、树呀、石头呀、虫子呀,都站在楼梯上,仿佛试图阻止我们。这个野人谷比太清谷高多了,陡多了。不过,“世上无难事,只要肯攀登”。经过两个多小时的努力,我们终于爬到了峰顶。峰顶却让我们大失所望,这里竟然写着:未开发区域。而且峰顶根本没有什么野人洞,看天色不早了,教练只好带着失望的我们下山,返回宾馆。

  在回去的路上,我的心里一直有一个问号在不停地闪烁:教练为什么要骗我们说山顶有野人洞?而第二天,教练就向我们解释了这一切。教练说,野人洞真的是有的,但是处于未开发区域,所以我们无法进入野人洞。只有有了目标,才会有动力。教练为了让我们都坚持到山顶,便编出了这个善意的谎言。

  我仔细地思考着教练所说的话。是呀!只有在生活中有了目标,才会向着目标努力,才会为之奋斗。目标,会指引你不断向成功前进,前进。

初二周记 篇3

  星期天早晨,妈妈正满头大汗地洗衣服。看着妈妈辛苦的样貌,我连忙跑过去对妈妈说:“妈妈,让我来帮您吧。”妈妈摇摇手说:“不用了,你还小,去玩吧,等你长大了再帮我洗。”

  我笑嘻嘻地对妈妈说:“妈妈,我快七岁了,不小了,还是让我来帮你吧。”妈妈摸着我的头,开心地笑了,说:“好吧,我来教你。”

  在妈妈的指点下,我用心地洗呀洗,搓呀搓。手搓红了,手指也泡白了,胳膊也酸了,汗水顺着我的'脸庞流了下来,真难受!妈妈心疼地看着我,几次都叫我别洗了。但是,爸爸说过,做什么事情都不要怕困难,要坚持,要自己战胜自己。我坚持了下来。

  衣服最后洗得干干净净的,我开心地笑了。妈妈望着满脸是汗的我,一下子抱住我,在我的脸蛋上使劲地亲了一下。啊,这是多么幸福的奖赏呀!

初二周记 篇4

  初二的生活真的很苦,很累。很多初二同学的作文中都会出现:初二的空气中弥漫着一股火药味之类的话。现在,我也深深的体会到为什么他们会这么说。

  进入初二以前,我做好了准备:初二的生活是艰苦的,可我一定要拥有快乐,我要HAPPY。我不会像其他人那样说苦。当我充满信心的踏进初二(4)班时,我就后悔了,因为我的准备根本不存在!

  每个人都板着脸,几天以来,我看不到一丝笑容。老师布置的作业真的像山一样高,一点也不夸张。老师常说什么要考好高中,就要吃苦,哪个考上高中的人不是从题海中滚出来的?

  这是老师对我们唯一的忠告。我想不通。考上高中就真的`要那样吗?每天晚上做题做到11点,早上4、5点起床复习,每天都穿梭在学校,家二点一线。好累!

  我总觉得心中好压抑,忧郁。我想在教室外面看看夕阳,看看白云,可时间告诉我你不能,你还有作业。每天,语文,数学,英语,物理,政治、历史、地理,甚至生物地理都会围着我们团团转。

  一道数学几何题,我作了垂直,又做了平行线。老师说“这道题不能这样做,不能赋予它太多条件了,比如说人,人不是机器,他不能像机器一样可以承受许多事情。一个人一天只能做定量作业,作业多了就会做不完,你懂了吗?”我支支吾吾的说懂了。其实我很想问老师竟然这样,为什么我们的作业比课本还多?

  老师你有时会当着大家的面问老师布置作业多了,你们会讨厌老师吗?我们都说没有,其实我们有。班上每个人都抱怨老师的不是。一星期中只有3节课的假,为什么作业还那么多?

  我好累,我好想哭。