【精华】小学周记范文汇编10篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，不如趁现在好好写一篇周记。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的小学周记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学周记 篇1
看着那些小朋友玩得那么开心，他们无忧无虑地玩。几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。
我的学习成绩只是中上的，上了初中我发现自己越来越不喜欢学习了。我的妈妈常常说：“你怎么不努力学习，你怎样考初中啊，你小学就差点靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么办啊？你这初中不到的文凭哪有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊？现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。”是啊，现在不读书那有出人头地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。
刚上初中，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。一个学期就这样过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。
前天，我的妈妈看了我的日记，让我很恼火，我去跟我的妈妈讲道理，可我的.妈妈却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密，让人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟我的妈妈吵架了，这几我们都在冷战中。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！
小学周记 篇2
今天举行了一场有意义的交友活动。
和我接对子的是一个叫张玲君的小姑娘，个头跟我差不多，一双大大的、水汪汪的眼睛中闪着几丝山里孩子特有的淳朴的气息。她黑黑的皮肤、短短的头发，我想她应该是一个性格活泼开朗的阳光女孩吧？经过沟通，我进一步了解了她：今年十二岁，上五年级。
为了让我们相互熟悉起来，老师要我们全班同学和新朋友们玩两人三足的游戏，游戏规则大家都很熟悉了。我和张玲君用绳子把我的左腿和她的`右腿捆在一起，为使步伐整齐、不摔跤，我俩一致决定：喊“1”时抬捆在一起的脚，喊“2”时抬没有捆在一起的脚。男生先比，我们四（八）班赢了，接下来是女生的比赛，轮到我和张玲君时，配合得挺不错的，速度很快，据“观众们”说，看上去都有点跑的意思了，女生比赛我们四（八）班又赢了。赛后，我和张玲君聊了聊，她说脚捆得太紧了，很痛，我也表示自己颇有同感。
这次交友活动内容丰富，不仅玩了游戏，还认识了新朋友，真是一举两得！
小学周记 篇3
在乡村的傍晚，总会有许多很特别的地方。晚风吹佛着大地，小树轻轻摇摆，小花跳起优美的华尔滋。北斗七星眨着可爱的小眼睛，大地上一个人也没有，一点声音也没有。海上，一轮明月悬挂在高高的夜空。一阵微风吹来，吹过了小草，沙，沙。小草们似乎在说：啊！真舒服！原来是风姐姐提着花篮子，提着裙子姗姗走来了呀！人们都说，乡村的傍晚与城市的傍晚不一样，乡村的`傍晚永远是最美的。北极星挂在天边，为夜空增添了许多的色彩。这夜景就像是一幅画，而我却永远永远都看不腻这幅画。仰头看，哇！星星多了许多呀！城市的晚上，总会有许多彩灯在闪烁，而乡村，不需要任何的装饰，也可以让人觉得绚丽多彩！
我和奶奶在院中乘凉，坐在旁边的奶奶跟我讲故事，唱童谣：一闪一闪亮晶晶，满天。奶奶还对我说：如果拥有一颗星星，就能实现愿望。我很认真地听奶奶讲，不禁想起了童年的回忆。
有了！池塘捞——星——！我高兴地叫起来，连忙跑进屋子里，眉毛弯得像月牙儿，眼睛里流露出几缕淡淡的喜悦和兴奋，心想：呀！我能捞到星星了！奶奶经常和我讲和星星有关的故事，如果能把一颗小小的星星送给奶奶的话，奶奶一定会非常高兴的！这颗星星虽然很小很小，可也代表了我浓浓的心意，还有对奶奶深深的爱。还记得奶奶的心愿就是想要一颗星星，等着！奶奶，我一定一定会帮您实现愿望的！我默默地说。
我拿着盆子，从屋子里面冲出来，把它放在院子里，看见星星全都到盆子里了，很开心，很激动。奶奶还生着病，她说过，只要有一颗星，就可以实现愿望。奶奶，先顶着，我一定让您的病快快好起来，让您自由地飞翔！耶！去终于抓到星星了！
我伸出双手，小心翼翼地捧起来，见星星在眨着小小的眼睛，非常高兴，当我正要把星星给奶奶看的时候，被一块石头绊倒了，身上会是泥，水泼了一地，在盆子里的星星也不见了。
奶奶被我惊醒了，问我怎么回事，还说：奶奶生病这几天，没空管你，你就野成这个样子了！瞧！还把白裙子给弄脏了！我连忙解释说：我想送您一颗星星，让您的病快快好起来！奶奶听了，抚摸着我，露出慈祥的笑容，说：有了！星星在我心里呢！
小学周记 篇4
一个漫长而又快乐的暑假过去了，迎来了新学期的到来。开学第一周，发生了许许多多令人难忘的事情，有高兴的，有悲伤的，也有让人内疚的……
星期五张老师总结了这个星期同学们的表现，并提名以下同学有进步：郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……这时，我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动，一齐涌入我的心窝，虽然我有一点点进步，但是不能骄傲自满，应该继续努力！
当然，除了令人振奋的事情以外，新学期也有一些让人难过的经历！
开学的第一天里，我的.作业用了3个小时才完成，妈妈狠狠地打了我一顿，当时我心想：可恶的妈妈，为了一点错误，就这样严厉地批评我。但是回头一想，妈妈都是为了我好，我怎么能够这样骂妈妈呢？
学习上的事有喜有忧，生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四，泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨，这是只听见“叮、叮，叮、”的上课铃声，同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下，当时我十分生气，用力一推，刘晓敏身子一歪，脚一滑，跌倒在地上。“嘭”的一声，头撞到了地板上，我一下子惊慌失措，大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭了起来，周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头，赶紧把她送到张老师办公室，我也紧张地跟着去了。
悲伤跟内疚紧紧地攫住了我的心，恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我，我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹，神经像拉满了的弓一样，绷的紧紧的，心扑通扑通地跳着，仿佛一张嘴，心就会从嗓子眼跳出来……
终于我们俩站到了张老师面前，张老师询问了前应后果，教导我们；同学之间应该互相谦让，平等友爱，碰到什么问题应当心胸宽广。听了张老师的教导，我们也渐渐跟好起来。
开学第一周，我的经历可谓是多姿多彩，有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训，在新的学期里取得更大的进步！
小学周记 篇5
这个小学生假期，我过得开心极了。
10月2日这天，我跟爸爸妈妈到乡下外婆家玩。在农村的美好时光里，我抛开一切的烦恼，做一只快乐的小鸟。在树林中采摘甜蜜的果子，让无尽的甘甜盈满心中;到河边捉鱼，伴河水流动的节拍，让笑声在空中久久回荡。
我要一睹大海的风采，感受它平如秋水时的宁静、涨潮时沙沙的响声、发怒时惊天动地的吼声;我要躺在阳光下柔软的沙滩上，X听海浪拥抱岩石时亲热的话语。记住海风来时的清爽，记住海上如雪的浪花，记住狂风呼啸时的'怒吼，记住令人难以忘怀的、一望无际的、变化无常的、使人陶醉的大海。
我还读了一本好书，让自己化作一株幼苗，扎根于书的净土上，吸取知识的营养，开阔自的眼界。以书，作为神奇的时空机器，作为心灵的桥梁，沟通上下五千年，与五湖四海的朋友同欢乐、共悲伤，从此，心灵不再寂寞。
周记2
每年的十月一日是一年一度的小学生节，是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨，我们的母亲祖国已经65周岁了，这一天，举国上下都在欢度庆祝这一节日。
一大清早，我们便到了学校，在学校里，同学们有的出黑板报、画画;有的做贺卡、开主题班会;还有的通过日记、诗歌等形式纷纷表达对祖国妈妈的爱。小学生长假，同学们跟爸爸妈妈一起走出家门，游览名胜古迹，领略祖国的伟大文化。商店的门口悬挂着气球和彩旗，有红的、有黄的、有绿的……洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸，原来都在打折、开展系列促销活动。街上人山人海，就连坐车买票也要排着长长的队伍，打的也要等好长时间。风景区的游人有如长龙，不计其数，男女老少尽在其中，人们都趁着节日出来游玩。停车场几乎没有空位子，饭店，宾馆的收入一定十分可观。
远方北京的叔叔打来电话告诉我们，北京小学生热闹非凡。我很想去北京，看看天安门，看看我们伟大首都的面貌，我和叔叔已经约好明年暑假一起同畅游北京。
小学生节是一个快乐的节日，人民的生活水平真的提高得很快。我们在祖国妈妈的怀抱中，幸福、快乐地成长，愿祖国妈妈永远美丽、永远繁荣，愿祖国一年比一年兴旺、发达!
小学周记 篇6
“不奋斗，你的才华如何配上你的任性；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看”……这是一名农民工伯伯留在黑板上的寄语。让我颇为感动；更多触动我心灵深处是震撼。我知道在奋斗的年龄不能选择安逸。不辜负大好时光，就该好好地学本领。也许这个留言，胜过千言万语。
在每个人的`心里，都有自己的一片海，如果你不去扬帆，没有人帮你起航。只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌。是啊，不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看昵。
种下梧桐树，引得凤凰来，你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排。用追马的时间去种草，待到春暖花开时，就会有一匹骏马任你挑选。蝴蝶是舞者的精灵，天使的化身，花中仙子。谁曾想过，她在破蛹之前曾经历过多少的苦痛与挣扎，才展现出灵动的瞬间。只有经历风雨洗礼的花朵，才会越发妩媚动人，越发的清雅芳香。如果你不能飞翔，那就奔跑；如果你不能奔跑，那就行走；实在不能行走，那就爬行。但无论你做什么，都要保持前进的方向。
不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看昵。
小学周记 篇7
我是一个爱读书的男孩，书给我知识和智慧，也给我力量和勇气。我爱读书，我快乐，我成长！
自从上小学以来，老师一直鼓励我们多读书，处处给我们创造机会和条件，让我们爱上读书。从我们的阅读卡片和每日的读书笔记再到自己的博客，这半年以来，使我不仅爱上了读书，还养成了良好的读书习惯。特别是每日的读书笔记，虽然每天只有短短的一两个小时，但却使我从刚开始的亲子阅读发展到现在的独立阅读，养成了读书的好习惯，也得到了妈妈认可和鼓励，我特别高兴！我要继续坚持读书因为它能使我不断的`进步和成长。
我爱读书。我的成长离不开书，书使我成长的更快，徜徉在书的海洋中，我忘记了所有的烦恼，永远是快乐的……
小学周记 篇8
哭够了，就擦干眼泪吧。反正，也没有人心疼你。
——题记
我是一个女孩，一个可怜的女孩。一个老是受到他人冤枉的女孩，一个悲伤的女孩。
也许从我呱呱落地的那一刻，就注定了我这一生悲惨的命运吧。
奶奶说，我是世上最幸福的小女孩。我也一直活在那个梦里，多么希望，我不会醒来啊。
我的爸爸妈妈不喜欢我哭，认为那是没出息的'样子。确实，你哭的嘀嘀嗒嗒的给谁看？又有谁会在乎你呢？当然没有！
我记得啊，在我4岁时，我爸爸和我奶奶吵架，他们经常吵，不分时间，不分地点，不分场合。。。
那时我奶奶刚好要送我去幼儿园，还没出门，我奶奶就和我爸爸吵了起来。至于是为了什么，我早就忘了，也不想记得。只记得，爸爸和奶奶吵的很火烈，“姜还是老的辣”这句话一点也没错。爸爸这次没有吵过奶奶，就那我撒气。他转身进了屋子里，从案板上拿起一把差不多快生锈的刀，快速下楼，对着我吼：“我杀了你得了！”我那时还小，不懂爸爸为什么这么愤怒，所以我当时吓哭了。我爷爷拼命护着我，我才活到了几天。
从那时起，我爱哭。不管发生什么事，不管是一件大事还是一些别人随口开的小玩笑，我都会哭好久。对此，爸爸妈妈总是说我。
我每次哭他们都会打我，但打完后我还是哭，哭的浑天晕地的。爸爸对我要求很严格，如果有一丝不小心，就会受到严厉的惩罚。
妈妈好多次都对我说：“哭，不能解决什么，反而会给自己带来麻烦。”
但我就是听不进去。
上了小学，我就像是从地狱来到了天堂。小学很快乐，没有那么多严厉的教训。每天开开心心的。
我爸爸对我的学习要求很严格，当我考试考了满分时，他也从不满意，他认为我可以取得更好的成绩的；当我考试考砸了时，他脸一黑，不分青红皂白把我打一顿。还经常骂我“又懒又馋又吊又贱”，我因为这个，开始坠落。
我不懂，凭什么别人可以那么幸福，我为什么就这么可怜？
我为了这个常常躲在被窝里独自哭泣。
今天，我的手心好痛。被自己最好的朋友给划了一大道口子，但她终究不是故意的，我也不好在说什么。
好痛，但我却表现的什么事情都没有发生。
我不想让我的朋友内疚，所以我选择了独自承受痛苦。我不让她看见我哭，是因为我不想让她看见我懦弱的一面。
我默默地安慰自己：哭够了么？那就擦干眼泪吧。反正，也没有人会心疼你的，不是么？
我现在也学会了伪装，不冷不热，不咸不淡，笑的没心没肺，不再流那廉价的眼泪。
因为，我哭够了！
小学周记 篇9
20xx年的第一场雪终于来临了，我内心激动得无法用言语来表达。总之只有一句话——雪，我喜欢你！
早晨，走出门，就看见村子里白茫茫的一片，就像在童话世界里一样，昨天都还没有下雪呢！真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！然而，洁白如玉的雪还在慢慢的下着，飘落在人们的头上，飘落在树枝上，飘落在屋顶上……
不一会儿，雪下得越来越大，犹如鹅毛从天空中纷纷扬扬地落下，使大地都变得白雪皑皑。看啊，小雪花像在天空中翩翩起舞的蝴蝶，像漫天飞舞的柳絮，又像飘飘洒洒的小纸屑。下课的时候，我们跑到操场上，这时，小雪花又像一个个调皮的小精灵，钻入我们的'衣服里，飞到我们的头发上，落到我们的靴子上……
雪又变小了，我站在走廊上，仔细一看：整个世界都变得更加银装素裹，那些淘气的小小雪花们好像在说：“看我们厉害吧，我们让大地都换了一件衣服呢！不过我现在玩累了，休息一会，等下再继续！嘻嘻，你们要不要一起玩啊！”于是，它们变得更加肆无忌惮起来，竟然趁门没关好，跑进了教室里。
回到家里，雪还在下，向远处望去，只见那些原本碧绿的松树穿上了一件白皮袄，田里的庄稼盖上了一层厚棉被，房顶上的砖瓦涂上了一层银霜……我俯下身子，将手插入雪里，“啊！好冷啊！”我大叫一声。这时，妹妹走了过来，说：“姐姐，我们打雪仗吧！”于是，
一个雪球飞过来，一个雪球飞过去，我们玩得可开心了！
雪，我爱你，我爱你的纯洁，爱你的天真，爱你的洁白。
小学周记 篇10
星期四早上，我和快乐的学生在绿草上玩游戏。天空是蓝色的，云彩是白色的，风是温柔和舒适的。
“叮铃铃，叮铃铃。”随着欢快的下课铃声一响，学生们跑出教室到操场上立刻成为在操场上热闹非常。有些学生跳绳，玩一些关键分，一些投篮。
你瞧!小兰用力地拍皮球，发出了“砰砰”的声音，皮球现在好像就是在说：“小兰，你比以前拍的好多了。”你看!小明和小丽正在进行比赛踢键子，他们的`脚一会儿我们往前学习一会儿自己往后，键子程序发出“嚓嚓”的声音，毽子好像都是在说：你别踢了，你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳，欢乐的笑声传遍中国整个企业校园。
“叮铃——”上课时，同学们迅速跑回教室，开始听老师讲课。
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