【推荐】初二周记范文汇总6篇
时间飞快，一个星期已经结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。怎样写好周记呢?以下是小编为大家整理的初二周记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二周记 篇1
今天爷爷到街上去取货，等我晚上放学回来时，把货打开看时——卡通充电暖手宝。
它有一个大大的脑袋，小小的身体。她的脸很大短短的眉毛，圆圆大大的眼睛*的小鼻子，微笑时的.嘴巴两边都有耳朵，头上还有一嘬小毛，样子可爱呆萌极了!
最有用的是——暖手!
这就是我的奖品!我可是足足花了3000积分兑换的!可见奖品要靠自己努力才能获得呢!
初二周记 篇2
度过了漫长的炎夏、暑假，最后盼到了天高云淡的九月一日又开学了。
当我走进久违的校园考棚街小学时，校内校外熙熙攘攘的学生中，然而多半就是熟悉的面孔，给人一种故友重逢的亲切感。
由于我已就是初二年级的学生了，进校后我就带着更上一层楼般升级的喜悦兴冲冲地直奔我们的.新教室初二（2）班。嗬！我已告别低年级，走向高年级的感觉真好！
刚进教室，我的好朋友陈戴、向宏宇、余洋他们纷纷亲热地喊着我的名字，我一边与他们兴奋地打着招呼，一边走向我自己的座位五组最后一排。
对于我的新教室我就是喜爱的，但对于这太靠后的新座位，我就不大满意了。
但得知老师把比较调皮的同学安排在前三排这一用心良苦的意图后，心里也就释然了做个被老师看好的乖学生，尽管以坐后排为代价，值！
数学老师一来，对我们说的第一句话就是：同学们，暑假玩的快乐吗我们回答说：快乐！话音刚落，一个与我们持不同意见者（但却代表着我们的心声）的声音响起：然而作业那么多，然而做都做不完，还玩的快乐引得全体同学哄堂大笑。
老师听了这另类的话语后，也没计较，随即和颜悦色动作洒脱地打开花名册点起名来。
当一个个熟悉的名字和熟悉的声音此起彼落地响起时，整个教室充满了活跃、热闹的气氛。名点玩后，老师告诉我们来了10个新生，并给我们一一介绍，几分钟后，我们就认识了加盟我们这个部落的新成员。
第二节课也就是数学课，老师叫我们谈谈新学期的打算，大家的发言虽然不算涌跃，但也没大冷场，有不少同学在老师的鼓励下道出了自己的学习计划，颇给人启发。
在接下来的一天中每一节课，都使我一种新鲜的感觉，两个多月没上学，仿佛有半年似的久远，这天突与老师、同学相聚，有一种说不出的喜悦和兴奋。
开学第一天，感觉不一般！
初二周记 篇3
寒假里，我最大的收获就是学会了炒“盐水花生”。
星期六那天，我看到工作了一周的妈妈很辛苦，好不容易有一个双休日，应该让她好好歇歇。于是，我对妈妈说：“今天的菜我来做，就炒“盐水花生”吧！”
妈妈说：“你就先试试吧。”！
我把一勺盐放入一小半碗水里，用筷子搅拌均匀，让盐融化在水里。我把调好了的盐水放到一边。又把一碟花生米放入锅里，然后把锅放到液化气灶上，打开电子开关，顿时从小孔里窜出蓝莹莹的火，那火苗在锅底周围不停地跳跃。我炒了一会儿，哎呀，不好了，有几粒花生冒烟了，眼看就要糊了。情急之中我想起了妈妈每次炒花生时，都点小火，我怎么点这么大的火呀！
我马上把火调小了。我又炒了几下，想：是不是该放盐了？我尝了一粒花生，感觉还不行。过了一会儿，我又尝了一粒，又觉得还不到时候。就这样，我一边炒，一边尝，尝得我都分不清是生的还是熟的了。唉，还是搬救兵吧。于是，我把妈妈叫来，，妈妈笑着说：“你太心急了炒“盐水花生”要有耐心，要等到花生变成红黄色，发出香味时再放盐水。”于是，我又开始炒起来，慢慢地发现花生渐渐变成了红黄色，我又尝了一粒，哇！
真香啊。我把盐水倒进锅里。“滋啦”一声，锅被一层白雾笼罩着。我又开始翻炒起来。过了一会儿，红色的`花生穿上了一件银白色的外套。我想：花生一定好了。我把花生盛到盘子里。
这个时候，妈妈过来了，妈妈尝了一粒我炒的花生，说：“第一次就炒这么好，不错，不错。”我也尝了一粒，那花生又脆，又香，又有些咸味，好吃极了。第一次炒“盐水花生”我成功了！
初二周记 篇4
今天是开学的第一天，上午第一堂课，我们的新语文老师到了，她挺年轻的，脸上挂着一脸笑容。
“她应该很亲切吧!”我在心里下了一个结论。她今天穿的是牛仔裤，人不胖不瘦，显得十分精神，是个年轻漂亮的语文老师。
她开始上课了，这堂课她没有直接开始新的课程，而是先向同学们介绍自己，说她叫王以新，是她祖父给她取的'。之后又问我们在刚拿到新书的时候是什么反映，有的说他迫不及待的翻阅起来，有的说他立刻给书包上包书纸……然后给我们解释了什么是语文：语文是一种美丽、一个过程、一个传奇、一种真情、一份雅趣、一种智慧、一种力量。
接着说：“现在我们来看一下这本语文书的封面，上面有几朵荷花，谁知道关于荷花的诗句”同学们争先恐后的举起手来。当说道：出淤泥而不染，濯清莲而不妖时，老师说荷花是洁身自好的君子。当说道：苏科全科才露尖尖角早有蜻蜓立上头时，老师说荷花努力绽放。当说道接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红时，老师说荷花有美丽的气质……
“丁铃铃——”下课了。
开学的第一堂课就让我如此意犹未尽，我相信在接下来的这个学习我一定会更加爱学习的。
初二周记 篇5
早晨七点多醒来，已经听不到多少鞭炮声了，也许人们对年的感觉都淡化了，往年这个时候应该是大街小巷仍在鞭炮声不停的。八点多才磨蹭着起床，等到了婆婆家时，饺子已经差不多包好了 。
连忙挽起衣袖帮着干，等煮好了汤圆水饺，大家有站着吃的，有坐着吃的，有随处边走边吃的，没有了往日聚餐的规矩，随意结束了这大年初一的早餐。
请出公公婆婆在沙发上坐好，我们做小辈的给二老磕头拜年。简单的下跪磕头，似乎并没有什么过于规范的要求，但是这个传统的拜年方式，在大家心里的感觉却是异常的庄重，因为大家都明 白，这一跪代表的是小辈对长辈的尊重、感谢、孝敬，甚至更多难以用语言或是不好意思用语言表达的东西，这样拜了，便立即觉得心安了、幸福了。
驱车来到舅爷家里，依旧是同样的磕头拜年。我们感觉一定要用这样的方式，否则不足以表到我们的.敬意和诚心。然而当我们刚刚跪下的时候，舅老娘却告诉我们说她信奉耶稣，是不允许磕头 的。可是双腿已经跪下去了，头也磕下了，回收过来是不可能了。于是大家都感觉很尴尬，笑着说以后不再这样拜年了。你看吧，本来为了表示真诚采用了这种最传统的方式，却殊不知和宗教信仰发生 了抵触。都怨我们这方面的知识太缺乏了。看来，这拜年之前还是要先了解一些情况才好的。免得诚心却做了不诚的事。不过这大年里的，不知不为过的，下不为例吧。呵呵。
初二周记 篇6
新学期已经过去两周了，这两周看似很短，却如此飞快，还未来得及细细品味，却已散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存一份记忆。
这一周，我们班开始实行一项全新的制度——九个小组根据每一次语、数、英、物值得记录成绩的小组六人的平均分来取得量化分。学校里面设有的卫生、行为等评比，班里面也有。如果某个小组的某位同学由于种种原因在学校的评比栏上扣分，则在其小组的评比栏里就要双倍扣分了。当然，这期间如果有同学获得某些比赛的奖次，也可以算到小组评分的个人奖里面加分。具体情况差不多就是这样，计划落实到期中考试，目前此评比栏已经贴在了我们班的'展板上，但是还没有进行第一次分数统计。
另外一个计划也是和学习有关的，那就是每位同学要给自己确定一个目标，这个目标是上学期期末考试在你前面的一位同学，你锁定之后，就要在本学期努力超过他。期中考试为第一次实现目标的机会，如果成功赶超，则被赶超的对赶超同学表示敬意，若未赶超成功，则对目标人物表示敬意。我前面没人了，于是就定了一个年级前十，希望这一次努力一鼓作气杀回前十！
最后一件事，和学习没有直接关系了——那就是在本人的带领下，本班掀起了一股强有力的魔方热，很多同学都纷纷拿起了魔方开始悉心探索。当然，我们班也有不少会拼的，这是让我比较惊喜的。
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