高一开学周记

时间:2024-08-15 17:31:14 周记 我要投稿

高一开学周记锦集六篇

  一周的时间即将结束了,这一周内让你有什么启发呢?此时此刻我们需要写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编整理的高一开学周记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高一开学周记锦集六篇

高一开学周记 篇1

  时间过得可真快。今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的高一新生!

  迈进了期盼已久的学校大门,一切的`一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新的集体中去!

  开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。我感觉到,开学的第一堂课是那样的有趣,似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考……这第一天,就让我感到了初中生活地趣味性。

  渐渐地,渐渐地,我有感到了初中于小学的不同:老师讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢?

  在高中里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩!

高一开学周记 篇2

  上高中了,第一节课是生物课,教师带着我们做了一次实验,由于这是我们这学期在生物实验室所进行的第一次实验,对实验室的一切都觉得新鲜,东瞧瞧,西看看,又想摸一摸那些精密的仪器,但由于,教师叮嘱过不能随便动实验室的仪器,便克制住了自己。教师在实验室讲了一下实验室的要求,仪器的使用方法,就进入了正式的课程中。

  这次实验的题目是:分析光对鼠妇的生活环境是否有影响。我们组认为光对鼠妇的生活环境有影响,鼠妇喜欢阴暗的地方。定了本组的观点后实验便开始了。我们把10只鼠妇放入沿壁盖有黑纸的培养皿里观察,只见他们在培养皿里爬呀爬,并不断地爬上培养皿的'壁上,可由于它们的爪子勾不住沿壁,三番五次地掉了下来,摔了个四脚朝天。观察后,我把一张半圆形的卡纸放在了培养皿上,遮住了部分光,在培养皿内形成了一片阴暗的区域和有亮光的区域形成了对比。随后,教师开始计时,没一分钟记一次数,数未遮着区域鼠妇的数量。在这个时间里,不断有鼠妇爬上沿壁,又掉下来,后来竟有一只爬了出来,小腿一个劲地倒腾,快速地爬离培养皿,他“越狱”了!作为一名“守卫员”我有责任把它“捉拿归案”!我轻轻第从它的后面捏住他,把它送回了“家”里。“第一次计数!”我听到这声,便机灵起来,眼睛转来转去,目光在培养皿里搜寻着鼠妇的影子。“一只,二只,三只,四只,五只!一共有五只鼠妇!不多也不少!正好一半!”一分钟过去了,鼠妇丝毫没有累的意思,在培养皿里爬来爬去,那两个触角晃来晃去,傻乎乎的。还有一只鼠妇竟绕着培养皿转起了圈!“二次计数!”“6个”……“四次计数!”“4个”……“九次计数!” “7个!”“第十次计数!”“5个”“计数完毕,计数平均数!”“5个”啥!为什么是整个数量的一半,那我们的观点到底是否正确呀?唉!怎么搞的?

  最后,全班的结果出来,我们终于得到了最终答案:鼠妇喜阴,光对鼠妇的生活有影响!耶!我们的观点对了!

  上高中后一切对我来说都是新鲜的。

高一开学周记 篇3

  这一周是开学的第一周,我满怀着憧憬走进了高一?三班的教室,进入一个新的环境,我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师,第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理,但是我是个适应能力很强的人,于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。

  俗话说得好,好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课,老师讲课讲得有声有色,我也听得有滋有味,一节课四十五分钟一转眼就过去了,随后上的几节课也都很有趣,这让我发现听课也是一件很快乐的事。

  当我上初中的时候,我不止一次的想象着我的高中生活,我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的,但是同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但是通过第一天的学习我发现高中的生活是这两者的结合体,既是充满乐趣的,又是充满压力的。我认为高中的学习与初中的学习最大的不同就在于高中主要是自主的学习,而初中则更多的是老师手把手的教学。另外,老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此,我认为尽快适应高中的`自主学习方式和老师讲课的速度是提高学习效率的关键。

  刚刚从初中升入高中、刚刚融入一个新的集体时,我还跟同学、老师都不是很熟悉,因此我还是会经常怀念我们原来的班集体,怀念原来的同学,但仅仅这一周过去之后,我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来,与同学也越来越聊得来了,我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。

  我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下,我们班级一定会在以后取得更大进步!

高一开学周记 篇4

  9月1日,是我开始走进新集体的第一天,9月26日是我军训的第一天,这我体会到了在外面生活的辛苦。

  一直听长辈说:“部里的队伍是一个纪律严格的地方,军营非常艰苦,在他们那个时候,光站军姿就要练七八天,真正要做到站如松、坐如钟的境界”。说实话,虽然我们的军训时间比较短,我还是觉得像是魔鬼训练一样,让我不知不觉开始想家,开始哭了,也开始明白什么叫做‘‘身在福中不知福”了。不过,我觉得虽然军训很苦,但是苦中有乐,自己也得到了锻炼。像不会洗衣服、睡懒觉等等。都在这里有所改正,一向比较懒的;有喜欢拖延时间的。我在这里得到了极大的锻炼,这次军训真的让我变了一个人,改正了很多缺点,更重要的是让我知道互相帮助,团结友爱的重要性,从不认识到认识,短短时间让我结识了许多的朋友,我很开心,教官对我们很严格,但也很关心我们,立正稍息我们练了很长时间,但也在无形中改掉了我喜欢驼背的毛病,我开始相信姐姐的话,当兵的看似很威风,但他们付出的汗水是我们根本无法想象的。当他们有成就时都会很怀念过去,也会珍惜现有的成果,所以当我觉得很苦很累时时,当教官对我严格要求时,我振作起来,因为我知道教官也是由当兵开始苦出来的,他们付出更多的汗水,我们这些小小的苦又算得了什么呢?我觉得自己应该做得更好,虽然我常会因为没有做好被批评,但只要是我努力做了,无论被批评还是被表扬都是值得的。

  俗话说:“十年寒窗苦。读书尽管辛苦,可当兵的比我们更苦、更累,所以这些苦算不了什么,不是说失败是成功之母么?不是说先苦后甜么?不是说没有最好只有更好的么?所以我会尽量做到最好。我也深深的.知道教官的辛苦,通过这次军训我知道自己长大了,懂事了,让我知道自己不再是一个小孩子,不应该向家长撒娇了。

  有人说:“人生下来第一件事就是哭,没有笑的”,上帝也许是不公平的,但他给了我们公平的时间和大脑,他注定人必须从苦到乐,不付出哪来的收获?正如农民伯伯种田一样,春天播种,然后施肥,治虫等等,经过一系列苦活,累活之后,秋天才会有收获。所以,我们一定要不怕苦不怕累,只要扛过去就能让自己受益一辈子,你努力了,你收获了,别人不能占什么光,但你没有收获,别人就会看不起你,你就苦一辈子,所以我们一定要努力付出,付出越多就会越多的收获,所以军训虽苦,但收获是不可估量的,也能为我们在人生道路上打下良好的基础。

  这次军训让我学会了独立,改正了许多缺点。

高一开学周记 篇5

  怀着对初中生活的无限眷恋,我迈着忐忑的步伐走进了高中校园。在这里,一切都是新的,新的老师,新的同学,新的学习环境,新的理念,都在等着我去慢慢适应。作为我的'初中学校唯一一个来到院士港的我,孤身一人,心里仿佛十五个吊桶在打水。

  “故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”周一到周三,每天下午3:00—5:10是军训时间,每到这时,太阳仿佛能读懂我们的心一样关怀着我们,它悄悄地藏起那庞大的身躯,空气中便少了几丝炎热,温凉起来。站军姿、稍息、立正、跨立、向左、向右、向后转、敬礼、礼毕、齐步走、向右看齐……这么多的项目要在三天内六个小时就练好,每天的练习量可想而知。我本来身体不适,训练前还想着实在坚持不住就请请假,但是一旦站在方队中,一旦进入了军训的状态,真的一步也不想落下!所有动作都尽全力做了出来。教官时不时开的玩笑,使军训充满了没有想到的乐趣。

  周四与本部的高一同学会操时,我们的方队是最后一个上场的,但却迎来了所有人的掌声和助威呐喊,会操中一脸严肃的我,在结束后脸上洋溢着喜悦和幸福。

  虽没有和大部分女生一起排练唱歌,但与其他五个女同学为合唱伴舞的经历也给我颇多收获。《稻香》的舞蹈都是街舞,对于从没跳过街舞的我来说是个很大的挑战。我怕自己跳不好会给合唱节目减分,便连连措辞,是其他五个女同学的鼓励给了我站上舞台的勇气。她们耐心地教我动作,我内心无限感激。

  演出时中间的小插曲使我们的节目只能最后出场!压轴!当唱到第三段副歌时,我坐在台上挥手,见舞台下面院士港的男生都从观众席上站了起来,而本部数学MT的同学们更是齐刷刷地挥着手里的灯,全场大合唱!那时感觉自己在开演唱会一样,突然明白了“一切都是最好的安排!”

  经过一个周的高中生活,我结识了很多新朋友,从“单枪匹马”走到了“千军万马”!愿自己能更快地适应高中生活!

  杨懿,加油!

高一开学周记 篇6

  上高中了,第一节课是生物课,老师带着我们做了一次实验,由于这是我们这学期在生物实验室所进行的第一次实验,对实验室的一切都觉得新鲜,东瞧瞧,西看看,又想摸一摸那些精密的仪器,但由于,老师叮嘱过不能随便动实验室的仪器,便克制住了自己。老师在实验室讲了一下实验室的要求,仪器的使用方法,就进入了正式的课程中。

  这次实验地题目是:分析光对鼠妇地生活环境是否有影响。我们组认为光对鼠妇地生活环境有影响,鼠妇喜欢阴暗地地方。定了本组地观点后实验便开始了。我们把10只鼠妇放入沿壁盖有黑纸地培养皿里观察,只见他们在培养皿里爬呀爬,并不断地爬上培养皿地壁上,可由于它们地爪子勾不住沿壁,三番五次地掉了下来,摔了个四脚朝天。观察后,我把一张半圆形地卡纸放在了培养皿上,遮住了部分光,在培养皿内形成了一片阴暗地区域与有亮光地区域形成了对比。随后,老师开始计时,没一分钟记一次数,数未遮着区域鼠妇地数量。在这个时间里,不断有鼠妇爬上沿壁,又掉下来,后来竟有一只爬了出来,小腿一个劲地倒腾,快速地爬离培养皿,他“越狱”了!作为一名“守卫员”我有责任把它“捉拿归案”!我轻轻第从它地后面捏住他,把它送回了“家”里。“第一次计数!”我听到这声,便机灵起来,眼睛转来转去,目光在培养皿里搜寻着鼠妇的影子。“一只,二只,三只,四只,五只!一共有五只鼠妇!不多也不少!正好一半!”一分钟过去了,鼠妇丝毫没有累的意思,在培养皿里爬来爬去,那两个触角晃来晃去,傻乎乎的`。还有一只鼠妇竟绕着培养皿转起了圈!“二次计数!”“6个”……“四次计数!”“4个”……“九次计数!”“7个!”“第十次计数!”“5个”“计数完毕,计数平均数!”“5个”啥!为什么是整个数量的一半,那我们的观点到底是否正确呀?唉!怎么搞的?

  最后,全班的结果出来,我们终于得到了最终答案:鼠妇喜阴,光对鼠妇的生活有影响!耶!我们的观点对了!

  上高中后一切对我来说都是新鲜的。

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