小学周记

时间：2024-09-26 11:08:18 周记我要投稿

【精华】小学周记范文汇总9篇

　　时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，我们会积累一些相应的经验，制定一篇周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编为大家整理的小学周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】小学周记范文汇总9篇

小学周记篇1

　　最好的朋友是璐菲，从一年级开始的友谊，深深的刻在我的心中。对于每一件事来说，再清楚不过了。

　　让我最感动的一件事就是品尝牛奶。每当我嘴馋的时候，总是向她要牛奶喝，她总会给我一点，没有丝毫异议。每次遇到很难的数学题，总会向她请教，她会准确的引导我的思考，不让我做错。有时我饿了，她能帮我拿点儿东西吃。玩的时候，总能相处的融洽，一般来说，都是大同小异的，因为性格有些相同，所以有时不知道应该玩什么好。

　　但有时侯我们会闹闹小矛盾，不过忘的很快，和好的也很快。比如说，今天早上我和她闹矛盾了，下午就会搭理对方了，仿佛今天早上的`事情已经抛到九霄云外去了，或者说是，一年前的事？反正忘记也快，和好也快。我们有的时候打打闹闹，也没觉得有什么不好。

　　总之，我认为从一年级开始，和我关系最好、最亲密的朋友，还是璐菲。

小学周记篇2

　　两个月的暑假生活即将结束，马上又可以和老师、同学们一起学习和玩耍了，想想心里就特别高兴，但是回想一下我的暑假生活，真是痛并快乐着啊！

　　今年暑假，当我从夏令营回到家后就急急忙忙的把我封存已久的平板电脑、手机、玩具统统的找出来，看着我的这些东西，心里就十分的激动，我想，“我要把我上学没有时间玩的电脑游戏和想看的电视节目统统的玩了一遍和看了一遍”，就这样我每天大部分时间就是玩游戏、看电视，把我的学习计划和爸爸、妈妈要求我做作业的话当耳边风，想着距离开学时间还早，先玩够了在写作业吧，就这样我的暑假大部分时间就是玩游戏，看电视，真是个愉快的'暑假啊！

　　后来，随着时间的一天天过去，我的作业也就一天天的垒起来了，在收假前的一周，望着我的暑假作业，我的内心完全崩溃，怎么会有那么多的作业啊？当时我的内心非常痛苦不知道该怎么办才好，我知道，如果靠我自己是无法完成我的暑假作业，在没有办法的情况下，我只能央求爸爸帮助我，在接受爸爸的严厉批评教育后，我每天都沉侵在作业当中，那种痛苦简直无法用语言来形容。

　　通过今年暑假的痛并快乐，我决定，以后一定好好学习，做事决不拖沓，坚决做到“先做事、后玩耍”。

小学周记篇3

　　暑假里，我去了山清水秀的山沟沟，一座座巍峨的青山和不绝于耳的泉水的“叮咚”声伴随我一整天。我们从山脚开始往上走，一颗又一颗的绿树列队欢迎着我。忽然，一阵风吹来，树枝摇摆着，像一群披着霓裳的仙女在风中翩翩起舞。瞬间，我留意到脚裸边的一泓清泉。我蹲在泉边的一地岩石上，细心观察，看看那哗哗响着的泉水，从不知名的山顶流淌下来，像一条白色的丝带围绕在清山绿树间。看着看着，山水好活了似的，一朵朵小水花在调皮的玩耍，发出“叮咚，叮咚"的'声响，好似布谷鸟清脆婉转的歌唱，让人心旷神怡；又似闹钟发出的到计时---叮咚，叮咚’，让人浮想联翩。那小水花忽而顽皮地跳到我的手上，它小小的，如米粒一般大，像个娃娃心花怒放地看着我，好可爱：忽而三五成群地跑到溪边的小水洼中，玩耍、嬉戏。突然，一阵风掠过，水洼起了涟漪，想有两朵小水花在打斗，风哥哥间了急忙跑去劝架，那两朵小水花却是越劝越打得来劲。

　　就这样，我在大自然的怀抱里过了一天，倾听了大自然那优美的旋律，领会到了“天然去雕饰”的美，感受到了大自然的点点滴滴，真是愉快的一天。

小学周记篇4

　　2月24日星期日晴

　　今天，是我的表弟第六岁生日。他请我去爬白云山锻炼身体，庆祝生日。这种过生日的方法很好，既锻炼身体又过了生日，很有意义。下次我过生日也要向他学习，过一个有意义的生日。

　　3月4日星期日晴

　　今天。姨妈带我和表弟去天河公园玩。公园里真漂亮，小树长出嫩芽，湖边的柳树绿了。山坡上的杜鹃花红了。我感觉到春天的`气息。我爱大自然，我爱春天。

　　3月18日星期日晴

　　今天，姨妈带我和表弟去烈士陵园看杜鹃花展览。杜鹃园里参观的人很少。杜鹃花很漂亮，一朵朵盛开的杜鹃花像一张张笑脸，非常好看。杜鹃花有红色、粉红色、白色三种颜色，红色像火，粉色像蝴蝶，白色像云朵。春天的花朵真美丽。

　　月22日星期四晴

　　今天，我们学校组织一年级全体学生去天河公园春游。一路上欢声笑语，大家兴致很高。一进公园就看见了红花绿草满园春色。我们来到了游乐场，有很多游乐项目。有旋转转盘、秋千、滑滑梯等。我选择玩旋转转盘，真好玩。我喜欢春游。

　　4月1日星期日晴

　　今天，妈妈感冒发烧了，早上没有吃早餐。我一大早就吵着要去外面玩。爸爸批评我不关心妈妈。我接受了爸爸的批评给妈妈找药倒水。然后给妈妈喂药。妈妈很高兴，爸爸也表扬了我。我要记住这件事。要关心别人，不能喜欢玩。

　　4月13日星期五

　　今天，我提出要替妈妈干家务，妈妈分配给我的任务是拖地。吃完饭我就开始干起来了。我拖完了三间房用了差不多一个小时的时间。把三间房拖得干干净净。劳动完后虽然感觉很累，但看着干干净净的房子，心里很高兴。小朋友从小要爱劳动。

　　4月22日星期日小雨

　　今天，我帮妈妈收拾房子，先把我的玩具全部放在一个纸盒里，然后把垃圾用塑料袋装起来放在门外，最后把家具、杂物摆在正齐，把桌子沙发檫干净。我把家里整理的干干净净。我也学会了整理房子的方法。

　　5月18日星期五阵雨

　　今天下午，我们班里进行朗读比赛。同学们都踊跃参赛。我也积极参加。苏老师请我朗诵，我激动地走上了讲台。我给大家朗诵了《红领巾真好》，把少先队员爱护小鸟，保护大自然的好人好事声情并茂地朗诵出来。我朗诵完了，台下一片掌声。我心里美滋滋的。

　　6月1日星期五阵雨

　　今天是我们自己的节日—“六一”国际儿童节。一大早，姨妈就带我去暨南大学的体育馆看表弟他们幼儿园在那里举办的体操比赛，比赛激烈又热闹，在运动员进行曲声中，表弟他们班的弟弟妹妹们认真比赛，最后获得团体第一名。我真为他们高兴。

小学周记篇5

　　转眼间，暑假已经过去一大半了，还有一个多星期就要开学了。这个暑假，对我来说过得十分充足，我不仅收获了快乐，还收获了勇气，可以说，是我有记忆以来过得最满足的一个暑假。

　　这个星期一，我和我的两个姐姐一起去了方特东方神话。之前，我一直想来这儿挑战一下“丛林飞龙”，只可惜我的爸爸妈妈都不敢坐，我又一直没有坐过，所以不敢一个人挑战。这下可好了，我的两个姐姐都敢做，所以，我就可以和他们一起了！

　　进了方特之后，我们就直奔“丛林飞龙”，正好，有人在玩！我们就赶快跑过去，站在了最后一个人的身后。

　　因为人不多，只等了一会儿就到我们了。坐上过山车后，我不停的深呼吸，努力想平复一下我紧张的心情，“请游客系好安全带，我们的`过山车马上就要开启了。”听到广播后，我赶快系好安全带，在座椅上坐好了。“哐当，哐当，呼！”我还没做好心理建设呢，就感到一阵风朝我脸上“打”来，吓得我赶紧把眼睛给闭上了。一路上，我都处于精神紧绷的状态，直到过山车停下来之后，我才放松了一点儿。

　　下来后，姐姐问我下次还要不要来?我果断地回答道：“当然要！”虽然我有点儿紧张，但还是挺享受这种刺激感的。

　　之后，我们还玩了飞跃河谷、灵魂之旅等等，那天，我们几乎把方特东方神话玩了个遍，可以说是满载而归！

　　暑假里快乐的事只有这一件吗?当然不是！类似于这样不仅能获得快乐同时也锻炼了自己胆量的事还有一大筐呢，说都说不完！以后，再跟你们慢慢道来吧！

小学周记篇6

　　吸取教训，能更好地促进教学内容的选择、组合、调整；教学目标的设计、达成；教学策略的合理、优化，才能使课后的反思性真正起到反思、调整、改进后续教学的积极作用，切实提高课堂教学的效能，不断提高学生的音乐感受力和音乐审美能力。所以每学期对自己的一次教学反思是很有必要的。那么，音乐教学应该从那些方面进行反思，反思后又该如何提高自己的教学能力呢？

　　反思一：

　　本学期，我主要是从事中、高年级的教学。必须把握好课堂的前15分钟，提高课堂的效率。为此我对自己的教学安排做了相关的调整，我通常把师生问候，练声及复习前一首曲目的时间把握在前5分钟。通过简短的导入然后直奔主题，这样一来学生能很好掌握本节课的重点及难点知识。而导入的方式也必须引起学生的兴趣，因此说，把握好学生的心理特征，课堂的效率已经可以提高一半。

　　音乐学习的'各个方面都涉及到听觉的作用，审美主体对于音乐的各种听觉感受能力，是审美能力的基础。因此先唱歌、后识谱与先识谱、后唱歌在教学目的上并不矛盾。而在传统的教学方式是先识谱、后唱歌，通常情况下，针对有一定识谱能力的学生，使用这种教学方式，可起到良好的效果。但是我却发现，其实很多同学对简谱并没有了解，如果采取先识谱后唱歌的方式进行学习，不但学生没有对该曲目起到兴趣，也把课堂前15分钟的宝贵时间也白白浪费掉。对此我作出以下的改善，在教唱新歌前我首先让学生欣赏，以听领先。并让学生和着音乐做简单的律动，使学生对音乐有了听觉上的印象，为下一步学好歌曲作好铺垫。然后让学生欣赏歌曲、感受音乐，从而激发起学生学习音乐的兴趣。再通过让学生唱歌，在不知不觉中解决了歌谱中的难点，使学生在识谱时降低难度，让学生感觉识谱并不太难，从而增强其自信心，加深对音乐的热爱。

小学周记篇7

　　一天早上，我和爸爸拿着球拍和羽毛球准备“一决高下。哥哥自告奋勇地做了我们的裁判员。

　　我先开球，我一拍打过去，爸爸一扣，“啪”一声，球已经躺在我的脚下了。

　　第一球我输了。紧接着的比赛我连连失分，连续输球的我心中产生一阵怒火。老爸似乎看透了我的心思，得意洋洋地说：“怎么想打退堂鼓打不过就别打我火气更大经过激烈的比赛终于艰难地打成20比20。

　　最后一球的比赛开始，我发球老爸紧握球拍摆好架势准备迎战。我要以牙还牙，一开局就来了个大猛扣，老爸也不逊色，拿起球拍来了个“水底捞月”球被球拍轻轻弹起正好越过网线。我连续几次进攻都没奏效。我定下心来想：这样硬拼下去，我体力不支一定支撑不下去，处于劣势。只有用智取，我发现老爸一向使蛮劲，于是我来了个声东击西。我不敢怠慢接过球连续扣了几个球，先来迷惑一下老爸，老爸也来了个大猛扣，球如流星一般向我飞来。于是我疾步上前，纵身一跃跳到网前。嘴角露出一丝奸笑，表面上装出一副使用大猛扣的'样子。经验丰富的老爸连忙向后退去，只见我轻轻用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料，安安静静躺在球场，老爸一楞，顿时傻眼了。我举着球拍手舞足蹈，欢庆胜利。我对着老爸自豪地说：“怎么样，输了吧!”爸爸走过来翘起大拇指夸我厉害，哥哥也说我球艺好。这天我享受到了胜利的快乐。

　　今天我以我的智慧打赢了爸爸，我真高兴呀。