小学生周记

时间：2024-06-13 03:25:26 周记我要投稿

有关小学生周记模板集合7篇

　　时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，相信大家在这一周里收获不少吧，立即行动起来写一篇周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编帮大家整理的小学生周记7篇，欢迎大家分享。

有关小学生周记模板集合7篇

小学生周记篇1

　　我家离学校很远，每天中午都要到学校附近的一所幼儿园——“小饭桌”去吃饭。一天，我排队打饭，觉得速度很慢，好奇心促使我上前瞧个究竟。原来，今天只有张老师盛饭。她虽然动作很快，大汗淋漓，却还是忙不过来。我抱怨着：为什么李老师不来盛饭？害得张老师这么辛苦大家的时间也浪费了。这时，突然有个念头闪过我的脑海：我去帮老师，这样既能使张老师轻松一点儿，又能节省大家时间。

　　想到做到，我悄悄走到张老师身旁，小声说：“张老师，能让我跟您一起干吗？”张老师冲我点点头说：“好，你先把手洗干净，再来帮我盛饭。”我赶快洗净双手，挽起袖子，学着老师的样子给大家盛起饭来。虽然盛饭是件小事，可是干好也不容易。首先我个子小，臂力差，够那个放在桌上的大盆米饭很吃力。勺子也成心跟我捣乱，一会儿就粘满了饭粒，尽管盛了满满一勺可是倒在碗里就所剩无几了。于是我就拼命在盆沿上磕，盛几下、磕几下，一会儿胳臂就酸了，但我还是坚持着。就这样，我盛饭，张老师配菜，同学们一个接一个地端着饭菜，走到小桌旁吃了起来。打饭的队伍越来越短了，眼瞅着大家狼吞虎咽，真想自己也来一碗解馋。张老师似乎看出了我的心思，拿起另一个饭勺边替我盛饭边说：“你也饿了吧！快去吃吧！”我一抬头，看到张老师满是汗水的脸，突然感到一阵惭愧：真没出息！才干这么点活就打退堂鼓，老师天天如此，难道不累、不饿吗？想到这，我赶紧说：“不用，不用！干完后我和您一块吃。”不知怎么的'，我突然觉得一下了增添了许多力量，肚子也不叫了，手腕也不酸了。进餐的七十多位同学都坐到了小桌旁，这时我才端起自己的饭碗。这顿饭，我吃得特别香！

　　晚上，妈妈听说我帮老师盛饭的事后，非常高兴。她鼓励我说：“你们这样的独生子女，在家中都是受父母的照顾，缺乏责任心。能这样帮助别人，真是难能可贵。”

　　从这以后，我在“小饭桌”成了一名义务兵。每当看到老师和同学投来赞许的目光时，我都感到格外高兴和自豪。

小学生周记篇2

　　今日是星期天，妈妈午休还没醒。想想妈妈每天工作那么辛苦，好不容易周末能在家休息一下，还要做饭洗衣服打扫卫生，真是太辛苦了，于是我决定今日要自己动手打扫一下我的房间。

　　我首先将我的桌面和玩具区整理了一遍，桌面和玩具们都已经收拾好之后，最最重要的环节来了，那就是拖地。我先把水桶接满水，把拖把浸湿，然后然后把拖把放到甩干桶里，甩干桶就带着拖把转啊转，就把拖把甩干了。我拿着拖把走进房间开始拖地，看着平时妈妈拖地觉得很简单，可实际上并不容易，拖地时会遇到障碍物，这时，你就要挪开它或者绕开它。还有，不能光拖能看见的`地方，桌子下边、床下边和沙发下边也要拖干净。还要注意，拖把要及时涮干净，拖完一块地方就要去涮一次拖把。

　　通过这次拖地的体验，我感觉到拖地也非常辛苦，以后我也要多帮妈妈做些家务，等妈妈睡醒后，我一定要亲一亲我的妈妈，跟她说句辛苦了!

小学生周记篇3

　　暑假的一天，妈妈去上班了。小红看见客厅很脏，心里想：妈妈工作已经很辛苦了，回家还要做家务，自己应该帮妈妈做些力所能及的事了。说干就干，她先把客厅、卧室扫了一遍，然后拿起拖把拖起地来，可只拖了一间房，她就累得气喘吁吁了。“哎，平时看妈妈做家务觉得很轻松，可自己才干了一会儿，就累成这样了。”想到这，尽管累着，小红还是坚持把整个房间打扫得干干净净。

　　晚上，妈妈下班回来了。看着干净整洁的'屋子，再看看脸像小花猫的小红，妈妈脸上露出了欣慰的笑容。

小学生周记篇4

　　“当——当——当”上课铃声打破了操场上的喧闹，我迫不及待地跑回教室，因为老师说过，今天的下午的作文课可以玩游戏。

　　开始正式上课了，只见老师在黑板上写了四个红色的大字：“一点飞红”。老师笑眯眯地转过身来说：“同学们，你们知道‘一点飞红’是什么吗?”“是个游戏!”我们异口同声地回答，“那你们知道怎么玩吗?”全班鸦雀无声。

　　这时，张彬钰突然把手高高举起，老师便指指他说：“你起来说说你的.想法。”张彬钰便说：“是捉弄人的游戏，挑一个人让他学狗叫什么的。”老师听了，只是笑了笑，就让张彬钰坐下了。可是张彬钰这么一说，就像往平静的海里扔了一颗巨型核弹，炸起了千尺高的浪花，引起了同学们各种猜想，庞博诚说：“是不是在一张纸上用红笔随便乱画呀?”又有人说：“是不是画许多线条让别人猜猜画的是什么?”……这时班里简直炸开锅了。老师拍了拍讲台，教室里又恢复了安静，老师说：“现在听我口令，先拿出红笔，然后左手拿笔……”

　　这可是我们第一次用左手拿笔，所以我们拿笔的时候食指和拇指都像一把钳子一样死死地夹住红笔，把它放在中指上，而且还在不停地发抖。老师说：“往右手食指上涂上红色。”于是我们在右手食指上涂了红色，这一涂，好像我们在右手食指抹了一些朱砂粉一样。“现在使劲往自己额头上点一下。”我们和老师一起做，我们的胳膊如折尺般飞速向自己的额头点去，都留下一个“红色印章”。可是老师那张黑沉沉的脸上仍然是那么黑，怎么没有“红色印章”?我正想发问，老师先说了;“你们知道我的头上为什么没有红点吗?哈哈，我是用中指点的!”啊，老师真狡猾。

　　“我现在要请两位同学来照照镜子。”赵星轲自告奋勇去讲台上照镜子，当我们看到赵星轲头上如长了个红太阳一样，都哈哈大笑起来，他自己看到了，也笑了。老师又请张瑜涵去照镜子，她的嘴角本来就有一丝不易察觉的笑，照镜子的时候，她轻轻拿起镜子，身体轻轻一歪，便微微地笑开了。

　　“当——当——当”下课铃响了，我们在游戏中度过了难忘的一节课。

小学生周记篇5

　　人生，是甜美的，也是坎坷的。我们一生下来，愉快和烦恼就一样多。在我的童年里，酸、甜、苦、辣，有喜有悲，就像一个完美的故事。

　　在幼儿园生涯里，也发生了许多事情。有自己的“敌人”，也有自己的“战友”，可在那一天，我和她之间发生了一件我们谁也想不到的事。

　　那一天我和她正在玩耍，我发现了她有一个新的小橡皮，太漂亮了！我激动的问“真漂亮！在哪里买的`？”“这是我母亲给我买的，我也不知在哪买的。”我失望极了，真想让我母亲也给我买个。可……我一直盯着那个小橡皮，真可爱，好想要，好想把它拿走，可这样是不对的。可是我忍不住了，在她不在的时候拿走了，可我并不高兴，心里十分复杂：万一她发现是我了怎么办？她急了哭了怎没办？她走来了，发现橡皮不见了，急的把小书包都翻空。看着她那焦急的神色，我也很内疚：她发现橡皮不见了，肯定怀疑到我；她现在一定很难过；我岂不是成小偷了吗？不行！我不可以这样做！我要还给她。这时，我终于开口了：“我刚才捡了只，很像是你的，来看看。”她紧紧地握着那小橡皮，纯真的她并未发现是我干的。这时，我感到顺畅极了。

　　如果我当时没有知错的心理，就会一直错下去，其实知错就改是问题的关键。在人生的道路上，那些坏习惯就如同猛兽一般，一不注意就会毁了你一生。

小学生周记篇6

　　咦，这是什么东西啊？昨天晚上，当我无意间朝天空一望时，惊奇的发现深蓝色的天空上，有一个绿色的亮点，十分醒目。

　　那是星星？不，星星不是绿色的。那是飞机？不，飞机是会动的。那是高楼上的导航灯？不，没有哪一幢高楼如此的高。往后看，你就知道了。原来呀，那是几位老爷爷放的发光风筝。虽说这只是在风筝上装了个灯而已，但必近也是那么常见的，我怀着强烈的好奇心挤进了早已被人们围得水泄不通的地方——老爷爷防风筝的小广场。这下，我看得更清楚了。只见天空中有好几只风筝正在天空中摇曳着，只是比较低，所以我当初没看见。他们闪着耀眼的光芒，蝴蝶风筝就好象一只在夜间飞舞的巨型彩色蝴蝶，挥动着它那美丽的翅膀翩翩起舞。而那只我先前提到的那只装有绿色灯的风筝虽然其貌不扬，不如蝴蝶风筝那么风度翩翩，但本领却不比别的`风筝差，甚至还略高一筹，高高在上，傲视别的兄弟们用行动告诉他们：各有各的长处嘛，你们长得好看，但不如我飞得高！所有风筝中最令人惊叹的要数那只蜈蚣了。其实说它是蜈蚣，还不如说它是一根粗绳上绑几个小灯更为合适些。这么个20多米的大家伙放上去可不容易，下来就更不容易了。刚巧，老爷爷要收工了，只见他手中的线迅速收了起来，那绕线的滚轴转的速度真可以用光速来形容。那蜈蚣快要接近地面了，老爷爷也随着风筝前前后后的走着，不让风筝摔在地上摔破了。终于，蜈蚣顺利的，缓缓的躺在了地上，没有伤到一根毫毛，我也替老爷爷松了一口气。

　　原来风筝也能装扮天空！原来放风筝也有那么多学问！我以后还要来这里看风筝，欣赏这美丽的星空，学习放风筝的知识！