小学周记

时间：2024-07-21 08:06:51 周记我要投稿

【推荐】小学周记范文集合八篇

　　不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，这一周内让你有什么启发呢？现在的你想必不是在写周记，就是在准备写周记吧。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的小学周记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】小学周记范文集合八篇

小学周记篇1

　　在我的生活五味瓶里，有酸甜苦辣，其中的苦可是让我伤心啊，现在让我打碎五味瓶和你们一起看看我的苦吧!

　　那是一个星期天，我正在店子里看电视，有几个同学来找我玩。我因为要看店子，所以不可以去玩，我向他们解释了。他们骑着自行车向公园骑去，想必是去公园玩器材吧。过了好一会儿，我终于有时间去玩了，我立刻去公园。

　　我飞奔到公园，发现他们并不在玩体育器材，而在玩“你追我我追你’的游戏。我自然加入了队伍，谁知我一加入，狂风大作，我向他们说：“不如去我店子门口玩吧?’他们同意了，我们便启程去我店子门口。

　　我们到了，便玩起了‘跳山羊’，他们同意了，那辆自行车便冷落在一旁。我们玩的起劲时，大风把隔壁店的`招牌吹倒了，他们的自行车自然逃不过这一劫——也倒下了。我刚好在一旁，急忙把自行车扶了起来，可他们却狗咬吕洞斌——不识好人心，说是我推到的，要我赔。我是身正不怕影子斜，我当然不肯。我们再重试一遍……过了一会儿，它倒下了，可他们赖账，我们一直僵执到吃饭时，他们才罢休。

　　我真是遇人不淑啊!每次想起这件事我的心好象在滴血。

小学周记篇2

　　今天是暑假的一天，爸爸教我学游泳。

　　早上，我刚把暑假作业做完，爸爸就带着我到水上乐园去游泳。虽然爸爸会游泳，可是我不会，我就只能在身上套一个游泳圈，可我游着游着，我不知道我的游泳圈漏气了。

　　过了一会，我看见游泳圈旁边冒泡泡，我仔细一看，原来是我的'游泳圈漏气了。我只能让爸爸把我推到岸边，我就只能让爸爸教我游泳了，爸爸让我到浅水区学。我到了浅水区以后，我就跟着爸爸学了起来，虽然有时不小心喝了口水，可我还是坚持学。一直坚持学会了为止。终于我学会了游泳，总算不会在水里沉下去了。呵呵！好高兴呀！

　　我和爸爸吃完午饭后，爸爸就带着我去春秋广场玩我的遥控飞机……暑假的这一天很开心，甚至做梦还在游泳呢！

小学周记篇3

　　古人云：人无信而不立，就是的就是为人处事若不诚信，不讲信用，就不能立足于社会。诚信就是做人的基本准则，也就是作为一名学生所应具备的基本价值理念——-它就是高于一切的。

　　没有诚信的合格精神，就不可能塑造出一个良好的个人形象，也就无法得到老师同学的信赖，将会失去同别人竞争的机会与资本。诚信不但就是一种自尊、自重、自爱，更就是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我的光荣。对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成！

　　可能对于我们学生而言，诚信最能在我们的考试中有所体现吧。考试中的不诚信一般出现在平时掌握不扎实，却又想取得优异成绩的同学身上。但就是及时自己的成绩不够理想也不能在考试中利用不正当的手段，我们应该做个光明磊落的人，赢要赢得别人心服口服，输要输的坦坦荡荡。

　　如果就是在考试中投机取巧，在考试中作弊，其实就是拿自己的尊严去炫耀自己所得来的高分？那么在短暂的`谎言之下，所有的一切都就是虚无缥缈的，生命不可能在谎言之下开出灿烂的闲话。

　　也许面对以前的学习可以马马虎虎，悠悠晃晃。现在，面对每一次的默写和考试都不允许自己在任何一方面有任何一丝的虚假。哪怕英语默写只有几十分，都不曾有一丝作弊的念头。

　　真实的默写考试成绩，可以清楚的反映出我的学习情况，也许正就是因为这些不理想的分数让老师对我的学习更加的上心，对我的成绩更加的关注，对我的管理更加严格。所以我宁愿考0分，也不想去为一个两个单词或者定义打个小抄。

　　平时能够真就是的反映出学习情况，通过老师的知道和自己的努力，最终的考试也会对得起自己的付出。但就是平时的每次考试都非常优秀，最终因为自己的弄虚作假而没有通过考试，那么遗憾后悔的只就是自己罢了，甚至在最后告诉所有的人：我没有诚信！

小学周记篇4

　　听说奶奶今天要做我最爱吃的番茄炒鸡蛋。于是我决定偷偷“潜伏”到厨房，看看这道菜是怎么做成的。首先，奶奶将两只番茄洗净，再将两个鸡蛋放到碗里，打碎搅匀。接着，奶奶往锅里倒好了油，再转动开关，火瞬间就烧起来了；过了几秒钟，奶奶便把刚刚搅拌好的鸡蛋倒入了热锅中，顿时油烟滚滚，蛋香味也迅速传开来。这时，奶奶见鸡蛋两面都差不多黄了，便把它从锅里捞了出来，然后倒入红红的番茄。

　　没过一会，番茄那鲜嫩的汁水就被奶奶翻炒了出来，一瞬间厨房香味四溢，我忍不住咽了咽口水，着急的.问奶奶：“什么时候可以吃？”奶奶笑着回答：“小馋猫，很快就有得吃了！” 最后，奶奶再把刚刚已炒熟的鸡蛋倒入锅中，和西红柿来了个大翻滚我心爱的番茄炒鸡蛋呀，终于熟了！奶奶的番茄炒鸡蛋，真是世间最诱人的美味！

小学周记篇5

　　实习周记

　　时间：八月二十八日(星期日)~九月二日(星期五)

　　实习学校：武林国小

　　纪录者：****

　　指导教授：****

　　实习辅导教师：****

　　新生训练

　　新生训练的日子很特别，是在星期日举行。记得去年见习时，新生训练的日子是在一般的上班时间，但是今天却改成例假日，我觉得这个方式很好，虽然一年级的老师必须当天到校，但是当天会有更多的家长参与新生座谈会，除此之外，一年级新生有许多资料必须要填写，家长可以亲自填写资料或者是先阅读，有问题可以马上向老师提问，当然最重要的是，家长亲自参与的话，新生资料比较容易收齐，正确度也比较高，所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法！

　　行政实习

　　虽然我们九月份才开始安排行政的实习，由於开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情，其中让我印象最为深刻的有两件事，第一是我必须七点二十分到校，协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口，协助赶时间的家长带领新生进教室。

　　到了第二天由於台风的影响，风雨很大，但是因为答应过家长这周我们都有此项服务，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生，所幸有我们的坚持，因为还是有少数的.家长真的赶时间，必须将学生交给我们带领！这周虽然都很早到校，做简单的举牌事情，除了让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属於辅导室的一环，否则我真的会认为这是属於学务处呢！

　　第二件则是针对小一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任，然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外，而是先利用投影的方式，将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生猜测影子後面人的体型、长相…等，这个方式可以让新生留下非常深刻的印象，使一年级的小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长，故这周的辅导室见习让我获益不少！

　　级务实习

　　返校日

　　我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由於中、高年级是位於新大楼(在我念书的时代并没有)，所以对於方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生後，做个简单的清洁工作一下子就放学了。

　　中午时，教学组长突然找我隔天要代两节美劳课，当时心中还有点害怕，怕自己会没时间准备，但是因为这是临时的突发状况，每位实习老师隔天几乎都必须要代课，是绝对避不开的，所以在与原科任老师讨论後，当天回家我就开始思索该如何上完这两节课，最後我决定让他们在这两节课里先用铅笔打草稿，画出他们的暑假生活，以配合学校的校内绘画比赛，如此不仅与学生的生活经验贴近，还可以参加校内的比赛，真是一举两得啊！

　　与实习辅导教师的相处

　　这周才开始与实习辅导老师(翁婉琦老师)有密切的接触，婉琦老师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其他杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什麽尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。

　　不过在相处两天後，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如此我也可以对於班上学生的名字更加熟悉，故婉琦老师之後就比较不会不好意思，忙碌的时候会请我协助，渐渐地，我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的！

　　班级经营

　　学生刚升上五年级心情比较浮动，常常会犯一些类似顶嘴的小毛病，婉琦老师会先跟学生指出说是哪里不对、为什麽不对，然後再请学生最伏地挺身或开合跳，我认为婉琦老师让学生明确地知道所犯的错误，以及惩罚的方式也可以锻链学生的体力这两点真的很值得我学习。

　　再来是分配扫地工作的部分，老师跟我说他本来想用抽签的方式来分配的，但是最後想想之前的经验她认为这样的话，学生会对自己的扫地工作没有认同感，常会出现偷懒的情形，所以这次婉琦老师花了一节课的时间分配扫地工作，交叉地使用自愿和猜权的方式，边分配边说明工作内容，一次让全班都明白，果然在扫地时间每个人都会主动的做自己的事，我想这是因为有一个完美开始的缘故吧！

　　由於是新班级的缘故，所以许多班级常规都还在建立中，这个过程是很辛苦、繁杂的，但是也因为有这个环境让我见习，我相信我可以在里面学到很多东西的。

　　教学实习

　　由於该开学的缘故，这周辅导室比较多事情要协助，所以我待在班上的时间不多，又加上新的班级必须建立起新的常规，故这周我没有难到很多的教学活动，但是我有看到重要的两点，都是属於数学教学，第一，在还未有任何进度前，老师会先出两位数或者三位数，甚至四位数的乘除法，先测量学生的程度，然後在改作业的过程中，就可以轻易地知道学生的程度所在，看看整个班级的水平在哪，接着再将程度较差的学生记下来，找时间将学生的程度拉到升上五年的水平。

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小学周记篇6

　　书是甜的，书是香的书是好看的，我与书结伴而行。

　　六岁那天，书房里传来母女的对话。“我不要看书！”一个小女孩哭着喊着，“书一点也不好看，还不如看动画片！” 只听妈妈说：“古人云：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。你呀，从小不爱看书，不爱学习，长大以后，那还得了？”这个女孩就是我，听了妈妈的话，我极不情愿地嘟起了小嘴走向书房。

　　时光流逝，眨眼间迎来了新的一年，那年我刚满七岁。那天下午，天上下起了倾盆大雨，孤单的我坐在窗台上，俯视下方，盼望着妈妈早点回来。忽然，我眼前一亮，啊！是妈妈！咦，她手上还提着一大袋东西。会是什么呢？“叮咚，叮咚！”我迅速把门打开了，天啊！是书。随手一翻看到书名，差点吐血，竟然是伊索寓言、童年、野性的呼唤……妈妈不吭声，带着一本野性的呼唤转身走向书房。看着妈妈那得意的样儿，我也不甘示弱地拿起一本伊索寓言翻开来看，没想到书的内容太精彩了，让我看得如醉如痴。从那天起，我便喜欢上了看书。

　　有时，我看到深夜才肯罢休，妈妈经常心疼地说：“女儿，放下书休息一会儿吧，今晚太晚了，明天再看吧！”我摇摇头说：“那就让我再看一小段吧”。

　　恋着书，我慢慢长大，童话、小故事已经满足不了我。如今的我，已走向中外名著。《秘密花园》让我读得如痴如醉；《海底两万里》让我探索了海洋的秘密；《绿野仙踪》让我看到了小孩多萝茜的.神奇故事；那时而让我哭时而让我笑的《爱的教育》让我懂得了许多道理。

　　书，这个散发着香气的字眼，让我如此痴迷。朋友们，像我一样爱书吧，它将会是你通向成功之路的坚强后盾。