【实用】高一周记模板汇总九篇
愉快又充实的一周又告一段落了,我们一定有印象深刻的事情,此时此刻我们需要写一篇周记了。可是怎样写周记才能出彩呢?以下是小编为大家收集的高一周记10篇,希望对大家有所帮助。
高一周记 篇1
时间过的真快啊,那是我还在为中考担忧现在却在龙湾中学高一六班,跟每一位素未相识的人在一起。高中生活免不了军训,进过了2个月的轻松的生活对军训大家都有点抵触。
每一天我们过的都是一个样。早上5点多就得起床了每个人都到操场上第一天是晨跑800米,之后就是站军姿了每个人都得像针笔直的一样站着,有事要喊报告,本来站立是很简单的但现在却并不简单,在骄阳下我们面临着炎热,在脚下我们忍受着酸痛,在肉体上我们经历不能动的痛苦。一站就是5分钟,这是多么短暂而又漫长的我分钟啊!这还只是前奏。接着是招式了。教官指令“稍息,立正,向右转,标齐”每个人只要快或慢都要被教官的“火眼睛睛”给揪出来。接着是起走。我认为这还不简单。但没那么简单大家步伐要一致,整齐。我呢有时快有时慢还有时同手同脚。不知被骂了几次。最难的是正步走了,手难摆,脚要绷直,速度要一致。我的大腿还拉伤了。我们大家一走着就热闹了,女生没关系,男生走就乱了,有人出左手,有人出右手,也有人同手同脚。接着被教官带有侮辱性的语言给骂了。最好听得词是“休息”了,有时我们男生还得练啊练。不过功夫不负有心人,在第四天阅兵的时候,我们从容的'进行教官的指令。正步走,起步走,向右转,每一个动作我们都注意标齐出同脚同手,果然得到了评委的认可,拿到了第一。
经历了这四天的军训我感觉我成长了许多,不在依赖大人,但我留下了一个遗憾我没能跟我的刘教官拥抱,但3年后我一定我弥补这个遗憾,这次轰轰烈烈的军训结束了。
高一周记 篇2
我爱水仙花。冬天,我喜欢在书桌上摆一盆水仙花,它不但淡雅美丽,而且能陶冶人的情操。
水仙花并不需要精心地护理,更不需要用什么肥料来给它滋补营养,只要一点儿清水就可以让它茁壮成长。水仙花蒜头似的块茎向下伸出了无数条白色的须根,叶子就像一把把绿色的利剑直指天空。寒 冬腊月,百花凋谢了,可水仙花却像一位娇羞的少女,亭亭玉立。翠绿欲滴的绿叶,使人一见就生爱慕之心;花骨朵儿像一个个未出生的小宝宝蜷着身子,一动不动地躲在水仙花妈妈的怀里,不需多久 ,它们就绽放了。它们没有绚丽的色彩,却像雪一样洁白,像兰花一样高雅,只人微风拂过,就会从它那小小的.身躯中散发出缕缕淡淡的清香。如果你凑上去用鼻子轻轻地一嗅,就会立刻提起精神来。
水仙花,很多人叫它“迎春花”。每年隆冬至立春,气候最冷,人们冬服未脱,很难见到其它花的踪迹,而水仙花却悄然开放。水仙花似乎在告诉人们:春姑娘已经降临人间,春天已经到来了。但是当 春意盎然百花争艳之时,水仙花却悄悄地离去,从不争芳斗艳。水仙花默默无闻地把春天的气息带给人间和从不争芳斗艳的品格,正是我要学习的榜样。它启迪我们:“做好事不出风头,不夸耀自己, 多为别人想一些,做一个无名英雄,就像那些在各行各业上默默地做出贡献的普通劳动者那样,无私地把自己的力量贡献给我们伟大的人类。
水仙花呀水仙花,你不但外观美,品格更美。我爱你,水仙花。
高一周记 篇3
兴高采烈的破蛹,却要在有朝一日奋不顾身的扑火,只为了拥抱光与热,只为了能够美丽一次。——题记
觥筹交错,车来人往,我穿行在繁华闹市中,行走在灯火阑珊下。我四处观望周围的商店,豪华的台灯摆在商店的中央,将宽广的店面找的灯火通明。一件件镶着珍珠嵌着宝石的衣服妖娆的挂在架子上,或是华丽的披在模特的身上。在台灯的照耀下变得无比璀璨。我想进去,我想进去享受至高无上的尊贵与华丽,可当我看到店主的强颜欢笑,服务员的虚情假意。我毅然止住了脚步。我想这些衣服对于我——无关痛痒。
人,只是一副臭皮囊,披上盛装,还是臭皮囊。原本人心隔肚皮,穿上盛装,便更加模糊迷离,蛊惑人心。耳听为虚,眼见也不一定为实。穿上盛装的人,接受着店主放纵的赞美。他们从来就没有美丽过。我想冲上前去,揭露他们的丑恶行为,我说——自欺欺人。他们说——自圆其说。我转身便走,灯火通明中,只剩下他们的得意,还有因我的愤怒而摇曳许久的旋转门。旋转门呀旋转门,你能将我的愤怒与无奈淋漓尽致的.表现出来么?你只是门,你没有意识,但你也成为他们的工具。
我走出门,望着那个硕大的台灯,望见上面有一只飞蛾绕着台灯飞转,在飞蛾眼中,她太诱惑了。正在飞蛾沉入其中时,一阵刺鼻的水雾朝飞蛾喷来。滚开!飞蛾落在光滑的,照应着台灯光芒的地砖上,被踩得粉碎。台灯像一个诱捕器,专门吸引飞蛾与虫子。我轻蔑的笑了。我笑那只飞蛾的无知。
已是深夜了,商店也都纷纷关门休息了,此时的路边灯光变得无比柔与。时长时短的影子印在地面上,随着人形移动。我想,那象我人生道路上留下来的某种轨迹。它们时而狭长窘迫,时而短小圆满。青春的痕迹,永不会被抹杀。
此时这里没有了商店大台灯的耀眼,不至于掩盖街灯微弱但柔与的光芒。夜那么的寂静,偶尔有路上流浪狗的叫声,但这微不足道。渐渐的,几只飞蛾慢慢飞到街灯旁边飞转,它们被柔与的光芒真切的感动了,没过多久时间,它们奋不顾身的扑向街灯,顿时被灯面得温度灼烧,升华。纷纷落入地面。
我蹲下来,望着他们烧焦的身体,原来粉白的翅膀被烧得焦黑。
比起商店里的那只飞蛾,后果都是死。但我坚信,被踩死的飞蛾会沉往地狱,而触碰灯而死的飞蛾则会飞往天堂。被虚伪华丽缠绕的台灯终究是陷阱。只有飞蛾兴高采烈的破蛹后,奋不顾身的扑向正义的光与热。尽管被烧得焦黑,失去生命,但为了理想不顾一切甚至付出生命。那才是真正的美丽。
再过几个小时,就是黎明了,街灯的光芒就又要被太阳的升起所取代了。到了夜晚的时侯,街灯会再次亮起,会有更多的飞蛾奋不顾身的扑向它。可一直飞蛾只有一次生命,所以,在他们实现理想,被附之美丽之时,生命流逝了。他们,只能美丽一次。
高一周记 篇4
时间似飞箭,转眼间,暑假已悄然逝去,但假期中那些快乐的画面,我仍历历在目。其中,令我印象最为深刻的是去安徽广德太极洞游玩。
一条浓阴蔽日的小路,我们朝着洞口走去。在距离洞口约10米处,我们隐约感到了一丝凉意朝我们扑面而来。怀着兴奋而好奇的心情,我们来到了四周草木环绕的`洞口。我迫不及待地走进了洞,想去一探这充满了神秘色彩的广德太极洞。
一进洞,我立即感受到了三个字。首先就是“寒”:洞外骄阳似火,烈日高照,少说也有37、38度。但是一进洞,那一股股寒气便朝我们袭来,仿佛到了另一个冰雪世界。其次是“奇”:环顾四周,只见头顶上那被灯光照成淡绿色的球状钟乳石纷纷垂落下来,近得似乎触手可及。远处的高约四米的太上老君石,凌空垂挂,晶莹剔透,惟妙惟肖,令人叹为观止。那第三个字便是“美”:眺望远处,被灯光照成红色、黄色、蓝色、绿色的奇岩怪石随处可见,点缀其间,把太极洞装点得犹如一个仙境,是那么的奇丽神秘,五光十色,美轮美奂。
高一周记 篇5
成长是从依赖到独立的过程;成长是从无知走向成熟的道路;成长是岁月赠予我们最珍贵的礼物;成长是青涩岁月的见证。成长的过程中给我们带来了太多太多,需要慢慢的来品味。
我们就像是一棵小树苗,它的成长也就像我们一样。
小小的树苗从大地母亲那里得到了娇小的身躯,它被森林中的大树们佣在怀中,为它遮挡着风霜雨露,受到了无微不至的照料,它每日沐浴在和煦的阳光下,吹着柔柔的风,接受着大地的滋养,无忧无虑的快乐成长,它也总是围绕在大树的身边,非常是尊敬与崇拜,自然的非常是希望自己可以快快长大,就像大树那样该有多好。其实它忘记了,成长是需要时间的,而且也是必然的,不经意间它也在慢慢的成长着。
突然有一天它发现自己“长大了”,因为它的身上生出了许许多多的分叉,它高兴极了,用力的摇晃着自己的稍有些强壮的身躯,大树见了,叫它放弃分叉。小小的它并不敢违背,只是默默的'放弃了分叉的生长。它继续的向上生长着,身躯越来越高壮了,它再次认为自己“长大了”,不在需要大树的扶持了,它开始变得傲慢无礼,它开始厌恶大树,觉得大树遮住了它的风,挡住了它的阳,它认为大树阻碍了它的成长。
大树不在为它遮掩,任阳光烧灼它,任风雨抽打他。一场暴风雨的到来更是险些让它夭折。它醒悟了,原来自己并未长大,自己还不能承受生存的斗争,它仍要在大树的保护下成长,直到自己可以承受种种的困难,张成为一棵苍天大树,承担起保护小树的责任。
成长的道路上我们都会面对小树的困扰,依赖到独立中是要付出非常多的,却是成长过程中必然的经历,这其中还要学会放弃,学会自勉,学会非常多非常多,在被历失败后磨练后才会更加成熟。
高一周记 篇6
“胭脂红,露水重,夕阳下,秋菊花。”我因生于秋而喜秋。
清晨,当第一缕阳光透过薄雾在晶莹的露珠上闪闪发光时;当第一支大雁长队鸣叫着向南方飞去时,我已睁开双眼。秋水已不再温暖,五指伸入水中已有些扎手。推开门,让金色的阳光照在脸上,我已陶醉在这似梦似幻的金色国度中无法自拔了。
正午,火辣辣的太阳当空照耀。秋,勤劳者的节日,是上天对他们这一年的勤劳工作所给予
的嘉奖。看!那鼓鼓的麦子低着他那沉甸甸的头丝毫也不向人们炫耀他的丰功伟业。谦逊是他的.品格,也正是伟大的劳动者的品格啊!
黄昏,当一片枯黄的树叶随风飘落于手中时,我似乎可以听见他的诉说,他在诉说,诉说着:少年不知愁滋味,从不曾拾起过岁月的碎片,追逐过时光的背影,也不曾拾起过一片枯叶,读出一季繁华后残存的惆怅。夕阳过半,大雁归去,寒意已浓。单薄的衣物已抵挡不住寒风凌烈的攻击,夕阳渐渐退去。
深夜,秋的夜晚是寂寞的。既没有夜起南风花香飘四周,也没有知了不知疲倦的深夜详谈,有的只是寥寥几颗星辰的寂静陪伴。但是秋的夜晚又是美好的,我们在秋天明月下相聚,我们在秋的夜晚发出“但愿人长久,千里共婵娟。”的人生赞叹。秋之夜,思之夜。
秋的美,秋的情,秋的意,秋的所有的所有都是深刻的,都是美好的。你会在秋风中读到喜悦;你会在秋雨中读懂奉献;你会在秋叶中品味人生。“自古逢秋悲寂,我言秋日胜春朝。”
高一周记 篇7
在大部分人的认知世界里,对于梦都觉得是虚幻的不切实际的代名词。但我始终相信在这个世界上一定会有和我一样的,认为梦其实是真实的。梦其实分很多种,譬如你晚上做的梦,又如梦想。
人生在世总习惯走走停停,心怀梦想的人才能到达梦的彼岸。有人说心怀梦想的人和漫无目的前行的人一眼看上去就能发现,因为有梦想的`人的眼神行为都是不一样的。
如果是梦,那么我记忆背包里的笑容,那些曾经的快乐又是谁的呢? 我回头去看,那些曾经走过的路都被添上了背景,白的花蓝的水还有细碎的阳光,淡淡的。可是那些人呢?那些一起追逐奔跑了几年的人怎么都不见了?为什么背景这么漂亮这么充实,我却心里觉得空虚?我记得我只是睡了一觉,为什么醒后什么都没有了,难道真是一梦千年?
我不相信,于是我沿着那些路去寻找,可是沿途除了那些曾经让我温暖让我快乐过的风景,我什么也没有找到,我只听到杰伦熟悉的声音:“闭上眼睛还能看见 ,你离去的痕迹 , 在月光下一直找寻 , 那想念的背影……”一遍一遍,一直唱一直唱,唱到天黑了下来,唱到忧伤走到尽头。
于是我站在那里,不知所措。我不知道我是该回到现在还是继续寻找,我害怕,怕我曾经的记忆不再重现,所有过去的轨迹都会消失不见。因为,路有尽头,轨迹,也是有断点。
突然很想念那个扎羊角辫的年华,十指相扣,蓝天白云,一群少不懂事的孩子就这样手牵手唱着已经耳生的童谣走在岁月的阳光里,从过去走到现在,从现实走进梦里,最后让我无奈的看着它们走向远方。我看见它们的忧伤,淡淡的,弥漫在走过的轨迹里,幻化成粉的樱花,灿烂而悲伤的飘落,那些记忆那些幸福就这样消失了。
可我,还在这里啊。那我该怎么办?是继续走过流年还是在这里守着所有年华曾经走过的轨迹? 可是,过去已经离我那么远了,我又该怎么去追忆?
我是否该一直走,一直走到老坐在年少时曾经仰头看着蓝天的地方,平静地看着这一生走过的轨迹?
那个时候,年华的记忆,还在吗?
高一周记 篇8
每至春秋,都要去西湖游玩,西湖美不胜收的景象像一幅幅优美的画卷,使人心生爱慕,让我留恋往返。
今天也不例外。我们依然排着整齐的队伍来到令人向往的西湖。西湖也依然散发着自己特有的迷人的韵味。周记
一进公园,映入眼帘的是各种郁郁葱葱的参天大树。它们借助着风儿的辅佐,弯下头像向我们致敬,像在欢迎我们的到来。穿过羊肠小道,鹅卵石所铺的道路两旁,种满了色彩斑斓的植物:紫的、红的、黄的、绿的五花八门。有一棵树上竟开满了血红的玫瑰!花开正艳,绯红一片,远望似晚霞飘落,近看像长虹般绚烂。高耸入云的大树上,不知名的小鸟永不疲倦地唱着它的歌。树早已高过楼顶,叶子茂盛极了,又厚又密,一片压着一片。一阵微风吹过,叶子“沙沙”地响着、唱着,韵味无穷。
走上可着无数精致花纹的拱桥,低头一望,湖水沉默着,碧绿碧绿的,似一块及平滑的'大理石和绿宝石。突然,宝石破了,一条硕大的金鱼打破了这块宝石,湖面泛起微波,溅起浪花显得更加生气勃勃。我不禁为之一颤,陶醉在这画一般的仙境。
席地而坐,池边的草地翠绿的像一块绿绒毯。这里是人们休息的好地方。坐在亭子里,深吸一口气,欣赏着蓝天。绿地,真是惬意!
美西湖,怪不得古今中外,这么多的诗人赞美你,你果真名不虚传,使人陶醉其中。正如苏轼所言:“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”
高一周记 篇9
每个人在成长过程中都会遇上非常多不顺心的烦恼与挫折,这些都需要人们与社会的理解与宽容。我们小孩就更加希望老师和家长多多地关心与宽容我们。
在成长过程中,我们不可能不犯错,不可能一帆风顺。例如:我们在学校里读书学习,我相信每个同学的.心情都一样想考个满分,高高兴兴将试卷交给爸妈得到赞扬,可是往往事不在人意,偏偏考得不满意,在校老师会批评,同学们会啧啧议论 ,回家以后,低头不语无脸见人。就这样压力越来越大,甚至到不愿学习的地步,我希望老师与家长都不要因成绩一时不理想就责怪孩子,希望对孩子要有一个宽容的心。要经常鼓励,用心情去辅导,让你的孩子在阳光雨露下,慢慢成长,不要求知过急,深得其反。
我记得小时候学过的三字经中,有这么一段话:“人之初,性本善,性相近……教之道,贵以专……子不学,断机抒……教五子,各俱扬,养不教,父之过”。从以上可以看出家长教子的方法与道理,我们的家长为什么不可以去校访呢!家长千万别去伤害自己孩子的自尊心,每个孩子都有自己伟大的理想,但都需要在家长的关心、发现、培养、宽容成长中去实现。
宽容,我心有体会。目前学习素质教育,我一切都比较突出,如书法得过全省金奖,得过全国银奖,围棋得过全省铜牌等等。但这些成绩都因该归功于老师与外公的宽容与关怀。记得当我失败时是刘老师一次又一次鼓励我继续努力,下次一定会成功,失败是成功之母。当我书法走向低峪时,是外公鼓励我宽容我,从失败到成功。现在我能在班上名列前茅,这都是与老师家长的宽容分不开。
【高一周记】相关文章:
高一的周记02-24
高一的周记09-05
高一寒假周记11-22
高一暑假周记08-14
高一学生周记02-16
高一寒假周记范文12-08
高一语文周记01-23
关于高一周记04-03
高一周记范文02-03
高一新生周记11-10