【热门】小学四年级周记四篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，一周的时间，一定有不少感想，这时就需要我们认真地写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的小学四年级周记4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级周记 篇1
星期五，上午有一节我期待已久的美术课。
好不容易盼到上美术课，因为我想画完我未完成的画儿。这节课的主要内容是设计一套你喜欢的'衣服，我设计的是一条连衣裙，还差一点就完工了。发下来本子，我第一件事情就是拿起铅笔，准备“全力以赴”的画画。打开那一页，我用勾线笔轻轻地在连衣裙的轮廓上描画，再用鲜艳的水彩笔涂上颜色，大功告成了!
老师给我的评价是画得非常好，值得表扬!
小学四年级周记 篇2
这个星期五早晨，天气晴朗，晴空万里，我们学校举行了图书节活动。
活动开始了，操场上人来人往，热闹非凡。有的同学在买书、有的同学在卖书。我非常的激动，走着，走着，看见了一本我喜欢的书，这本书五块钱，我觉得非常的'贵就给这个卖书的同学说：“这本书能不能便宜点？”她犹豫了一下说：“可以，那就四块钱吧！”我心里想:"这么便宜就买到了我最心爱的书."此时此刻，我心里高兴极了。我继续在人群中找着我喜欢的书。忽然我看见了《木偶奇遇记》这本我很喜欢的书，我刚要去买，可惜被别的同学买走了。
虽然我没有买到这本书，但我还是非常开心。因为这次图书节给我带来了快乐。
小学四年级周记 篇3
虽然今天放假了，但我感觉并没有昨天那样轻松自在。也许是因为作业的原因吧！
今天早上一起来我就开始做作业了，我做作业时感到今天很平常，应该不会很不高兴。很快，除了周记我什么都做完了，我正准备玩时，妈妈叫我把作业拿来检查，把数学作业拿出了，妈妈说：“全对，不过字写得太差了……”说着又开始唠叨了，一会指着这个字问这是什么，一会儿又指着那个字问那是什么……我看见一个字时，我还认得出来，不过妈妈认不认得出来我就不知道了，感到好笑，我知道这时别笑，可是太难了，我就按常规动作，伸出舌头来笑，对于我来说别人应该看不出来，可是妈妈看出来了，一巴掌撞到我脸上，我这下才知道这样笑的坏处了，会咬到舌头，这下给我咬疼了，我这才体会到痛苦万分的滋味！我的`眼睛水争先恐后地跑了出来。妈妈什么也没说，除了重做。我托着沉重的脚步回到我的房间开始重做，认为可以清静一会了，可妈妈又到我的房间来唠叨一会才罢休。
我今天一点都不会好玩，也不清静，更不轻松。但是为了以后天天就很轻松自在，我一定要把字写得很好，不再重写，在学校多得A，少得B。
小学四年级周记 篇4
那是我暑假的时候，我去乡下外婆家，表哥在一天下午的时候带我去河里抓螃蟹，我们提着小桶来到河边，看着山青水绿的`美景，我深深的陶醉了。表哥卷起裤腿下河了，我有些害怕，但是在表哥的鼓励下，我也踩到了河里，河水凉凉的，在夏天的时候踩着特别的舒服。表哥已经开始翻石头抓螃蟹了，我也学着他的样子开始找了起来，但是我找到的都是一些特别小的螃蟹，看着表哥的螃蟹都很大只，我就特别佩服他，因为我不敢抓特别大的螃蟹。最后，太阳快要下山了，我和表哥也踩着夕阳回家了。
这次抓螃蟹的经历一直是我难忘的一个童年小故事。
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