小学周记

时间:2024-06-13 14:33:45 周记 我要投稿

【精选】小学周记模板集锦七篇

  愉快又充实的一周又告一段落了,我们既增长了见识,也锻炼自身,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编精心整理的小学周记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精选】小学周记模板集锦七篇

小学周记 篇1

  今天在数学课上,我们认识了人民币,分别有100元、50元、20元、10元、5元、2元、1 元、5角、2角、1角、5分、2分、1分的票面面值,我知道了100元里面有10个10元,50元里面有5个10元,5个1角是5角,1元=10角,1 角=10分,我还知道了人民币有两种,一种是纸币,一种是硬币。

  我们不能在人民币上乱写乱画,要爱护人民币,从小我们要节约用钱,不能乱用钱,养成良好的习惯。

小学周记 篇2

  1.你想写什么就写什么(内容题材不受限制)

  2、想写好,就不能拖拉,像流水账似的把芝麻绿豆大小的事也写一大篇...记值得记的事,还有自己有什么想法,体会,或是很特别的东西不过最主要的,是要真,是要你真实的感觉,真实的事,不然,写得再有文采,也是惘然......当然,在真的基础上能再丰富就更不错了

  3、周记嘛,一周才一篇,而我们每天经历的事情都值得写,要看是否细心观察生活了,不要抄,写自己的所见所闻所感就是好文章,不要担心文笔不好,这都是靠写作练出来的

  4、通过周记来与老师交流,通过周记来倾述,来渲泄,也许这也是减压的一种方式,总之什么都可以写,只要是真实的`,说了自已的心里想说的就行。(不要把它当作一种任务,而是把“周记”当作自已的一个好朋友们来畅所欲言的说话,谈心......

  5、多看书——俗话说读书破万卷,下笔如有神

  6、要坚持多练笔,多积累,多发现好的素材,为写好周记、作文打基础。

  7、要多向同学学习。要学别的同学怎样写日记、怎样读书、如何表达。

  8、观察生活要细致,不能浮光掠影。生活是丰富多彩的,对生活观察细,感受深,才能把文章写得生动感人。——鲁迅说:“对于任何事物,必须观察准确、透彻,才能下笔。”要写好文章,必须细致地观察生活。

  9、观察生活要善于思考,把观察到的事物由感性上升到理性,这样写出来的文章才有深度——如果把观察到的内容不加思考,只是如实地表现出来,写出来的文章就没有深度,意义也不深远......

小学周记 篇3

  04月05日星期四天气:晴

  昨天晚上,我想吃蛋糕。于是我就开始蛋糕,第一步:我先把鸡蛋打浓;第二步:我把蛋糕粉放进打浓的鸡蛋里;第三步:放进炼乳再拌浓就进微波炉了。烤了两分半种香喷喷的蛋糕就出炉了。在捧着香喷喷的蛋糕的'路上香得我口水直流,这香喷喷的蛋糕我和母亲一起分享着。

小学周记 篇4

  今天是星期日,我、弟弟、朋友我们几个一起在我家中想出了一个主意,煮番薯。大家都高兴起来连忙变得忙碌起来,立即取出了锅,切好了番薯、放入锅中、放入清水,就立即煮番薯,我们几个就坐在桌干喝着白开水,四个人说说笑笑的过了好一会儿,番薯有点熟了马上可以吃了,放入糖再煮20~40分钟,一锅热腾腾、香喷喷、甜蜜蜜的`番薯就出锅了。

  我们四个正吃得津津有味时突然听见有人敲门,我急忙开门一开原来是二婶。二婶问:你们在吃什么呀?这么想。我们四个一起说:我们在吃煮番薯。二婶问:你们怎么煮的呀?我们说:“我们不能告诉你。二婶说:”告诉我吧以后我煮给你们吃快告诉我吧。我们四个商量后说:“好吧。

  这个周末我们过得很快乐!

小学周记 篇5

  在这一周,学生们去军训,但我只能呆在家里,但我不能让一周的美好时光白白浪费,所以我妈妈为我“量身定做”了一个学习计划。

  我妈妈让我每天做一章数学,记住五节英语单词课,写一篇博客文章,做一卷纸。虽然我觉得有点太多了,但没关系,我接受了,但是一两天后,我有点无聊,但我还是做了。所以我一直在做这个无聊的作业。另外,我在其他时间的生活并不富裕,我的朋友都在学校,没有人陪我玩,晚上我最多去龙泉湖玩。最后,当星期五到来时,我的.朋友们放假了,但是我仍然不能放松,因为我必须去补习班。晚上,我妹妹回来了,她给我带了很多好东西。在清明节,我和我的兄弟们回到了我们的家乡。我终于能够放松了。我哥哥和我一起去游泳池游泳。

  今天,我哥哥告诉了我他的军事经历。我突然发现我的生活真的很无聊。我真后悔没有去军训。下次我必须去军训。

  真遗憾!

小学周记 篇6

  前天,我们有一件非常激动人心的事情,就是,我们学校多了十一个班级的少先队员啦!

  那天中午的时候,陶老师让我们整好队,向操场进发。刚到操场,就发现有许许多多的班级已经在那里等候了,数也数不清。我们等了一会后,就让六年级的“老队员们”敬礼,在这个神圣而又庄严的时候,伴随着音乐,我们唱起了国歌,“起来!不愿做奴隶的人们……”在一阵清脆悦耳的歌声过后,一位老师登上司令台,让我们向一年级的同学们敬礼。接着,就让我们给一年级的戴红领巾。我当时非常兴奋。找到了我对应的'人,我开始为他戴红领巾。首先,我把红领巾戴在一个小男孩脖子上,先交叉,绕两圈,找洞洞,穿一穿。红领巾戴好啦!只见一年级的小朋友们抚摸着红领巾,开心的笑了。最后,那位老师带着我们在操场上大声宣誓!

  我们学校里又多了一些少先队员,他们有着爱不释手的红领巾,有着光荣!

小学周记 篇7

  嘀嗒!嘀嗒!,我家那坏掉的水笼头又在滴水了。我没在意。

  第二天,我看见水笼头依然滴着水。我想:这一夜可能流了三千克的水。现在水资源这么紧张,如果全世界的人每天都滴三千克水,那水资源一天就会用完。水就如同我们的生命,没有了水,就没有了生命。我仿佛听见了水的呼声:“小姐姐,你快救救我们吧,我们想为你们多做些事情,而不是你们白白浪费掉,请你们珍惜水资源,节约用水!

  是啊,我们不能浪费水资源。我曾经看见过一幅图,地球都快被挤嘣了,可是只挤出一滴水来,可见这水多珍贵呀!你只要静静地听,就会听到水的.呼声。我们作为少先队员,更应该率先告诉大家:珍惜水资源,从我做起。

  我立刻把一个盆子放到了水笼头下面。因为我不能白白地浪费水,珍惜水资源是我们应尽的义务。

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