中学生周记

时间:2023-04-17 11:43:06 周记 我要投稿

关于中学生周记范文集合7篇

  愉快又充实的一周又告一段落了,相信大家在这一周里收获不少吧,这时候,最关键的周记怎么能落下!但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家收集的中学生周记8篇,希望对大家有所帮助。

关于中学生周记范文集合7篇

中学生周记 篇1

  爸妈工作忙,很少带我去游泳,前天周末了,我想是个好时机,下午6:00的时候,在门口逮到了下班回来的老爸。老爸看我一身泳装,带着个小救生圈,知道今天躲不掉了,笑哈哈地说:“好好一起去!”。

  我们来到了张家界万泰国际大酒店游泳,游泳池是椭圆形的,分深水区和浅水区,早已来了很多人,大部分都是一些孩子,他们在水中嘻戏着、玩耍着。我早就迫不及待的要下水了,爸爸把我叫住,仔细检查了我的救生圈和游泳衣后对我说了游泳要注意安全。要安全第一!于是,我穿好救生衣,把救生圈扔到游泳池里,下水喽!先下去的时候,心里有点害怕,还不敢游慢慢地向池中走去,琢渐适应了水中“环境”,看着别人象美人鱼一样地泳,我把脚用力地向外登,手象划船一样,象青蛙一样的`游我有点“忘乎所以”了。不知不觉接近了深水区。玩得正开心的时候,突然我的游泳圈翻了,我落水了!爸爸妈妈顾不上守衣服,向我冲了上去幸好,我只喝到口口水,鼻子里进水了,妈妈说我是个幸运儿呢!几次之后,我可以不要救生圈游了,爸爸说:“你学得可真快!”这一次让我懂得了做事不要灰心了!同学们,游泳给我带来了快乐,这次游泳真好玩!它不仅可以给我们了锻炼身体,也可以让我们的身材更好。

中学生周记 篇2

  20xx年x月xx日星期x晴

  给外公的惊喜

  今天是9月1日,正逢外公八十大寿。爸爸妈妈同舅舅商量着如何操办外公的寿宴。我也拉着弟弟计划着我们的“秘密行动”。

  我提议说:“我们都是外公照料长大的,外公一辈子辛辛苦苦,我们该给他一个惊喜,让他高兴高兴。”

  我的话音刚落,弟弟急忙凑近我,神秘兮兮地说:“我有一盒巧克力送给外公。”

  我摇摇头说:“这些都是我们小孩子吃的,外公是不会喜欢的。”我想了想:“外公不是每年都给咱们压岁钱吗这回,我们就用这些钱为外公订一束鲜花,作为生日礼物,来表达我们的一份心意,好不好”

  “太好了,太有意义了!”弟弟眯缝着眼睛点点头表示赞同。接着我们到花店订了一束鲜花。

  晚上,家里的人都非常高兴,餐桌上摆满了丰盛的`菜肴和香醇的美酒,一家四代欢聚一堂,笑声不断。我和弟弟无心吃饭,侧耳倾听着门铃声,期盼着那神秘而又开心的一刻。

  一会儿门铃响了,大人们疑惑地停下手中的筷子,猜测着这个时候有谁会来。弟弟朝我一挤眼,十分迅速地跑过去打开门,只见一位美丽的小姐手捧一束开得正艳的鲜花笑吟吟地站在门口,她微笑着说:“今天是刘世勤爷爷的八十大寿,您的孙子、外孙女为您订了一束鲜花……”爷爷连声说我们懂事,会孝顺老人。爸爸妈妈也对我们大加赞赏。我和弟弟连声说:“敬祝外公生日快乐!”

  外公的眼睛湿润了,他把我们搂进怀里,动情地说:“谢谢孩子们!”全家人都高兴地拍起手来。啊,这浓浓的亲情荡漾在我们每个人的心里!

中学生周记 篇3

  你可以冲淡一切,但一切事物都冲不淡你,你永远高高在上,像山,我要不断攀登;你永远一尘不染,像玫瑰,我要得到你就必须付出艰辛;你永远遥不可及,像彼岸,我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。

  你是谁?你是我的目标。我和你到底有多远?我不知道。我只知道我要接近你,缩短与你的距离。

  小时候,你是一个球星,我想要得到你。我双手抱球,运球,突破,上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午,骄阳似火,太阳炙烤着大地,我一个人站在篮下,一次又一次的投篮,不中,又不中,我把篮球使劲一扔,心想:篮球这么难,不打了,不打了。我刚刚爬上半山腰,遇到陡峭的山崖,我退却了,但是篮球的魅力让我无法阻挡,我拾起篮球,再次练习,终于,我成了班上打球的`主力,一个优秀的小前锋,我在一步一步向你靠近,靠近。

  长大了,你是优秀的成绩。为了你,我好好学习,上课专心听讲,我端坐在课堂上,双眼目不转睛的盯着黑板,大脑像高速旋转的马达。手握一支钢笔,在草稿本上写写画画,眉头紧锁。这是为了什么?为了得到你,考场上迫切的像得到你,我非常的认真,算出x=2,用手快速的在计算器上跳动,继续思索,忽然,眼前一亮,你在万花丛中映照着父母的欣慰,老师的表扬,希望的曙光近在眼前,我在成功了。玫瑰花的刺依然那么显眼,的玫瑰花以被我拮取,背后是无数的刺伤,我逼近了你。

  现在,你是渊博的知识。我要拥有你,我在台灯下,翻阅五代十国,五千年的文明历史,在照抄本上记录经典,为了你,我虚心听取别人的意见,在知识的海洋你遨游,我像一叶扁舟,在扬帆起航。我与你的距离有多远?你在对岸,我在靠近你的海面上。

  我和你的距离有多远?我不知道,但我明白,一切在于自己的态度,一切取决于我的努力。我坚信,只要心中有你,我和你的距离就会越来越近。

中学生周记 篇4

  又迎来了一个阳光明媚的周末,我和爸爸一起在家做实验,一下子,我就被这个实验吸引住了:筷子提米。松松散散的米怎么可能被筷子提起来呢?带着心里的疑问,我们开始了实验。

  准备好材料,开始试验:我放了一些米在瓶子中,把筷子狠狠地插入瓶底,可米粒像散沙一样,筷子站都站不稳,更别说把米提起来了,这个方法失败!我沮丧极了,不知道这是为什么。

  在老爸的提醒下,我尝试起了另一种方法:首先把米装满瓶子,然后插入筷子,同时轻轻地震动,让米粒与米粒之间、米粒与筷子之间几乎没有空隙,轻轻一提,整瓶米都被提了起来!这些米粒似乎沾上了胶水,紧紧地粘着筷子,摇来晃去也拔不出来。之前的`沮丧顿时烟消云散,高兴得无法形容,脚下仿佛踩了一朵幸福的云!

  这些小小的米粒们互相团结,紧密地贴在一起,成功地被筷子提了起来,这不正是暗示着我们要团结吗?班集体就像这一瓶米,每位同学都是其中的一粒米,如果大家像一盘散沙,那么必将一事无成,什么荣誉也得不到,我们必须像米粒一样紧密地团结在一起,发挥团队的合作精神,共同为班级取得更多荣誉,团结就是力量!

中学生周记 篇5

  星期三早上,妈妈带着我和舅妈一起来到了柯桥的银泰城。

  我们在地下停车场停好了车后,搭电梯上了一楼。银泰城一楼几乎都是吃的,有披萨,牛排,还有寿司,看上去都非常好吃,口水都要流下来了!

  顺着电梯我们上了二楼,二楼是买衣服和鞋子的,大人小孩的都有,五颜六色的好看极了。

  三楼和二楼差不多,也是卖衣服鞋子的.。我不怎么感兴趣,拉着舅妈直接上了我最爱的四楼——电影厅。电影厅里人超级多,我们排队买好票,不一会儿就进场看电影了。

  这一天我过得非常开心!

中学生周记 篇6

  星期二那天,阳光明媚,微风吹拂着大地,学校组织我们小学部全体师生到南沙滨海乐园参观游览。我们六(1)全体同学在老师的带领下,乘坐豪华大巴,浩浩荡荡地奔向目的地。一路上,我无比兴奋,大巴前进的速度似乎比不上我飘飘然飞跃的心情,真的好想快点到达南沙冰海乐园啊!

  约1小时的车程,我们乘坐的大巴终于抵达了我魂牵梦萦的南沙冰海乐园。同学们有序地下了大巴,心里是巴不得马上冲进乐园玩个够。但我们是集体行动,要有组织有纪律,不能随便乱跑乱动,一切行动听指挥,老师组织全班同学排好队,再次强调纪律要求,给我们分好小组,要求小组集体活动,然后老师才带领我们有序地进入乐园参观游览。

  进入游乐园后,我们小组同学就商议怎样玩。我们组长马翎建议先去走鬼屋。心动不如行动,我们一组五人就兴奋地跑去走鬼屋了。其他同学都相继进了鬼屋,我还站在鬼屋的门口,犹豫着要不要进去,我害怕鬼屋里那些恐怖的东西。结果我被马翎强拉进了鬼屋,只见洞内昏暗的灯光五颜六色的,很诡异的感觉,怪可怕的。我越往里走就越紧张,因为害怕走得越深越恐怖,所以就用右手蒙住眼睛,左手抓住黄朝钰的手臂,让她带着我走。其实,黄朝钰也挺害怕的,她也不敢抬头看周围,只敢低头走路。后来走着走着,她就回头对我说:“哦,没什么可怕的,不信睁开眼睛看看!”听了她的话以后,我放下右手,战战兢兢地抬头看了看四周,周围不过是一些被关在笼子里的假人,还有一些奇奇怪怪的墙壁和墙壁上的一些不知名东西,这些东西咋一看会觉得有点可怕,仔细一看,你就知道都是假东西,不别害怕。我们越往里走,洞内摆设的东西就越奇怪了。我看见一面用油漆画成的砖墙,走着走着我们就来到了一处脚下有强烈振动的地方,因为害怕,我再次用手蒙住双眼,不敢看任何物体,知识加快步伐,想快些离开鬼屋。结果,我们看到前面有一扇铁门,可能是出口了,快步走过去,咦,这怎么是一道假门?空欢喜一场。幸好,没多久,我们找到了真正的出口,终于逃离了恐怖的鬼屋。

  走出鬼屋,我们坐上了大摆锤的`椅子,要到半空中飘荡一阵子。随着丁零零的铃声响起,大摆锤就开始慢慢摆动,游戏开始了。这时,有一位同学建议道:“我们定一条规矩——在游戏过程中,如果谁尖叫,谁就请客。好不好?”“好!”其他同学异口同声地回答。说话间,大摆锤加速摇摆,当大摆锤晃到最高点时,我紧紧地抓住扶手,生怕掉下地面去。这时,我偷偷地往旁边瞥了一眼,发现摩天轮的旁边竟是一个美丽的海滩。可惜,我还没看够美丽的海滩风景,大摆锤就无情地下降了,我被送回了地面。其实,这次游戏过程不算惊险,不过我能在大摆锤上升到最高点时饱览周围的美丽的景色,还是很有收获的。

  从大摆锤,我们就去坐摩天轮。坐在高大的摩天轮椅子上,随着摩天轮缓慢的行进,我惬意地坐在舒服的椅子里,四周的美丽风光尽收眼底,我从中得到了刺激快乐的体验。

  美好的时光总是短暂的!不知不觉,我们就该回学校了,在老师的组织带领下,我依依不舍地告别滨海乐园,踏上了返校的大巴,结束了这次有趣的参观游览活动。

中学生周记 篇7

  从一年级到六年级,我们上过的光荣课不计其数。语文、数学、英语……甚至是体育。可这一次,却是特别的一堂光荣课。

  给我们上课的是其他学校的老师,看见黑板上写着“心理健康教育课”。我心里产生了疑惑:这到底是一节怎样的课呢?

  “你们认为合作是什么呢?”给我们上课的周老师提出了问题。同学们纷纷回答。随后,我们做了一个游戏。男生一组,女生一组,每组有四张凳子。假设我们的前面是洪水,每一张凳子相当于一块石头。要大家合作利用这四块“石头”来过河。有四块“石头”,男生和女生轻轻松松过去了。接下来,每组只有三块“石头”。只要动一下脑筋,也还是能够过去。第三次,也是最困难的一次,每组只有两块“石头”?。我们试过许多种方法都无法到达对岸。在这时,张琳美对我们说:“我们可以试试男生女生合作来过河。”男生爽快地答应了。可在凳子的摆放上我们发生了争执,男生认为横着放比较好,女生认为竖着放比较好。“退一步海阔天空”,我们各退了一步。第一张和最后一张凳子横着放,这样比较稳定;中间两张凳子竖着放,能够让我们更好的.衔接。

  游戏结束了,在即将永远逝去的小学生活中,我们又留下了一份美好的回忆。踩过的凳子是脏的,但坐在上面能够感受到同学之间美好而又纯真的友谊……

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