实用的小学周记汇编五篇
愉快又充实的一周又告一段落了，我们会积累一些相应的经验，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。快来参考周记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的小学周记5篇，欢迎大家分享。
小学周记 篇1
动物世界里有一群小动物，每天都会不停地忙碌工作，大家都夸它是勤劳使者，它就是活泼可爱的小蜜蜂。小蜜蜂的脑袋圆圆的，黑溜溜的眼睛咕噜咕噜地转着，甜蜜蜜的嘴巴小小的`，小巧玲珑的身子，细手细脚，但尾巴里却藏着一根小小的毒针。你可别小看这根毒针，要是小蜜蜂发猛了，扎你一下，你就会疼得哇哇大哭！
我准备开始寻找小蜜蜂的家。发现，在一片花丛里，便有过小蜜蜂的踪影。我翻开一看，哇，一个大家园呈现在我眼前。这就是小蜜蜂的家，原来它们都藏在花丛里。
小蜜蜂，你千辛万苦的就为花儿传播花粉，为人们酿造花蜜。你这种无私奉献、乐于助人的精神值得我们大家学习！
小学周记 篇2
早上8点40分，随着《运动员进行曲》，大家整齐地排好方阵，等候在场外。
大家都整装待发，迈着整齐的步伐，跃跃欲试，来迎接这隆重的第三届校运会。来到比赛现场的，有校长、领导、老师和啦啦队员们等等。“一，一，一二一……”原来是鼓号队在走场，他们个个昂首挺胸，演奏着动听的《运动员进行曲》。瞧，一群可爱的小妹妹拿着好看的鲜花，跟在一些大哥哥大姐姐们后面，格外出众。
紧跟在鲜花队后面的是彩旗队，他们手拿彩色的旗，旗帜在空中随风飘扬，像一群嬉戏在空中的娃娃。粉的、红的、绿的、蓝的'……令人目不暇接。
“一，一，一二一……”方阵进场，我们迈着矫健的步伐，向主席台走去。我们做得不错，老师和评委们都比较满意。
当所有人员都到齐后，教师代表走上主席台，宣布：“栎社小学第三届校运会正式开幕！”话音刚落，全场立即沸腾起来，台下响起一阵排山倒海的掌声。
下午三点多，运动会才结束。大家陆续走出操场，一阵阵银铃般的笑声回荡在校园上方。
小学周记 篇3
镇小学数学教师写范例周记活动总结提要：离题。本次范例周记是让教师站在学生的角度写周记，提高教师关注小学生的数学周记，增强对学生周记的指导能力
三月份，zz镇小学教研室组织开展了全镇数学教师写范例周记活动，本次活动的主要目的是为了提高数学教师关注小学生的数学周记作业，增强教师对学生周记作业的指导能力。镇教研室对教师的范例周记进行了评比，现将本次活动总结如下：
一、总体情况
这次评比是教研室人员使用了教师提供的无单位、无姓名的文章进行的打分，非常的公正。经评委认真阅读、评分，同时上网验证查看是否有下载现象等，评选出了一等奖4人，他们是柳庄完小的X、中心小学的X、爱龙希望小学的X；二等奖4人，他们是中心小学的X、爱龙希望小学的X、华山小学的解忠振、X；三等奖5人，他们是爱龙希望小学的X，华山小学的沈庆习，沙窝小学的X、中心小学的X。
本次活动参加人数共37人，还有10人没有上交文章，缺少的人数分别是中心小学2人、柳庄小学1人、朱崔小学1人、华山小学3人、沙窝小学3人。
二、具体情况
本次范例周记普遍存在质量不高的现象，具体如下：
1、离题。本次范例周记是让教师站在学生的角度写周记，提高教师关注小学生的`数学周记，增强对学生周记的指导能力。有一部分教师写成了教学反思，写作内容完全脱离主题，分数较低。
2、内容无新意。大部分教师的周记内容是对一周所学知识的简单总结，缺少生活，没有进一步的思考，质量不高。
三、几点思考
1、从本次活动可以看出，各校对此项活动重视不足，教师存在应付的现象。我们的老师不是水平低，而是态度不端正，认识不到位，这种现象的出现可能是学校要求力度不够，也可能是教师的重视程度不够。
2、通过评比可以看出大部分教师对周记缺乏研究，对学生的数学周记作业存在抵触。教师对数学周记不理解，对数学周记多样化的内容形式缺乏研究，不能领会周记对学生的发展所起到的作用。
建议各校教干组织数学教师进行研讨，把数学周记作业搞实搞活，确实促进学生的数学学习，提高学生的数学学习兴趣。
四、成绩明细
zz镇小学数学教师周记成绩表（20xx.4.7）
单位 姓名 题目 是否 下载 是否雷同 是否离题 评分 备注
小学周记 篇4
小时候，我最爱和妈妈一起在家附近散步。因为我们的家旁边有山有水，可以说的上是山清水秀，所以空气十分新鲜。
妈妈非常忙，所以也只有晚上才能有空闲。
我爱看花，每当发现花就会兴奋不已，并把手伸向它去，但立刻又缩了回来，因为我知道，花会痛的'。
我看过一本书，里面告诉我花也会痛，所以从那时候起，我再也没有摘过一朵花。
你是不是觉得我很傻，其实知道花也会痛让我很庆幸，因为我没有残害更多的花。
我其实一直把花草树木当成朋友，我羡慕它们的美丽与纯洁，所以我喜爱它们。
如果你现在才知道花也会痛的话，那也没关系，请和我一样，缩回你想要摘花的那只手，伸出另一只手，好好抚摸一下那些被你摘掉的花，也许它们会原谅你的。
最后我想对所有人说：“花也会痛的，请你们尊重它们，它们也有生命。”
小学周记 篇5
春风姐姐轻轻吹了口气，万物都醒来了，我也按捺不住激动的心情，决定和一些同学上山野炊去！
经过弯弯曲曲的盘山公路，终于到了杜树的730山寨。这是一座位于半山腰的非常有特色的建筑，站在楼顶，真有一种“一览众山小”的感受。老师让我们熟悉一下地形，接着老师把我们分成三个小队，每队六名队员，并且布置了每队的任务。我们队要找的食材是：洋葱、青椒、土豆、鸡。
出发了！我第一个奔到菜地，开始“地毯式”搜索，定睛一看，农民伯伯的菜都成熟了，大包菜有脸盆那么大，小白菜都已经开满菜花了！按照任务卡，我在一根树上发现了一袋洋葱，我激动的爬上去取下来，送回营地。然后，大家迅速地找齐了其他的食材。现在我们队的菜都找到了，大家七手八脚的搭起了灶台，就是用几块砖垒起的一个简易灶台。在老师的'帮助下，我们洗好锅、切好菜、点燃引火的松毛，在锅里放上鸡，放上水，就静静等锅里鸡熟了，我们在旁边不停的加柴。老师等煮沸了再放上盐、糖、油，翻炒、大火一轰，撒上葱、青椒之后又是长长的等待。不一会儿，三个队陆续把菜做好了，我们的柴火土鸡也大功告成，香气弥漫在整个营地，大家迫不及待的享用起自己做的菜。我们的鸡最好吃，我们一个个都吃的走不动路了！
夕阳西下，我们收拾好炊具，打扫好卫生就回家了。这真是一次快乐的野炊之旅。
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