精选新学期周记范文集锦九篇
时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,我们既增长了见识,也锻炼自身,是时候仔细地写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编为大家收集的新学期周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
新学期周记 篇1
开学我要好好上课不能让老师失望,学习时候就认认真真学,玩时候就开开心心玩。
这段时间,我要在托管把作业写完,如果没写完还要回家补作业,多么累呀,我要在学校坚持上课,不能发呆,我上课总爱看课外书,我要把这个坏毛病爱掉,不然以后就改不掉了。上数学课我总爱玩铅笔、橡皮、尺子我以后不玩它们了,上课前就应该把课前准备东西提前准备好,这样就可以认真听老师讲课了。这个学期,我要好好学习,我也要在家里认真复习,我要好好学习,天天向上,老师让我背古诗,我就在家里认真背,这样就能背很熟练,写作业要认真不能三心二意,而是要一心一意。
新学期打算作文,新学期新打算100字 彭欣纯
光阴似箭,一转眼,我们迎来了新学期,我已成为小学三年级学生。周老师在课堂上谆谆教诲我们:这是小学阶段关键之年,学习科目增加,学习任务加重,同学们要加倍努力,迎难而上,力争取得更大进步。
站在新学期起点上,为了实现我内心理想,我制定了如下目标:1、进一步端正学习态度,尽力改掉粗心等不良习惯;2、正视自身写字问题,通过不断努力,刻苦练习,争取练一手好字;3、延续我爱心,尽己所能做更多好事。
本学期里,我将紧咬目标,不懈努力,只为这些理想能顺利实现。
新学期周记 篇2
20xx年9月1日,在别人的眼睛里是很平常的,但是它在我们少先队员的眼睛里却是很特殊的,因为它很新。
今天我有了新的课本,新的课本是从新的学期里得到的。有了新的课本,才能学到新的知识。学到了新的知识,新的生活、学期才能更加丰富精彩。
今天,我也有了新的老师,新的老师也是从新的学期中来的。有了新的'老师,就能有一些新的优点,有了新的老师,才能改正旧的错误。(估计是想表达新老师能带来新的教学方式方法)
今天我还有了新的教室,新的教室当然也是从新的学期里面有的。新的教室中有一股"新"的味蕴含着一股"新"的道理,带给我一种"新新"的感觉。有了新的教室,就有了新的学习环境,让我更加努力地学习。
今天我还有了新的同桌,有了新的同桌,才能有新的交流,有了新的同桌,才有了新的朋友。
今天我还有了新的心情,兴奋、激动、高兴,你说,一个暑假没有见着自己的朋友,现在见了面,怎能不兴奋、不激动、不高兴呢!
新的学期开始,我一定要更加努力!
新学期周记 篇3
明天就要报到了,为了在新学期里能有更好的收获,我给自己制定了一份新学期计划。
1、每天6:30起床,读20分钟书。
2、上课认真听讲,积极发言。
3、认真完成作业,做好课前预习和课后复习。
4、每天坚持读10分钟英语和20分钟课外书。
5、每周至少写三篇日记。
6、每天坚持写一张毛笔字。
我一定严格要求自己,按计划行事,争取更大的进步。
新学期周记 篇4
一转眼,一个假期过去了,新的学期又开始了,咱们迎来了一崭新的学期。在这个学期我要给我制定一个计划,我一定要比上个学期更上一层楼,我的目标要不断上升。
在学习方面,我上应该认真听讲,不该讲的话不要讲,上课的时候不和别人说话,上课不搞小动作,把老师说的一字一词都输入自己的大脑里。在写作方面我相信我会越来越好的,就像芝麻开花—节节高。粗心和自满一直都是我最大的客星,也是我获得“三好学生”和“学习成绩奖”的一块绊脚石,在这个学期里我要把我的老毛病改正。
数学对我来说一点困难都没有,只要上课认真听了,而且勤思考,即使是比较难的题目也会被我一一击破。和语文一样,我最大的敌人也是粗心,有时候连个简单的字都写错,看题也不大仔细,看一眼就过了,有的.时候全军覆没都不知道,我真的不知道我的心有多粗,但是我相信我一定会改的。
在这个学期里,新的起跑点,让咱们向着“学习成绩奖”和“三好学生”的目标起跑,加油吧!冲刺吧!
新学期周记 篇5
时间过得可真快。今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的初一新生。
迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来六年的初一七班。看着一个个陌生的.面孔,我更是充满了信心:我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新的集体中去
开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师们到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:老师们是男的还是女的?老师们凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物老师们进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。我感觉到,开学的第一堂课是那样的有趣,似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课,同样是那么有趣,老师们在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师们提出问题,我都会认真地思考……这第一天,就让我感到了初中生活地趣味性。
渐渐地,渐渐地,我有感到了初中于小学的不同:老师们讲课的速度快了,作业也布置的多了。这让我感到了一点压力,不过,没有压力,学习有怎能提高呢
在初中里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩。
新学期周记 篇6
经过努力,我又重新坐回了我的第一组,不过,是以第一组的倒数第一名,班级第七名险进第一组的。
压力不小,新的`学期,又多了一门功课,物理也难了起来,生怕咱们组的人把我甩一大截。诶办法,只能靠自己努力了,以前是有小学的老本吃吃,现在不行了,要努力了,不然我高中能不能上都是个问题。
新学期,总的有新目标,初三,最直观的,还是“分数”二字,没分数,什么都不好说,要中考了,这一年也就关键了,我必须要考上你的高中,由于,我个子不高,打工没人要,而且什么事都不会做,家里也不是什么大款,靠不了什么关系,也就只要努力学习了。
目标不高,得慢慢来,首先保住数学,数学是我的强项,但不能大意,其次,攻英语,打入八十分的门槛,往九十分靠,那得坚持,不过我相信自己,然后就是学好物理的电力这一节,最后是打下化学的基础,争取九十五分以上。
初三了,考高中是件头疼事,但也得有一个高中作为目标,我的目标就是三中,三中等我哈!我来啦!
我要靠我的努力,紧紧的跟上第一组的人,向三中奔去,向理想奔去,向我美好未来奔去!马超,加油吧!
新学期周记 篇7
大学三年即将在这份毕业设计总结上,划上一个圆满的句号。白驹过隙,我带着童年的梦想、青年的理想离开了学校,走上了实习岗位,从刚出校门的青涩学生逐渐蜕变成日益成熟的上班族。这次毕业设计,让我受益良多。
从进行顶岗实习这一年时间开始,除了平时的工作、学习,就是准备毕业设计的资料,完成每周的实习周记。参照指导教师给出的毕业设计任务书。完成“三必选”和“六选一”的课题。我根据我在顶岗实习的过程中实际情况,可以直接接触到施工图纸、施工方案等进行选题,收集资料,拟定毕业设计方案。根据工地现有的资料,结合自己平时的工作经验,审核分析,在企业指导老师和校内指导教师的共同帮助下开展课题研究,一步步完成设计课题有关的专题业务。
通过在工地的一年的深入学习,收集了大量的资料。在潘老师的指点下,抛弃了一些无关紧要的东西,保留了有关有参考价值的资料。在上网查找资料的同时,让我了解了有关相应的知识,并将这些资料给记录下来,也让我知识量有所补充。我还将搜集的资料进行分类整理,及时的拿给指导老师看,跟指导老师进行沟通和交流。特别是施工照片拍摄和整理,在施工场地还需要遵守现场安全规定。还有的是收集工地常用的资料,要求三份以上。还有就是六个项目中,选择一项,我选择了施工组织编写,这一项比较符合我,工地上实实在在的碰到过,以前在校期间也做过,学的也不错。
接下来的就是对自己收集的资料进行整理、研究分析和对比。开始填写开题报告,完成之后就进入紧张而有序的设计阶段中。首先在拍摄到得施工彩影中,挑出符合任务书中的内容。在施工资料抄绘在一块,用CAD进行图纸抄绘,完成道路工程平面图、纵断面图、横断面图、路面结构图、交叉口平面设计图,CAD以前在学校认真学过,在工地期间也经常用到,所以现在用起来就不那么的刺手,所以抄绘起来就比较快了。收集资料这一块也是一件比较麻烦的,要把这些资料跟设计的要求要想符合的。还具有一些代表性的,因为我带了资料比较多,比较杂,所以要进行删选。还有一块,也是最最重要的,就是施工组织方案编写。这个编写要根据自己在施工的实际情况进行可行性的编写,也要符合设计要求。
在我感觉自己做的差不多的时候,我就将初稿拿给了我的指导老师,老师对我的设计进行了仔细的.研究,对我的设计每一项进行讲解,对我提出了宝贵的意见,指导老师将我的没一项不符合要求的都进行了一一的罗列,我看了之后才发现自己出现了很多的漏洞,老师给我的建议很宝贵。现在回想起来,要想干好一件事要认真的思考,用心去做,不要忽略一些简单的问题,这对我以后人生很有帮助。
这次毕业设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练。“千里之行始于足下”,通过这次毕业设计我们深深体会到这句千古名言的真正含义。我今天认真地进行毕业设计,学会脚踏实地地迈开这一步,就是为了明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础。说实话,毕业设计真的是有点累。然而,当我们着手清理自己的设计资料,分析数据,做出资料,仔细回味这几周的心路历程,一种
少有的成功喜悦即刻使我们的倦意顿消,虽然这是我刚学会走完的第一步,是我人生中的一点小小胜利,然而它令我感受到自己成熟了许多,令我有一种“春眠方觉晓”的感悟。我们清楚的意识到,做毕业设计不是一件容易的事,但给我们更多的是收获。通过这次毕业设计我们深刻的体会到:做设计是苦活但要细心;实践动手做比空想强;老师是很好的资源,要向他挖掘。
成败决定于细处。老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,我们做毕业设计也需要这种精神,千里之堤溃于蚁穴,蚂蚁的巢穴都将会导致千里的河堤崩溃,一点的失误都会导致一个工程的报废。平时看老师们在cad上画图,很轻松的就把所需要的坐标,部位尺寸就计算出来。我们会想:cad就是那么简单的一件事。这次到我亲手画,也想应该不会太难吧。事实上每一步我都步履维艰。面对图纸,顿时无从下手,不知道怎么画,而且经常画错。所以我认识到:做毕业设计是件劳力与智力结合的事,一点粗心都会导致前攻尽废,细心方能使万年船。
书是前人正确经验的总结,我们做毕业设计是离不开工具书的。它可以给我们很多有用的知识,帮我们解决一些难题。但写书的作者所写必定有一定的局限性,一,他写的工程跟自己实际工作中的不同;二,限于著书的时间背景不同于现在。经验的积累固然可以从书本上学到不少,但是事非躬亲很难在脑海中留下深刻的印象,对别人的经验,自己要从实际出发,多点动手去做,把前人的知识经验变成自己的力量。
看一个工程的施工图是直观的,看不出它在背后做的大量工作。做完这个毕业设计让我们深深的体会到:台上一分钟,台下十年工这句话的含义。做的过程我们需要查找大量的设计资料,每一步的数据,都一丝不苟。还有,很多时候我们缺乏设计经验,大家互相交流,这就使问题得到很好的解决,同时让我们学到很多知识。今天的企业管理更强调的是团队精神,不要个人的英雄主义,我们通过这次毕业设计深刻的了解到这一点,我们同学之间也得到的很好的交流。 老师是一本活书是最好利用的资源,我们要不断在他身上进行开采,获取自己宝贵的知识。无论在做设计画图,施工过程遇上的种种问题我们自己不能解决都需要老师的帮助。老师具备专业的知识和过硬的实际操作经验,是我们在建筑业中航行的指明灯。要我们学会独立思考,提高自己的学习能力。老师还会提醒我们做建筑这行业是有点危险性的,工作的同时也要注意自己的人身安全。
通过这次设计,我反思了自己在学校期间的学习情况。我感觉自己对于知识的学习太表面化了,没有深入的理解,只能说我学习认真所以取得了好的成绩,而事实上,与实际根本没有结合起来,知识只停留在书本上。这一次的毕业设计是一次意志的磨练,是对我能力的一次提升,会对我未来的学习和工作有很大的帮助。
新学期周记 篇8
光阴似箭,日月如梭。转眼间,一个寒假过去了,新的一个学期又来临了,上个学期中,我觉得我的表现还不错,这个学期,我会再接再厉,争取有更好的表现。
每个人都有自己的目标,每个目标都要靠自己的努力去实现。上个学期中,我还有很多不足的地方,我会努力改正的。以下,是我对自己的几点要求以及目标,希望我可以在新学期里做到。
第一:我上课要认真听讲,不要随便和前后左右的同学讲话,注意力要集中,不要老是放空,导致被老师批评。
第二:我要认真做作业,要以认真的态度对待作业,不要把作业做的马马虎虎,字迹也写的很潦草,看都看不清。
第三:我要自觉学习,不要老师家长逼着学,我要字自己努力,不要老师家长来提醒。要自己想学。
第四:我遇到不会的'问题要积极提问,不要闷在心里,这样我永远也不会知道答案。我可以求助于老师,也可以询问同学。
第五:我要努力学习,争取各科考试都能考到优秀,期末可以再次评到“三好学生”,其他比赛也希望可以得到好的名次。
第六:我要做好我劳动委员的职务,让教室保持干净整洁,也让同学们有一个好的学习环境。
最后:我也要多多补习,多学多用,能够活学活用。
以上就是我的新学期计划,希望在新的学期里,我可以真正做到。光说不练假把式,希望我能说但做到。
新学期周记 篇9
太棒了,终于开学了!今天,是开学的第一天,我真是太高兴了,心情也非常激动,因为终于可以看见久别的同学了。虽然说放假好,很悠闲,但实在是太无聊了,除了看电视,就是自己一个人在家里默默的玩耍,如果还不开学,我真怕我会憋疯。开学的前几天,一直在心里对自己说:坚持,马上就要开学了。现在,终于等到了这一天。
来到盼望已久的学校,我终于找到了那失去的气氛。爬上教学楼二层,也终于看到了那些熟悉的身影。我大喊一声:“我来了!”像是找到知己似的跑过去,看着这么多久别的.同学,心情格外的激动,唯一的感觉就是:上学真好!
坐到座位上,就要和六年级的寒假说永别了。我匆匆的检查完卫生,拿出新课本,准备迎接新学期的第一节课的到来。
班主任来了,同学们马上在座位上坐好。他先向在座的个位拜了个晚年,看着精神抖索的班主任,不禁想起从前和他度过的快乐时光,好像又回到了从前他管理的纪律严谨的班集体。
时间过得真快,一节一节的课很快就上完了,我们还知道了不再上早自习的好消息,更加高兴的不知所措。一些要好的同学在一起说说笑笑,谈论着这个寒假的趣事。看着这个融洽欢乐的集体,我也感到非常的愉快。心中唯一的感叹就是:上学真好!
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