德育会议主持词

时间:2023-07-26 18:45:46 主持词 我要投稿

德育会议主持词

  主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。在现在的社会生活中,各种场合可能都需要主持人,那么你知道主持词如何写吗?下面是小编精心整理的德育会议主持词,仅供参考,大家一起来看看吧。

德育会议主持词

德育会议主持词1

  各位领导、老师们:

  大家晚上好!

  今天我们在这里举行“20xx年度德育工作座谈会”,主要是回顾一年来我校德育工作的开展情况,总结成果、发现不足,提出新思路、交流新方法。今天到会的有:学校全体行政人员,和全体班主任。首先对学校领导和各位班主任能在从百忙中抽时间参加今天的会议表示诚挚的欢迎,对大家能一如既往地支持学校政教处的管理工作表示忠心地感谢。

  这次会议的主要目的是:为了进一步加强办主任的队伍建设,提高我校的德育工作水平,进一步规范班级管理肯定和推广办主任工作的成功经验,早出办主任工作中存在的困惑问题,棘手问题进行探讨,进一步提升我校学生思想道德水平。

  今天的会议议程主要有四项:

  第一项由政教处曾刚毅主任对全校一年来的德育工作进行总结汇报;

  第二项有后勤处易主任就营养餐食品安全的.有关问题进行发言;

  第三项由班主任优秀代表进行工作经验介绍;

  第四项,由学校杨校长总结发言。

  下面,请曾刚毅主任对我院校前一阶段德育工作的整体情况进行总结汇报。大家欢迎。

  在我们办主任中,还有许多突出的优秀代表和典型的工作经验,但是,由于时间问题,就让我们在今后的日子里陆续推介给大家,与大家交流探讨。

  感谢学校领导和各位班主任对学生思想工作的关怀、信任和支持,大家的讲话既是对我们的肯定,更是对我们的鞭策和激励。新的一年里,我们将和全体班主任一道,一如既往地踏实工作、勤奋工作、创新工作,恪尽职守、不辱使命,为我校德育工作再创辉煌而不懈努力!

  今天的座谈会到此结束,祝大家工作顺利,身体健康,开心每一天!也祝我们的学校管理更上一城楼。谢谢大家!

  20xx年1月15日

德育会议主持词2

老师们:

  学校德育在学生成才成长过程中起着至关重要的作用。《三字经》说人之初,性本善;性相近,习相远。这里的习是指教化。由此可见,习性教育是人一生中最重要的。学生德性的形成与我校教师特别是班主任的道德引领密切相关。我们所有的老师,尤其是班主任,都必须付出一生的努力和努力。日常工作中的琐事似乎微不足道,但它们可能成为学生变化的十字路口。如果处理得好,一件琐碎的小事就可以成为支撑学生成功的基石。学生们一步一步地踏上这块基石,最终登上事业的巅峰;如果处理不好,一件小事可能会成为学生衰落的斜坡,学生可能会跌入生活的泥坑,陷入生活的低谷。教育规律的现实和规律需要我们认真学习,努力学习,更需要冥想的经验,心灵的理解。

  为了更好地做好我校的德育工作,具体来说,为了更好地做好班主任的工作,学校召开了这次会议,旨在总结工作中的不足和经验,安排部署近期工作,提高对学校德育思想的认识,达到扎实做好德育工作,服务学生成才成长的目的

  一、表彰先进:办公室文国模主任宣读学校表彰20xx——20xx学年优秀导师的决定;

  二、工作安排:德育部主任钟晓总结了前期德育工作,强调了相关德育要求,安排了后期学校德育工作的部署;

  三、主题演讲:韩思良校长思想引领班主任工作方法与原则。

  教师,百年计划,教育第一,德育第一。学校德育是人生道德过程中最重要的.一环,是一个人一生道德行为习惯形成的关键时期。因此,我们应该清当前的德育形势,牢记肩上的德育使命,牢记德育的方式方法,扎实做好每一项德育工作,把我校的德育提升到新的水平.把每个学生培养成对社会有用的优秀公民!

德育会议主持词3

  各位老师大家好,今天我们在这里召开本学期的德育工作会议,一直推迟到现在既有时间上的不符合也有我个人想准备更加充分的因素,希望通过今天的会议能使大家进一步明确我校德育工作的思路及一些相关工作的布置。

  一、 德育工作计划

  1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。每学期开展一次班主任工作经验交流会。

  2、常规管理工作常抓不懈。

  通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

  3、打造诚信文化特色,通过班会课堂与诚信活动两个途径突出每个年级培养重点同时在学校大型活动中培养学生的诚信意识、集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。让每一位第二小学的师生在潜移默化的校园环境中自觉树诚信形象、做诚信公民、守诚信诺言。

  4、做好学生评优工作,拓宽评优平台为学生提供参与评优机会,力争让更多在各个方面都有突出成绩的'学生得到认可,在广大学生中树立优秀学习的榜样。完善“百佳少年”评选活动。

  5、开展扎实有效的家长学校工作。建立“群爱会”为家长参与学校各项工作提供平台,更好的参与到学校的各项工作中。最多限度的发掘家长中潜在的教育资源,达到家校合作沟通交流,更好的完成教育教学工作。

  二、德育工作计划书写

  1、明确本班情况,对学生有个正确的分析,针对学生构建特点开展班主任的工作。家校沟通、班干部培养、学生劳动能力的培养、日常习惯培养、特殊学生教育工作等。

  2、科任教师要有学科特点,做到课堂有效渗透。

  3、拒绝网络下载、

  4、4号楷体 行距22 页边距 2.5 2.5 2.5 3 左装订

  5、上交电子稿 李主任---20xx德育工作计划

  三、达到全员德育

  1、教案书写 红笔划出教学目标里能体现出德育渗透的点 教案过程中能体现渗透的句子 前后相符 例如:导入中、结束语中常常用到

  2、德育工作经验交流会 班主任没参加过的、科任教师

  说说班级管理的一些小方法,科任课上班级纪律的管理等希望大家到学期末时能支持工作。

  四、班级诚信文化构建

  1、后面黑板的布置 书写与剪贴相结合 要有贴承诺贴的位置 时事政治相符合 年龄特点相符合 例如:欢迎奥运英雄凯旋 为学生介绍一些奥运金牌获得者 要有能激发学生之间互相学习鼓励的 竞赛展示区

  2、设计班级公约 让学生熟记 在生活中约束自己 当做错的时候你可以让他读或者写

  3、班会教案的书写要求 上学期做的很好 手写 详细节目可打印 后面要附承诺贴 而且要与内容相符。教案主题要有实效性,根据年度工作计划自行安排

  4、以前的小晨会 经常嘟囔 发现问题及时解决 每天一总结 早自习 中午上课前 晚上放学前

  5、红领巾广播站 本学期要强力推进 三至五都要进行一次班主任认真组织稿件配合大队辅导员开展工作

  五、常规管理从细节着手

  1、规范学生时间观念 值日时间 作息时间

  2、路队整齐体现班风 放学排 课间秩序

  3、文明礼仪岗要充分发挥职能作用

  4、好的有实效的奖励机制带动整体班级管理

德育会议主持词4

各位老师:

  大家好!

  为进一步落实学校德育工作规划,不断开拓德育工作新思路,增强德育的经常性、针对性、实效性、主动性,打造学校德育工作特色。今天我们在这里召开了主题为“创新德育工作,促进学生发展”的德育工作研讨会。

  今天研讨会,目的是为大家搭建一个相互交流与学习平台,我们取长补短、共同做好我校的德育工作。

  此次会议议程有三部分内容,一是德育工作经验交流,二是针对共性问题进行研讨(怎样渗透德育教育),三是谈谈学习收获或体会。

  下面进行会议第一项,有 老师进行经验交流。

  (感谢老师的精彩发言,下面有请老师发言??)

  以上老师的发言,我相信大家一定很有启发,也深受感动。他们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴,让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的发言。正所谓“他山之石,可以攻玉”,让我们在实践中探索、总结行之有效的方法,希望在座的每一位老师都能做一名“轻松、快乐”的老师。

  下面进行会议第二项:德育问题研讨(主要针对在德育工作中遇到的困惑和难题展开)。

  下面进行会议第三项:谈谈学习收获或学习体会

  最后,请于校长为我们的德育工作指点迷津并作总结性讲话。 (于校长对这次班主任工作研讨作了中肯的评价,也给我们提出

  了建议和希望。德育工作更是一门艺术,它不但需要聪明和智慧,也需要耐心和恒心。让我们齐心协力,将我们镇西小学的.德育工作推上一个新的台阶。)

  各位老师,今天的德育工作研讨会,让我们深深的体会到,德育工作是学校工作的重中之重。我校将进一步解放思想、开拓思路,积极探索新时期德育工作的新途径、新方法,全面实施素质教育,不断丰富学校内涵,促进学生发展,努力把我校办成学生满意、家长放心、社会认可的品牌学校。

德育会议主持词5

  各位领导,老师们,下午好:

  今天,我们在这里召开20xx年春第一次德育安全工作会议。首先,我对长期以来从事我校德育安全工作的广大班主任表示衷心感谢,是有你们的辛勤劳动和无私奉献才有我们学校的今天。

  下面我想就我们学校的德育安全工作谈几点意见。

  一、目前我校德育工作的现状

  (一)重视德育工作,德育工作职责明确。在校长领导下,有分管副校长负全责。有德育处,团委,保卫处一条线,有年段长、班主任一条线。总之我校德育工作机构健全,职责明确,德育工作有人管,有人抓,有章循。

  (二)丰富德育载体,多渠道多形式开展德育工作。一是结合学校实际,认真抓好我校文明礼仪教育的贯彻落实;争创平安校园、争创和谐校园带动德育工作。二是坚持课堂教学的主渠道作用,把德育渗透于各科教学之中;三是以《中学生守则》和《中学生日常行为规范(修改)》《光德中学学生一日常规》为重点狠抓学生行为习惯的养成教育;四是坚持正面教育为主,以三风评比为载体评出每周文明班级、文明寝室、每学期评选学习之星、进步之星等先进学生代表,每学期评选优秀学生、班干部等充分发挥榜样示范作用,五是积极开展各种丰富多彩的主题德育活动,如军训、文体活动、志愿者活动、社会实践活动等。

  二、目前我校德育工作还存在的问题

  总的来说,我校德育工作, 结合自身的实际,在不同的程度上做了大量的工作,取得了一定的成绩,但是在具体工作中存在着许多需要切实加于解决的突出问题。

  一是“德育首位”没有得到真正落实。德育工作“说起来重要,干起来次要,忙起来不要”的现象不同程度的存在,“核心”与“中心”的关系处理得不好。

  二是师德师风建设存在差距。部分教师“德高为师、身正为范”的表率作用发挥得不好,教师在德育中的榜样示范作用没有充分体现出来,甚至少数教师的不良言行起到了负面作用。

  三是关爱学生方面做得不够。学校教育应以学生为本,关心、尊重、爱护学生,与学生做朋友,在人格上师生平等相处;把学生当做自己的孩子进行教育培养等。在具体工作中,在持之以恒上我们做得还不够。

  四是各班德育工作针对性不够强。没有遵循教育规律和学生的认知规律,不分高低年级、不分学生的个体差异,内容和目标一味求大求全,不讲层次,抓大放小,脱离学生实际。

  五是德育工作还缺乏实效性。在实施德育过程中重“教”不重“育”,重理论不重实践,知行脱节,枯燥说教,方法单一,德育效果不够理想。

  六是德育合力不强。学校教育、家庭教育、社会教育有机统一和协调不够,相互配合不紧密,没有形成德育工作合力,有个别班级个别老师,班主任的教育不能被家长接受和理解,甚至出现班级教育和家庭教育相抵触的现象。

  三、班主任工作的重要性

  老师们都知道,一个好的班主任就有一个好的班集体,班主任工作的好坏直接关系到学生的成长,关系到学风的形成。为了今后的班级管理工作做得更好,我提出以下几点意见和建议,供同志们参考。

  (一)、注重情感交流。搞好班级工作,班主任首先要有爱心。这是教育的真谛!有了爱心,教师就会满腔热情地关心爱护自己的学生,学生也会从教师的关爱中感到温暖,因而尊敬支持自己的老师。在这样的氛围中,学生的积极性、主动性就会得到充分发挥,班级的各项工作就容易开展,班主任就会有成就感、幸福感。记得上学期班主任工作交流会议上很多老师的经验交流就是强调爱与责任两个词。

  有的班主任因不善于和学生沟通交流,一味的严格要求,态度生硬,致使学生不信任、不支持,甚至产生逆反心理,和班主任对着干。在这种情况下,班级工作能有什么成效,班主任工作会有什么乐趣?

  (二)、深入学生中去。班主任要经常进教室,善于用心观察学生细微的变化,从细小的变化中发现问题,然后言传身教,及时解决。个别老师爱好多、家务事多。切记:抛不开繁琐的具体事务,迈不出有效的`管理之路!

  (三)、提高管理水平。班主任要重视教育理论学习,多学一点教育学、心理学、管理学、优秀班主任经验介绍,用理论指导自己的实践;要在实践中不断探索、不断反思、不断积累,形成自己的经验、自己的特色,提高管理能力和管理水平。

  (四)、大胆管理学生,严格按校规校纪办事,同时注意工作方法。应经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。坚持多表扬、公开场合少点名批评,正面疏导的工作方法。但绝不能放纵学生,该说不的一定要说。不能丢不下情面,庇护学生。

  下面代表我学校对全体班主任还有值日老师提几点要求:

  1、转变思想,化被动完成工作为主动进取,树立校园主人翁意识;

  2、积极配合学校工作,完成德育处、保卫处布置的任务;

  3、积极同任课教师与家长联系,努力做好班级管理工作;

  4、做好班干部的培养与培训工作,充分发挥学优生的模范带头作用;

  5、充分发挥班主任的调节作用,让自己的班级各科成绩均衡发展,争创文明班级以及学习优胜班级;

  6、注重对学生进行德育教育,培养学生良好的道德规范和文明行为。及时发现学生的违纪行为及时加以教育。

  7、加强卫生工作管理。安排好值日,做到值日工作有序合理;培养学生的校园主人翁意识,让学生们明白“校园是我家,卫生就靠你、我、他”;各班自主成立卫生检查小组,检查自己班级的卫生情况,争创文明卫生班级。

  8、加强纪律工作管理。强调课堂纪律,要求同学认真听讲、虚心学习;强调课间活动的纪律,学校的集会如没有特殊情况必须参加;强调课间文明休息,走廊里不与同学追逐玩闹,同学之间有小矛盾应及时向值班老师反应,不擅自做决定。强调时间意识,不能迟到更不能早退。

  9、不定期清查本班学生手机,禁带物品。留意学生上网、留意学生之间的矛盾、留意学生早恋。发现情况及时处理、及时反映。

  10、加强同学的安全教育,加强交通安全、防溺水安全、防踩踏等安全教育,配合保卫处做好安全一封信回执的及时上交,配合上级做好各项安全知识竞赛。

  11、我们的值日老师大都尽职尽责,但比较不足的就是当天违纪的同学没有及时上墙公布,我觉得这一点很有必要,可以让班主任及时了解本班学生情况,发现问题及时处理。

  班主任是跟学生最接近的人,也是对学生影响最大的人,班主任的态度直接影响着学生的态度。学校的大多数工作都必须有班主任的帮助才能完成,应该说一个认真负责的班主任对学生的帮助是很大的,反之,一个自由散漫的班主任对学生的危害也是很大。希望各位班主任尽职尽责,对学生负责,对家长负责,对自己负责,也对学校负责。相信在各位班主任的共同努力和无私奉献下,我们学校的明天将会更加灿烂,我们的学生将会更加出色。

德育会议主持词6

各位领导、老师:

  大家晚上好!今天,我们在这里召开了政治教育工作会议,主要回顾前一段来我校政治教育工作的发展,总结成果,发现不足,提出新思路。今校全体班主任、政教、门卫、公寓管理人员今天出席会议。首先,我真诚地欢迎学校领导和班主任在百忙之中抽出时间参加今天的会议,并忠诚地感谢您一如既往地支持学校政治教育部的管理。

  对于会议纪律,我不想要求太多。请限制你在课堂上对学生的要求。以下两句话是我们在座的真实描述:早起晚睡,戴月坚守二高一热土,春秋收,努力培养社会建设新人。

  今天的会议议程主要有三个项目:一是代表政治教育部简要总结学校前一段的`政治教育工作;二是宁校长对学校学生管理提出具体要求;三是李校长发表重要讲话,对我校政治教育工作提出希望和要求。

  下面,我将简要总结和报告我校前一段政教工作的总体情况。

  下面,请宁校长就学校学生管理提出具体要求。欢迎大家!

  下面,请李校长讲话。欢迎大家。

  感谢学校领导对学生管理人员的关心、信任和支持。领导的演讲不仅是对我们的肯定,也是对我们的鼓励和鼓励。今后,我们将与全校校长一起,一如既往地坚定、勤奋、创新,履行职责,履行使命,为我校政治教育工作创造辉煌和不懈努力!

  最后祝大家身体健康,万事如意,天天开心!也祝我校学生管理更上一层楼!

  今天的会到此结束,再次感谢大家的参加,谢谢!

德育会议主持词7

老师们:

  学校德育教育工作,在学生的成才成长过程中起着至关重要的作用。《三字经》曰:“人之初,性本善;性相近,习相远。”此处之“习”,即指“教化”。由此可见,人的一生,“习”性教化最最重要。

  学生优劣“德性”的形成,与我们全校教师特别是班主任教师的道德引领有密切关系。必然需要我们全体老师特别是班主任付出毕生的辛劳和心血。

  日常工作中的琐碎小事,看似微不足道,但都可能成为学生变化的十字路口,处理得好,一件琐碎细微的小事可以成为支撑学生成功的基石,学生踏着这块基石一步一步向前,最终登上自己事业的顶峰;处理不好,一件小事可能成为学生下滑的斜坡,学生可能由此跌入人生的.泥坑,陷入生活的低谷,从此一发不可救药。教育规律的现实和规律需要我们严谨地学习,刻苦地钻研,更需要静心的体会,心灵的领悟。

  为了把我校的德育工作做得更好,具体地说为了把班主任工作做得更好,学校召开这次会议,旨在总结工作中的不足与经验,安排部署近阶段工作,对学校德育教育思想的认识提升,达到“扎实做好德育工作,服务学生成才成长”的目的,所以今天会议的议程有三项:

  一、表彰先进:办公室xxx主任宣读学校关于表彰xx——xx学年度优秀值导教师的决定;

  二、工作安排:德育处xx主任总结前阶段德育工作,强调有关德育要求,安排部署后阶段学校德育工作;

  三、主题讲话:韩思良校长思想引领《班主任工作的方法与原则》。

  老师们,百年大计,教育为本,德育为首。学校德育是人生道德过程中最重要的一环,是一个人一生道德行为习惯形成的关键时期。

  所以,我们要清醒认识当前的德育形势,铭记自己肩上的德育使命,牢记德育教育的方式方法,扎扎实实做好每一件德育工作,把我校的德育教育提升到一个新的高度,把每个学生都培养成对社会有用的优秀公民!

德育会议主持词8

各位领导、老师们:

  大家晚上好!今天我们在这里召开政教工作会,主要是回顾前一段来我校政教工作的开展情况,总结成果、发现不足,提出新思路。今天到会的有:学校全体班主任和政教、门卫、公寓管理人员。首先对学校领导和各位班主任能在从百忙中抽时间参加今天的会议表示诚挚的欢迎,对大家能一如既往地支持学校政教处的管理工作表示忠心地感谢。

  对于会议纪律,我不想做过多的要求,请大家以自己平常在课堂上对学生提出的要求来约束自己就可以了。下面两句话是对我们在座的`真实描述:早起晚眠披星戴月固守二高一方热土,春种秋收呕心沥血培育社会建设新人。

  今天的会议议程主要有三项:第一项我代表政教处对学校前一段来的政教工作进行简要总结;第二项由宁校长就学校学生管理工作提出具体要求;第三项由李校长作重要讲话,对我校的政教工作提出希望和要求。

  下面,我将前一段我校政教工作的整体情况进行简要总结汇报。

  下面,请宁校长就学校学生管理工作提出具体要求。大家欢迎!

  下面,请李校长讲话,大家欢迎。

  感谢校领导对学生管理工作者的关怀、信任和支持。领导的讲话既是对我们的肯定,更是对我们的鞭策和激励。今后,我们将和全校班主任一道,一如既往地踏实工作、勤奋工作、创新工作,恪尽职守、不辱使命,为我校政教工作再创辉煌而不懈努力!

  最后,祝大家身体健康,万事如意,天天开心!也祝我校学生管理工作更上一层楼!

  今天的会到此结束,再次感谢大家的参加,谢谢!

德育会议主持词9

各位领导、班主任们:

  大家下午好!

  今天我们在这里举行我县中小学德育工作交流推进会目的是为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,总结交流中小学德育工作的做法和经验,研究探索德育工作的新思路、新方法,下面我先介绍一下今年参会的各位领导。

  今天的会议共有5项议程,下面进行大会第一项让我们以热烈的掌声欢迎秦县长讲话:…………

  秦县长的讲话,肯定了我县德育工作目前取得的一些成效,也对我们今后的工作提出了意见和建议。希望会后大家认真学习领会,并将秦县长的讲话落实到今后的实际工作当中。

  下面进行会议第二项交流发言:

  1、我县初级中学今年十月顺利通过自治区德育示范校验收,下面就有请初级中学校长王海珍同志就今年德育示范校创建的成功经验及不足进行总结发言。

  2、县直小学交流发言

  3、喀尔交牧寄校交流发言

  4、萨尔吾楞牧寄校交流发言

  会议第三项:各学校对今年德育工作成功作法及存在问题进行简要发言。

  1、县高级中学

  2、县初级中学

  3、县直小学

  4、喀尔交牧寄校

  5、托斯特牧寄校

  6、萨尔吾楞牧寄校

  7、恰勒什海牧寄校

  8、别斯铁烈克牧寄校

  9、托普小学

  10、拉斯特牧寄校

  11、阿合加尔小学

  12、恰尔克特小学。

  会议第四项:请教育督导室主任袁大云同志就目前我区中小学德育工作情况,德育示范校创建情况作工作报告。

  刚才袁主任对目前我区中小学德育工作的现状及德育示范校创建工作进行了详细的说明,为我们今后的德育工作的具体落实进行了详细的阐述。通过这次会议各学校进一步了解其它学校德育工作的开展情况,有成功经验,也有存在的'问题,这些都是值得我们思索的。同志们,青少年是祖国的未来、民族的希望,他们的思想道德状况直接关系到建设中国特色社会主义事业的成败,关系到国家的前途和命运。加强青少年思想道德建设,是全面实施素质教育的需要,是中华民族精神代代相传发扬光大的重要保证,是培养和造就为中华民族伟大复兴而奋斗的一代又一代新人的必然要求。我们教育工作者,只有改变观念、开拓创新,科学发展,真抓实干,才能使学校德育工作永葆青春与活力。希望各学校能够以这次会议为契机,认真思考、深刻总结。以秦县长的讲话精神为指导,进一步将我县的德育工作推向一个新的台阶。

  会议第五项:参观初级中学校史馆、县直小学少先大队活动室及学生社团活动室。

德育会议主持词10

各位领导、班主任们:

  大家下午好!今天我们在这里召开本学期的德育工作会议。 请允许我代表学校政教处对学校领导和各位班主任能一如既往地支持学校德育工作表示忠心地感谢。

  对于会议纪律,我不想做过多的要求,请大家以自己平常在课堂上对学生提出的要求来约束自己就可以了。

  希望通过今天的会议使大家进一步明确我校德育工作的思路及一些相关工作的布置。

  今天的会议议程主要有四项:第一项由政教处宣大东主任讲述本学期我校的德育工作的思路及一些相关工作的布置。第二项由学校宣校长作重要讲话,对我校的德育工作提出希望和要求。第三项由其他领导布置相关方面工作。第四项由我对班主任工作提五点要求和对学校提几点建议。

  下面,请宣大东主任讲述学校的本学期德育工作的思路及一些相关工作的布置。大家欢迎!

  下面,请宣敬校长作重要讲话,大家欢迎。

  下面,请其他领导布置相关方面工作及要求。

  按照会议议程到第四项由我对班主任工作提五点要求和对学校提几点建议。

  班主任是一个班级的织者和指导者;是学校教育计划的实施者;是班级任课教师集体的协调者;是学校、家庭、社会教育的沟通者。班主任的工作是塑造学生灵魂的'工作,是学校全面贯彻党的教育方针,加强德育工作,实施素质教育,培养社会主义建设者和接班人的中坚力量。因此,班主任工作在学校教育工作中有突出的地位,起着举足轻重的作用。

  下面,由我对班主任工作提五点要求:简单说是做好四个工作协调好一个关系。

  做好四个工作即是:1、做好自己的工作;2、做好学生工作;3、做好科任老师工作;4、做好家长工作。

  协调好一个关系是指协调班级与学校之间关系。

  同时也对学校提出四点建议:简单地说一是倾斜,二是放权,三是培训,四是督促检查。

  (一是从制度上、政策上向班主任倾斜。在职称评定、先进评选、奖励待遇、绩效工资、外出学习机会、领导提拔等方面可以多向班主任倾斜,鼓励、激励教师主动承担班主任工作;还可以建立正副班主任制度,让有经验的教师带经验不足的教师,有魄力的教师影响动力不足的教师,有效分解班主任工作压力。

  二是加强和完善班主任工作的组织与管理,给班主任放权。在学校工作的统一部署下,放手让班主任自己去做,鼓励班主任工作创新,打造有特色的班集体。特别是要用欣赏的眼光看教师。

  三是注重对班主任的培训,提高思想认识。把当好班主任当作教师成长发展的必修课。

  四是对班主任工作多加督促检查。诸如提出班主任每日检查五到位,即早上到宿舍检查卫生、早操、大课间、午休、晚休共五到位。)

  “班主任工作是光荣的神圣的。国运兴衰,系于教育,教育成败,系于教师。教师尤其 是班主任的素质决定着学生的素质,学生的素质关系到祖国的前途和命运。”让我们担负起时代赋于我们的责任和使命,锻铸师德,锤炼师能,掌握技巧,努力做一名人民满意的班主任。

  感谢各位对我们德育工作的支持。领导的讲话既是对我们的肯定,更是对我们的鞭策和激励。今后,我们将和全体班主任一道,一如既往地踏实工作、勤奋工作、创新工作,恪尽职守、不辱使命,为我校德育工作再创辉煌而不懈努力! 最后,祝大家身体健康,万事如意,天天开心!也祝我校德育工作更上一层楼!

  今天的会到此结束,再次感谢大家的参加,谢谢!

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