课比赛主持词
主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。在如今这个时代，主持人参与的事情越来越多，一起来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的课比赛主持词，欢迎阅读与收藏。
课比赛主持词1
男：各位领导、各位老师、同学们：
下午好!
女：感谢各位在百忙之中光临这次活动!希望这次活动能给大家的教学提供一个相互交流、相互学习、共同研讨的机会!
男：首先，隆重的介绍我们今天的嘉宾领导：外国语学院党委书记，副院长连征勇;外国语学院院长王维倩;外国语学院副院长王毅。
女：比赛评委：王建华教授;鲁吉副教授;黄启发副教授;龚志敏副教授;廖素云副教授;周子伦副教授。
男：以及07;09;10届英语教育的学生代表
二、宣读以下评分标准
女：下面一起来了解一下比赛细则。
一、 说课时间：8+2 即八分钟说课时间， 加上2分钟的答问时间
男：二、说课内容：分别是，说教材、说教法、说过程以及说课技艺，分别占总分的20%、30%、30%和20%。
女：三、评分标准：由评委老师给出相应分数，去掉一个最高分和一个最低分，剩下的取平均分
男：是的，本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。
三、比赛正式开始 (首届师范生说课比赛正式开始)
女：下面我宣布，说课比赛正式开始，有请1号选手上场···
男：今天我们共同聆听了优秀选手们的精彩说课 演讲，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示……吸引着我们在座的每一位。
女："说课 演讲"比赛是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练了教师的教学基本功，也展示了我院教育专业学生的风采。
四、领导点评
男：是的`，选手的表现非常的精彩，下面我们用热烈的掌声欢迎外国语学院院长王维倩教授讲话···
五、宣布比赛结果
女：激动人心的时刻来了，接下来为大家宣布比赛结果
…
六、颁奖仪式
七、获奖选手合影
男：有请所有获奖选手和颁奖嘉宾合影留念
八、宣布比赛结束 (感谢各位领导，各位老师，学生的光临和支持，本次师范生说课比赛到此结束)
女： 最后让我们用热烈的掌声，感谢各位领导、老师在百忙之中出席本次比赛，
男：也感谢在场各位同学的积极参与。"说课 演讲"优秀选手展示活动到此结束，
谢谢大家!
课比赛主持词2
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好!
今天室外天寒地冻，但在这大教室里却暖意融融，因为在这里我们即将聆听海陵区教育系统1多名优秀教师精彩的说课演讲。根据教育局“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路，为促进学校教师，尤其是中青年教师进一步提升教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业发展，区教研室本学期举办了中小学“说课演讲”比赛。这次比赛分小学组和中学组两个组别，每个组别又分别按语、数、英等学科类别进行比赛。今天参加展示的全部选手均是这次比赛中各学科的第一名获得者，让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺!今天这12位优秀选手将在这里展示他们对课堂教学的理解，让我们静下心来一起聆听他们的精彩演讲!
海陵区“说课演讲”优秀选手展示活动现在开始。
第一位为我们展示的是苏陈中学的房园园老师，房老师是一位年轻的数学教师，24年参加工作，工作不到五年的她已经是学校数学教研组组长，一直以来，她带领着她的数学团队的老师们共同学习着、成长着!下面让我们用热烈的掌声欢迎房老师，她说课演讲的内容为八年级数学《黄金分割》。
“#####”热爱是的动力，这是大浦中心小学李平老师的工作宣言，多年来正因为对英语学科的热爱，她在海陵区各类教学竞赛活动中六次获得一等奖，撰写的论文多次获奖，是学校名师班成员之一。下面请听李老师的说课演讲，内容为四年级英语######
他，是一位优秀的中共党员，作为语文老师，他博学善思，撰写的论文多次获奖;作为班主任，他关心学生，28年获得海陵区优秀班主任称号。他就是苏陈中学语文教研组组长李国权老师，下面请听李老师的演讲，内容为九年级语文《桃花源记》
接下来为大家演讲的是海军中学和沈毅中学的校徽设计者，来自于沈毅中学的金玲老师，金老师是一位美术教师，她执教的《有趣的“墙”》获28年市优质课评比一等奖，今天她说课演讲的`内容为《关注身边的人物》
下面给大家演讲的是海陵区教学能手，目前苏州大学教学管理硕士在读，来自于泰州市二附中英语教师刘洁，一直深信“兴趣是的老师”的她，深受学生喜爱，指导学生参加全国中学生竞赛获一等奖。今天她说课的内容为九年级英语Unit2Colours
“新颖、朴实、睿智”是她逐渐形成的教学风格。她曾是海陵区小语教坛的精英，泰州市语文优质课一等奖获得者。如今转战小数教坛，她依然精彩：大浦名师班骨干成员，主持着市级数学课题的研究，8年省教学设计一等奖获得者。接下来就由她给大家演讲，内容为二年级数学《认识线段》，让我们用掌声欢迎泰州市大浦中心小学的纪艳丽老师。
孔子说：“后生可畏，焉知来者之不如今也。”我想这句话是对今天来自泰州二附中的朱逸茹老师的写照，朱老师是今年9月份刚参加工作的一名新老师，初出茅庐的她获得如此佳绩，真是值得庆贺，这也正如她演讲的课题一样，这是她工作生涯的伟大的开端。请听朱老师的演讲八年级历史《伟大的开端》
灯火阑珊处，翩翩舞霓裳。接下来演讲的是一位舞蹈老师，她以自己独特的方式诠释着“身教重于言教”的格言，她的课堂因此而充盈着旋律、节奏和形体魅力，在享受舞蹈的同时，也让她的学生学会了怎样发现美，怎样欣赏美，怎样表现美。掌声有请泰州市少年宫的汤颖老师上台，她说课的内容为《种太阳》。
“教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒”这是他的教育理念，带着这份理念，他不断地实践着、思考着，撰写的多篇论文获奖，有两篇在刊物上发表。他就是来自于泰州市智堡初级中学的黄杰老师，今天他演讲的内容为七年级的生物《观察蘑菇》
她是学生眼中的“魔法师”，因为在她的物理课堂上，她总是通过做实验让学生理解物理知识的奥妙，让学生爱上物理课，曾在高中任职多年的她具备丰厚的理论素养，这使得她在初中的课堂上更加游刃有余，下面让我们一起聆听她的演讲，有请苏陈中学的刘瑞英老师，她说课的内容为八年级的物理《摩擦力》。
接下来为我们演讲的是来自泰州市第二职业高级中学的韩静老师，多年从事《车工工艺学和车工生产实习》的教学，她曾在24年、25年获市职业学校技能大赛一、二等奖，指导学生参赛也屡屡得奖，今年参与编写并出版了《车工工艺与技能训练》一书。今天她为我们演讲的内容为《车外三角形螺纹》。
她的书法作品清逸俊秀，她的美文诵读激情洋溢，她的才情表演精湛绝伦，她曾是海陵新闻的女主播，是泰州电视台“今日我主播”年度冠军，是江苏省小学语文课堂教学一等奖获得者，下面让我们用热烈的掌声欢迎她的到来，请听海陵实验小学许丽娜老师的演讲，内容为四年级语文《第一次抱母亲》
今天我们共同聆听了优秀选手们的精彩说课演讲，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示……吸引着我们在座的每一位。“说课演讲”比赛是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练了教师的教学基本功，也展示着海陵区中青年教师的风采。最后，让我们用最热烈的掌声感谢区教研室为我们搭建了这样的平台，给我们提供了这样的学习机会。29年海陵区“说课演讲”优秀选手展示活动到此结束，谢谢大家!
课比赛主持词3
教师是提高教育教学质量的源头活水，教师强则学校兴，一流的教师才能催生出一流的学生。但是正如同天才需要培养的泥土一样，优秀教师的产生也要有成长的土壤，要有适合他们成长的一个个平台。我们也都知道脱颖而出的名师都是在无数次的公开课的`成功、失败中，在炼狱的过程中成熟成长起来的。因此，为了提升全镇小学教师的业务素质和整体水平，规范教师的课堂教学管理和教学行为，激发全体教师参与课堂教学技能训练的积极性，进一步提高教学质量，我们决定在全镇小学教师中开展课堂教学技能比赛。为了全面展示教师的课堂教学技能水平，我们从课堂教学技能理论、教学设计、实践操作、教后反思等多角度、多层面对每一位参赛选手进行了考核评比。
我们此次的田州镇小学教师公开课大赛也得到了全镇各小学的大力支持，每个学校在本校进行了初赛，选出最优秀的教师进入决赛，今天我们各学校的优秀教师聚集在此，我希望每个老师在此次比赛中都能取得好成绩，预祝我们田州镇小学教师公开课大赛取得圆满成功，谢谢！
课比赛主持词4
开场白
尊敬的各位评委、家长们、亲爱的小朋友们：
大家早上好！今天我们在这里举行幼儿园优质课比赛，让我们共同见证孩子们的成长，感受他们带给我们的欢乐和惊喜。
比赛介绍
这次幼儿园优质课比赛，我们邀请了三位来自不同幼儿园的小老师，通过现场示范课，展示了教育教学之道，让我们一起学习优秀的幼儿园教学方法，更好地辅导孩子们成长。
比赛流程
比赛分为三个环节：第一环节是小老师们的现场示范课，第二环节是评委提问，第三环节是家长们教育育儿经验分享。
第一环节：小老师现场示范课
小老师们精心准备的各种教学内容，展现了他们的教学技巧和丰富的幼教经验，不仅让孩子们快乐地学习，而且还让大家从中学到了很多教育教学的方法。孩子们表现出极高的学习热情，现场气氛轻松活泼，每个孩子都收获了许多。
第二环节：评委提问
评委们在现场提出了一些问题，让小老师们展示他们的'教学理论和实践经验。小老师们在回答问题的过程中表现出极强的自信和技巧，让现场观众赞叹不已。
第三环节：家长教育育儿经验分享
家长们也参与了这个活动，分享了他们的教育育儿经验，让大家都受益匪浅。这些经验包括如何让孩子保持好的心情，如何帮孩子塑造好的性格，如何激发孩子对学习的热情等等。
结语
今天的幼儿园优质课比赛，让我们更加认识到教育的重要性，尤其是在孩子的成长阶段。感谢小老师们和家长们的分享和努力，相信我们在今天的比赛中都收获了丰厚的成果，十分感谢所有的观众和评委们的支持和关注。谢谢！
课比赛主持词5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
为了推动师范生教学技能训练，提高师范生从教技能，选拔出专业基础好、综合素质高的学生，备战学校师范生教学技能竞赛，我院特举办此次师范生教学技能大赛。竞赛项目共分为说课环节和汉字两大部分。其中，说课环节将在本教室举行。下面请允许我向大家介绍一下到场的各位评委们，他们是：
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的'到来！
现在由我来为大家介绍一下说课部分的比赛规则：
①在说课环节中，总分100分
②说课内容为人教版高一语文必修教材，篇目自选。
③时间限制在10分钟以内，离时间结束还在一分钟时，我们的工作人员会举牌提示。
经过了班级初赛的小试牛刀，相信同学们在这次的比赛中有了更加充分的准备，希望大家能够通过此次的比赛展示出最优秀的自己，让我们掌声有请1号选手，请2号选手做好准备。
谢谢1号选手的精彩说课，掌声有请2号选手，感谢xx号选手的精彩说课。
让我们再次把热烈的掌声送给以上的选手，经过了紧张的激烈的角逐，说课环节到此为止已经结束了。
通过各位的出色表现，相信同学们不仅仅获得了教师技能方面的进步，更加挑战自我，超越自我，这将成为我们成长道路中重要的一步！我宣布，本次说课大赛圆满结束。谢谢大家。
课比赛主持词6
罗：尊敬的各位领导、老师：
合：大家午好：
代：这里是城关四小“魅力讲坛，智慧人生”说课大赛的比赛现场，欢迎各位的到来，我是主持人
罗：我是主持人
代：首先请允许我非常荣幸的为大家介绍莅临本次决赛现场的各位领导老师，他们是
_______________________________________________________________________________
罗：让我们再次用掌声感谢领导老师们的到来。
代：今天，我们欢聚一堂。即将聆听一场精彩的教师说课大赛。一堂好的说课，犹如一段音乐，曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。
罗：根据城关四小“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路，进一步提升我校教师教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业能力发展，我校利用暑期校本培训这一平台安排了本次语文、数学、英语三个学科类别的说课比赛。
代：经过初赛阶段激烈的角逐，共有位选手凭借自己突出的实力脱颖而出，闯入我们今天的决赛。他们是我校教师知识水平、教学水平、理论水平的综合展示，也是一场具有思辨性与艺术性的实践经验展示。选手们将会有怎样精彩的表现呢，就让我们拭目以待吧。
罗：好的，在比赛开始之前呢，先由_____________为大家宣读本次比赛的评分细则。
(掌声有请)
(比赛语)
代：接下来，比赛正式开始，首先进行的是学科，
罗：有请年级老师，他说课的内容为：
掌声欢迎。
代：感谢老师的精彩说课，接下来掌声有请年级老师，他说课的内容为：
罗：谢谢老师精彩的展示，下面，有请年级老师，他说课的内容为：
掌声欢迎
代：感谢老师的精彩表现，接下来掌声有请年级老师，他说课的内容为：
罗：精彩纷呈的学科说课结束，接下来进行的是学科，
代：首先有请年级老师，他说课的内容为：
掌声欢迎。
罗：感谢老师的精彩说课，接下来掌声有请年级老师，他说课的内容为：
代：谢谢老师精彩的.展示，下面，有请年级老师，他说课的内容为：
掌声欢迎
罗：感谢老师的精彩表现，接下来掌声有请年级老师，他说课的内容为：
代：难分伯仲的学科说课结束，下面进行的是学科，
罗：首先有请年级老师，他说课的内容为：
掌声欢迎。
代：感谢老师的精彩说课，接下来掌声有请年级老师，他说课的内容为：
罗：谢谢老师精彩的展示，下面，有请年级老师，他说课的内容为：
掌声欢迎
代：感谢老师的精彩表现，接下来掌声有请年级老师，他说课的内容为：
(颁奖语：)
评委正在紧张的统计分数，在这激动的时刻，让我们用热烈的掌声欢迎我们的讲话。
罗：接下来，最激动人心的时刻到了，下面由我荣幸的为大家宣布本次大赛的最终排名，获得三等奖的选手是___________，有请老师为获奖选手颁奖。
代：获得二等奖的选手是_______________有请为获奖选手颁奖
罗：获得一等奖的选手是____________有请为获奖选手颁奖。
(结束语：)
罗：让我们再次用热烈的掌声对以上获奖教师表示祝贺!
代：今天，我们共同聆听了优秀选手们的精彩说课，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示，给我们的教学提供了新思路和新方法。
罗：说课比赛是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练了教师的教学基本功，也展示了教师的风采。
代：最后，让我们用最热烈的掌声，向各位评委以及在百忙之中给我们大力支持和帮助的领导，致以衷心的感谢。
合：城关四小说课大赛到此圆满结束，
请各位领导老师上台与选手合影留念。
谢谢大家!再见
课比赛主持词7
乙：九月，温馨的季节。
甲：九月，鲜花盛开的季节。
乙：九月，天真烂漫的季节。
甲：我们感谢，感谢教师节她像一面鲜艳的旗帜，昭示出教师的骄傲与尊严!
乙：我们激动，激动教师节她是一曲深情的旋律，伴我们吟唱出对老师的礼赞!
乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵。
甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。
乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。
甲：年复一年，你们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。
乙：我从不怀疑，教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。
甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中尚的职业之首。
乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。
甲：你们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。
乙：因此，你们应当过上一个最最愉快的节日。
合：各位领导，老师们、同学们，大家早上好!
男：在这激动人心的时刻，全校师生欢聚一堂，迎接第##个教师节的到来，我们庆祝成绩、放飞理想。
男：此时此刻，歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
女：此情此景，鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
男：加减乘除，算不尽您付出的艰辛。
女：诗词。歌赋，颂不完您作出的贡献。
男：忘不了您和风细雨般的叮咛，荡涤了我心灵上的尘埃。
女：忘不了您浩荡东风样的话语，鼓起了我前进的风帆。
男：因为您一片爱心的浇灌，才会有桃李的绚丽。
女：因为您一番耕耘的辛劳，才会有稻麦的金黄。
男：假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀。
女：假如我是冲浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量。
男：愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。
女：愿我们的祝福化作一首激情的欢歌，助您的事业——谱写更加靓丽的篇章!
男：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。
合：深深地祝福您――敬爱的.老师，祝您节日快乐!
史：金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。合：——老师，您辛苦了。
付：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!老师!
史：您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
付：是谁——把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
史：您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
付：是谁——把幼小的我们，培育成成熟懂事的少年?是您!老师!合：您的保护让我们健康成长。您辛苦了!老师!
史：在教师节到来的今天，请允许我们代表全体学生给您——我最敬爱的老师，送上我们最真挚的祝福：
合：祝我们的老师：工作顺利!阖家幸福!万事如意!
史：首先为我们演讲的是五年级的x大家欢迎!
付：老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。啊!老师就是这么无私!接下来由三年级的为大家演讲，大家欢迎!
课比赛主持词8
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
今天室外天寒地冻，但在这大教室里却暖意融融，因为在这里我们即将聆听海陵区教育系统1多名优秀教师精彩的说课演讲。根据教育局“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路，为促进学校教师，尤其是中青年教师进一步提升教育教学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业发展，区教研室本学期举办了中小学“说课演讲”比赛。这次比赛分小学组和中学组两个组别，每个组别又分别按语、数、英等学科类别进行比赛。今天参加展示的全部选手均是这次比赛中各学科的第一名获得者，让我们用热烈的掌声再次向他们表示祝贺！今天这12位优秀选手将在这里展示他们对课堂教学的理解，让我们静下心来一起聆听他们的精彩演讲！
XXXX年海陵区“说课演讲”优秀选手展示活动现在开始。
1、第一位为我们展示的是苏陈中学的房园园老师，房老师是一位年轻的数学教师，24年参加工作，工作不到五年的她已经是学校数学教研组组长，一直以来，她带领着她的数学团队的老师们共同学习着、成长着！下面让我们用热烈的掌声欢迎房老师，她说课演讲的内容为八年级数学《黄金分割》。
2、“XXX”热爱是好的动力，这是大浦中心小学李平老师的工作宣言，多年来正因为对英语学科的热爱，她在海陵区各类教学竞赛活动中六次获得一等奖，撰写的论文多次获奖，是学校班成员之一。下面请听XX老师的说课演讲，内容为四年级英语XXX
3、他，是一位优秀的中共党员，作为语文老师，他博学善思，撰写的论文多次获奖；作为班主任，他关心学生，28年获得海陵区优秀班主任称号。他就是苏陈中学语文教研组组长李国权老师，下面请听XX老师的演讲，内容为九年级语文《桃花源记》
4、接下来为大家演讲的是海军中学和沈毅中学的校徽设计者，来自于沈毅中学的.金玲老师，金老师是一位美术教师，她执教的《有趣的“墙”》获28年市优质课评比一等奖，今天她说课演讲的内容为《关注身边的人物》
5、下面给大家演讲的是海陵区教学能手，目前苏州大学教学管理硕士在读，来自于泰州市二附中英语教师刘洁，一直深信“兴趣是好的老师”的她，深受学生喜爱，指导学生参加全国中学生竞赛获一等奖。今天她说课的内容为九年级英语Unit2Colours
6、“新颖、朴实、睿智”是她逐渐形成的教学风格。她曾是海陵区小语教坛的精英，泰州市语文优质课一等奖获得者。如今转战小数教坛，她依然精彩：大浦班骨干成员，主持着市级数学课题的研究，8年省教学设计一等奖获得者。接下来就由她给大家演讲，内容为二年级数学《认识线段》，让我们用掌声欢迎泰州市大浦中心小学的纪艳丽老师。
7、孔子说：“后生可畏，焉知来者之不如今也。”我想这句话是对今天来自泰州二附中的朱逸茹老师的好写照，朱老师是今年9月份刚参加工作的一名新老师，初出茅庐的她获得如此佳绩，真是值得庆贺，这也正如她演讲的课题一样，这是她工作生涯的伟大的开端。请听朱老师的演讲八年级历史《伟大的开端》
8、灯火阑珊处，翩翩舞霓裳。接下来演讲的是一位舞蹈老师，她以自己独特的方式诠释着“身教重于言教”的格言，她的课堂因此而充盈着旋律、节奏和形体魅力，在享受舞蹈的同时，也让她的学生学会了怎样发现美，怎样欣赏美，怎样表现美。掌声有请泰州市少年宫的汤颖老师上台，她说课的内容为《种太阳》。
9、“教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒”这是他的教育理念，带着这份理念，他不断地实践着、思考着，撰写的多篇论文获奖，有两篇在刊物上发表。他就是来自于泰州市智堡初级中学的黄杰老师，今天他演讲的内容为七年级的生物《观察蘑菇》
10、她是学生眼中的“魔法师”，因为在她的物理课堂上，她总是通过做实验让学生理解物理知识的奥妙，让学生爱上物理课，曾在高中任职多年的她具备丰厚的理论素养，这使得她在初中的课堂上更加游刃有余，下面让我们一起聆听她的演讲，有请苏陈中学的刘瑞英老师，她说课的内容为八年级的物理《摩擦力》。
11、接下来为我们演讲的是来自泰州市第二职业高级中学的韩静老师，多年从事《车工工艺学和车工生产实习》的教学，她曾在XXXX年获市职业学校技能大赛一、二等奖，指导学生参赛也屡屡得奖，今年参与编写并出版了《车工工艺与技能训练》一书。今天她为我们演讲的内容为《车外三角形螺纹》。
12、她的书法作品清逸俊秀，她的美文诵读激情洋溢，她的才情表演精湛绝伦，她曾是海陵新闻的女主播，是泰州电视台“今日我主播”年度冠军，是江苏省小学语文课堂教学一等奖获得者，下面让我们用热烈的掌声欢迎她的到来，请听海陵实验小学许丽娜老师的演讲，内容为四年级语文《第一次抱母亲》
今天我们共同聆听了优秀选手们的精彩说课演讲，他们抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示……吸引着我们在座的每一位。“说课演讲”比赛是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练了教师的教学基本功，也展示着海陵区中青年教师的风采。后，让我们用热烈的掌声感谢区教研室为我们搭建了这样的平台，给我们提供了这样的学习机会。29年海陵区“说课演讲”优秀选手展示活动到此结束，谢谢大家！
课比赛主持词9
尊敬的各位领导、老师们:
大家上午好！
今天我们欢聚在建峰幼儿园，开展白涛片区幼儿教师优质课大赛，今天我们将要领略五位优秀教师的执教风采。首先，真诚的欢迎在座各位同仁的`光临，也要感谢区教委学前教育科室对白涛片区幼教事业的关注，我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动，希望每位参赛的老师能够发挥出最好的水平，展现出最佳的风采！也希望每位前来观摩的老师收获多多！
接下来我们的比赛即将开始，首先有请参加今天评课的评委：他们是：区教委学前教育科谢科长、区教科所学前教育室敖老师、焦石中心幼儿园张园长、罗云中心幼儿园张老师、大木教管中心吴主席、武陵山中心校曾校长、白涛建峰幼儿园罗园长。
下面，比赛正式开始，首先有请1号参赛老师 来自罗云中心幼儿园的王瑛老师。
2号参赛老师焦石中心幼儿园的刘欢老师做准备。
我们上午的比赛到到这里就要告一段落，谢谢五位老师和孩子们给我们带来的精彩表现，让我们都受益匪浅。
我们的比赛议程到这里就全部结束了，让我们再次用热烈的掌声感谢各位参赛老师和小朋友为大家带来的精彩表现，同时也感谢各位评委老师，你们辛苦了。
最后，祝愿大家心情愉快，工作顺利，万事如意！
课比赛主持词10
尊敬的各位领导、老师们:
大家上午好！
今天我们欢聚在建峰幼儿园，开展白涛片区幼儿老师优质课大赛，今天我们将要领略五位优秀老师的执教风采。首先，真诚的欢迎在座各位同仁的光临，也要感谢区教委学前教育科室对白涛片区幼教事业的关注，我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动，希望每位参赛的老师可以发挥出最好的程度，展现出最正确的风采！也希望每位前来观摩的老师收获多多！
接下来我们的比赛即将开场，首先有请参加今天评课的评委：他们是：区教委学前教育科谢科长、区教科所学前教育室敖老师、焦石中心幼儿园张园长、罗云中心幼儿园张老师、大木教管中心吴主席、武陵山中心校曾校长、白涛建峰幼儿园罗园长。
下面，比赛正式开场，首先有请1号参赛老师罗云中心幼儿园的王瑛老师。
2号参赛老师焦石中心幼儿园的刘欢老师做准备。
我们上午的.比赛到到这里就要告一段落，谢谢五位老师和孩子们给我们带来的精彩表现，让我们都受益匪浅。
我们的比赛议程到这里就全部完毕了，让我们再次用热烈的掌声感谢各位参赛老师和小朋友为大家带来的精彩表现，同时也感谢各位评委老师，你们辛苦了。
最后，祝愿大家心情愉快，工作顺利，万事如意！
课比赛主持词11
开场白
亲爱的评委老师、家长朋友们：
大家好！今天，我们幼儿园举办了一场优质课比赛，孩子们准备了很长时间，希望能通过这次比赛，展示出他们的才华和努力成果。接下来请大家随着舞台上的小朋友们，一起进入我们的优质课堂。
第一部分：语言表达优质课
在这个环节，我们邀请了幼儿园小班的小演讲家们来给大家演示一下他们的语言表达能力。孩子们将会用流畅、标准的语音，给大家讲述自己喜欢的玩具，并展示自己的语言表达能力。
第二部分：美术创造优质课
孩子们在美术创造中也有很大的天赋，经过老师的耐心培养和指导，孩子们现在能够用五颜六色的画笔，创造出非常美丽的画作。在这个环节，孩子们将会拿出自己的画作，向大家展示出他们的美术创造之路。同时，老师也会对孩子们的作品进行点评，让他们在欣赏自己画作的'同时，更好地认识到自己的潜力。
第三部分：音乐表演优质课
音乐是孩子们最喜欢的一个课程，他们能够在音乐中放松自己、享受生活。在这个环节里，我们邀请了我们幼儿园的小歌手们来给大家带来一首歌曲，《小星星》。孩子们将会用甜美动人的嗓音，把这首歌曲唱得淋漓尽致。同时，在孩子们表演结束之后，老师也会就孩子们在音乐表演中的表现进行精彩点评。
总结
今天，我们幼儿园为大家精心打造了一个优质课比赛，孩子们通过这次比赛，不仅仅展示了自己的才华和责任感，更在比赛过程中得到了老师的指导和肯定，成长了许多。希望我们的比赛能够为孩子们日后的学习生活提供动力，让他们在拥有更广阔的发展空间的同时，也懂得了感恩与分享。
课比赛主持词12
合：大家下午好。
a：最是书香能致远，书香荡涤着我们的思想，b：读书之乐乐无穷，好书养育着我们的灵魂。
a：书籍，犹如春日的百花，散发着馥郁的`芳香，b：书籍，宛若夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
a：今天，我们相约在这里，听书海漫游，b：今天，我们相聚在这里，赏文墨飘香。
合：现在开始。
b：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委，他们是xx等。
a：让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎。
b：正值xx之际，我们举行了这次演讲比赛，下面有请xx校长致辞，大家欢迎。
a：谢谢xx校长的致辞，下面有请xx主任宣布一下今天的比赛规则。
b：下面就让我们用掌声预祝参赛老师，在今天的比赛中取得优异的成绩，比赛正式开始！
课比赛主持词13
a：绚烂的生命轨迹在不断延续，探索学习的法则在不断更替。
b：时间沙漏中细沙的不断堆积，带来的是划时代的改变。
a：从儒雅的的古板先生到博学的和蔼老师，老师的角色在不断地变幻。
b：从书香弥漫但死气沉沉的私塾到学案如山但积极活跃的现代课堂，学生的定位也在赋予新的意义。
a：今天，他们将站在这里，用他们的声音阐述他们对知识的理解。
b：今天，他们将站在这里，用他们的理解诠释他们潜在的.能力。
a：今天，三尺讲台属于激情四射的他们，粉笔黑板赋予他们全新的角色。
b：今天，他们就是老师，而曾经的主角，只是一个普通的学生。
a：是的，今天，给我们一个舞台，我们将还你一片精彩!让我们替所有的你们喊出：
a、b：我的课堂我做主!
尊敬的各位老师、同仁，亲爱的家人们，大家好，欢迎大家来到第二届厨师技能大赛比赛现场，我是今天比赛的主持人。首先，由我向大家介绍一下今天到场的评委老师，他们是：
让我们以热烈的掌声，欢迎各位评委老师的到来!
自古以来，中国人就有“民以食为天，食以安为先”的生活理念，我们店从20xx年第一个店面开业，就坚持以为使命，一贯秉持的价值观。至今，已经8年过去，龙泉依然将把品质保障在餐桌上，作为我们永恒的追求，为使顾客吃出营养、吃出健康、吃出生活，在不断探索前进。
本次技能大赛的活动主题是：健康、创新、展现后厨风采，旨在提高厨师专业技能，传播健康美食理念。我们平时都说，前厅服务员的仪容仪表、服务技能是餐厅的一张脸，而我们的后厨师傅呢，平时只是在默默地工作付出。今天这场技能大赛，就是提供这样一个平台，让各位师傅都尽情的展现，让大家看看，后厨师傅们的双手，是我们餐厅的心脏。
下面，大家掌声欢迎总经理先生为本次厨师技能大赛致辞，有请。(3-5分钟)。
感谢总精彩的致辞。为保障大赛顺畅进行，接下来向大家介绍本次大赛的参赛规则、注意事项和评分标准，请大家认真听取。
课比赛主持词14
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
下午好！今天我们齐聚一堂，带着一份对小学语文教育执着的追求，共同来到海陵区小语名师工作室百节示范课的活动现场。首先我代表海陵区小学语文名师工作（一）室的全体成员，感谢各位领导、老师的莅临指导，并对参会的所有老师表示热烈欢迎。
本次名师工作室的百优课展评暨专题研讨主题是“读写结合，有效教学”。今天的活动主要有三个议程：一、课堂展示；二、微型讲座；三、评议活动。接下来就进入第一个议程：课堂展示。
一、课堂展示：
首先有请董慧娟老师，她为我们执教的是五年级上册《黄鹤楼送别》。
董慧娟老师的课带给我们温婉清新的感受，沐浴经典，让我们再次涵咏了那充满诗情画意的篇章。
下面一节课将由陈红芳老师为我们执教《滴水穿石的启示》。
目标专一而持之以恒，这就是滴水穿石的精神。陈老师的课堂教学让我们初探到她对教学的孜孜以求，对学生的拳拳深情。
最后为我们展示的是陈秀兰老师，她执教的是四年级上册的《珍珠鸟》。
是的，信赖就能创造出美好的境界。陈老师的课堂让我们感受到人和动物之间的和睦、亲近的境界。非常感谢三位老师的课堂展示。现在时间指向4：25，美好的光阴总是匆匆易逝，让我们进入第二个议程：微型讲座。
二、微型讲座
各位老师，请往前就坐。聆听讲座，需要一份耐心和定力。我们请本工作室的领衔人 尤梅老师就“读写结合，有效教学”主题，作微型讲座。
三、评课活动
尤老师的讲座既有高深的理论，又有鲜活的教学实例，相信大家一定收获颇丰。
下面让我们回顾今天的课堂，进行教学评议活动。首先来听听三位执教老师的教后感言。
从她们的感言中，我们不难发现，三位教者对教材进行了深入地解析，工作室两次进行试教评议，也带着困惑对教路作出了调整。这一路走来，工作室成员们齐心合力，三节课也凝聚了大家的心血，下面先请工作室成员进行点评。
首先有请海陵实验小学 语文教学负责人夏静主任点评。
我们有请 海陵实验学校李滢老师 谈谈自己的看法。
接下来，请泰东实验学校赵霞老师谈谈看法吧。
今天的活动既是一次展示，更是一次交流。话筒在传递，请参会老师们参与其中，畅所欲言吧。
有交流，就会有收获。思维的火花继续碰撞，话筒继续传递。 话筒继续传递，我想，它传递的.不仅是一份思考，更是我们对教学的那份执着，那份热爱。
今天，我们研讨的氛围很热烈，希望这份热情能一直延续。
教学研讨，贵在真诚。
评课就是一种课程理念的互动、交流，交流完后，参与者都会有所收获。我相信今天的评课会将我们的教研活动进一步引向深入，让我们在实践中不断探索，让教科研之路越走越宽。
最后我们有请海陵区小学语文教研员王文静主任为本次活动做总结发言，并对我们的工作进行指导。
结束语：
老子在《道德经》中说：“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。 ”我希望，今天可以通过我们的“智”，开启授课者的“明”，最后能共同达到“自胜者强”的境界。今天的小语名师工作室百节展示课活动，圆满结束。最后，再一次感谢各位领导、老师的参与，也欢迎各位老师对我们的工作多提宝贵意见。谢谢大家！
课比赛主持词15
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：
大家下午好！
在这将近半个月的时间里，我们一起学习了关于教师的各项专业理论知识，大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次教育培训活动并指导今后的课堂教学，我们本着“相互学习、相互交流、共同提升”的原则，在此举行说课、观课、评课活动。一堂好的说课，是教师知识水平、教学水平、理论水平的综合展示，也是我们相互学习和交流的好机会。
首先我先宣读说课、评课的要求，
1、说课教师要教态自然，仪表端庄大方，语言清晰流畅，有感染力。
2、详略得当，重点突出，表现专长，显示特色。并符合说课的基本内容。
3、说课在（10——15）分钟之内完成，不超时。
4、说课教师要使用多媒体课件辅助说课并有板书展示。
5、希望教师要认真观课，并且在听完课后要踊跃参与评课。评课从实际出发，提出宝贵的建议。
6、说课和评课的老师要对自己做简单的介绍。
现在我们进入说课环节：
今天为我们展示说课的有六位老师，我们进行分组说课和评课，语文组、数学组、母语组。希望各位在座老师在听完课后都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。让我们静下心来一起聆听他们的精彩说课！
1、第一位为我们展示的是袁红梅老师。作为语文老师，她博学善思，一直深信“兴趣是最好的老师”的她，深受学生喜爱。下面请听袁老师的说课，内容为三年级语文《一个小村庄的故事》。
2、感谢袁老师的精彩说课，接下来为我们展示的是布鲁西老师。教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。这是的她的教育理念，带着这份理念，她不断地实践着、思考着。今天她说课的内容是三年级语文《和时间赛跑》。
总结：听完布鲁西老师的说课，激情澎湃，相信孩子们上完这一课，也会受益匪浅。袁老师和布鲁西老师精心的教学设计充分体现了语文课上工具性与人文性的统一。对于这两节节精彩的课堂教学，相信大家都有自己的见解，下面，由在座的教师对这两节课的教学进行评析，（简单介绍自己）首先请老师对这节语文课进行评课。
感谢各位对袁老师和布鲁西老师所执教的语文课进行评析。
3、第三位为我们展示的是帕提玛老师。她严格要求自己，谦虚学习，不停地学习汉语，进一步提高自己的汉语表达和授课能力。今天她说课的内容是四年级数学《小数的加减法》
4、感谢帕提玛老师的精彩说课。第四位为我们展示的是王婷华老师。“新颖、扎实、睿智”是她逐渐形成的教学风格。她能最大限度地体现学生的主体性，学生们爱上她的课。接下来就由她给大家说课，内容为三年级数学《秒的认识》。
5、感谢王老师的精彩说课。下面由阿力甫江老师为我们说课。他锐意进取，潜心教研，教学技能不断提高。他说课的内容是年级的数学。
总结：三位老师精彩的说课充分展示了他们的业务水平及专业风采，也让我们看到了新课改下新的理念、新的教法所赋予课堂的新的活力。下面请个位老师对对他们的说课进行评价。首先有请
感谢各位老师用简练的语言，有理有据的对这三节课进行了评析，让我们豁然开朗，受益匪浅。尤其是老师的评课，不但提出了优点，也指出了不足。而我想说，我们教师，就是在遗憾中不断的追求完美，而这种追求的过程就是我们不断提高的'过程。
6、一个教师的成长离不开理论的学习，专业的引领，最后一位为我们展示的是库尔班老师。热爱是最好的动力，正因为对柯语的热爱，他的教学成绩名列前茅，成为学校优秀的母语教师。他说课的内容是五年级柯语《 xx》。
总结：感谢库尔班老师的精彩说课。语言是人类最重要的交际工具和信息载体。因此在现代教育中，培养和提高学生的母语表达，是每个教育工作者肩负的重任。下面请在座的柯语教师对库尔班老师的进行评课。感谢各位教师对这节课深入浅出的评析。如果说讲课是教师业务能力的综合再现，那么说课绝对是教师个人魅力的集中体现。
今天，我们共同聆听了各位优秀选手们的精彩说课演讲，他们各有千秋，各有风格。抑扬顿挫的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示吸引着我们在座的每一位。今天的活动也很有时效性，这六位教师在语文、数学、柯语三个学科领域以说课的形式展现了他们崭新的教学理念。有施教老师的自我剖析，也有老师们的直言不讳。令人值得学习的是，说课中，说课的侧重点由“怎样教？”转向了“为什么这样教”，并在教学设计中添加了自己的独特见解，创新意识强，勇于探索，风格清新，为大家展示了一个个充满活力的课堂。希望老师们能博采众山之石，牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。评价总结：对这六节课的评价，老师们已经说的很全面了，我不再重复。我只针对以后的课堂教学提几点建议和自己的认识，与大家共同探讨。
1.精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节内容重点、难点上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么？我想让学生经历什么？获得什么？采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标？怎样设计教学比较合理？教学环节怎样处理才算到位？教学内容如何组织？问题如何设计？怎样抛出？用什么方式处理？学生出现某种情况可怎样回应？怎样才能有效的抓住重点、突破难点？对这一切教师都要做到心中有数。 2。要处理好内容与形式的关系一堂好课应该是内容与形式的完美结合。充实的内容能使学生获得更多的知识，并能提高能力、发展智力，而好的形式能激发学生的学习兴趣，使课堂教学收到事半功倍的效果。可是，当内容和形式不能统一时，我们宁可只要内容，不要花架子。
3.教学过程中，要做到讲、学、练结合，不要讲、练割裂开，数学课上少不了大量的练习，学数学的过程可以说就是一个个数学问题解决的过程。课堂上，要做到讲、学、练结合，切不可偏废那一个环节。
4.要精心设计每个练习
我们的练习要有目的性，力求每道题都有存在的价值。现在，在课堂教学当中，老师们都能做到练习有密度，在梯度上我们还要多探讨。我觉得基础练习不能过少，只有在经过基础练习让学生切实掌握了基本知识以后，再出综合性较强的题目，学生解决起来才能比较容易。我们还要避免重复练习，更不可以是习题的无计划罗列。
5.努力提高自身素质
在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法。
最后，让我们用最热烈的掌声对上课教师的精彩说课表示感谢！今天下午的说课活动到此结束，谢谢大家！
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