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文明礼仪伴我行主持词（通用7篇）
利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。在如今这个中国，各种集会的节目都通过主持人来进行串联，你知道写主持词需要注意哪些问题吗？下面是小编帮大家整理的文明礼仪伴我行主持词，欢迎阅读与收藏。
文明礼仪伴我行主持词 1
女：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田。
男：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。
女：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。
男：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养
女：敬爱的`老师
男：亲爱的同学
合：大家下午好（敬礼）
女：五年级三班“文明礼仪伴我行”班队活动
合：现在开始
男：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的优良传统。
女：法国作家大仲马说过：“有些人学习了一生并且学会了一切，但没有学会怎样才是有礼貌。”
男：作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，我们要做一个语言净、行为美的好学生。
女：下面请听一个故事：
男：听了这个故事，你有什么想说的呢
男：请跟我一起读（启示）
女：一个人的行为就好像照镜子，反映他的知识文化修养和思想道德水平。所以我们在平常的生活当中，要经常使用这些文明用语，请大家读一读
男：你们觉得在哪些情况下要使用这些文明用语呢
男：请大家看看下面这些举止文明吗，如果不文明，应该怎样做呢
女：针对这些行为，所以我们五年级三班要做到
1、不留长发、指甲、不化妆、不带手机和违禁品等。每天佩戴校卡穿校服！
2、主动向老师问好。
3、尽量不迟到，迟到要从前门喊报告。
4、对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。如有意见，可在课后与老师交流。
5、不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，认真完成值日工作。不在教室里搞追逐打闹。
6、不吸烟、不喝酒、不打架、不欺负同学，同学间团结友爱。
7、经常使用“请、谢谢、对不起、再见”等常用礼貌语。
8、放学后及时回家，上课不带与学习无关的材料进教室，上课不干扰别人，积极听课做笔记。
9、与人交谈亲切、温和，公共场合不与他人大声交谈、打闹。
10、热爱集体，珍惜荣誉，学会负责。
男：同学们能做到吗那我们如何来改掉那些坏习惯呢
交益友
写座右铭，提醒约束自己
写日记来反省自己
女：除了以上这些，我们还需要在学习上养成好的习惯，请同学们时刻提醒自己。
男：习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。所以请同学们争取做到：
女：下面是我们班的“六不”规范，请大家读一读
男：最后，请同学们举起右手，让我们一起宣誓：（请跟我读）向不文明、不和谐、不友爱、不卫生现象宣战，争做文明学生，创建和谐校园，班级！
女：希望同学们通过这次学习，学会——在生活中，讲文明、讲礼仪！在学习中，勇进取、攀高峰！
合：老师们，同学们。五年级三班文明礼仪主题班会到此结束，谢谢大家
文明礼仪伴我行主持词 2
甲：亲爱的同学们！
乙：老师们！
合：大家下午好！
甲：我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。
乙：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
甲：在21世纪的今天，我们应该弘扬民族优良传统，
乙：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！
甲：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。
乙：是啊，从生下来父母的教育
甲：从入学后老师的教育
乙：从社会上各种宣传教育
甲：我们都能学到有关文明礼仪的知识。
乙：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？请同学们说一说。
甲：同学们说得真好！文明礼仪包含的内容主要包括三大部分。
乙：是哪三大部分呢？哪一个同学可以说。
甲：对了，文明礼仪包括家庭礼仪、学校礼仪、社会礼仪三大部分。经过一段时间的学习了解，同学们一定非常熟悉了。对不对？
乙：既然这样，我们来一次文明礼仪知识竞赛好不好？
甲：让我先来说说竞赛规则：竞赛以小组形式进行，共六个小组，每个小组的底分是100分，每答对一题加10分，答错一题减10分，得最高分的组员可以得到奖品哦。
乙：下面请听第一题（读题）
甲：答对了，加10分。
乙：下面请听第二题（读题）
甲：答对了，加10分。
......
甲：下面请看每小组的得分。（读小组得分）
乙：获得本次竞赛最高分的小组是第 小组，他们的得分是
甲：有请班主任潘老师为他们颁发奖品。掌声鼓励。
乙：“礼”和“仪”，在今天通常被认为是礼节仪式，即在社会交往中待人接物时，应以诚相见，以理相待。
甲：下面请同学们站起来一起做礼仪操，有请领舞者：
乙：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事，到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了生活中的每一个角落。
甲：可是在我们同学身边，每天都有许多不文明的行为发生。
乙：是吗？那就让我们一起去看看吧。
甲：下面请欣赏小品《文明校园行》
乙：文明是一种品质，是一种内心的美，是一个人的修养与内涵，是智慧的外在表现。 学校生活中，同学之间要学会忍让，学会宽容。
甲：请听 同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请！
从前，有一个脾气很坏的男孩，总是莫名其妙发很大的脾气。一天，父亲给了他一袋钉子，告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，如果到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。
第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。后面的几天，他慢慢地尝试控制自己的脾气，每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。他由此发现，原来控制自己的`脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。
终于有一天，他一根钉子都没有钉，他高兴地把这件事告诉了父亲，父亲说：“从今天起，如果你有一整天都没有发脾气，那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。”
日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。父亲带他来到篱笆边上，对他说：“儿子，你做得很好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永远也不可能恢复了。就像你和别人吵架，动手打人，你伤害了别人，就在别人心里留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。”
甲：是啊！生活中，忍让与宽容，是人与人和谐共处的一个基本准则，而真诚和礼貌是与人友好沟通的桥梁。
乙：请看动画，听儿歌《看谁懂礼貌》，并从中明白道理。
甲：有礼走遍天下，无理寸歨难行。
乙：请同学们合唱《咱们从小讲礼貌》。
甲：请我们的班主任潘老师讲话。
在这次主题班会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。今天, 虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。希望大家在家庭中、校园里、社会上都能处处使用文明语，做文明事, 成为一个有素质有教养的人。
乙：同学们，一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。
甲：请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。
乙：让我们从小就做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子，让文明礼仪之花在我们班长盛不衰。
合：今天的主题班会《文明礼仪伴我行》到此结束，感谢三（2）班全体同学的支持！再见！
文明礼仪伴我行主持词 3
甲：文明就像一条缓缓流动的河，滋养炎黄子孙的心田，
乙：礼仪就像一朵朵翻腾的浪花，展现我们学生的风采。
甲：我们披着金色的阳光，在春天里播下文明的种子。
乙：我们乘着凉爽的秋风，在阳光下把文明的种子护养。
甲：敬爱的老师们，
乙：亲爱的同学们，大家下午好！
齐：六年级4班“文明礼仪伴我行 ”主题班会现在开始!
甲：我们是祖国的小雏鹰。
乙：文明之花在心中开放。
甲：我们是21世纪的文明人。
乙：我们要做21世纪文明人。学会换位，学会为他人着想。
甲：让我们插上文明的.翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。
乙：下面请欣赏三句半《文明伴我行》。
甲：文明礼仪不是口头上说说而已，重要的是我们在日常生活中要怎样去做。
乙：事情虽小，但总能透露出深远意义，下面这位的借书方式就十分特别。
甲：请欣赏小品《借书》。
甲：古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”！
乙：“礼仪助你成功”，已成为世人的共识。
甲：大家的行为如何呢？
乙：带着这个问题，让我们一起欣赏小品《神经病》。
甲：人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
乙：礼仪，往往是一种习惯。没有礼貌的人，就像是没有窗户的房屋，它比最高的智慧，比一切学识都重要。
甲：简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。那么，礼仪具体来说又是什么呢？下面就请欣赏相声《锵锵四人》。
甲：说到文明，我们再熟悉不过了。
乙：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得课堂上的文明礼仪，学到许多有关文明礼仪的知识。
甲：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？
乙：我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。
甲：让我们一起来看看吧。请欣赏小品《课堂中的不文明现象》。
甲：说到“礼”就不能不不提孔子。孔子是春秋时期的鲁国人，他一生坚持提倡回复周礼，并提出克己复礼的高尚理念，直到今天我们仍然以拥有“礼仪之邦”的称号而自豪不已。
乙：但是，在这人人相赞和谐社会之中，不乏会有少量陋习。前两天在学校的楼道中就发生了这样的事，下面请欣赏相声：《你会说话吗》。
齐：六年级4班“文明礼仪伴我行 ”主题班会到此结束!
文明礼仪伴我行主持词 4
男：中国自古以来就是礼仪之邦。
女：文明礼貌是中华民族的优良传统。
男：古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
女：悠久的历史给我们带来了博大精神的文化遗产。
男：文明，让人举止文雅。
女：礼仪，让人风度翩翩。
男：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心。
女：礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。
男：微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
女：花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！
合：张掖五中“文明礼仪伴我行”演讲比赛现在开始。
男：首先有请1号选手，八年级（2）班的.张同学上台演讲，她演讲的题目是《清洁校园，文明校园，从我做起》，八年级（3）班徐同学准备。掌声有请张同学！
女：张同学激情洋溢的演讲教会了我们做一个爱清洁、讲文明的好学生！下面有请2号选手八年级（3）班徐同学上台演讲，她演讲的题目是《做文明学子，创和谐校园》，3号选手七年级（2）班陆同学准备。
男：徐同学的演讲声情并茂。下面有请3号选手七年级（2）班陆同学上台演讲，她演讲的题目是《让文明礼貌之花开遍校园》，4号选手七年级（3）班高同学准备。
女：陆同学抑扬顿挫、激情四射的精彩演讲让我们懂得了从小事做起，从自身做起，做一个“讲文明，讲礼貌”的好学生。下面有请4号选手七年级（3）班高同学学上台演讲，她演讲的题目是《做一个尊敬老师、行为文明的中学生》，5号选手七年级（1）班同学准备。
男：高同学热情的演讲，使我们懂得了要做一个尊敬老师的好学生。下面有请5号选手七年级（1）班曾同学上台演讲，他演讲的题目是《文明礼仪伴我行》，6号选手八年级（1）班付丽娟同学准备。
女：曾同学慷慨激昂的演讲令我们动容。接下来有请6号选手八年级（1）班付同学上台演讲，她演讲的题目是《争做文明中学生，创建文明校园》，7号选手八年级（4）班金雪同学准备。
男：付同学声情并茂的精彩演讲，再次将本次演讲会推向高潮。下面我们以热烈的掌声有请7号选手八年级（4）班金同学上台演讲,8号选手七年级（4）班金同学准备。
女：金同学的演讲精彩至极，最后有请8号选手七年级（4）班金同学上台演讲。掌声有请！
女：感谢8位选手给我们带来的精彩演讲！
男：文明是一种美德，是人生一笔宝贵的财富。
女：礼仪是一块金子，拥有的人，一生都会闪闪发光。
男：你给别人一个微笑，别人给你一个春天。
女：你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
男：让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
女：让我们的素质及文明展现在一言一行中。
男：让文明在校园里播种 。
女：让友爱在礼仪中绽放。
合：张掖五中“文明礼仪伴我行”演讲比赛到此结束。感谢各位同学的参与。
文明礼仪伴我行主持词 5
尊敬的各位来宾，亲爱的朋友们：
大家下午好！
欢迎来到“文明伴我行”主题活动，我是今天的主持人。感谢大家的光临，让我们共同期待一个充满文明与智慧的时光。
今天，我们聚集在这里，旨在探讨文明的重要性，以及如何在我们的生活中践行文明。文明，是一种品质，是一种责任，更是一种信仰。它贯穿于人类社会的每一个角落，影响着我们每一个人的生活。
首先，我们有幸邀请到了文明使者，他是来自大山脚下的李明。小明朋友，你好！请问你是如何理解文明的？
小明：文明是一种社会秩序，是一种规范，更是一种责任。每个人都应该遵守这种秩序和规范，为社会和谐稳定做出贡献。
主持人：非常感谢你的分享，李明。确实，文明对于社会的发展和进步至关重要。接下来，我们邀请嘉宾继续为我们分享他们的观点。
接下来，我们有幸邀请到了作家小丽，她将为我们分享她的文明观。小丽女士，你好！请问你如何看待文明与个人修养的关系？
小丽：文明与个人修养是相辅相成的，它们共同构成了我们的人格魅力。一个有文明素养的人，往往也能在生活中展现出高超的个人修养。
主持人：非常感谢你的'分享，张丽。确实，一个有文明素养的人，必定也是一个有修养的人。下面，我们进入互动环节，让我们的嘉宾和现场的朋友们共同探讨文明的行为准则。
在这个环节中，我们将邀请嘉宾和现场的朋友们共同探讨文明的行为准则，包括公共场合礼仪、人际交往礼仪等。让我们用热烈的掌声欢迎第一位朋友上台发言！
主持人：感谢你的分享，张先生。你的发言让我们更加深入地理解了文明的行为准则。接下来，我们邀请更多的朋友们上台发言，分享他们的文明观。
通过一系列的讨论和分享，我们深刻地认识到文明的重要性，以及如何在我们的生活中践行文明。让我们期待一个更加文明、和谐、美好的未来。最后，我宣布，“文明伴我行”主题活动到此结束。感谢各位嘉宾的精彩发言，感谢各位朋友的光临。我们期待着下一次的相聚，期待着更多朋友加入我们的行列，共同追求文明、和谐、美好的生活。谢谢大家！
文明礼仪伴我行主持词 6
尊敬的各位嘉宾，亲爱的朋友们：
大家好！
欢迎来到今天的文明出行主题活动，我是你们的主持人。今天，我们将与众多嘉宾一同探讨文明出行的重要性，并倡导大家共同遵守交通规则，做到安全出行、文明出行。
在我们日常的生活中，出行是每个人不可避免的。无论是步行、骑车还是驾车，我们都需要遵守交通规则，尊重每一个人的`生命和安全。而文明出行，不仅仅是一种行为，更是一种态度，一种尊重生命、尊重他人的体现。
首先，让我们来看一下文明出行的重要性。文明出行能够减少交通事故的发生，保障每个人的生命安全。同时，它还能促进社会和谐，让我们的城市更加美丽。更重要的是，文明出行体现了我们每个人的素质和修养，让我们成为有责任感、有担当的公民。
接下来，我们将通过一些数据和事例来让大家更加深入地了解不文明出行所带来的负面影响。据统计，每年因不遵守交通规则而导致的交通事故数量惊人。这些事故不仅造成了巨大的经济损失，更让无数个家庭失去了亲人。此外，不文明出行还会增加我们自身的风险，让我们更容易受伤或失去生命。
为了改变这一现状，我们需要从自己做起，从身边的小事做起。我们每个人都应该做到文明出行，遵守交通规则。只有这样，我们才能让出行变得更加安全、更加文明。在这里，我们呼吁大家，在出行时，请务必做到以下几点：
1、遵守交通规则，不闯红灯，不随意变道，不酒后驾车；
2、注意行车安全，保持车速适中，避免因超速、闯红灯等行为导致交通事故；
3、保护公共交通设施，不随意损坏、占用；
4、尊重他人，不随意穿插、抢行，避免给他人造成困扰；
5、合理规划行程，避免疲劳驾驶，确保行车安全。
最后，让我们再次呼吁大家，做到文明出行，从我做起，为我们的城市、社会贡献自己的一份力量。让我们共同携手，创造一个更加安全、更加文明的城市环境。
感谢大家的聆听，谢谢！
文明礼仪伴我行主持词 7
男：我们今天的内容就是关于文明礼仪的。
女：文明礼仪在我们的生活中处处用到，已经是滚瓜烂熟了。
男：在家里，学校里，马路上，网上……随处都可以看见这个词。
女：但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天我们首先就这个话题请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢：
1、尊师的礼仪：尊重教师是每一个学生的起码礼貌。路上或不同场合见到老师要点头示意问好，或微笑行注目礼。进老师办公室要轻轻扣门或喊报告。在课堂上要注重礼仪，答复下列问题要自然大方，声音要清晰，做好上下课与课中的礼仪。
2、学生的形象礼仪：中学生正处于求学阶段，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。校内以校服为主。女生发式以简洁易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。男生的发型要保持整齐、干净以富有朝气的短发为主。不留长发、不染发。平时不留长指甲，女生不化装、不涂指甲油。
3、对同学的礼仪：相互尊重与帮助。要坦诚相见，相互沟通交流，相互学习取长补短。宽容理解，善为人意。己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，度量要广。同学们之间讲究礼貌。多用敬语，养成良好习惯。
4、家庭礼仪：上学、放学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。客人告辞时，应起身相送。长辈休息时，不要轻易打搅他们，长辈病了，要勤问候、多问候。
女：相信经过我们的介绍，同学们一定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素养和礼仪，这是我们的第一身份证。男：爱美之心，人皆有之，每个人都希望自己拥有美。拥有美，能赢得他人的欣赏，也可以培养自己的信心和勇气。大自然中，木头的'纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层，无一不展示出内在美的力量，或许这就是美存在的地方。
女：外表的美是暂时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、善良、平静就是美，它不光使你自己光荣照人、充满魅力，还能感染别人，让别人感受到快乐、幸福。
男：下面是我们身边的不文明现象：
我们班的黑板报，记得上次学校评比还得了甲+呢，现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了；
再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非，可能这桌不是你刻的，但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为；
下课的时候，走廊外面总有那么一些人在打打闹闹，满嘴脏话，上课随便讲话，甚至有的人不尊重老师；
开门的时候总那么一些人不先敲门，不用手而用脚。
看看我们校园的地面情况，食品包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里；
看看这些好端端的门被某些同学踢的都是洞；厕所的墙壁上的脚印；
有的人骑车横冲直撞，在公共过道上打球，你在打的时候可以很开心，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗？
但是这些行为己成为过去，我们班从今年开学以来，全班同学制订了《职教中心08（9）班一日常规管理方法》以来，同学们都自觉地按照《一日常规管理方法》的要求约束自己，课内、外纪律明显好转，文明习惯不断养成，不文明的同学越来越少，班上学习风气浓了，尊敬师长，见了老师主动问好的人多了，互相帮助的行为多了。
男：我想，通过这次活动，我们更懂得了在生活中怎样注意文明礼仪，更希望同学们能经过这次活动，认识到自己的缺点与缺乏，然而去改正。
女：下面是这次班会的最后一个议题：向全校师生发起建议。下面有请班长代表08（9）班提出倡仪如下：
“文明礼貌伴我行”建议书
敬爱的老师们，亲爱的同学：
大家好！
现在春光明媚，正是万象更新的季节，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人，理应“从我做起，从现在做起”，为建立美好校园，文明校园。为此，我们向全班的同学们建议：
1、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲普通话，用礼貌语，态度和蔼，友爱同学、尊敬师长、孝敬父母。 2、举止文明，情趣安康，不赌博，不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。
3、讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不毁坏花草树木。
4、遵纪守法，严格遵守中学生行为标准和文明，遵守交通规则，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。在校不带手机、随身听、mp3、把精力集中到学习中来。
5、保护公物，遵守公德。不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，保护公用设施，不在公共场所喧哗、起哄。
6、志愿活动，积极参与。积极参加“志愿者”效劳队配合社区做好护绿和保洁工作。
同学们，言行举止有礼貌，能使人与人之间少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。让我们在这个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从现在做起，从每一个细节做起，做一个文雅、和气、谦逊的人。让校园因我们更青春，让春天因我们更温暖！
男：今天，虽然只有短短的一节课，但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。我们这堂班会课就要结束了，伴随着我们的文明礼仪没有结束，希望大家在生活中能处处使用文明用语，做文明事情，做一个有素质有教养的人。
结束语：
感谢二位同学主持了这场精彩的班会，感谢各位同学的积极参与，在这里我真心希望大家能通过这次主题班会，收敛并改正掉自己的一些不文明行为或现象，可能一时你是改变不了的，但只要你有改变的决心，相信你会成功的。希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会！
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