文艺晚会演出主持词
契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在当今中国社会，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，一般我们都会做好相关准备的，以下是小编整理的文艺晚会演出主持词，仅供参考，欢迎大家阅读。
文艺晚会演出主持词1
（女）尊敬的老师，（男）亲爱的同学们，（女）大家，（合）晚上好！
（女）金秋送爽，万里河山披锦绣
（男）月桂飘香，一轮明月寄情思
（女）又是一年中秋时。对于远方的游子来说，每个人心里想的最多的一定是故乡，想家的心情只有离家越久远才越发真切。
（男）在光阴的脚步里，老去的是时间，而永远年轻的是对着明月唱着的歌谣，是不论走到哪里都必须回头守望着的家。
（女）三年前，来自五湖四海的我们组成了这个大家庭。三年后，我们相聚在一起共同回味属于我们的'回忆。
（合）在这明月初上的美妙时刻，无论天南与地北，不论相聚与离别，就让我们共同举杯，共庆佳节！
（男）下面，请允许我向大家介绍今天到场的各位嘉宾，他们是xx，xx让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
（女）我宣布20xx年xx学院xx级中秋联欢晚会。
（合）正式开始。
（男）如果把祖国比作一棵大树，那么她必须扎根在勤劳踏实的土壤里才能根深叶茂。如果把祖国比作一艘航船，那么她必须扬起理想的风帆才能乘风破浪。让我们共同祝愿祖国的明天更美好。请欣赏歌曲《祝福祖国》，演唱者陈明明。
（女）谢谢xx的诚挚祝福，相信我们的祖国未来会更加辉煌！每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，因为我一直有双隐形的翅膀。请欣赏xx带来的歌曲《隐形的翅膀》。
（男）我的爱情像杯甜蜜的美酒，心上人啊，请你把它接受！喝了它准会把你醉透。请欣赏由xx老师带来的一首新疆维吾尔族歌曲，《一杯美酒》。
（女）谢谢xx老师，这首歌真的像一杯美酒，让大家如痴如醉。
下面请欣赏歌曲《不再犹豫》，演唱者xx。
（男）巴尔扎克说，人生失败在于犹豫和徘徊，成功则在于一步。感谢罗福全的倾情演绎，希望在今后的抉择中，我们都不再犹豫。朱自清的《荷塘月色》，让读者领略到月夜下的荷塘美景，不知道另一种形式的《荷塘月色》，会带给大家什么样的感受。请欣赏由xx带来的歌曲《荷塘月色》。大家欢迎！
（女）一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。接下来请欣赏歌曲《国家》，演唱者xx老师。大家欢迎！
（男）感谢xx老师的精彩演唱！古筝名曲《战台风》想必大家都知道，这支曲子，通过描写码头工人与台风搏斗的情景，表现了他们不畏坚难，勇敢豪迈的气魄和对未来必胜的信念。下面请欣赏古筝弹奏《战台风》，表演者（女）硕老师。大家欢迎！
（女）春天的花开了，老师我想你。你的恩泽如绵绵细雨，滋润我心底。夏天的蝉叫了，老师我想你。你的教诲似凉爽的风，轻拂我耳际。请欣赏由xx同学带来的歌曲《老师我想你》。
（女）你说你最爱xx因为你的名字就是它。多么忧郁的花，多愁善感的人啊。20xx年，一首叫xx的网络歌曲感动了中国，好几年过去了，这首歌一直还在打动着我们的心。请欣赏由xx同学带来的歌曲《xx》。
（男）灿烂的朝霞，升起在金色的北京。庄严的乐曲，报导着祖国的黎明。北京，你是我们心中一颗明亮的星。请欣赏xx老师带来的歌曲《北京颂歌》。大家欢迎！
（女）山歌好比春江水，山歌就像酒一杯，天地吉祥、四海同醉。大家想不想听xx老师来一首山歌？有请xx老师为我们演唱《幸福山歌》。
（男）吴老师唱得好不好？还要不要？请吴老师再唱一首，大家欢迎！谢谢吴伟老师，相信我们红红的好日子，一定会越过越精彩！
结束语
（女）月圆年年相似，你我岁岁相盼。那满天的清辉，遍地的婆娑，便是我们无尽的思念。
（男）愿生命的秋天，如枫叶一般的色彩，不是春光却胜似春光。在这霜华季节，更显神采飞扬。
（女）又是一轮团圆月，又是一年中秋来。月到中秋分外明，人到中秋望团圆！
（男）中秋之夜，无眠之夜，星光灿烂，花好月圆；
（女）我宣布，20xx年xx学院20xx级中秋联欢晚会。到此结束。
（男）祝大家天天好心情，快乐到永远。明年的今天，我们再相聚。
文艺晚会演出主持词2
开场词：
有一种旋律萦绕在脑海，有一种歌声盘桓在耳边，有一种激情荡漾在心底，那是青春在燃烧，那是热情在流淌，那是梦想，在翱翔！
尊敬的各位领导、老师，各位来宾，亲爱的同学们，大家下午好！我是今天的主持人满毅，首先，请允许我为大家介绍今天到场的各位来宾他们是??(略)让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！
（现在我宣布“放飞梦想”主题活动正式开始。）
节目串词：
（节目一）
梦想是灯塔，指引人生前进的方向。梦想带给我们坚定.梦想带给我们信心，梦想是一种无声的希冀！下面请欣赏由网**班**同学带来的朗诵《梦想之旅》。
成长的路上有坎坷，那是我们能力的'试金石，成长的路上有激情，那是我们追求梦想的源泉，我们刚刚开始了梦想之旅，接下来就让我们一起去探讨梦想究竟是什么？下面请欣赏由***班***等同学带来的小品《梦想是什么》
（节目二）
魅力阳光，承载着我们太多的梦想，有梦想的地方就有希望，有希望的地方就有年轻的我们！下面请欣赏由***班***带来的歌曲《绿袖子》
（其它节目略） ?
结束词
梦想是灯塔，指引人生前进的方向。今天，我们用热情、用歌声抒发心中的情感。思想在这里萌动，梦想在这里放飞。为了共同理想，让我们扬起理想的风帆，载着希望，乘风破浪，让我们携起手来，展翅高歌飞向未来，让激情托起明天的希望,让梦想孕育明天的辉煌!
“放飞梦想”主题活动到此结束！
文艺晚会演出主持词3
（男）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
（男女）大家晚上好！
（男）时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛劳付出，在这里，请答应我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛劳了。
（女）今夜，伴随雪白的月光，我们全校师生欢聚在xx广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，固然我们没有和家人在一起，但在我们今天团圆在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚饭。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。
（男）说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我公布：金塔县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。
（女）在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝愿所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的xx老师为大家带来第一个节目———歌曲《希望人久长》，有请xx老师。
（男）希望人久长，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝愿。实在这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏xx为我们带来的诗朗诵《水调歌头—明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸怀。
（女）每个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲授有关中秋节相干的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的熟悉。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”；又由于这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、 “中秋节”；这一天又有乞求团圆的信仰和相干风俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请xx为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。
（男）秋空明月悬，此刻月美满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开故乡的人，不管走多远，都难忘故乡的那一轮明月，不管在xx老师带来的歌曲《月至故乡》。有请xx老师。
（女）听完了xx老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的'古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，因而就敦促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团圆。古有嫦娥奔月的传说，现在让xx同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。
（男）今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由xx给大家带来的一首《花好月圆》。有请xx。
（女）一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因尔后代的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让xx同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。
（男）今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得静谧而又神秘，面对此景，不知震动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏xx老师为大家带来的《月满西楼》，有请xx。
（女）“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜，每个字都包含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不但成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永久的经典。请欣赏由xx两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。
（男）让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。听说这只兔子浑身雪白如玉，所以称作"玉兔"。听说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿固然没法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制永生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月，或许能从月亮上找到那只可爱的兔子。
下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。
（女）银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓婉转；微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由xx同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
（男）月亮涵蓄、雪白、温顺，是纯洁、美好、团圆的意味，因而中秋赏月便成了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请xx为大家朗诵苏轼的《水调歌头—明月几时有》，有请李成学老师。
（女）下面请王海蓉同学为我们献上一曲《敖包相会》。
（男）弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟习的，多么富有诗意的童年空想，现在有请xx同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。
（女）“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请xx校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。
（男）老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，天高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永久经典，把我对亲人的祝愿、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永久与他们相伴。也祝贺我们所有的老师、同学平平快乐，祝愿我们的学校发展蒸蒸日上。xx中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”（“今宵月更圆”）中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。
文艺晚会演出主持词4
开场白：
男：尊敬的各位领导、老师，
女：亲爱的同学们，大家，
合：晚上好！（鞠躬）
女：九月，我们xx学院迎来了20xx级的新同学。他们来自五湖四海，怀揣着同一个梦想，相聚在xx学院这个大家庭。让我们用最热烈的掌声送给20xx级的新同学们，欢迎你们！
男：虽然我们在这里只有短短的三年时间，但我们在这里学习生活的每一天，都将成为人生中最美好的回忆。
女：在过去的一年里，我们全院师生在学院领导的正确领导下，与时俱进、开拓创新，学院顺利通过了国家骨干院校的创建。
男：在新的一年里，我们将继续以厚德、尚学、强技、笃行的校训为指导，努力实现新的跨越与发展。
女：新同学们，我们相信，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出xx学院崭新的辉煌与奇迹！
男：现在让我们歌唱美丽的校园，歌唱我们共同的大学岁月。江西应用技术职业学院20xx新生文艺晚会——现在开始！
结束语：
男：大学的生活是一座桥梁，架起了你与我的通途。
女：大学的`生活是一首诗歌，吟唱者你与我的欢乐。
男：让我们本着献身求实、团结奋进的精神为学、为人、做事。
女：让我们为学院的今天喝彩，为学院的明天欢歌！
男：xx学院20xx迎新生文艺晚会到此结束，再次感谢大家的光临，晚安！
女：请老师先行退场。各班有序离场。
文艺晚会演出主持词5
1、舞蹈《飞翔》
主持人登场
甲：金色的秋风吹拂着五谷丰登的原野;
结束语：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。我认为，教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。为此，我们只有深深的祝福，衷心的祝愿大家青春永驻，幸福永远，节日快乐。
每到教师节，《长大后我就成了你》这曲歌，萦绕耳际，回荡心肠。我们从学生到教师，从老师教我到我教学生，正是这理想在耕耘一片天地。请欣赏鸦滩中学陈玉琴老师的独唱《长大后我就成了你》。
乙：银色的浪花敲打着波光潋滟的江河。
丙：今天我们怀着无比的崇敬——
主持人乙：对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福。
丁：今天我们用铮铮的誓言整装集结——
甲乙：向辛勤耕耘在全市教育战线的园丁们致以节日的祝福!!
丙丁：携手开创充满希望面向未来的大安教育事业!!!!
男：羌民族，一个创造了辉煌文明的古老民族，在“5·12”地震中，成千上万羌民族同胞连同他们美好的生活，被瞬间掩埋。
大家都知道武术是我们学校的特色课程，武术队的表演更是精彩无比，让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们展示刚柔相济的武术舞蹈！
甲：尊敬的各位领导，
鸦滩中心学校的女教师舞跳得特别棒，一扭，一甩、一转，无不展现青春活力，无论是年长的.，还是年轻的，今天的舞台是属于你们的，欣赏舞蹈《青春飞扬》让我们的青春飞扬起来吧。
乙：亲爱的各位嘉宾，
丙：奉献在全市教育战线的广大教师们，
丁：秉持尊师重教传统，关心教育事业发展的各界朋友们——
合：大家上午好!!!!
甲：大安市庆祝第27个教师节大会专场文艺演出——
合：现在开始!!!!
甲：悦耳的钟声对时光说：“九月，正处在一个丰收的时节”。
乙：感激的心灵对恩师说：“此刻，是你们心醉陶然的时刻”。
丙：今天，每一个茁壮成长的孩子，都纯洁得如同含苞欲放的花朵。
丁：今天，每一双渴望飞翔的翅膀，都在向往着可以自由自在的世界。
甲：刚才大家欣赏的是实验小学表演的舞蹈《飞翔》
乙：接下来请欣赏临江一小师生为大家带来的歌舞《每当我走过老师的窗前》、《长大后我就成了你》。
2、歌舞《每当我走过老师的窗前》、《长大后我就成了你》
甲：在市委市政府的高度重视和科学领导下，我市教育事业获得了全面均衡可持续发展。
乙：义务教育基础得到进一步夯实，高考中考成绩再一次实现历史性突破，职业技术教育异军突起，教育教学科研硕果累累。
甲：让我们坚信，只要我们上下一心，奋发进取，大安的教育事业一定会拥有更加美好的未来。
乙：请欣赏，舞蹈《我相信……》演出单位：大安一中
3、舞蹈《我相信……》
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