展示活动主持词
主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在现在的社会生活中，主持人参与的事情越来越多，好的主持词是什么样的呢？下面是小编精心整理的展示活动主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
展示活动主持词1
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们:
大家下午好！
为了传承国学经典，陶冶学生情操，强健学生体魄，丰富校园生活，在这个阳光明媚的日子，我们满怀豪情地迎来了“国学诵读展示活动”与“阳光体育展示活动”，在此振奋人心、激情飞扬之时，首先向为本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！
现在，我宣布：临钢小学二区分校“传承经典，强健体魄”快乐成长展示活动现在开始:
一、刘主任宣读比赛规则及评分标准
二、介绍评委：
计分员：
接下来，请各班有序回到指定位置，队员开始出场
三、 赵校长讲话
四、颁奖
激烈而精彩的比赛结束了，激动人心的`时刻到来了，现在我宣布：
获得本次比赛优胜奖的班级是:
请以上班级的体育委员上台领奖。请学校领导为获奖班级颁奖，大家欢迎！
让我们以热烈的掌声对他们在比赛中的突出表现和取得的成绩表示祝贺！
最后，我宣布临钢小学二区分校“传承经典，强健体魄”快乐成长展示活动到此结束！
祝老师们身体健康、工作顺利；祝同学们健康成长、快乐学习！
请各班有序退场
展示活动主持词2
甲：尊敬的各位老师
乙：大家下午好!
甲：“五月”的鲜花绽放着老师们自豪的笑脸，
乙：“五月”的暖阳映照着老师们睿智的目光;
甲：今天我们再次相聚一起，
乙：精彩的才艺将在这里展示
甲：迷人的风采将在这里呈现
乙：青春的活力将在这里迸发
甲：火热的激情将在这里点燃。
乙：首先,让我们用热烈的'掌声欢迎学校工会主席崔爱华致辞!
儿行千里母担忧，在母亲的眼中我们永远都长不大，无论你走的再远，却总走不出母亲的那颗心线。下面，有请狄校长为我们带来开场曲《儿行千里》
总有一种激情让我们感动，总有一种生活令我们向往。总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。我们爱你啊，中国，无论我在世界的哪一个角落。我们爱你啊，中国，这是您的孩子心灵的诉说。请欣赏低办全体教师带来的诗朗诵《我们爱你啊，中国》。
母亲的手是慈爱、温柔的手，在我们成长的道路上给我们依靠和安慰。母亲的手是辛劳、神奇的手，她撑起了我们的家，也推动了整个世界。请欣赏中办全体老师给我们带来的手语表演《推动摇篮的手》
有一份伟大叫母亲，有一种依恋叫妈妈。三江五湖四海水，淌不尽母亲对儿女的冷暖情长。请听高办配乐诗朗诵《母亲组诗》
展示活动主持词3
尊敬的各位领导、各位家属代表、亲爱的护士姐妹们：
下午好
开场白:五月鲜花绽放，欣欣向荣；五月阳光灿烂、绚丽多姿。在全国人民共铸美好中国梦的主旋律中，我们迎来了第xx个国际护士节。今天，大家汇聚一堂，共同庆祝。
医院事业的发展，离不开各级领导的正确指导、务实管理;离不开各科室主任、护士长和奋战在医院各条战线干部职工的辛勤努力;离不开所有家属们在背后的默默付出。感谢您们！因为您们，才有了我院今天的规模和实力;因为您们，才有了我院今天的品牌形象和良好口碑！
同样，我院护理事业也正是有了大家的关心和支持，才能够在医院整体事业蓬勃发展的潮流中激流勇进，硕果累累！让我们以最热烈的掌声对所有为护理工作付出辛苦努力的各位领导、各位同仁表示最崇高的敬意！对所有坚守岗位、辛勤工作、无私奉献的护士们表示节日的祝贺！
一花独放不是春，百花齐放春满园。也正是有了白衣胜雪、美丽如花的护士们散发出来的迷人芳香，才使得我院今天繁花似锦，香飘杏林。她们牵着春风走来，她们沐着晨露走来，像一朵朵纯洁的茉莉花绽放在病床边，开放在病人心里。下面请欣赏大合唱《茉莉花》，掌声欢迎！
好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠。我们在深情舒缓的歌声里遐想，在茉莉花怡人清香里沉醉。再次以热烈的掌声感谢美丽的护士们精彩的表演！
医院是个大家庭，是我们深深根植的一方沃土，是我们头顶上的一方蓝天。接下来，有一位小小的演讲高手将表达他对我院这个大家庭的感想与感怀，请欣赏诗歌朗诵《我的赞歌，我的家—献给xx人民医院》，掌声有请！
谢谢，谢谢王子韬小朋友给我们带来了一次听觉的享受。小小年纪，却对我院的辉煌历程、对我们医务工作者的高尚情怀有了细腻的体会，对护士职业的'甘苦有了深厚的领悟。我相信这充满深情的讴歌医院、赞美医护人员的诗歌朗诵，深深地打动着我们在场的每一位。给力--医院的明天！精彩--医院的未来！让我们再次把热烈的掌声献给王子韬小朋友！
优质护理服务，是当前医院的主题词，给医改带来了正能量。我院优质护理服务从试点到全面覆盖，理念先行，措施给力，开创出了一个崭新的局面，扬起了一面鲜红的旗帜，赢得了患者、政府和社会的满意。在这里，我们特别要感谢两个人，从三基技能培训，护理安全质控到护士言行规范，再到文明礼仪服务，护理部的两位老师倾注了太多的精力和心血！桃李不言，下自成蹊。如今，护理队伍的文明礼仪服务有如春风荡漾，成为医院一道最亮丽最温馨的风景线。接下来，带给大家的是《护士风采礼仪展示》，美丽、端庄、大方的天使们迈着轻盈的步伐款款走来了。
结束语
谢谢，谢谢16位美丽天使给我们带来的视觉盛宴。用一个字形容--美，两个字—大美！是啊，天使有爱，人间大美。
亲爱的护士们，我们是平凡的，却成就了生命，收获了患者和社会各界的众多赞誉;我们是无悔的，燃烧着自己，只为书写出护理事业的火红篇章！让我们立足岗位，自强不息，奋发有为，再创佳绩！让我们大家携起手来，与医院同呼吸、共命运，共同奔向医院的美好明天！
尊敬的各位领导，各位同仁，家属代表们，护士风采礼仪展示部分到此结束，谢谢大家。
展示活动主持词4
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家，下午好！
在这秋风送爽的九月，在这充满激情与梦想的九月，我们共聚一堂，通过教师才艺大赛的形式为第27个教师节庆贺。本次大赛以“启迪潜能，放飞梦想”为主题，旨在展示教师的个性特长和良好精神风貌，进一步推进学校项目开展，丰富教师校园文化生活，促进学校文化特色发展。
大赛由全校年级组的教师共同参与，分专业组和业余组进行，最后分组别评选出“才艺奖”“风采奖”“创意奖”“作品奖”和优秀奖。下面就让我介绍今天到场的专家评委，他们是：
2、让我们用热烈的掌声欢迎我们的评委老师们！
3、接下来就让我们进入紧张激烈的比赛吧。
4、首先有请参加书法和绘画比赛的教师登场。（美术老师介绍自己的组别和绘画内容）
让我们一起用掌声欢送我们美术书法组的`老师到第二赛场作画！
5、下面进行业余组的比赛。
请一号选手登场，2号选手做准备。
6、业余组的老师真是多才多艺，接下来我们将要欣赏到的是更精彩的专业组比赛。
请专业组一号选手登场，2号选手做准备！
7、老师们，我们教师们的展示到这里就结束了，美术组的老师也已经把作品交到了评委老师处，现在比分正在紧张的计算中，在此之间，让我们一起来欣赏由我校青年教师自编自演的一个舞蹈《青春飞扬》。
8、接下来有请校长讲话！
9、接下来最激动人心的时刻到了，评委的结果就在我的手中，我们请古书记为我们宣读获奖结果，获得本次大赛**奖的是——请学校领导————————为获奖教师颁奖。
展示活动主持词5
女：敬爱的老师们
男：亲爱的同学们
合：大家上午好！
女：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”又是一年清明时，在这春光灿烂的日子里，我们隆重集会举行“我们的节日 清明”经典诵读展示活动。
男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光，
女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中，
男：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激情，
合：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的`海洋，让快乐响彻云霄。
女：在这美好的时刻，我们将用一首首古诗吟唱五千年的文化，
男：在这灿烂的日子里，我们将让一个个经典缤纷我们的成长。
女：灿烂的文化丰盈着我们的童年，
男：沁人的书香浸润着我们的成长。
女：在书香四溢的校园中，
男：在书声琅琅的教室里，
合：我们吟唱古诗，诵读经典。邗江区实验小学“我们的节日 清明”经典诵读活动展示现在开始 。
男：每逢清明时节，我们总会想起那些可敬的革命先烈，他们用鲜血和生命铸就了一座座不朽的丰碑。历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：今天，我们以清明的名义深情朗诵，
女：今天，我们以朗诵的名义迎接清明，
男：让我们坚守民族优秀的传统，
女：心怀敬畏，心怀感恩，，
女：从小立下报国志向，
男：当好建设者和接班人，
合：谱写中华新篇章！
女：老师们，同学们，邗江区实验小学“我们的节日 清明”经典诵读展示活动到此结束。谢谢大家！
展示活动主持词6
（合）老师们、同学们：
（男）中华文化源远流长，
（女）国学经典，
（合）是镶嵌在传统文化上的一颗颗璀璨的明珠。
（男）经典与我们同行，经典我们每天诵读。
（女）经典与我们同在，经典是我们人生的指南。
（合）经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。
（男）今天，我们站在红旗下，
（女）今天，我们沉浸在国学经典诵读中。
（合）xxxx县xxxx小学国学经典诵读展示活动现在开始！
（男）“人之初，性本善。”这是《三字经》中的第一句。在他们的童声中我们还能感受春天的美景，走近《春晓》《春夜喜雨》。请听一年级一班的同学为我们诵读国学经典。请大家鼓掌！
（女）蒙学《三字经》琅琅上口，我们意犹未尽；《池塘边的叫声》和《绝句》，让我们从中感受到天籁的声音。请一年级二班的同学为我们诵读经典。请大家欢迎！
（男）“人之初，性本善。”将再一次响在我们的耳畔。不同的民族只有“妈妈”的发音是一样的，让我们感受《妈妈的爱》。请同学们聆听二年级二班的同学为我们诵读的国学经典。请大家鼓掌！
（男）《弟子规》是具体列述我们在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的规范。请二年级二班的同学为我们诵读《弟子规》，感受《瀑布》的壮美。请大家欢迎！
（女）春将匆匆去，而春天我们收藏在记忆里。请听三年级一班的《弟子规》和春天诗句的朗诵。请同学们欢迎！
（男）《对韵歌》我们大家都熟悉，听一听三二班的诵读，我们将有另一番感受。《游子吟》中的母爱，《赠汪伦》中的朋友情，将使我们感动。请大家鼓掌！
（女）《弟子规————泛爱众》告诉我们“施比受更有福”。在《小池》边，四一班的同学将为我们吟诵《夏日绝句》《七步诗》。请大家欢迎！
（男）《朱子童蒙须知————读书写文字第四》告诉我们学习的习惯，该怎样养成。在《夏日绝句》中明白人生价值的取向。在《卜算子》里感受诗人的惜花。请听四二班的同学朗诵他们的国学经典。请大家鼓掌！
（女）他们也偏爱《弟子规》，偏爱苏轼的几首诗词。请欣赏五一班的国学经典节目。请大家欢迎！
（男）岳飞是爱国的.，他的词《满江红》千古传诵。范仲淹也是爱国的，《渔家傲塞下秋来风景异》虽经千年，读罢，还让我们感动不已。请听五二班吟诵的这两首词。请大家鼓掌！
（女）孔子的《孝经》以孝为中心，比较集中地阐述了儒家的伦理思想。三首古诗让我们进入了如梦如幻的过去，我们在传统文化中吸取营养。请大家静下心来，去感受五三班同学给我们带来的国学经典。请大家欢迎！
（男）感受四季，欣赏四季，在诗歌中与古人一样去赞美四季。苏轼的《水调歌头明月几时有》，将使我们有另一番滋味在心头。请听六一班的诗歌朗诵。请大家鼓掌！
（女）文天祥的气节在《过零丁洋》里，文天祥的以死明志在《过零丁洋》里。苏轼的《念奴娇赤壁怀古》是他豪放词的代表作，宋朝是词的岁月。让我们听一听六二班的大哥哥大姐姐为我们朗诵这两首词。大家欢迎！
（男）苏轼的《水调歌头明月几时有》全篇以月成景，由月生情，又以月明理，寄寓着词人的人生理想。让我们在六三班同学的诵读中去感悟苏轼在节日里的心情吧。请大家鼓掌！
（女）我国是诗歌的国度，是亚洲文明的摇篮。
（男）我国是儒家思想的起源地。
（合）今天，我们诵读国学经典，就是在传承文化，复兴中华。
（女）今天，我们诵读国学经典，才能使我们的精神家园更加美好。”
（合）xxxx县xxxx小学国学经典诵读展示活动到此结束！请大家做谦谦君子，按次序回到教室！预祝老师们、同学们节日快乐！再见！
展示活动主持词7
甲：尊敬的各位领导、老师
乙：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷们：
合：大家上午好!(鞠躬)
甲：我是五年一班的XX
乙：我是五年级一班的XX
甲：课堂开放日是一条美丽的纽带
乙：课堂开放日是一座沟通的桥梁
甲：在这美好的五月，我们再次欢聚一堂
乙：首先，请允许我代表五年一班全体同学，对你们的到来表示热烈欢迎!(鼓掌)
甲：人们都说：童年是人生中最美好的`一段光阴
乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光
甲：的确，在我们成长的道路上
乙：凝聚着各位领导、老师和父母的无限期望
甲：我们选择了连湾
乙：我们选择了幸福
甲：在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长!
乙：在这里，我们像花儿一样，尽情开放!
甲：今天，我们为选择连湾而骄傲!
展示活动主持词8
亲爱的家长朋友、可爱的小朋友们，大家上午好！
首先，请允许我代表×××幼儿园的全体教职工对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，欢迎大家。感谢大家能够在百忙之中抽出时间参加×××幼儿园所举办的成果展示。
很高兴也很荣幸担任本次会议的主持，我是主持人×××，希望我的主持能够给大家带来快乐和美好的回忆。那么我相信今天所到来的各位一定会不虚此行，满载而归。
有一位成功人士经常给我说这样一句话，成功一定有方法，失败一定有原因，只要方法正确，就一定会成功。那么大家要不要这种方法呢？要的话请举手，让我看下，好，谢谢请放下。那么这种方法就是：1、在我们会议期间不可以来回走动，不可高声喧哗。2、不可接打私人电话。3、会议未结束不可以接孩子。谢谢大家的配合，我相信大家都能够做到，因为你们都是高素质，高品质的家长。
接下来，请允许我介绍本次会议的主要内容：
第一项×××，
第二项×××，
第三项×××等等。
那么我相信通过今天的会议让大家一饱眼福，将会给大家带来无限的价值和收获。
好，接下进行会议的第一项×××，掌声有请×××为大家带来×××节目。
以此类推
第二项：有×××班级为大家带来的识字展示，×××班孩子在××时间掌握了多少字，接下掌声有请这些可爱的孩子。（可与家长互动）
以此类推
第三项：×××
第四项：最后园长做总结。（可说对本学期的内容做下总结，可说下学期计划）
第五项：结束会议（我们的会议已接近尾声，谢谢大家的认真聆听和良好的'配合，×××幼儿园就像一个大家庭，这个大家庭必有优秀的人才，那么这些优秀的人才就是我们的老师，那么优秀的老师必教出优秀的孩子，让孩子在这个温馨的大家庭里健康快乐的成长。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，祝×××幼儿园的明天会更加美好！下次再会！）
展示活动主持词9
尊敬的各位领导各位同事：
大家下午好！欢迎你们参加本次的护理礼仪风采大赛，今天到达大赛现场的领导有;让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来，同时感谢医院领导对我们护理事业的'大力帮助支持！
大家都知道我们中华民族是礼仪之邦，礼仪是我们工作和生活中不可缺少的一部分，而护士礼仪作为一种专业文化已经在我们平时的工作中逐步展现，有时护士的言谈举止也会影响病人的情绪，为了进一步提升我院护理人员的整体的职业形象。我们举办这次“肥城市第二人民医院护理风采大赛”，今天参加比赛的有10名护理工作人员，她们将从仪容，仪表，站姿，坐姿等不同的侧面对护士礼仪在临床工作的中的护理情景精彩演绎。首先有请第一组选手上场
希望通过这次比赛，能规范我们的行为，将礼仪这一传统美德发扬光大，以这次多动为契机，推动我院护理水平的全面提升，本次大赛圆满结束！
展示活动主持词10
师：尊敬的各位领导，各位来宾
幼：亲爱的爷爷奶奶，爸爸妈妈
师：亲爱的老师、小朋友们
合：大家下午好!
师：今天，润和大地幼儿园，高朋满座，共品国学之韵，齐赏润和大地幼儿园之美。
幼：今天，书香校园，群贤毕至，再谱国学新曲，同唱节日之歌。
师：在这欢乐的日子里，让我们共同提前祝愿家长、小朋友，
合：新年快乐!!
师：今天的汇演现场我们很荣庆邀请到各级领导嘉宾，下面向大家隆重介绍出席我们演出的领导嘉宾，
师：让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导一直以来对我们幼儿园的关心和帮助。
师：下面有请李园长的为20xx年“国学韵，美在润和大地幼儿园”国学教学成果展示汇演专场文艺晚会致词!
师：感谢李园长的精彩致词。有各位领导的关心、鼓励，我们润和大地幼儿一定会做得更好!
接下来有请李园长宣布晚会开始，大家掌声欢迎!
一、情景剧《守株待兔》
师：成语故事是祖国文字的瑰宝，他往往通过一个简单的故事来说明一个深刻的道理。《守株待兔》的故事相信你懂。请欣赏学前一班情景剧《守株待兔》。掌声欢迎!
二、《三字经》
师：你知道，旧时幼儿启蒙的经典篇章是什么?
幼：《三字经》。
师：我们习惯了听到“人之初，性本善”的稚嫩读书声。今天，我们幼儿园最小的宝贝用舞蹈来重现这一经典，那么，就让我们换一种方式来欣赏——欢迎小一班舞蹈《三字经》。
三、舞蹈《花仙子》
师：花，是造物主赐给人类最漂亮最神奇的礼物;花仙子，是世界上最美丽最可爱的精灵。在这百花齐放的季节里，一群活泼可爱的花仙子给我们送来了一片姹紫嫣红，一派鸟语花香，下面请欣赏舞蹈兴趣班为我们带来的舞蹈《花仙子》。
四、情景剧《孔融让梨》
师：上下五千年，中华民族屹立世界东方，礼仪之邦美名远扬。黄香温席、孔融让梨，一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光
幼：让我们一同来欣赏——小二班情景剧《孔融让梨》
五、舞蹈《弟子规—入则孝》
师：孝心，是中华民族的传统美德，更是亘古不变的阳光，这个世界年正因为流淌着孝的旋律，才如此缤纷多彩，如此壮丽辉煌，让我们来欣赏——中一班班舞蹈《弟子规—入则孝》
六、舞蹈《可爱娃娃》
师：每一个孩子天生下来就是一件巧夺天工的艺术品，他们的'天真和可爱时刻能让我们感受到人之初的真、善，美;接下来请欣赏一群刚刚接触舞蹈的可爱宝贝带来舞蹈《可爱娃娃》
七、《司马缸砸缸救人》
师：你听过司马光砸缸的故事吧?
幼：听过呀，司马缸，砸缸!
师：司马光砸缸!
幼：司马缸，砸缸!
师：(着急地握拳头)司马光!
幼：(不理解地)你嚷啥呀，那不就是，司马光
师：对对对，就是司马光
幼：砸光!
师：哎呀，你真糊涂呀。
幼：下面请欣赏中二班给大家带来的故事《司马缸砸缸救人》的故事
师：《司马光砸缸救人》的故事，大家掌声欢迎
八、音乐剧《快乐学堂》
师：在这美丽的学堂里,我们心情激动,神采飞扬
幼：在这神圣的学堂里,我们朝气蓬勃,茁壮成长
师：在学堂里，我们尽情享受着童年的快乐
幼：在学堂里，我们自由放飞着美丽的梦想!
师：下面请欣赏由学前二班给我们带来的音乐剧《快乐学堂》。
九、情景剧《李白立志》
师：李白曾经说过“天生我材必有用”，正是因为李白的自信，才有成就“诗仙”的称号
生：让我们一起来了解李白小时是怎样立志的吧
师：下面请欣赏大一班情景剧《李白立志》
十、歌舞剧《读书郎》。
师：小小儿郎，就去学堂;心怀理想，为国争光，下面请欣赏由大二班表演的歌舞剧《读书郎》。
师：我国是诗歌的国度，是亚洲文明的摇篮。
幼：我国是儒家思想的起源地。
师：今天，我们诵读国学经典，就是在传承文化，复兴中华。
幼：今天，我们诵读国学经典，才能使我们的精神家园更加美好。
(合)：南宁市润和大地幼儿园国学教学成果展示活动到此结束!再见!
展示活动主持词11
开场白：
甲：莺歌燕舞喜盈大地
乙：书香墨香飘满校园。
甲：尊敬的各位领导、家长们
乙：亲爱的老师、同学们
合：大家好
甲：大家知道每年的4月23日是什么节日吗?(台下学生回答)对，是世界读书日。
乙：4月23日是世界文学的象征日，英国大文豪莎士比亚就在这一天出生。
甲：1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。
乙：是的，阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始。
甲：所以学校非常重视我们的阅读教育，在去年就开展了“绿色阅读 浸润人生”的读书活动，还以我们三年级为试点，以“经典吟诵滋养心灵，绿色阅读润泽童年”为主题推进绿色阅读的开展，
乙：为此，领导和老师们还编写了《阅读教育》这本校本教材。里边收集的是东瀛诗坛的`传奇“巨星”----金子美玲的诗歌。
甲：她的诗歌，晶莹剔透，清新脱俗，珠圆玉润，充满童趣童真。
乙：在这充满希望的春天里，我们高兴地迎来了学校“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”。以营造学校积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发同学们读书的兴趣，让经典吟诵为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富知识，陶冶情操。
甲：用我们一颗真诚的心，聆听天籁一样的诗韵，欣赏和感悟经典诗歌的魅力吧。
合：金城江区第六小学“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”现在开始!
甲：也许有人问：开展绿色阅读有什么好处呢?这个问题的答案，将由我们敬爱的韦校长和三年级五位语文老师向您揭晓。掌声有请他们登场。
乙：老师读得怎么样?(台下回答)青出于蓝而胜于蓝，相信在老师的指导下，我们会读更好。悠悠古诗我来诵，诗韵绵绵我来吟，浓浓真情我来唱，真情表达我来展。请欣赏三(4)班的诗歌诵读展示。
甲：感谢三(4)班同学给我们带来的精彩表演。诗歌的美好，不只在于语言美、韵律美，更在于情感美，在诗歌诵读中，我们不问为什么，只愿细细地感受这个世界给予的温暖和善良。请欣赏三(3)班的节目表演。
卢老师：阅读经典名著，诵读优秀诗文，吸收民族文化，发展创新智慧，请欣赏三(1)班同学给我们带来的诵读表演。
甲：迎着朝霞，我们踏歌而来，追赶夕阳，我们踏歌归。一路走来，满满是我们低吟浅唱，我们吟唱《金子美玲诗选》，在那里我们找到心灵可以依靠的港湾，重拾童年斑斓的梦想。有请三(5)班同学向大家展示他们的风采
乙：悠悠诗韵流露浓浓真情，绵绵诗意渗透真知灼见，诵读经典，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。请欣赏三(2)班的诗歌诵读展示。
乙：同学们诵读得好不好?我们之所以读得这么好，是因为我们有一位睿智的校长和五位朝气蓬勃，循循善诱的语文老师，请大家用热烈的掌声对他们表示感谢。 甲：书承载着人类文化的精髓，能让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长送给我们一生最珍贵的礼物。培养良好的读书习惯将让我们受益终身，而这习惯的培养也离不开爸爸妈妈的参与和支持。亲子共读不失为一种有效的方式。为此，我们特向全体家长提出倡议：
1.请您加入到“亲子共读”活动中，做我们读书的榜样。
2.给我们足够的鼓励，和我们一起共享阅读的美好时光。
3.为我们建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于30本，并尽可能做到适合我们阅读。
4.每月至少和我们一起逛一次书店，添置好书。
5.每天抽出三十分钟的时间与我们共同阅读。
6.与我们共同建立读书笔记本，分别记录我们的读书感悟。
7.一定要做到坚持不懈。
家校携手，知识铺就成才路。亲子共读，书香涵养智慧花。
结束语：
乙：悠悠岁月，千年苍桑，我们始终坚信，人的成长离不开名家大师的指点，离不开经典文化的影响。
甲：让我们一起行动起来，和好书交朋友，走进名家、走进经典、走进优秀的传统文化，开启我们的心智，开拓我们的视野，培养我们的兴趣，收获无究的智慧。
乙：让我们携起手来， 让经典吟诵滋养心灵，绿色阅读润泽童年，让生命因读书而变得精彩!
合：金城江区第六小学4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会活动到此结束!谢谢老师们，谢谢家长们，谢谢同学们
展示活动主持词12
女：尊敬的各位领导，各位来宾
男：亲爱的老师、同学们
合：大家好！
男：欢迎大家来到高新区第六小学书香校园展示活动第二现场。我们将隆重举行“书声朗朗、文墨溢香成果展演”。
女：这次展演，旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化，建设中华民族共有的精神家园”。
男：这次展演，也是我校“建设书香校园省级课题”开展以来，书香成果的一个缩影。
女：每天清晨，我们六小的每个学子，踏着晨曦，浸润在经典诵读中。每个午间读书课，师生徜徉在经典书海中。
合：那经典的美文，高亢的诵读，优美的舞蹈，和谐的旋律，汇成了一首首美丽而又激昂的乐章。
节目一
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女：下面让我们一起迈开步伐，踏进经典诵读的.大门，用心聆听意深、理透、志远、境高的贤哲智慧吧！经典诵读的太阳正从东方徐徐而生！
男：请欣赏高年级学生大型诵读展演
女：老师们,同学们，中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
展示活动主持词13
一、嘉宾介绍
尊敬的各位校长，各位老师，下午好，今天下午是我们英语学科的校本教研时间。我们把今天会议的内容订为：校本课程的交流分享会首先请允许我向各位介绍参加今天我们会议的嘉宾和与会的老师们。
二、校本课程的概况介绍
新课程改革实行国家课程、地方课程和校本课程三级管理，打破了一直以来由上而下的国家统一课程模式，使地方和学校根据自己的地域特性和学校特色，开发了满足学生实际学习需要的课程，同时也使教师的专业发展通过校本课程的研究得到了提升。新课程改革往纵深发展的今天，校本课程的开发与使用的理念应该已经深入到一线的教师心中，具体在我们学校的英语学科组，我们今天借此机会跟大家一起回顾这几年来我们在校本课程中所做的努力。
第一阶段：
20xx年Speak&Learn当时我们刚从旧版英语教材换到新的广州版教材，由于过去的教材比较着重读写能力的训练，学生急需要在听说方面进行加强训练，在这样的情况下，我们编写了这本教材并已经印刷，并在当时的六年级进行使用。
20xx年---20xx年广州市在准备亚运会召开的宣传工作中提出了全民学英语的口号，我们学校也开展了迎亚运学英语的.一系列活动，为配合活动的开展，我们整合了一些资料，编成《迎亚运100句》的校本教材，在1-6年级使用并建议学生与家长一起学习，做好迎亚运的工作。这本教材也已经印刷好了。
除了自编教材外，我们还通过借鉴其他的材料开展校本课程。
易趣英语供一二年级使用，主要是激发兴趣，培养对英语的初步认识。
Phonics供三四年级使用，主要针对学生在初学词汇阶段如何掌握语音的规律进行记忆单词的材料
《拓展读与写》供五六年级使用，主要从拓展学生的阅读并进行初步的写作的材料。
三、现行的校本教研的展示
从以上我们所看到的几本校本教材来看，我们不难看出，我们不管是拿来也好，自编也好，都强调语言知识和语言技能的获得。随着新课改的深入，我们英语学科当中文化意识的强调开始使英语教师有了更多的思考。因此我们在第二个阶段我们作出了一些尝试，在很多的教材中，向我们的学生介绍西方文化的内容相当的多，我们的孩子对国外的文化现在已经了解得不少了，我们可以从现在圣诞节过得跟春节一样热闹就可以有点感受。但是从很多实例中我们也了解到，外国人对中国的了解却远远不够，对中国文化的认识也并不多，英语作为沟通不同国家的桥梁，我们也应该搭起向西方国家介绍我们的文化的途径，基于这样的想法，我们选取了把中国文化向世界推广的主题。我们给它起了一个名字叫“中国文化走向世界”
今天我们教研的主要的内容就是请我们英语科组的几位老师分成高中低年段三个小组，我们同时也根据每个年段今天所需要的力量支持邀请了艺术科的凌轩文老师、语文学科的黄嘉琳老师和黄学珍老师。这三个小组将根据我们的主题自定一个内容进行一节微格的教学设计。由于时间的关系，我们的老师已经准备了一部分的内容，我们现在给他们5分钟的时间进行最后的讨论定稿，5分钟后我们请各个小组进行展示。
低年级：剪纸艺术
中年级：四字词语
高年级：12生肖
四、交流讨论
在现阶段，我们都企图要从发展学生的个性特长、打破学科界限并形成系统性的校本课程，老师们也希望通过这样的课程开发形成全新的课程观，全面来看待教师、学生、教材的辨证关系，这只是我们现阶段努力的方向，在往下继续发展的道理上我们更需要教师对校本课程的理念，我想请大家畅所欲言谈谈我们以后的路子该怎么走，也恳请在座的三位专家给予我们更多的宝贵的意见和建议。
展示活动主持词14
男尊敬的老师
女亲爱的同学们
合大家晚上好
男年轻的我们，是金光四射的朝阳
女年轻的我们，是鲜嫩欲滴的绿叶
男年轻的我们，是流光溢彩的飞天
女年轻的我们，是乘风破浪的小船
男为了青春的梦想，为了生命的无悔，我来了
女为了成功的喜悦，为了理想的放飞，我来了
男今夜，我们欢聚一堂共度这美好的夜晚
女今夜，我们热情奔放共享这充满激情的时刻
男今夜，展出你年轻的翅膀放飞你心中的梦想
女今夜，打开你心中的锁尽情的欢畅
男今天我们社团联合会的同学在这里欢聚一堂，回顾这即将过去的一学期，社团联合会在各级领导的带领下，在各位指导老师的悉心指导下，在广大同学的支持下，不断拼搏，克难奋进，艰苦奋斗，硕果累累。
女回顾这即将过去的一学期，在社团联合会全体同学的共同努力下，我们取得了不平凡的业绩，得到了学院内外的一致好评，这是我们团结协作的成果，这是我们共同努力的结晶。男下面请允许我介绍今天的到场领导
女郑州四中校长闫培新
郑州四中书记李宇红
郑州四中副校长王庆灿李锦霞李明德刘继勋
郑州四中工会主席高书义
男到场的评委有
办公室主任夏向阳
教科室主任钟卫民
教务处主任王政强
艺术处主任彭霆
总务处主任王旭东
生活处副主任张京涛
教务副主任王伟
女让我们用掌声欢迎他们的到来
男下面公布一下评分细则
1、满分10分，给分为精确到小数点后两位。去掉一个分，去掉一个最低分，然后求得平均分为该社团最后得分。
女2、时间掌握，4分30秒时有人提示但不扣分。5分时间到提示停止不扣分，提示后不停将扣时间分0.5分。时间不到4分的扣0.5分。男
3、课件制作
色彩搭配协调大方，反应本社团特征。（1分）
女
4、课件内容（4分）包括
（1）社团名称及寓意。（0.5分）
（2）社团基本情况（社团宗旨，社长信息，社员人数，辅导老师信息等）（0.5分）
（3）社团活动开展情况，时间，地点，活动内容等（1分）
（4）到目前取得的业绩。（1分）
（5）目前本社团第发展状况以及存在的'问题。（0.5分）
（6）今后的打算以及发展前景。（0.5分）
男
5、讲解学生（2分）
（1）着装大方，举止得体，能代表本社团形象风采。（1分）
（2）普通话标准，讲话流畅，条理清晰。（1分）
要求脱稿讲解，不脱稿者扣0.5分。
女
6、展示环节（3分）
（1）优美，愉悦，积极，乐观向上。（1分）
（2）能传播正能量，集中体现本社团的精神风貌。（1分）
（3）能集中展示本社团精髓。（1分）
女我们欣喜，欣喜又是一年春暖花开，怀揣着更多的期待，激情澎湃。渴望再度挥发着我们的才略，一展风采。
男在新的一年中，我们还将自我激励，我们还将斗志昂扬，我们还将奋发向上，我们还将锐意进取。
女有爱的地方就有梦想有梦想的地方就有希望有希望的地方就有年轻的我们！
男愿我们的新同学在新的一年收获累累的硕果，创造出郑州四中崭新的辉煌与奇迹
下面我宣布郑州四中首届校内社团评比活动到此结束。
展示活动主持词15
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：亲爱的老师、同学们
合：大家好!
男：今天，我们全县中小学师生欢聚一堂，隆重举行xxxx县“我们的节日--中
秋篇”国学经典诵读展演。
女：这次展演，旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化，建设中华民族共有的精神家园”。
男：这次展演，也是我县“营造书香xxxx，共建文化名城”活动的一个缩影。
师男生女：尊敬的各位领导、来宾
师女生男：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家好!
师男：为了进一步实施我县国学经典诵读工程，营造国学经典文化学习氛围，深化经典诵读活动在校园文化建设中的积极作用，我县举办了以为主题国学经典诵读展示活动。
师女：各个单位高度重视此项活动，精心组织。注重活动效果，更注重活动的过程，力争使每个学生都有参与和展示的机会，有力地推动了全县国学经典诵读活动深入开展。
生男生女：那经典的美文，高亢的诵读，优美的舞蹈，和谐的旋律，汇成了一首首美丽而又激昂的乐章。
师男：在这次活动中很多单位取得了优异的成绩。现在请领导宣布获奖单位。(领导宣读获奖单位)
师女：请荣获一等奖的单位上台领奖。
【开头部分】
师男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
生女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
师女：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;
生男：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
师男：它有“民为贵，君为轻”的光辉思想，
生女：今有国哀三日，举国哀悼的英明决定;
师女：它有“多难以固其国”的至理名言，
生男：今有绘就抗震救灾，众志成城的动人画卷。
师男：国学经典可以擦亮我们的眼睛。
生女：国学经典可以点燃我们的智慧。
师女：国学经典可以提高我们的素养。
生男：国学经典可以启迪我们的`人生。
合：国学经典是中国古代贤哲的智慧结晶，意深、理透、志远、境高。
师男：诵读经典将使我们的情怀优雅起来。
生女：诵读经典将使我们的气质美丽起来。
师女：诵读经典将使我们的灵魂高贵起来。
生男：诵读经典将使我们的生命丰满起来。
师男生女：国学经典为我们的审美观确立标准;
师女生男：国学经典为我们的世界观奠定基础。
合：xxxx县国学经典诵读展示活动现在开始!
【节目部分】
师男：三尺讲台，是文化香火的传播圣地;为人师，我们是当代文化派出的使节。请欣赏教师集体朗诵《长歌浩叹唱古今》。
生女：细雨纷纷，牧童遥指，青草坡前，酒旗飘扬的杏花村。请欣赏音乐情景短剧《牧童遥指杏花村》。
师女：中华文明源远流长，唐宋文学璀璨夺目。请欣赏大型诗朗诵《唐风宋韵耀中华》。
生男：自古以来文人墨客饱读诗书并留下千古佳话。看!一群活泼好动的孩子带着他们的故事向我们走来!请欣赏情景剧《乐在书中寻》。
师男：从《诗经》到《楚辞》，从唐风到宋韵，那一篇篇经典佳作像橘树，像兰花，为我们带来国学经典那遥远的芬芳。下面请欣赏《古韵悠悠》。
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