教师素养大赛主持词
主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。我们眼下的社会，主持词与我们不再陌生，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作，以下是小编精心整理的教师素养大赛主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师素养大赛主持词 篇1
谭：尊敬的各位领导、
谭：亲爱的各位老师
合：大家下午好!
许：今天,我们欢声笑语.
谭:今天,我们尽情高歌.
许:让欢乐与我们相伴.
谭:让歌声与我们相随.
许：为激发广大教师的工作兴趣，给教师搭建展示各自才华的舞台,增强我校教师的凝聚力,进一步丰富教职工的文化生活,校工会、教导处、政教处组织了我校本次教师卡拉OK大赛。
谭：担任这次大赛的评委有：大家欢迎!
许：这次大赛音响负责人员：;
总分负责人员： ,大家欢迎!
谭：本次评分设形象分、基本分、技巧分三部分，总分10分。
评出一等奖下名、二等奖新名、三等奖x名。
许：相信今天的比赛一定很激烈，很精彩。
谭：那就让我们准备好掌声和喝彩声为选手们加油鼓劲吧!好了，我们闲话少叙，还是开始我们的比赛吧。
许：我宣布：东风学校教师卡拉OK大赛正式开始!
谭：首先上场的是xx老师，1、《万语千言》
古人云：“千言万语无人会，又逐流莺过短墙。”可在东风不一样，你的心里话有我们听。下面就让我们听听胡一凡老师的千言万语吧。2号选手请做准备。
许： 2、《人生何处不相逢》
随着一生里的风浪，缘分随风飘荡，但缘尽此生我也要守望，因为人生何处不相逢。有请xx老师为我们带来《人生何处不相逢》。3号选手请做准备。
谭： 3、《朋友》
一句话，一辈子;一生情，一杯酒。不知道这算不算的上是朋友?有请x老师告诉我们吧!4号选手请做准备。
许： 4、《中国人》
五千年的风和雨不知藏了多少梦，但黄色的脸黑色的眼不变的是笑容，一样的梦一样的痛，只因我们都是中国人!有请4号选手老师。5号选手请做准备。
谭： 5、《每一天都不同》
最讨厌要下不下的雨，可是未来总是扑朔迷离，也不喜欢别人说我的幸运，因为他们不懂我有多么努力!我的每一天都不同，因为我坚信，走过的曲折都会变成彩虹!有请五号选手老师带来《每一天都不同》。6号选手请做准备
许： 6、《那些花儿》
那些笑声让我想起我的`那些花儿，在我生命每个角落静静为我开着。有请x老师给我们带来《那些花儿》7号选手请做准备。
谭： 7、《红星照我去战斗》
苦不苦，想想红军两万五;累不累，比比革命老前辈;
东风的现在不代表将来，且听x老师的心声《红星照我去战斗》。8号选手请做准备。
许： 8、《我的中国心》
洋装虽然穿在身，可祖先早就把我们的一切烙上了中国印!无论何时无论何地，我们都有有一颗中国心!有请x老师为我们带来《我的中国心》。 9号选手请做准备。
谭： 9、《幸福山歌》
生活有滋味，想唱我就张开了嘴，越唱我心里越美。下面有请x老师为我们幸福山歌，让我们心里也美一回! 10号选手请做准备。
许： 10、《似是故人来》
俗尘渺渺，天意茫茫，你我分开后，断肠字点点，风雨声连连，我都疑似是那故人来。让我们听听x老师给我们带来了什么样的故事。12号选手请做准备。
谭： 11、《纤夫的爱》
听完了山歌，听过了故事，大家觉得，过不过瘾?不急，你们看，小妹妹在岸上走，有哥哥他在后头了，这纤夫的爱，热情似火，有请师和x老师带来《纤夫的爱》。12号选手请做准备。
许： 12、《落花》
花开的时候最珍贵花落了就枯萎，错过了花期花怪谁?花也需要人安慰。我们且听听x老师的对于落花的感触。13号选手请做准备。
谭： 13、《相思的债》
这世间欠钱，欠东西不怕，那么最怕欠什么呢?让xx老师来告诉你。有请鲁媛老师带来《相思的债》。14号选手请做准备。)
许： 14、《人间》
我们经常说风雨过后见彩虹，可王小红老师说，风雨过后不一定有美好的天空，不是天晴就有彩虹，这到底是怎么回事?下面就有请x老师用歌声来告诉我们吧! 15号选手请做准备。
谭： 现在我们的评委团正在做最后的成绩核算，有请讲话。
许：利用这个时间我们有请为我们带来他的拿手歌曲，大家说好不好?
谭：让我来宣布最后的成绩，获得优秀奖的是：三等奖，二等奖，一等奖。有请获奖者和领导合影留恋。
许： 优美的歌声还在我们耳边回响。
谭：欢乐的气氛还在我们心中荡漾。
许：在愉快的歌声和开心的笑声中。
谭：在热烈的掌声和愉悦的心情里，
许：祝愿我们的学校明天更好、更大、更强!
谭：祝我们的老师们身体健康，万事如意!
合：xx学校20xx年教师卡拉OK比赛到此结束
教师素养大赛主持词 篇2
丙：亲爱的同学们，少年儿童朋友们
合：大家下午好！
甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前
乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临。
丙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们。
合：六一儿童节快乐！
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩。
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目。
丙：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们x学校的同学做了精心准备。
丁：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目。
甲：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采。
乙：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养。
丙：在节目开始之前，首先让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的李广均校长讲话！大家掌声欢迎！
丁：感谢x校长的'热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布：
合：“xx”，xx学校20xx年度庆祝六一晚会现在开始！
女：敬爱的老师，尊敬的爸爸妈妈们，亲爱的同学们。
甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
丙：有一场梦，说的是少年强则国强。
丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
甲：不管怎样，春天孕育着未来。
乙：无论如何，少年憧憬着希望。
丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进。
丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。
乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；
丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。
甲：我们的心正和时代的脉搏一起跳动。
乙：我们将用行动迎接北京奥运的到来。
丙：我们将用微笑欢迎八方来客。
丁：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”！
合：xx学校庆六一晚会到此结束，谢谢观赏！
教师素养大赛主持词 篇3
随着我国基础教育改革、教育理念创新、新课程的深入，对教师也提出了新要求，教师的职责不再仅仅只是基础知识的教学，更要求教师一专多能综合素质的全面提高。为此，连镇镇文教室多次举办青年教师教师素养大赛，为我们广大的教师搭建了一个展示自我、张扬个性的舞台。今天我们举行的是连镇镇青年教师素养大赛。
首先说一下计分方式：有7为评委分别打分，去掉一个分和一个最低分，其余5各分数的和就是这个教师的得分，分值是100分。
上课是我们老师的基本功，第一项我们将要进行的就是说课，要求每位教师根据自己所教的学科和本学期的教学内容说一节你最得意的一节课，时间不超过5分钟。
教学最主要的就是读与写，作为教师除了写一手好字外，也要有高超的朗读技巧。面对优美的文章，如伯牙遇子期，只有懂得品读它的人，才能读出其中的韵味，才能引起学生的共鸣。
大赛第二项：朗读展示。比赛规则：14位选手以抽取的比赛顺序号取得比赛题目，依次参加，每位老师有3分钟的熟悉时间，现场准备。上位选手上场，下位选手准备。
一块黑板是搭起老师与学生、教与学的桥梁，写好一笔规范、优美的字是每位教师必备的基本素养
第三项：书法。每位教师按要求在纸上写出文字，写完后交上，由评委打分。
作为教师，我们固然要有严谨的教育教学态度，也要有广泛、高尚的兴趣爱好。在我们的'身边就有很多教师，平日看似平淡无奇、默默无闻，实则藏龙卧虎、身怀绝技。
第四项：才艺展示。可选绘画、唱歌、舞蹈、器乐、书法、朗诵、曲艺、戏剧表演等形式，每位选手任选一项，内容自定，须与教育相关。时间不超过5分钟。
闭幕词
尊敬的各位老师：
素养大赛所有日程已经结束，经过半天激烈的比赛，相信每位参赛教师都会有所收获，你们精彩的表现也给我们在场的所有人留下了美好的记忆。
老师们，
大赛的帷幕已悄然降落，我们的耳边，智慧之音还在回荡;比拼的氛围已接近尾声，我们的眼前，思想的火花还在跳跃;今天，我们在竞技舞台上展示智慧，挥洒风采，明天，我们在三尺讲台上辛勤耕耘，播种希望;更新理念，提升素养，是我们的初衷;改变生活，创造精彩，是我们的愿望;我们挥洒着汗水和泪水，一路走来!我们呵护着幸福和希望，奔向明天!
连镇镇小学特岗教师素养大赛到此结束，谢谢大家，我们下次再见!
教师素养大赛主持词 篇4
尊敬的领导、专家，亲爱的老师们：
上午好!
秋高气爽，丹桂飘香，在这丰收的季节，我们迎来了光泽县首届教师素养大赛。首先，我们用热烈的掌声请出莅临本次大赛现场的专家领导，他们是： ，担任本次大赛的评委分别是：
本次参赛的 12 位选手是来自光泽县四所城区校和七所农村中心校的语文老师，他们是各校经过层层选拔，好中选优的优秀教师代表，他们将在这个舞台展示个人的素养，展现各校的风采。本次大赛分“课堂教学展示”“朗读展示”“才艺展示”“书写展示”“知识素养答题”五个部分。所占分值分别为“课堂教学展示 60 分”“朗读展示 10 分”“才艺展示 10 分”“书写展示 10 分”“知识素养答题 10 分”。今天展示的是第一部分“课堂教学展示”。 “课堂教学展示”的规则是：上午展示的是低年级组课堂教学。下面请 1 号选手做好准备
1 号选手执教的是人教版课标本第册的课文，所用学生是实验小学年班的孩子们。请 2 号选手做好准备。
(二)
各位领导、老师：
下午好!
上午低年级组老师们活泼、灵动的教学给我们留下了深刻的印象。下午我们将欣赏中高年级组的课堂教学展示。首先上场的是号选手，他执教的是人教版课标本第册的课文《xxxx》，所用学生是实验小学年班的孩子们。
(三)
尊敬的领导、专家，亲爱的老师们：
上午好!
金秋送爽，火红的枫叶，浓浓的'秋意，给我们捎来丰收的喜庆。在这喜庆的日子里光泽县首届教师素养大赛正如火如荼地进行。本次大赛分“课堂教学展示”“朗读展示”“才艺展示”“书写展示”“知识素养答题”五个部分。所占分值分别为“课堂教学展示 60 分”“朗读展示 10 分”“才艺展示 10分”“书写展示 10 分”“知识素养答题 10 分”。昨天， 12 位参赛选手在实验小学进行了课堂教学展示。今天上午将进行“朗读展示”“才艺展示”“书写展示”。带给我们的将不仅是视觉听觉上的冲击，更是精神上的享受。
下面请允许我隆重地介绍莅临本次大赛现场的领导、专家，他们是：
担任本次大赛的评委分别是：
接下来进行的是“朗读展示”，规则是：
多才多艺是许多社会人士对小学老师的印象，更是老师们追求的梦想。下面进行才艺展示：
才艺展示串词
接下来上场的是文昌小学选送的号选手元美英老师，她表演的才艺表演是电子琴弹奏 《金孔雀轻轻跳》，让我们随着这优美的音乐，走进傣族的村寨，走到凤尾竹下，去欣赏金孔雀的美妙身影。
小小竹排江中游，巍巍青山两岸走，雄鹰展翅飞，哪怕风雨骤。这首大家耳熟能详的革命歌曲-- 《小小竹排江中游》，是70 年代中国儿童红色经典电影《闪闪的红星》插曲。它曲调活泼、欢快，格调昂扬向上，很容易让人想起百舸争流，千帆竞发的动人场面。自它传唱以来，鼓舞了一代又一代少年儿童不畏艰难，奋发向上的斗志。古筝曲《小小竹排》就是由这首歌曲改编的。下面请欣赏号选手，鸾凤中小宋翠梅老师 古筝弹奏 《小小竹排》
友谊，是一把雨伞下的两个身影;是一张课桌上的两对明眸;是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊，生命之树就会在时间的淘声中枯萎，心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。歌颂友谊的歌曲让人百听不厌。下面请欣赏号选手，司前中心小学的樊林烨瑾为大家带来的 电子琴独奏 《友谊地久天长》。
《北京的金山上》最早取材于西藏山南地区古老的祝酒歌，名字就叫《山南古酒歌》。全国解放后，当地民间艺人扎西为了表达藏族人民对毛泽东主席敬佩和新中国的赞美之情，重新为这首古老的民歌新编了歌词，并取名为《北京的金山上》。 这首歌抒发藏族同胞对党对毛主席的感激之情!下面请欣赏号选手，李坊中心小学危艳老师 演唱 的《在北京的金山上》
我们每个人都有两位母亲，一位是生我们的母亲，一位是祖国母亲。不管身在何方，不管境遇如何，我们都不能忘记自己的母亲，不能忘记我们都是炎黄子孙。下面请欣赏号选手，华桥中心小学傅再平老师为大家 演唱 的《我的中国心》。
《春江花月夜》是中国唐代诗人张若虚的作品。此诗乃千古绝唱，有“以孤篇压倒全唐”之誉，闻一多称之为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。全诗三十六句，每四句一换韵，以富有生活气息的清丽之笔，创造性地再现了江南春夜的景色，如同月光照耀下的万里长江画卷，同时寄寓着游子思妇的离别相思之苦。诗篇意境空明，缠绵悱恻，洗净了六朝宫体的浓脂腻粉，词清语丽，韵调优美，脍炙人口。下面请欣赏号选手，杭西小学曾月艾老师的 诗朗诵 《春江花月夜》
优美的旋律，清新的歌风，演绎了万年绵长的幸福。请欣赏号选手，镇岭小学的邱宝英老师给我们带来的歌曲 《幸福万年长》。
茶文化是中国传统文化的一部分。它所传承的是廉俭育德、美真康乐、和诚处世、敬爱他人的文化精髓，以其独特的艺术形式和自身的文化功能、教育功能和审美功能，在日常生活和素质教育的过程中，发挥着独特的作用。请欣赏 号选手，寨里中心小学雷冬英老师的茶艺表演 。
手影是我国民间艺术的奇葩，艺术风格在民族艺苑里独树一帜，其内容具有多维度的教育意义。通过形似的手影游戏，可以启发儿童的联想思维。引手影表演入语文课堂，符合学生的年龄特点，有着极浓的趣味性。下面请欣赏号选手实验小学的邱海珍老师带来的手影表演 。
作为伟大的浪漫主义诗人李白，他的诗如其人，以飘逸闻名天下，丰富奇特的想象，雄健奔放的风格，瑰玮绚丽的色调，清丽自然的语言，令多少文人墨客掷笔长叹。《将进酒》就是诗人的代表作之一，他的《将进酒》倾诉了一片赤子情怀，报效祖国从来就是他最伟大的理想。下面请欣赏号选手，来自实验小学的吴美玲老师的诗朗诵和书法表演 。
为了谁，我们手执粉笔驰骋三尺讲台;
为了谁，我们怀抱课本渴望桃李芬芳。
为了下一代，为了祖国更加璀璨的明天。
下面请欣赏号选手，崇仁中心小学官招勇老师的舞蹈 《为了谁》。
钢琴，一门高雅的艺术。它优雅，它飘逸。那华美的音符，承载着爱的详和，如轻柔的丝绸，款款流动，又如轻曼的银光，徐徐绽开，任何听者都会被挟裹其间，挥去所有的浮躁与欲念，过滤出生命本真的律动，心灵和谐的在这音乐的磁场中款款舞蹈!下面请欣赏号选手，止马中心小学黄坚老师的钢琴演奏 《梦中的婚礼》
(四)
阳光照亮世界，知识照亮人生。下面进行知识素养答题，规则：
大赛的帷幕已悄然落下，思想的火花还在眼前跳跃，智慧的音韵仍在耳畔回荡。今天，我们在舞台上展示素养，挥洒风采，明天，我们在讲台上播种希望，传递智慧。光泽县首届教师素养大赛到此结束，祝愿老师们明天更精彩!
教师素养大赛主持词 篇5
(女)敬爱的老师
(合)亲爱的同学们
(合)大家下午好!
(男)今天，我们欢聚在一起，诵读经典，传承文明。
(女)今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：朗朗乾坤，得万古之灵气，孕千年文化之精髓，成千古旷世之奇书，这本书就是《三字经》
男：《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。
请欣赏一年级小朋友吟诵的《三字经》。
女：在当下的语文教学中，大力倡导课本剧进课堂，提倡以课本剧为载体，提高语文教学的质量。请欣赏二年级的小朋友为我们带来的《课本剧串联》。
女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。
男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的.繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：请欣赏三年级的《古诗连诵》。
男：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。作为中国人，我们感到无比自豪，接下来请欣赏四年级带来的《我骄傲，我是中国人》。
(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
(女) 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁
(男) 丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳
(女)愿五千年文化的血脉永久传承
(合)临沂第二十三中学小学语文综合素养比赛到此结束，谢谢大家!
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