母亲节班会主持稿

时间：2024-10-09 08:08:02 主持稿我要投稿

母亲节班会主持稿

　　随着社会不断地进步，很多情况下我们需要用到主持稿，主持稿一般由开场白、中间部分与结束语组成。写起主持稿来就毫无头绪？下面是小编整理的母亲节班会主持稿，欢迎大家分享。

母亲节班会主持稿

　　母亲节班会主持稿篇1

　　活动目的：

　　1、通过比较，让学生体会母爱是伟大的、无私的。

　　2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

　　3、让学生把爱延伸到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

　　班会准备：

　　课件、学生诗歌朗诵、宣誓表

　　活动过程：

　　女：人间最美是真情

　　男：人间最真是亲情

　　女：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。

　　男：人间最无私的情莫过于父母对子女的情。

　　合：五（2）班《饮水思源报亲恩》母亲节主题班会现在开始！

　　女：首先欣赏一首歌曲，让我们先用心去倾听什么是母亲，什么是母爱。（播放《母亲》这首歌）

　　男：母亲是伟大的，母爱是无私的，母亲这个词汇凝聚人类最美好的情感，下面让我们听听xx是怎样从英语的角度诠释mother这个单词的。

　　女：母亲这一单词被赋予这么多美丽的'内涵，看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的尊敬，那么为母亲设立一个节日，借以表达对母亲的感恩之情，就成了所有人心中共同的心愿、。

　　下面请xxx介绍一下母亲节的知识。

　　男：节日离不开鲜花的装扮，鲜花历来是人们传达心意、表达情感的美丽载体，那么有没有专属母亲的鲜花呢？有请 xxx来介绍母亲之花的相关知识。

　　女：谢谢同学细致地讲解。

　　男：当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年；

　　女：当季节的风送来了美好的祝愿；

　　男：当洁白的雪花将母亲的黑发悄悄点缀；

　　女：当我们站在这时间之岸遥望昨天；

　　男：当我们在世界的末端写下了圆圆的句号；

　　女：我们感到我们所经历的每一个历程都是母亲用热情的目光悄悄点缀

　　请 xxx 送上一篇深情的《慈母颂》。

　　男：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您--亲爱的妈妈。下面请听相声《感恩母亲》

　　女、其实天很蓝，阴云总要散，

　　男：其实海不宽，此岸连彼岸，

　　女：其实梦很浅，万物省自然，

　　男：其实泪很甜，只要心如愿，

　　女：其实我们的愿望很简单，希望我们伟大的母亲快乐每一天。生活中，我们和母亲之间不可能避免一些矛盾，那么你和母亲都经历过怎样的不同的经历呢？有请 xxx发言

　　男：其实天下的父母都是爱自己的儿女的，只是作为子女的我们有些时候感到迷惘不理解，不怕，只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。

　　女：妈妈给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报妈妈呢？请同学们讨论交流。

　　（讨论）

　　男：是呀，表达的方式，有很多。送上一张自制的贺卡，写上几句贴心的话语，定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。妈妈，我们的幸福是您给予的，我们的路是您呵护的。而我们也一定会给您一份满意的答卷。

　　女：让我们共同扬起努力的风帆，让我们共同为母亲的微笑而努力奋斗。以语言让母亲微笑，以行动让母亲微笑，以成绩让母亲微笑。

　　男：同学们，让我们一起宣誓：起立，亲爱的妈妈，请相信我，我会努力成为一个优秀的人，用我的一生报答您的养育之恩！

　　女：让我们在这份宣誓上签上自己的名字，以此为证！（放《感恩的心》）

　　合：让我们一起为我们的妈妈祝福！祝福天下所有的母亲健康长寿，一生幸福平安。五（2）班《饮水思源报亲恩》母亲节主题班会到此结束，谢谢大家！

　　母亲节班会主持稿篇2

　　甲：尊敬的各位家长、老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家下午好!

　　甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.

　　乙：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.

　　甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

　　乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。

　　甲：今天我们齐聚一堂，用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布：三年级二班“感恩母亲” 主题班会正式开始。

　　甲:同学们，我们都知道每年五月的第二个星期天是我们伟大的母亲的节日，那么，你们知道母亲节的来历吗?有请同学为大家讲解。大家欢迎

　　甲：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀—亲爱的妈妈。

　　乙：母亲的皱纹，母亲的白发，是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕。

　　妈妈对我们的爱不仅表现给我们过生日上，还为我们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的?小组交流。

　　(我生病了，妈妈陪我去医院;我的衣服破了，妈妈给我缝补好……)

　　甲：下面请每组派代表发言。

　　甲：母爱是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。

　　乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。

　　甲：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少演绎母爱的故事。首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。

　　乙：刚才“感恩母亲”故事组的`同学讲的非常感人，催人泪下。情真意切。

　　甲：遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去我心中对母亲的感谢!请xxx同学上台朗诵《母亲的赞歌》

　　乙：今天，我们有太多太多的话想对妈妈说，因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲-------

　　甲：感恩的心，感谢有你，妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以实际行动来爱妈妈，请全体一起为母亲歌唱。

　　甲：那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢?学生交流

　　乙：请几位妈妈们谈感受。

　　甲：今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。下面请全体起立，举起右拳，由班长带领大家一起宣誓。

　　感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人 ;感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长!

　　母亲节班会主持稿篇3

甲：尊敬的老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　甲：世界上有一位最好的女性，她便是慈爱的母亲、

　　乙：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤、

　　甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取，却从不需要报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。

　　乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲xx亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。

　　甲：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲；

　　乙：母爱是一种巨大的火焰；母爱是世间最伟大的力量。

　　甲：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；

　　乙：没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗？

　　甲：这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心，就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心；

　　乙：“感恩”之心，是我们每个人生活中不或缺的阳光雨露，一刻也不能少。

　　甲：无论你是何等尊贵，或看似怎样卑微；无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现出诸如温暖、自、坚定、善良等这些美好的处世品格。

　　乙：感恩，是人性善的反映；感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。

　　甲：如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报，反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人。

　　乙：所以，每个人都应该学会感恩会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活；学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，甲：一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；

　　乙：学会感恩，要培养谦虚的品德

　　甲：学会感恩，要有奉献精神，做一个大公无私、乐于奉献的人。

　　乙：感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。

　　甲；感恩是一种生活的大智慧，感恩是学会做人的支点，感恩让世界这样多彩

　　乙：羔羊跪乳，乌鸦反哺，说明动物尚且感恩，何况我们作为万物之灵的人类呢？

　　甲：我们从家庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心

　　乙：今天我们齐聚一堂，用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布：五年一班“感恩母亲”主题班会正式开始。

　　甲：下雨时，有人给你打伞，生病时，有人为你担心，这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中，首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲xxxxx。

　　乙：刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人，催人泪下。情真意切。

　　甲：遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去我心中对母亲的感谢！请“感恩母亲”诗词组的同学上台朗诵xxxx。

　　乙：今天，我们有太多太多的话想对妈妈说，因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲xxxxx。

　　甲：感恩的心，感谢有你，妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以实际行动来爱妈妈，让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台xxxxx。

　　乙：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下、妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。此时此刻，我想对您说的太多太多了，让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演xxxx。

　　结束语：

　　甲：“衣裳再添几件，饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语，然而这字字句句都渗透着母爱。

　　乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的冷暖情长；三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的敬意。甲：今天我们聆听了很多同学的'心声，在我们的心中，母亲是一个诉说不尽的字眼，非常感谢这些同学的精彩演讲。

　　乙：紧张而愉快的“母亲”主题班会就要结束了，可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束

　　甲：让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿

　　乙：让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌

　　合：最后祝我们所有的妈妈身体健康，幸福快乐考一考——我有多爱妈妈。等一会儿，我将会发给每位同学一张调查表。请你们根据上面的要求认真填写。调查问卷：你是否了解你妈妈：姓名：

　　1、你妈妈的生日是？

　　2、你妈妈的体重是？

　　3、你妈妈的身高是？

　　4、你妈妈喜欢的水果是？

　　5、你妈妈喜欢吃的菜是？

　　6、你妈妈的特长是？填好以后我会请们来说一说，如果你填对了四项以上，就说明你对妈妈比较了解，如果你填的正确率少于四项，那就要回家好好的关心一下。

　　母亲节班会主持稿篇4

　　（开场词）：

　　男；敬爱的老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　男：在今天这样一个特殊而温馨的日子里，非常荣幸由我们来为大家主持这一个充满真情的盛会。

　　女：在这里，我们怀着万分的感动，向全天下的母亲们说一声合：你们辛苦了！

　　男：五月的天空，是心灵的雨巷，在那里有一簇康乃馨缓缓地开放。

　　女：初夏的阳光，暖暖地照在身上，心野开满了紫丁香。

　　男：融入阳光雨，咀嚼一把五月的芳香，听一声声柳笛，吹绿一家又一家对母亲寄托的思念。

　　女：走进五月绵长的构思，音乐是初夏的露珠，闪现着为母亲奉上的真心一片。

　　男：所有的话语和音乐从所有的山川和河流中穿行而过，这一刻，让我们知道了母亲的爱，是那样地执着。

　　女：在这样的一个季节，请允许我们为所有的母亲送上最真挚的祝福。

　　（甲）：亲情，人类永恒的话题。

　　（乙）：亲情，人间最美的情感。

　　（合）：x班“温馨五月花感恩母亲节”主题活动现在开始。

　　（一）知识篇—了解母爱

　　（1）主持人（甲）：母亲是伟大的，母爱是无私的，母亲这个词汇凝聚人类最美好的情感，下面让我们听听是怎样从英语的角度诠释mother这个单词的。 M（many）妈妈给了我很多很多

　　O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头

　　T（tears）您为我流过不少泪

　　H（heart）您有一颗慈祥温暖的心

　　E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱

　　R（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情

　　这些字母放在一起，就是您——我的母亲。

　　男：xx，问你个问题，你知道母亲节是怎么来的吗？

　　女：这我还真说不好，我只知道每年五月的第二个星期日是母亲节。

　　（2）主持人（乙）：同学们，我们都知道每年五月的第二个星期天是我们伟大的母亲的节日，那同学们，你们知道母亲节的来历吗？有请同学为大家讲解。大家欢迎

　　母亲节起源于美国。1906年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1913年5月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效，至1948年安娜谢世时，已有44个国家设立了母亲节。

　　（3）主持人（甲）：虽然不同国家的母亲节不尽相同，但敬重母亲、弘扬母爱的母亲节，至今已成为一个约定俗成的节日。下面我们来看看各国的母亲节：女：——日本的母亲节也是5月的第二个星期日。节日里人们送给母亲一枝红石竹，表示祝贺。

　　男：——法国首次庆祝母亲节是在19xx年，节日定在5月的最后一个星期日。节日这一天，数以百万计的妈妈们，怀着喜悦的心情接受各自子女们的“节日愉快”的美好祝愿。

　　女：——泰国于1976年宣布8月12日为母亲节。这一天也是泰王后xx的生日。节日里，全国要开展“优秀母亲”的评选活动。儿女们手持芳香馥郁的茉莉花，献给自己的母亲。

　　男：——xx地区的许多国家的母亲节定在3月21日“春分”这一天。当地人认为“春分”是春天开始、一年之始，以此表示母亲的伟大。

　　（4）主持人（乙）：国际母亲节中最具代表性的鲜花是康乃馨，其中粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意义，因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的`象征。除了康乃馨可以参考以下：兰花：高贵、优雅；紫萝兰：永续的美；剑兰：高雅、长寿、康宁。

　　表演节目：《世上只有妈妈好》

　　（二）回顾篇—走进母爱了解母爱的伟大与无私：

　　（1）主持人（甲）：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀—亲爱的妈妈。

　　主持人（乙）：母亲的皱纹，母亲的白发，是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕。

　　妈妈对你们的爱不仅表现给你们过生日上，还为你们做过很多很多的事情，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？学生交流。（我生病了，妈妈陪我去医院；我的衣服破了，妈妈给我缝补好……）

　　甲：母亲从怀孕到养育我们长大成人，付出多少艰辛，细心的学生从生活中的点滴都能体会到妈妈的辛苦。希望大家都能做个有心人，去生活中发现妈妈的美！

　　表演节目：《懂你》

　　（三）赞美篇—歌颂母爱

　　（1）主持人（甲）：母爱是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。

　　主持人（乙）：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。

　　主持人（甲）：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂母亲的歌，有多少演绎母亲的故事；有多少歌颂母爱的名言。

　　主持人（乙）：让我们尽情朗诵歌颂母爱的诗文来一起感受母爱的伟大吧！（课件展示诗歌）

　　《母爱》

　　母爱

　　母爱是血与脉的相通相融

　　犹如春天的风

　　是儿女的福母亲的痛

　　她轻轻拂过大地才会一片绿色母爱母爱是天上的云是雨后的霞总让烈日清洗过的大地先从她的身驱穿过不弃的躺在怀里给大地呼风换雨降祥和把七彩人生梦谱写在高高的天际

　　《纸船》冰心

　　我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着。

　　叠成一只只很小的船儿，从舟上抛下在海里。

　　有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。

　　我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。

　　这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去

　　乙：唱一唱赞颂母亲的歌曲

　　《真的爱你》

　　（四）行动篇—回报母爱

　　甲：妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？

　　（我帮妈妈洗碗；我帮妈妈扫地；妈妈生病了，我帮妈妈拿药、端水……）甲：同学们都说得很好，说出了自己做的好事。但是老师也知道有些同学做的不够好。比如：回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等，相信今天，此刻，你一定为自己曾经的错误做法而感到深深的懊悔。

　　在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？

　　确定回报方案：

　　a同学：给母亲一份惊喜：

　　送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信……

　　b同学：帮母亲做家务：

　　每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮母亲分担家务，向母亲表示关爱。 c同学：陪父母聊聊天：

　　说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。

　　（甲）：榜样为我们引路；名言伴我们同行。母亲给了我们那么多的爱，用你的行动去回报生你、养你、疼你、爱你的母亲吧！

　　今天我们给同学们带来了卡纸，大家可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。等回家的时候送给妈妈，好不好？好，请大家珍藏卡片。

　　（五）升华篇——拓展主题

　　甲：今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。（播放课件）誓词：

　　甲：请大家用你的右手抚摸心灵，倾听心的声音：

　　感恩

　　感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；

　　感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人；

　　感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。

　　感谢社会，感谢人生。

　　我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！

　　结束语

　　男：攫一缕五月的鲜花，给母亲编一个五彩的花环，愿母亲的心情像花儿一样永远快乐绽放，愿母亲的笑脸象花儿一样永远容光漂亮。

　　女：送上一枝盛开的康乃馨，送上几句贴心的话语，愿母亲永远健康开怀。

　　男；无论走到海角天涯，无论送走多少年华，孩子们都不应该忘了母亲。

　　女：是啊，我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命；是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。

　　男：通过今天的活动，希望同学们都能有一颗孝心、一颗爱心，从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。

　　女：同学们，我们曾经学过一支手语歌曲《感恩的心》。下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧！（师生一起手语表演）

　　母亲节班会主持稿篇5

　　（开场）世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱。正所谓慈母手中线，游子身上衣，母爱——是天底下最无私的爱，在这个属于妈妈们的节日里，我们大家欢聚一堂，共同庆祝。首先代表乍浦中心幼儿园的老师和小朋友们对各位妈妈、奶奶、外婆的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎！祝你们母亲节快乐！

　　（谈话）小朋友，你们知道这个星期天是什么节日吗？那你知道母亲节是什么时候吗？就是每年五月的第二个星期天就是妈妈的节日——母亲节。

　　（集体唱歌）小朋友，今天是母亲节，你们想送给妈妈一件什么礼物呢？那我们大家一起来唱一首个给妈妈听好吗？幼儿集体唱《我的好妈妈》

　　（节目一）听了小朋友们的歌，妈妈们一定很开心吧。今天，还有许多小朋友和他们的妈妈也准备了许多精彩节目，来和我们大家一起庆祝母亲节。首先，我们大家有请小一班的xx小朋友和她的妈妈一起为我们大家带来朗诵表演《我长大了》。

　　（节目二）伴着宝宝一路成长，我们大家的妈妈付出许多的艰辛，妈妈们辛苦了，我们大家再次把掌声送给她们。春天到了，蝴蝶姑娘飞来了，我们大家的小朋友也要和妈妈一起来唱歌跳舞了，下面我们大家请小四班的黄xx和她妈妈为我们大家带来歌舞表演《春天》。

　　（节目三）好听吗？真是一对多才多艺的母女啊，小朋友，你骑过小毛驴吗？下面我们大家一起来欣赏小三班王xx小朋友和她的妈妈为我们大家表演《我有一头小毛驴》。

　　（节目四）哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真开心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出来了，请欣赏小四班俞xx小朋友和她妈妈带来的《小兔乖乖》。

　　（节目五）她们表演的好看吗？那我们大家给她们鼓鼓掌吧。小朋友，你爱洗手吗？有这么一位宝宝，他要来教我们大家学习怎么洗手，我们大家有请小一班的沈x小朋友和他的妈妈为我们大家带来表演《我爱洗手》。

　　（节目六）你们学会洗手了吗？真棒呀，我们大家要做个勤洗手爱干净的宝宝。在学过新本领后，让我们大家来休息下，欣赏一首诗歌，请小四班的xx和他的妈妈为我们大家朗诵《琵琶行》。

　　（节目七）感谢xx母子为我们大家带来的精彩表演，接下来，我们大家用热烈的掌声欢迎小二班的李xx和她的妈妈为我们大家带来歌曲《荷塘月色》。

　　（节目八）让我们大家把热烈的掌声送给这对漂亮可爱的'母女，狼和小羊的故事你们都爱听吗？下面，我们大家一起来欣赏《狼和七只小羊》的故事，有请小四班的周xx和她的妈妈。

　　（送花）感谢这些小朋友和妈妈们精彩的表演，母亲—亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣您曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。妈妈，您辛苦了！在这特殊的日子里，我们大家的小朋友也为，妈妈们准备了一份礼物，请小朋友们拿着手中的鲜花，送给自己的妈妈，并对妈妈说一句心里的话。

　　（结束）在活动最后，感谢各位妈妈们的到来，你们的到来，为我们大家的活动增添光彩，你们的到来，让我们大家的孩子能够在温馨的氛围中感受母爱，我再次祝愿各位妈妈母亲节快乐！愿你们天天开心！越活越年轻！

　　母亲节班会主持稿篇6

　　A：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.

　　B：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.

　　A：经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.

　　B：透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.

　　A：亲爱的同学们、老师，又是一年母亲节，在这个温馨的日子将要来临之

　　我们三五班一起来感恩母亲吧!

　　A：让我们大声的告诉母亲：

　　齐：妈妈，过节啦!妈妈，我爱你~~

　　班会的开始先让我们看一下母亲节的由来吧!

　　M代表她所给予我的.无数

　　O的意思是她在日渐老去,

　　T是她为抚育我洒下的泪,

　　H指她有像金子一般的心灵,

　　E就是她的眼睛,里面洋溢着爱的光芒,

　　R的意思是正确,因为她永远都是对的。

　　将以上字母串在一起就是MOTHER母亲,

　　这个是我整个的世界。

　　让我们用语言来祝福一下我们的妈妈吧!

　　让我们一起送上一束花给我们伟大的母亲!

　　晚上回家，请你问问妈妈：妈妈，我们在一起一辈子好吗，我们手牵手一辈子好吗?

　　齐：最后祝所有的母亲健康长寿美丽开心!!

　　母亲节班会主持稿篇7

　　甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲.

　　乙：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.

　　甲：经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.乙：透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.

　　甲：亲爱的同学们，又是一年母亲节，在这个温馨的.日子将要来临之际，我们启航班一起来感恩母亲吧！

　　乙：让我们大声的告诉母亲：

　　齐：妈妈，过—-节—-啦！妈妈，我爱你~~

　　甲：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；

　　乙：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报??这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。

　　甲：妈妈对我们爱的形式很多，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？

　　（指名回答，多找几人）

　　【甲乙看幻灯片说，一人一张。】

　　乙：妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为我们付出了这么多。那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？怎样让妈妈感受我们的关心？

　　（指名回答）

　　甲：把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。

　　乙：现在请同学们拿出自己精心准备的礼物送给自己的妈妈，并给妈妈一个深情的拥抱！好吗？

　　（学生送礼物）

　　甲：收到孩子精心准备的礼物，妈妈有什么想对孩子说的？（每位家长送给自己的孩子一句话）。

　　乙：今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。

　　甲：现在请同学猛跟我一起宣誓。

　　播放课件：誓词

　　甲：感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；乙：感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人；

　　甲：感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。乙：感谢社会，感谢人生。我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！（学生一起宣誓）

　　教师小结：

　　通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗感恩的心。从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。最后老师送给大家一首诗《游子吟》。（齐诵）

　　甲：最后祝所有的妈妈平安、健康、快乐。

　　乙：启航班母亲节主题活动到此结束，谢谢大家！

　　母亲节班会主持稿篇8

　　甲：有一个人，无论你走到哪里，都舍不下对你的牵挂，她愿把自己的一生无私的奉献给你

　　乙：有一种爱，她让你肆意地索取和享用，却不要你任何的回报......

　　甲：这个人就是母亲！

　　乙：这种爱就是母爱！

　　甲：母亲是伟大的，母爱是无私的，我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。下面让我们看看从英语的角度怎样诠释mother这个单词的。让我们一起来读一读。

　　乙：母亲这一单词被赋予这么多美丽的内涵，看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的尊敬，那么为母亲设立一个节日，借以表达对母亲的感恩之情，就成了所有人心中共同的心愿。

　　甲：今天让我们来感恩母亲！我宣布三（4）班“感恩，母亲节”主题班会现在开始！

　　乙：先让我们来了解一下母亲节的由来吧。

　　甲：母亲，是最平凡的，同时也是最伟大的，她对我们的爱都蕴涵在点点滴滴的小事之中。

　　乙：母亲的一生为你做了什么你知道吗？让我们一起来读一读。

　　甲：我们都有自己的母亲，她们或温柔，或严厉，但她们都有一颗爱我们的心

　　乙：你们能不能说说自己亲身感受到的有关母爱的'感人故事呢？让我们一起来分享吧！

　　甲：一首简单的歌，因歌颂母爱而流传不衰，得以永恒。简单的旋律，平实的歌词，让我们用感恩的声音，用心为我们的母亲歌唱。全体起立！

　　乙：请坐下。那么你为母亲做过什么？

　　你是否了解你的妈妈？

　　你是否关心你妈妈？

　　甲：节日离不开鲜花的装扮，鲜花历来是人们传达心意、表达情感的美丽载体，那么有没有专属母亲的鲜花呢？

　　乙：康乃馨，它在纤细青翠的花茎上，开着鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片细长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳

　　甲：随着日历的翻动，母亲的节日就要到了，让我们每一个同学给自己的母亲写一封信，在5月9日母亲节这天寄给妈妈吧！

　　合：最后，祝愿全天下的母亲节日快乐！

　　母亲节班会主持稿篇9

　　主持：（开场）世界上有一种爱任你肆意的去索取，却不要求回报，这种爱叫母爱。正所谓慈母手中线，游子身上衣，母爱——是天底下最无私的爱，在这个属于妈妈们的节日里，我们大家欢聚一堂，共同庆祝。首先代表乍浦中心幼儿园的老师和小朋友们对各位妈妈、奶奶、外婆的到来表示最衷心的感谢及最热烈的欢迎！祝你们母亲节快乐！

　　主持：（谈话）小朋友，你们知道这个星期天是什么节日吗？那你知道母亲节是什么时候吗？就是每年五月的第二个星期天就是妈妈的节日——母亲节。

　　主持：（集体唱歌）小朋友，今天是母亲节，你们想送给妈妈一件什么礼物呢？那我们大家一起来唱一首个给妈妈听好吗？幼儿集体唱《我的好妈妈》

　　主持：（节目一）听了小朋友们的歌，妈妈们一定很开心吧。今天，还有许多小朋友和他们的妈妈也准备了许多精彩节目，来和我们大家一起庆祝母亲节。首先，我们大家有请小一班的胡珺瑶小朋友和她的'妈妈一起为我们大家带来朗诵表演《我长大了》。

　　主持：（节目二）伴着宝宝一路成长，我们大家的妈妈付出许多的艰辛，妈妈们辛苦了，我们大家再次把掌声送给她们。春天到了，蝴蝶姑娘飞来了，我们大家的小朋友也要和妈妈一起来唱歌跳舞了，下面我们大家请小四班的黄——和她妈妈为我们大家带来歌舞表演《春天》。

　　主持：（节目三）好听吗？真是一对多才多艺的母女啊，小朋友，你骑过小毛驴吗？下面我们大家一起来欣赏小三班王——小朋友和她的妈妈为我们大家表演《我有一头小毛驴》。

　　主持：（节目四）哇，春天到了，小朋友又唱歌又跳舞，真开心啊，小兔也蹦蹦跳跳的出来了，请欣赏小四班俞——小朋友和她妈妈带来的《小兔乖乖》。

　　主持：（节目五）她们表演的好看吗？那我们大家给她们鼓鼓掌吧。小朋友，你爱洗手吗？有这么一位宝宝，他要来教我们大家学习怎么洗手，我们大家有请小一班的沈卓小朋友和他的妈妈为我们大家带来表演《我爱洗手》。

　　主持：（节目六）你们学会洗手了吗？真棒呀，我们大家要做个勤洗手爱干净的宝宝。在学过新本领后，让我们大家来休息下，欣赏一首诗歌，请小四班的胡——和他的妈妈为我们大家朗诵《琵琶行》。

　　主持：（节目七）感谢胡——母子为我们大家带来的精彩表演，接下来，我们大家用热烈的掌声欢迎小二班的李——和她的妈妈为我们大家带来歌曲《荷塘月色》。

　　主持：（节目八）让我们大家把热烈的掌声送给这对漂亮可爱的母女，狼和小羊的故事你们都爱听吗？下面，我们大家一起来欣赏《狼和七只小羊》的故事，有请小四班的周——和她的妈妈。

　　主持：（送花）感谢这些小朋友和妈妈们精彩的表演，母亲—亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨心酸苦辣您曾经经过，多少年默默承受无闻付出您从不问收获。妈妈，您辛苦了！在这特殊的日子里，我们大家的小朋友也为，妈妈们准备了一份礼物，请小朋友们拿着手中的鲜花，送给自己的妈妈，并对妈妈说一句心里的话。

　　主持：（结束）在活动最后，感谢各位妈妈们的到来，你们的到来，为我们大家的活动增添光彩，你们的到来，让我们大家的孩子能够在温馨的氛围中感受母爱，我再次祝愿各位妈妈母亲节快乐！愿你们天天开心！越活越年轻！

　　母亲节班会主持稿篇10

　　甲：尊敬的老师

　　乙;亲爱的同学们

　　合：大家下午好！

　　甲：世界上有一位最好的女人,她便是慈爱的母亲. 乙：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.

　　甲：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长乙：多少次幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想

　　甲：感恩是我们生活中最不可少的东西。

　　合：八年七班班会现在正式开始！！甲：下面我们先了解“母亲节”的相关知识（请一名同学朗读）

　　乙：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲；母爱是一种巨大的火焰；母爱是世间最伟大的力量。没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;

　　甲：原来mother一词可以这样理解（一名同学读）

　　乙：没有父母，就没有我们自己;没有母爱，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中理所当然地享受着的同时，却常常缺少了一颗感恩的'“感恩”之心

　　甲：感恩，请同学们仔细观察一下这两个字有什么共同的特

　　点？(一名同学回答)

　　乙：“感恩”之心，是我们每个人生活中不可缺少的阳光雨露，一刻也不能少。

　　甲：无论你是何等尊贵，或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的品格。感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种美德，是一片肺腑之言。乙：每个人都应该学会感恩，尤其是要感恩我们的伟大母亲。下雨时，有人给你打伞，生病时，有人为你担心，这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中。我们要学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，

　　甲：一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能使我们获得爱的同时，让母亲也能温暖心田;、

　　乙：同学们，我们应该如何感恩母亲对我们爱？（找三名同学回答）请某某某同学为我们读一下黑板上例举感恩母亲的方法。

　　甲：感谢我们的母亲，母亲具有着这世界上最伟大无私的爱，这种爱无处不在，在动物界也是如此。下面让我们有请马欣蕊，周乐为我们带来相声（）乙：通过这两名同学的表演，你们认为什么是理智的爱？怎么看待狐狸母亲的行为？（提问杨小萱）

　　甲：同学们，你们了解自己的母亲吗？下面让我们把刚才发的那张小测验拿出来做个小测试！认真思考并填一下，然后我会请同学们来说一说，如果你填对了六项以上，就说明你对妈妈比较了解，如果你填的答案正确率少于六项，那就要回家好好的关心一下妈妈。（分别找各个同学回答一项）

　　乙：爱的天平，在生活中母亲为我们做了太多太多的事情，让我们一生都报答不尽。母亲为你做过那些事？你又做过哪些事来回报过母亲？作为砝码放在天平的两端。看看你的天平是否请倾斜得太厉害?如果是，请你加重砝码！！！

　　甲：感恩的心，感谢有你，妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以实际行动来爱妈妈。（一名同学读关心与回报母亲的方法）

　　乙;下面让我们来看一则漫画！

　　甲：当你还很小的时候，

　　教你穿衣服，绑鞋带，系扣子。

　　教你洗脸，教你梳头发。

　　教你做人的道理。

　　你是否还记得你经常逼问他们，你是从哪里来的？所以……

　　所以，当他们有一天变老时？

　　当他们想不起来接不上话的时候

　　当他们开始忘记系扣子，绑鞋带……

　　请不要怪罪他们……

　　当他们开始在吃饭时弄脏衣服……

　　当他们在梳头时开始不停的颤抖……

　　请不要催促他们，因为你在慢慢长大，而他们却在慢慢变老……

　　只要你在他们眼前的时候……

　　他们的心就会很温暖……

　　如果有一天当他们站也站不稳，走也走不动的时候…… 请你握住他们的手，陪他们一起慢慢地走……

　　就像……当年他们牵着你一样……

　　极其平凡却又深厚的感情留在他们和我的心里，陪伴我们走过一生…… 乙：同学们看完这则漫画，你们有什么感想？（找两名同学回答）甲：人间最美是真情，人间最真的是亲情。

　　合：母爱最伟大！！！！

　　甲：下面有请这几位同学为我们带来的诗歌朗诵（第一个是任航，2个是王思佳与汤其）乙;人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。

　　甲：我想有很多同学能把这首诗倒背如流，下面让我们用最洪亮的声音一起读一下，游子吟，一二：

　　乙：这一首简单的诗，只通过一个很普通的场景，写了母亲为出远门的儿子缝衣服。却体现出慈母的一片不舍之情，在生活中，母爱往往是在日常最细致的地方流露出来。让我们一起敞开心怀，把我们的感受都一一道出来。

　　甲：下面让我们来看一些故事吧！（分别找两位同学读一下）

　　乙：看了以上的一些小故事，你有什么感想？(找三位同学回答)

　　甲：看了以上的一些感人片段，下面请同学读一读你所收集到的与母亲有关的感人事例（1王茹茹，2马欣，）、

　　甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

　　乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，是太阳底下最光辉的形象。

　　甲：（找一位同学读一下内容）

　　乙：在日常生活中，避免不了与父母发生不愉快，很多时候，也许我们在做错事的时候，妈妈总是会用严厉的语言批评我们，甚至不小心打了我们。那个时候，我们也千万不要讨厌她，要从自己身上找原因，是不是自己真的做错了。她们所做的一切都是处于爱。

　　甲：那么我们在与母亲发生不愉快时，我们应该怎么办？（找五名同学回答）（回答后再请一名同学朗读一下黑板上所提供的意见）

　　乙：今天我们聆听了很多同学的心声，在我们的心中，母亲是一个诉说不尽的字眼。

　　甲：我想现在同学们一定想对自己妈妈说些什么吧，每当话到嘴边又咽下.。此时此刻，想对您说的太多太多了

　　母亲节班会主持稿篇11

　　主持人齐：尊敬的老师，亲爱的同学们，四年级一班的主题班会《感恩》现在开始！

　　张：又到了三月，又到了妇女节，在妇女节即将来临之际，让我们祝福普天下所有的母亲老师们节日快乐。

　　王：世界上有一位的女性,她便是慈爱的母亲.

　　张：世界上有一种最美丽的声音,那便是老师的呼唤.

　　王：经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵.

　　张：透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心.

　　张：首先我们请同学们来朗诵一下这首写给母亲的诗歌吧！《纸船》

　　纸船——寄母亲

　　我从不肯妄弃一张纸，总是留着——留着。叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿,沾在船头上。我仍是不灰心地每天地叠着，总希望有一只能流到我要它到的'地方去。母亲,倘若你梦中看见一

　　只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你挚爱的女儿含着泪叠的，万水千山,求它载着她的爱与悲哀归去。

　　这是冰心对母亲说的话，那么你在这个日子里想对妈妈说些什么呢？

　　同学们自由回答……

　　给老师的诗歌朗诵一起听给老师的歌。《每当我走过老师的窗前》。

　　结束语三八妇女节这天，请你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是天天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦专心，更懂得珍惜这难得的真情！

　　母亲节班会主持稿篇12

　　一、教师开场白

　　同学们，大家上午好！现在社会中存在着一种现象，许多学生都是独生子女，所以父母对他们都寄予了殷切的期望，但是许多同学都没有注意到父母的良苦用心，忽略了母亲的那份无微不至的爱，做为小学生，已经开始逐渐长大，不断成熟，但不知大家是否感受到了母亲所寄予的那份伟大、无私的爱，由此我们举行这次以《饮水思源报亲恩》为主题的班会，希望同学们以此为契机，刻苦学习，拼搏进取，以实际行动来回报伟大的母爱。下面有请主持人男某和女某。

　　二、主持开场白：

　　女：人间最美是真情

　　男：人间最真是亲情

　　女：人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。

　　男：人间最无私的情莫过于父母对子女的情。

　　合：《饮水思源报亲恩》母亲节主题班会现在开始！

　　女：首先欣赏一首歌曲，让我们先用心去倾听什么是母亲，什么是母爱。（播放《母亲》这首歌）

　　三、具体过程

　　（一）知识篇

　　男：母亲是伟大的，母爱是无私的，母亲这个词汇凝聚人类最美好的情感，下面让我们听听是怎样从英语的角度诠释mother这个单词的。

　　1、母亲的诠释

　　仔细想想，原来mother（母亲）一词是可以这样解释的

　　M（many）妈妈给了我很多很多

　　O（old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头

　　T（tears）您为我流过不少泪

　　H（heart）您有一颗慈祥温暖的心

　　E（eyes）您注视我的目光总是充满着爱

　　R（right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情

　　我认为，mother这个单词是英语中最美的一个单词。

　　女：母亲这一单词被赋予这么多美丽的内涵，看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的尊敬，那么为母亲设立一个节日，借以表达对母亲的感恩之情，就成了所有人心中同的心愿、。

　　下面请介绍一下母亲节的知识。

　　2、母亲节的由来

　　古代母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。

　　现代意义上的母亲节起源于美国，由安娜?贾维斯（1864－1948）发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边，在母亲于1905年去世，安娜悲痛欲绝，两年后（1907年），安娜和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情，她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。

　　第一个母亲节于1908年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行，在这次节日里，康乃馨被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。

　　1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来！

　　现在越来越多的中华儿女，也在这一天为自己的母亲送上礼物与祝福，作为子女，我们不应该在这一天无所表现。希望大家牢记这一天，并为母亲送一份惊喜。

　　男：节日离不开鲜花的装扮，鲜花历来是人们传达心意、表达情感的美丽载体，那么有没有专属母亲的鲜花呢？有请来介绍母亲之花的相关知识。

　　3、母亲之花

　　（1）康乃馨

　　在纤细青翠的花茎上，开出鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致，色彩绚丽娇艳，更有那诱人的浓郁香气，甜醇（chun）幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花————康乃馨。１９３４年的５月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈祥的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播，在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄托于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。

　　（2）我国的母亲花———萱草

　　我国也有一种母亲之花，它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物，根茎肉质，叶狭长，细长的枝顶端开出桔红或桔黄色的花，十分艳丽，它不仅供人观赏，花蕾叫金针，也可作蔬菜供人食用，在我国南北方广为栽植。

　　萱草，在我国一向有“母亲花”的美称。远在《诗经。卫风。伯兮》里记载：“焉得谖草，言树之背？”谖草就是萱草，古人又叫它忘忧草，背，北，指母亲住的北房。这句话的意思就是：我到哪那里弄到一支萱草，种在母亲堂前，让母亲乐而忘忧呢？母亲住的屋子又叫萱堂，以萱草代替母爱，如孟郊的游子诗：“萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。”叶梦得的诗云：“白发萱堂上，孩儿更共怀。”萱草就成了母亲的代称，萱草也就自然成了我国的母亲之花

　　相对于康乃馨的高雅华贵，萱草更多了一份朴实与亲近，她就生长在山野间，

　　甚至经常出现在我们的餐桌上，这与我们勤劳朴实的母亲是何等的相似，采一束萱草花送给我们的母亲吧，用这最普通、最常见的鲜花，表达我们对母亲深情的祝福。

　　女：谢谢经常地讲解

　　（二）情感篇：

　　1、诗朗诵

　　男：当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年；

　　女：当季节的风送来了美好的祝愿；

　　男：当洁白的雪花将母亲的黑发悄悄点缀；

　　女：当我们站在这时间之岸遥望昨天；

　　男：当我们在世界的末端写下了圆圆的句号；

　　女：我们感到我们所经历的'每一个历程都是母亲用热情的目光悄悄点缀

　　请×××送上一篇深情的《慈母颂》。

　　2、忆深情

　　男：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节......

　　3、解心结

　　女：其实天很蓝，阴云总要散，

　　男：其实海不宽，此岸连彼岸，

　　女：其实梦很浅，万物省自然，

　　男：其实泪很甜，只要心如愿，

　　女：其实我们的愿望很简单，希望我们伟大的母亲快乐每一天。生活中，我们和母亲之间不可能避免一些矛盾，那么你和母亲都经历过怎样的不同的经历呢？有请×××发言

　　男：听了×××的发言，我们情不自禁的产生了同情的心情，在这里，我代表全体同学向×××说：“无论学习生活遇到什么困难，我们大家都会尽力去帮你，同时祝福你的母亲幸福健康每一天。”有请×××发言。

　　女：在这激动的时刻我想对×××说：“既然你拥有这份真诚的孝心，为什么不努力学习呢？争取在下一次回家的时候为母亲赢得一份笑容。”有请×××发言其实天下的父母都是爱自己的儿女的，只是有些时候感到迷惘不理解，不怕，只要我们善待每一份感情那么我们的天空将不再有乌云。真心的关怀是一杯清茶就足以温暖一颗冰封的心，是一根火柴就足以点亮一片暗淡的天空。一颗纤纤弱弱的小草，在经历暴风雨的洗礼后又傲然挺起了不屈的胸膛。那么在面临下一次期末考试的时候，你将以何种姿态屹立于考场？你是否会想为母亲赢得一份笑容？

　　（三）行动篇

　　女：妈妈给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报妈妈呢？请同学们讨论交流。

　　（讨论）

　　男：是呀，表达的方式，有很多，我们可以给妈妈一份惊喜：如送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；最近通过努力取得的最佳成绩获得的喜报；可以写一封感谢妈妈的信……

　　女：还可以帮妈妈做家务事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助妈妈分担家务，向妈妈表示关爱。

　　男：总之，要以实际的行动表达自己对母亲的爱。

　　结束语

　　女：春日的阳光普照着五月，暖暖的春风轻扶着五月，五月的来临，召示着母亲节的临近。又是一年母亲节，在这温馨而又典雅的节日即将来临之际，我们祝福普天下所有的母亲健康快乐。

　　男：送上一张自制的贺卡，写上几句贴心的话语，定会使母亲脸上浮现出久违的笑容。妈妈，我们的幸福是您给予的，我们的路是您呵护的。而我们也一定会给您一份满意的答卷。

　　女：让我们共同扬起努力的风帆，让我们共同为母亲的微笑而努力奋斗。以语言让母亲微笑，以行动让母亲微笑，以成绩让母亲微笑。

　　男：同学们，让我们一起宣誓：起立，请紧握你右手，举至眼睛处

　　亲爱的妈妈，请相信我，我会努力成为一个优秀的人，用我的一生报答您的养育之恩！手放下。

　　女：让我们在这份宣誓上签上自己的名字，以此为证！（放《感恩的心》）

　　班会的最后，合：让我们一起为我们的妈妈祝福！祝福天下所有的母亲健康长寿，一生幸福平安。

　　下面有请辅导员老师作总结发言。

　　辅导员总结：

　　同学们，我们这节班会开得很成功，大家满怀激情地赞扬了母爱，真诚地说出了心里话，抒发了如何回母亲的情感，但是我们还要铭记，我们十二亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲——伟大的祖国，那么，我们如何回报祖国母亲呢？我们应当提高自身素质，肩负起历史赋予我们的重任，努力学习，顽强拼搏，回报母亲，报效祖国，同学们，让我们共同努力，在祖国建设大业中，搏击中流，再创新的辉煌。