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幼儿园期末汇报主持稿（通用9篇）
在社会的各个领域，汇报的应用范围越来越广泛，汇报时，要熟悉掌握汇报内容，做到条理清晰，主次分明，话说回来，你知道怎么写汇报吗？下面是小编精心整理的幼儿园期末汇报主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园期末汇报主持稿 1
各位家长：
大家晚上好！
首先，非常感谢各位家长在这么一个带着寒意的冬天的夜晚来参加我们的家长会。请允许我代表全校领导，老师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎您的到来，感谢您对学校工作的支持。在过去的半个学期中，我们一起努力着，付出着，收获着；在逝去的这三个多月的日子里，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，在座的`各位一定是期待着的，我们也是期待着的，让我们共同把握住这次机会，使得学校更加了解您们的需求，您们更了解学校的工作。
今天的家长会主要有这三方面的内容：
一、是我校的周云校长将近阶段学校的工作情况作一简要汇报，第二部分是由我们常州市心理卫生中心主任、高级心理医师王瑞文博士为大家就如何进行科学的家庭教育作一专题讲座，第三部分由各班班主任在所在班级就学生的具体学习情况再和各位家长作交流汇报。
二、下面就有请周校长为大家讲话
三、刚才周校长对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持，作为学校，作为老师，我们无以为报，只能尽心尽力，教育好您的孩子，我们的学生。今天，我们非常有幸地邀请了常州市心理卫生中心主任、高级心理医师、王瑞文博士来到我们学校，大家掌声欢迎
四、听君一席言，胜读十年书，刚才王瑞文博士用生动的语言为我们剖析了生活种种家庭教育问题的成因，分析了应该如何解决这些的最佳途径，我想，不光是各位家长会从中有所收获，我们作为教师也收益颇多。在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校社会的责任，也是每一（位家长应该重视的问题，只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。再次用热烈的
掌声谢谢王主任！接下来就请各位家长分别回到各班教室，由各班班主任再和各位家长作交流。
幼儿园期末汇报主持稿 2
各位家长、亲爱的小朋友们：
大家下午好！
时间过得真快,转眼一个学期又将结束了。在这短短的四个月时间里,我们一起学习,共同努力,使我们xx班的孩子在不同程度上都有所进步:会自己吃饭、自己穿鞋子，自己穿衣服，,还会帮助集体做事擦桌子、发碗、收拾饭粒等等,特别是语言表达能力有了很大的提高。今天我们就本学期学习的八大教学体系课程的内容,运用表演的形式向大家作一个汇报。请各位家长在孩子每个表演结束后都能给与热烈的掌声，好吗?下面演出正式开始。
1.首先请欣赏由A班的6个小美女带来的舞蹈《天使》掌声鼓励
2.全脑通是我们幼儿园的八大教学体系课程之一，这套教材在于培养幼儿使用右脑进行形象思维的习惯，利用右脑快速记图，先认识图形，再认与图形对应的文字，孩子们只要看懂了图画就自然记住了字形，同时也掌握了字义。接下来请欣赏由C班带来的全脑通展示《小猫钓鱼》
3.的匈牙利音乐教育家柯达伊说过：音乐是不能被其它东西所代替的精神食粮。童年是人的一生中最富于想象力的阶段，学习音乐也是一样的道理。值得庆幸的是，我们幼稚园引进了国内一套非常好的音乐教材《阳光音乐乐园》，它以孩子的兴趣，喜好出发，通过色彩鲜艳的构图，故事戏剧，有趣的说白等，引导孩子进入奇妙的音乐世界。请欣赏由B班小朋友带来的打击乐《粉刷匠》
4.英语在21世纪的中国得到了越来越多人的重视，不会英语感觉就不能与国际接轨一样，所以很多家长给孩子们报了很多的英语补习班，希望孩子不要输在英语的起跑线上。我们幼儿园八大教学体系课程中同样也设立了《爱迪英语》这样的一个英语课程。,《爱迪英语》不以教授孤立的单词为主，也不讲语音理论，而是通过读音规则掌握拼读技巧，直接让小朋友学习短小精悍，节奏感强，朗朗上口又容易记忆的儿歌，歌曲，对话，童诗，让小朋友在轻松愉快中学习英语。请欣赏由A班小朋友带来的英语连诵
5.主题教学是所有幼儿园必设的课程，而我们幼儿园所设的《幼儿园体验，探究，交往》课程是从幼儿活动方式的角度出发，通过我与自己，我与自然，我与社会三个内容维度组织幼儿的生活经验。请欣赏由C班小朋友带来的情景剧表演《拔萝卜》
6.孩子是最有强烈求知欲的，他们对什么都非常感兴趣。而七田真闪卡，把知识体系分门别类，一一介绍给孩子，快速的“照相机式记忆”方法既满足了孩子的欲望又抓住了孩子们的视线，从而还可以训练孩子的高速记忆能力。请欣赏由B班小朋友带来的`闪卡展示
7.数学是所有小学，初中，高中教学课程中最让老师头痛的，因为一般的小学化，成人化，抽象化，灌入式教学方法是老师难教，孩子难学。而我们幼儿园使用的《三维操作数学》教材，通过数学插板，让幼儿在动手操作中获得结果，真正实现游戏化学习。请欣赏由A班小朋友带来的三维数学展示《5以内的序数》
8.儿童时期的教育模式，当以读诵熏习为主，讲解并非迫切之事。而《弟子规》《学庸论语》的经典读诵课程学习，可以使我们中华民族的下一代成为“人文与科技融汇”的文明一代。请欣赏由xxABC班带来的《弟子规》《大学》片段诵读
9.孩子们在幼稚园不仅学习了动手动脑，念儿歌、讲故事，还学会了唱歌、跳舞，接下来请欣赏由C班带来的舞蹈《黄鹂鸟》
10.本学期小班开设了美术与口才两个兴趣班，在学期结束之即，借助这个小舞台我们小班口才兴趣班要来展示一下自己。请欣赏由夏浩瀚，吕思哲，陈立恒，程易珈，胡真，徐铭哲带来的儿歌《雪地给我拍照啦》请欣赏由大胡老师，柳翰翔，吴宜诺，陈俣睿，周子墨，慧心，慧芝带来的对答歌《弯弯的》请欣赏由藤若妃，应锦诺，陈家宝，朱弘凯，方带来的诗歌《我最爱妈妈的脸》请欣赏由王仔仔，钱小天，陈陈，徐紫云，徐乾豪带来的儿歌《小雪花》最后全体小朋友将给我们带来他们的新年祝福《新年到》
11.真正健康成长的孩子们肯定少不了体能上的训练。幼稚园引进的香港亚太体制能课程，是我园的一大特色，每周四，都将由亚太体制能的专业老师可乐哥哥，怪兽哥哥等等为我们的孩子上课，通过游戏的方式，让孩子们在愉快的氛围中锻炼自己的身体。所以，现在请所有的家长退到操场的两边，观看由可乐老师组织的体制能展示。体制能结束后，请各班老师带领自己本班的孩子回到舞台中间，颁发奖状。
12.在这一学期中我们的孩子学到很多的儿歌、故事、游戏等，有的已经向家长们做了展示，但由于时间的限制，孩子们的年龄小，活动时间不能太长，所以不能一一向家长汇报，但我想孩子们回到家，可以在日常的生活中向你们慢慢展示他们所学到的内容。
我们今天的活动马上就要接近尾声了，祝每个家庭新年快乐，万事顺意，每个小朋友开心每一天!健康每一天!再次感谢大家的光临与参与!
幼儿园期末汇报主持稿 3
尊敬的各位家长：
大家下午好!
一、老师演讲，宣布联欢会开始
感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会，在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合，使得我们幼儿园的各项工作顺利开展，我们通过校讯通对孩子的学习进行交流沟通，使孩子的学习等各方面都得到了提高。望我们在下一年里还能够密切配合，为我们的孩子提供和谐健康的学习环境。
时光从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，马年悄然而去，羊年款款而来，过去的一年，我们汗水浇灌，放飞希望，新的一年我们温馨和谐，收获喜悦。在这辞旧迎新之际，我们晨光幼儿园大三班全体老师，孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。在这里，我给大家拜年了!祝大家新年快乐，合家幸福。
“晨光幼儿园大三班迎元旦”联欢晚会现在开始!
二、文艺汇演
1、在过去的一年里，我们有欢笑，有泪水，每个人
都在为幸福的生活而奋斗。孩子们也在一天一天的成长，学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌等等，懂得了父母有多疼爱他们，在这新年来临之际，孩子们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福。下面请听歌曲连唱《新年好》《数鸭子》
2、孩子们唱的好不好!收到孩子们热情的祝福使我
们内心感到暖洋洋的，顿时让我们忘却了所有的烦恼和辛苦，觉得付出的一切都是值得的。让我们收起感动的心情，跟随我们快乐小天使去感受快乐，下面请欣赏由冯韶涵带来的舞蹈《快乐啊啦蕾》
3、看我们小朋友多帮啊，能歌善舞，多可爱啊!大
家不知道我们小朋友学起解放军的严肃、威武也是有模有样的，下面这个节目就让你们见识见识。请听歌曲连唱《学做解放军》《找小猫》
4、看过了小朋友那么多的精彩表演，我们家长是不
是已经按捺不住自己激动的心情，想参加到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!——游戏名称：二人三足跑
规则：由我们老师用绳子将家长的一条腿和孩子的一条腿绑在一起，然后家长和孩子向前跑，来回看哪组家庭速度最快，获胜的家庭有小礼物，输的家庭由家长抱着孩子做3个下蹲。
5、孩子和家长一起玩耍是一件很幸福的事情，对孩
子的成长有很多的益处，希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪孩子，孩子的世界是单纯的，只要你耐心的去倾听孩子的心声，他们会给你意想不到的.乐趣。下面让我们跟随几位“小魔术师”一起来见证奇迹。
6、好精彩的魔术，真是让我们大开眼界。晚会到这里我们周围洋溢了许多快乐，感动，温馨，祥和的气息，更精彩的还在后面。下面就请出我们的《快乐宝贝》带我们一起舞动起来。
7、随着社会的进步，我们生活水平日益提高，有更多的人开始追求时尚，潮流，我们小朋友也不例外，都打扮的活力四射，请欣赏时装走秀。
8、节目即将接近尾声，大家玩的开不开心，小朋友们和爸爸妈妈一起做游戏幸不幸福，最后让我们大家伴随着这首《幸福拍手歌》的旋律跳起来唱起来。
三、向孩子发放新年礼物
四、老师宣布联欢会结束
结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小朋友们，晨光幼儿园20xx年元旦文艺汇演到此结束，谢谢大家的参与!
幼儿园期末汇报主持稿 4
老师1：亲爱的小朋友们。
老师2：亲爱的家长朋友们。
幼儿（幼儿全部）：亲爱的老师们。
合：大家上午好。
幼儿1：牛年到，我给你牛牛的祝福
幼儿2：我给你牛牛的甜蜜
幼儿3：我给你牛牛的运气
幼儿4：我给你牛牛的健康
幼儿5：我给你牛牛的快乐
幼儿6：我给你牛牛的心情
老师1：我们可爱的孩子在牛年到来之际带给大家这么多的祝福。就是希望所有的孩子、家长、老师在20xx年牛牛生威。
老师2：是呀，今天我们的小朋友还准备了很多丰富的节目，他们想用最动听的歌声、最美的舞蹈带给大家快乐、吉祥。
幼儿1：首先有请16班的小朋友带来精彩的表演。掌声鼓励。
木偶剧版的主持（幼儿表演、老师主持）
1只鼠、一只牛出场。
老师1：（唱）我是一只幸运鼠，我是一只发财鼠。哈哈。
老师2：鼠大哥，你还没有回家呀，20xx年可是我的地盘哦
老师1：牛老弟，我这不正等你来吗，可是今天有很多小朋友在表演节目，我还不想走
老师2：那好吧，让你再看一个节目，就回家，好吗？
老师1：是什么节目呀，好看吗？
老师2：看他们来了。（26班节目）
家长互动游戏：说与“牛”有关的成语（小薇主持）
游戏后15班节目
老师1：感谢家长们积极参与我们的游戏。
家是伟大的，家是温暖的，让爱天天住我家。掌声有请15班带来的《让爱住我家》
木偶剧版主持：
小猴、小猪出场。
老师1：今年呀是牛年，可是我好怕怕呀。
老师2：小猴、小猴，你怕啥呀？
老师1：老牛好厉害的，他会吃我们的，呜呜呜呜。
老师2：不怕不怕，今年的老牛不吃小动物，因为—牛年的牛会祝你财源滚滚，发得象肥牛，身体壮的'象头牛，爱情甜的象奶牛，好运多的象牛毛，事业蒸蒸象大牛！
合：哈哈哈哈哈哈哈哈。
老师1：咦，今天不是有好多小朋友来到这里吗？听说还有节目看呢，我们一起去吧。
老师2：看，他们在着呢，请欣赏21班的精彩表演。
（小薇在21班准备时带场下幼儿做互动游戏）
老师2：爆竹声声响，敲锣打鼓迎新年，《新年你好》
有请22班的全体小朋友。
木偶剧版主持：
老牛、还有其他小动物。
老师合：我们想有牛牛的顺利，牛牛的幸福，牛牛的人生！
老师1：啊，老牛来了，快跑呀。
老师2：不要怕、今年是老牛来，嗷嗷叫；风雨顺，五谷笑；事如意，平安罩；身体棒，福寿到，尽逍遥。
老师1：啊啊，吓死我了，牛大哥，你早说呀，我心脏病都要被你吓出来了。
老师2：哦，对不起了，那我请你看节目好吗？如期而至的不仅仅是节日，还有幸福和快乐。
老师1：好呀、好呀，我们最喜欢看节目了，是啥节目呀？
老师2：我带你们去看，他们都已经准备好了。
幼儿1、2：日渐增加的不仅是年龄，还有成长和健康。
幼儿3、4：风追逐着春天的行踪，雪漫步着温馨的海洋
幼儿5、6：灯点亮了回家的路程，无论你在远在近，我的祝福已经起航；
合：牛年吉祥，身体健康。
老师2：有请各位家长们、老师们、小朋友们起立，让我们一起用手语来祝福祖国
合：繁荣昌盛，国泰民安。
幼儿园期末汇报主持稿 5
亲爱的小朋友们，爸爸妈妈，爷爷奶奶：
大家早上好。时光匆匆，转眼间，一学期结束了，在这短短的5个月里宝贝们懂礼貌，会自己的事情自己做，会保护自己、爱别人。在此，感谢每一个宝贝们，你们的成长进步让老师感到骄傲自豪。也感谢每一位家长，你们的信任支持陪伴让我们和孩子感到温暖和鼓舞。今天，将翻开孩子们成长的篇章向大家汇报！请各位家长在孩子每个表演结束之后都给予热烈的掌声，好吗？现在，请让我宣布小一班期末汇报演出正式开始!瞧，一群可爱的孩子们快睡醒了。
1、下面请欣赏全班幼儿表演的舞蹈：《快乐的一天开始了》
小朋友你们快乐吗？是的。快乐的一天开始啦~我们每天来幼儿园，在门口最先看到谁呢
首先，欣赏女生用儿歌的方式来告诉我们她们是怎么有礼貌的。
2、下面请欣赏儿歌《老师早》
3、歌曲《hello，大家好》（全班）
说完老师早，我们来到了教室，教室里有好多的小伙伴，让我们一起站起来打个招呼吧！
4、歌曲《hello，大家好》
小一班的小朋友除了懂礼貌，还很聪明能干~现在请黄老师来考考你们，哪个小朋友最能干。
我们的脸上有什么呢？（眼睛嘴巴鼻子耳朵），我们的身体上有什么啊？
（脑袋、请欣赏全班小朋友带来的歌表演《小手拍拍》
5、儿歌表演：《洗手歌》（草莓组）
哇，大家的小手可真能干，不管老师问哪里，你们都能快快找到。那我又要来考考你们了：
1、我们的眼睛有什么用？要怎么来保护眼睛？
2、鼻子有什么用？怎么保护鼻子？
3、小手能干什么？怎么保护小手呀？
咦，小手脏了怎么办？要洗手，有请欣赏第2排的小朋友给我们带来的儿歌表演《洗手歌》
《刷牙歌》（苹果组、草莓组）
洗完手吃好吃的点心啦！我们要怎么吃？（安静吃、细细嚼、不剩饭、不挑菜）小脚放好，一手拿勺子，一手扶住碗。恩，真好吃，吧唧吧唧很快就吃完了，哦，吃完了，那吃完要先干嘛呢？擦嘴巴，漱口。然后呢，搬椅子坐中间看书。恩，在幼儿园小朋友吃完东西用漱口的方式来保护牙齿，还可以用什么方式呢？恩，刷牙。瞧，第一排的小朋友给我们带来了小牙刷。请大家欢迎他们拿着牙刷上场，教教我们该怎么来刷牙。下面请欣赏儿歌表演《刷牙歌》
《自己来》（全班）
哇，大家的牙齿刷的可真干净，我们的小手可真能干，自己的事情都会怎么样……（都会自己做）。那，现在就让我们来告诉爸爸妈妈们我们自己会做什么吧！（幼儿回答）好的，有请全班幼儿表演儿歌《自己来》
6、穿鞋比赛（全班）
自己的事情自己做，那现在比赛看看，谁最厉害，谁能把自己的鞋子穿得快又好《穿鞋比赛》。
规则：首先，每个小朋友先脱好鞋子放在自己面前，听到321开始快速穿好鞋子马上起立站好，前五名的小朋友可以获得贴贴纸。比赛分成两组，苹果组和西瓜组的小朋友
7、歌曲
《蚂蚁搬豆》
小朋友，我们遇到困难该怎么办？对了，要互相帮助，大家团结在一起力量才会大哦。下面有请小一班男生用歌表演《蚂蚁搬豆》告诉我们他们是怎么互相帮助的，请大家热烈欢迎！
能干的小蚂蚁在哪呀？
《睡吧小宝贝》（分组）
那么大的豆，蚂蚁搬起来可苦了。搬回家后要休息了，可是蚂蚁家楼上住着一个爱哭的宝宝，一直哭一直哭，吵得蚂蚁没办法好好休息。我们请能干的妈妈来帮帮忙吧~请欣赏女生歌表演《睡吧小宝贝》
8、数学游戏：《开火车》
9、故事表演：《小兔乖乖》或者《快乐公交车》
小一班的小朋友能唱会跳，真厉害，大家都喜欢你们，就连坏人也喜欢你们呢！所以我们平时要注意安全。那怎么注意安全呢？考考你们？如果在超市里和爸爸妈妈们走丢了我们怎么办？恩，陌生人和你说带你去玩去吃好吃的或者说带你去游乐场你要不要跟他走？恩，是的'，不能跟陌生人走。那在家里呢？扣扣扣，我是xxx，开下门好吗？也不能开，是的，爸爸妈妈在家的时候，有人敲门要先提醒爸爸妈妈看下猫眼，确认对方是不是认识的。现在，小兔子想表演一段故事，来告诉我们在家里的时候一定一定不能随便给陌生人开门，我们一起来欣赏吧！故事表演《小兔乖乖》。
10、舞蹈《小宝宝不怕累》（全班）
做了那么多事有点苦，可我们是厉害的小宝宝，我们怕不怕累啊？请欣赏舞蹈《小宝宝不怕累》。
11、打击乐：《小红帽》
宝贝们，我们刚唱了歌跳了舞，说了故事，我们还会~，那我们一起来表演给爸爸妈妈看吧！请欣赏小一班带来打击乐表演：《小红帽》
12、美术展示：《小福娃》
锣鼓敲起来，神奇的舞棍挥起来，欢乐的铃铛响起来了，宝贝们，新年快到了，你们想不想和老师一起做个福娃送给爸爸妈妈呢？
美术展示：《小福娃》
伴着好听的音乐声，小一班的期末汇报演出到此结束，愿新的一年到来，每个小朋友们和爸爸妈妈爷爷奶奶都快快乐乐的，笑口常开！
幼儿园期末汇报主持稿 6
(师)：亲爱的各位家长朋友们：大家晚上好!
送走了20xx年，迎来崭新的2020年，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，无比欢畅!
尽管，孩子们现在只是一棵幼苗，但他们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管孩子们只是一颗小星星，但他们幸福地闪亮在老师的身旁。在这美好的日子里，让我们满怀感激之情对在座的各位爸爸妈妈、爷爷奶奶说一声
(合)：谢谢您!你们辛苦啦!
(师)：不知不觉，又到了学期末，我们小六班的孩子们在这一个学期里认真学习，努力练好本领，不断丰满自己的羽翼，等待着展翅翱翔的机会。
今天，我们的小朋友特地邀请了自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶，想要将自己最好的表现展示出来，他们将一起努力为亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨献上一场精彩的表演!也希望家长朋友们能带着欣赏的眼光来看待孩子们的表演，能给予宝宝们最热烈的掌声，相信宝宝们一定会表现的更加自信、勇敢。
下面，我宣布，小六班期末汇报表演现在开始!
(1)舞蹈《我爱我的家》
(师)：我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，爱是不吵架，常常陪我玩耍，有家有爱真好啊!
(幼)：下面请欣赏《我爱我的家》。
(2)诗歌《出则悌》
(师)：谢谢小朋友们刚刚精彩的表演，让我们再一次把热烈的掌声送给他们吧!
“弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信”朗朗上口的弟子规，不仅让孩子们懂得了很多道理，更使孩子们从小就受悠久文化的浸染，感受礼仪的风范。
(幼)：下面请欣赏弟子规表演《出则悌》，掌声有请!
(3)舞蹈《健康操》
(师)：小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，接下来有一群活泼可爱的小朋友也来凑热闹了。
(幼)：下面让我们来看一看小朋友们为我们带来的《健康操》。
(4)舞蹈《动感健美操》
(师)：刚刚看到小朋友们充分展示了自己的风采，小朋友的妈妈也想展示自己的才华，来为小朋友们加油打气。
(幼)：让我们掌声有请陈洛棋的妈妈为大家带来《动感健美操》。
(5)舞蹈《打电话》
(师)：非常动感的'表演，让我们把掌声送给陈洛棋的妈妈，谢谢她的表演。
电话已经成为我们现在生活中不可缺少的一部分，它可以帮助我们联系沟通、和大家增进感情。
(幼)：小六班的小朋友们也在打电话哦，下面让我们一起去看看吧。
(6)节奏律动《库企企》
(师)：孩子们的表现真是太棒了，让我们情不自禁的要为他们鼓掌加油。
库企企选自小朋友们都很喜欢的奥尔夫音乐，欢快、节奏感强的旋律让孩子们一听就手舞足蹈。
(幼)：下面让我们来看一看小朋友带来的节目《库企企》，掌声有请!
(7)亲子操《爱我你就抱抱我》
(师)：爱我你就陪陪我，爱我你就亲亲我，爱我你就夸夸我，爱我你就抱抱我，这说出了孩子们的内心世界。有了爸爸妈妈温暖的怀抱，相信孩子们会感到更加快乐、幸福!让我们陪在宝宝身边，跟着音乐一起来舞动起来吧!
(8)颁奖环节
(师)：看完了精彩的表演，接下来这个环节，就到了激动的颁奖环节了。本学期，很多小朋友都表现优异，在各方面都独树一帜，今天的奖项是对孩子们努力的一种回报，更是一种激励，希望他们在以后的日子里再接再厉，争取更大的进步。
1、那么我们首先要颁发的就是讲文明、树新风的奖项。获奖的小朋友分别是：xx
有请获得讲文明、树新风的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢，让我们用热烈的掌声最他们表示祝贺，希望他们越来越棒!
2、下面即将颁发的是有进步奖项。获奖的小朋友分别是：xx有请获得有进步奖项的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。谢谢，让我们把掌声也送给他们。
3、接下来颁发的是爱劳动奖项。获奖的小朋友分别是：xx 有请获得爱劳动的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。
希望你们继续加油哦!
4、接下来颁发的是爱学习奖项。获奖的小朋友分别是：xx 有请获得爱学习的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。
掌声送给他们。
5、接下来颁发的是爱运动奖项。获奖的小朋友分别是：xx 有请获得爱运动的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。
掌声也送给他们。
6、最后要颁发的奖项是勤上学。获奖的小朋友分别是：xx 有请获得勤上学的小朋友上台领奖，有请这些小朋友的爸爸妈妈派一个代表上来为宝宝颁奖。
让我们掌声鼓励一下他们。
(师)：今天的期末汇报活动即将告一段落了，今天所有的小朋友表现的都非常的棒!在此也诚恳的谢谢家长们的支持与参与，如有做的不到位的地方，也请家长们能及时和我们反馈沟通，让我们彼此多一份理解，多一份沟通，多一份宽容，多一份合作，为孩子们搭起一片成长的天空。下学期，我们还将继续肩并肩、手拉手共同为了孩子的未来而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安!
幼儿园期末汇报演出主持词结束语
敬爱的老师，最精的爸爸妈妈们，亲爱的小朋友们：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰;有一段歌，说我们少年是祖国的春天;有一场梦，说的是少年强则国强;有一位伟人把我们比作是初升的太阳。新世纪的太阳正照耀着我们前进，新世纪的鲜花正伴随着我们同行。托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远，放眼未来，我们背负父母的希望，听得更多，走得更稳。相信我们的孩子经过学校的教育，会以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的教诲之情。我们也将一如既往地用一种负责人的态度和行动来证明，“我们能做的更好”!
杨村小学附属幼儿园庆汇报表演到此结束，让我们用热烈的掌声感谢辛勤的老师和可爱的宝贝们!
最后，请杨村小学王校长为大家讲话，大家欢迎!
幼儿园期末汇报主持稿 7
女：尊敬的各位领导、嘉宾、老师们！
男：亲爱的同学们！
合：大家上午好！
女：为促进我县“2039工程”读书教育活动与中华经典诵读活动紧密结合
男：本学期我们在老师的指导下，开展了诵唱蒙学经典《弟子规》活动。
女：今天，我们近两千名师生欢聚在这里，汇报开学以来的学习成果。
男：我们荣幸地迎来了县教育局领导以及兄弟学校的领导、老师光临指导。
女：让我们对领导、老师的到来表示热烈的欢迎。
男：涟水县实验小学蒙学经典《弟子规》诵读活动
合：现在开始。
女：请孙校长致辞，大家掌声欢迎。
女：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典《弟子规》。
男：花样的年华，如诗如画，课堂内外我们诵唱中华经典《弟子规》。
女：我们聆听着古圣先贤的.教诲感动，
男：我们沐浴着中华经典的光辉成长。
（放第一段音乐）
女：父母给了我们生命和无私的爱，我们一定要不忘父母的养育之恩
男：孝是做人的根本，百善孝为先。请欣赏三级部的快板表演。
女：“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中”。弟子规告诉我们兄弟之间和睦相处，就是在尽孝。
男：是啊，弟子规还告诉我们兄弟间、长幼间的礼节、礼貌。请欣赏四级部的表演。
女：好习惯受用一生，好习惯成就梦想
男：弟子规教育我们应怎样严格要求自己，养成良好的行为习惯。 请欣赏五级部的快板表演。
女：诚信是立身之本，诚信是中华民族的美德
男：一个人要言而有信，做到言必信、行必果
女：请欣赏六级部的快板表演。
女：恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。
男：请欣赏四级部的深情吟唱。
女：仁者无敌是说
男：《弟子规》的确让我们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，我们明白了为人处事的道理。
女：《弟子规》让我们心中怀有“善”念。
男：我们践行“每日一诵，日行一善”。
男：《弟子规》，教我们如何做人，
女：《弟子规》，教我们如何面对困难。
男：请欣赏师生共同吟诵《弟子规》篇章。
女：《弟子规》的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男：《弟子规》的谆谆教诲还在我们心头荡漾。
女：诵读《弟子规》，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
男：诵读《弟子规》，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
女：今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对《弟子规》的虔诚与热爱。
男：同学们，让《弟子规》伴随我们的小学时光，伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。
合：涟水实验小学千人诵唱《弟子规》汇报演出到此结束，朋友们，再见！
幼儿园期末汇报主持稿 8
(李)：尊敬的各位家长，各位来宾
(罗，吴)：亲爱的小朋友、敬爱的老师们：
(合)：大家晚上好!
(李)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光阴似箭。
当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时光老人领着我们又敲响了时间的大门。
(罗，吴)：新年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，让我们怀着喜悦的心情，共同迎接20xx年的到来。
(李)：下面，我宣布：xx幼儿园
(合)：“庆元旦，迎新年”晚会正式始!
(李)：
首先，让我们用最热烈的掌声有请尊敬的xx园长为大家送上最真挚的新年祝福、
感谢园长的祝福，相信xx幼儿园在园长的带领下一定会越办越好。
(李)：过新年，喜洋洋，大街小巷悬灯彩，炮竹响连天。下面请欣赏我园文艺队带来的舞蹈《红绸舞》，掌声欢迎。请中班舞蹈《牛奶妹妹》做好准备。
(吴)：下面请欣赏中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌声欢迎。
(罗)：下面请欣赏贝贝班表演《小星星》，《新年好》。掌声欢迎。
（罗)：下面请欣赏小班表演《我们大家做得好》，掌声欢迎。
(吴)：下面请欣赏大班表演舞蹈《我真的很不错》，掌声欢迎。
(罗)：下面请欣赏小班小朋友演唱《 A.B.C 》，掌声欢迎。
(李)：今天的晚会真热闹，你们瞧，一群活泼可爱的阳光小女孩，要去老家看外婆，她们来了，请欣赏文艺队舞蹈《雀尕飞》
(吴)：下面请欣赏大班小朋友合唱《天父的`花园》，掌声欢迎。
(罗)：下面请欣赏中班舞蹈《蝴蝶》，掌声欢迎。
(李)：各位家长，小朋友们：
我园将打造成双语幼儿园，下面掌声欢迎学前班和大班小朋友用英文表演的《礼貌用语》 、
(李)：黑的眼睛，黑的头发，我们都是中国的好娃娃，请欣赏由我园文艺队为我们表演《中国娃娃》，掌声欢迎。请文艺队舞蹈《动起来》做好准备。
(罗)：下面请欣赏文艺队表演《动起来》，掌声欢迎。
(吴)：下面请欣赏老师表演《爱你，Love you 》，掌声欢迎。
(李)：各位尊敬的家长，我们全体老师看到你们的宝贝在这里快乐的学习，健康的成长，感到十分欣慰，下面我们全体老师和小朋友将用手语操表演《你我同心》。
结束语：(李)：伴随着收获的喜悦，满怀着希望的心愿，我们脚踏实地的走过了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎来充满生机的20xx年，欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待!让我们携起手来共同创造更加美好的明天!
(合)：xx幼儿园“庆元旦，迎新年”文艺晚会到此结束。
谢谢大家!
幼儿园期末汇报主持稿 9
主持人A：亲爱的老师们，又到了一年一度总结大会的时候了。刚刚我听老师说，“好隆重啊！”没错，非常的隆重，这份隆重来自于我们一个学期工作的成果，更来自于我们期待的倾听者和点播者。首先，让我们用最热烈的掌声欢迎我们的领导和家长朋友们！
主持人B：第一次站在总结大会平台上，更是第一次站在总结大会的主持台上，内心无比激动。首先，请允许我介绍一下出席本次大会的领导和家长朋友，他们是……
（两个人交替介绍）
注意：下面是填空题哦
主持人A：xxx园开园至今已经20xx年的时间了，20xx年是一个值得感怀的数字，20xx年是时间的沉淀和积累，更是一个新开始的节点，20xx年的岁月到底留给了我们什么呢？
主持人B：首先，让我们跟随一个纪录片来回眸时间带给我们的收获。
如果您有相关的形象片、ppt、回顾纪录片，现在可以播放了。
主持人A：作为一个伴随幼儿园成长起来的“老人”，每次看这个片子都好激动，他记录了和我一样的老师们对幼儿园深沉的感情，就像那个主题《我和我的幼儿园》，他是我的，也是你的，是与xxx园相关的每一个人的故事。
主持人B：是的，回首上一个20xx年，我没有参与，庆幸，下一个20xx年，我来了。
主持人A：不断深入，不断发展，不断积淀的xxx园，20xx年又有哪些变化呢？与你我又有什么关系呢？
主持人B：我想这个有意思的问题需要在场的每个人来回答。请听大家的诠释吧！
环节一
如果下面的内容是关于幼儿成长研究的，您可以这样说。
主持人A：在xxx园发生过很多的故事，我们传承大爱思想，用爱的职业信念去装点孩子的童年生活，接下来我们请了几位故事的讲述着，去听听孩子们成长的那些事。
以下，省略5000字（老师们开始就幼儿成长问题进行总结）
主持人A：苏霍姆林斯基说：热爱孩子是教师生活中最主要的东西。我们骄傲，我们的老师们做到了。感谢我们的老师们！作为我们幼儿教师，首要的工作就是懂得儿童、研究儿童，让儿童的生命因为我们的教育而不同。
主持人B：作为一个年轻老师，能这样坚持去思考去记录孩子成长的一点一滴，太棒了！其实，当儿童真的发生改变的时候，那才是我们最骄傲最自豪的时刻。
环节二
如果下面的内容是关于班级队伍成长的，您可以这样说。
主持人A：是啊，成长，无论对于儿童或者教师，都是一件美好的事。我感恩，我在xxx园，我感恩，我的周围有很多努力、执着的前行者，不知道在她们心中的xxx园又是什么样的呢？
以下，省略5000字（老师们开始就班级教师成长问题进行总结）
主持人A：每个班级的人数都不少，每个孩子都要关注到，一个好的班主任就是一个好的班级，她们纵使有再多的困难，也没有退缩，而是不断挑战不断冲刺，让我们一个个的班级充满班级特色、班级文化、班级内涵。
主持人B：没错，有了这些优秀的班主任，我们这样的新手也可以从容去面对三十几个小朋友了，也可以学着智慧地去管理我们的班级了。
环节三
如果下面的内容是关于特色发展的，您可以这样说。
主持人A：没错，无论横向或者纵向，都是一个团队，每一个团队的努力才组成了我们xxx园的大家庭，让班级的生命因为我们的管理而不同，这就是班主任给我们的解读。接下来，纵向的教研组也要通过她们的思考给告诉我们20xx的xxx园是什么样子的？
主持人B：让我们欢迎教研组团队。
以下，省略5000字（老师们开始就特色发展问题进行总结）
环节四
如果下面的内容是关于后勤工作的，您可以这样说。
主持人A：让园所的特色因xxx的努力而不同，这是xxx给予我们最好的回答。
主持人B：没错，说实话，我觉得xxx园的各个团队都是好样的，一个大家庭，有人潜心研究，便有人里里外外，忙前忙后，把所有你想到想不到的琐事都处理好了。她们的.成绩好像总是不够突出，她们的忙碌也一点都不能减少，她们哪里需要哪里去，20xx年的xxx园在她们心中又如何呢？接下来有请办公室、保研室的团队。
以下，省略5000字（后勤团队进行总结）
环节五
如果下面的内容是关于家长工作的，您可以这样说。
主持人B：太有趣了，她们跑前跑后的样子我们最熟悉，站在舞台上的风采也是如此的不同。让园所的规范管理因后勤团队而不同！
主持人A：是的，让别人的生命因我而不同，是我们每个人对自己的期待！其实，在xxx园，有一个特殊的团队，她们拥有极高的个人素养，她们不是我们的员工，却在幼儿园工作中发挥着举足轻重的作用。这就是让我们所有老师都非常信任非常欣赏的家长团队，有请幼儿园家委伙委会的代表们，她们……
主持人A：感谢几位家委代表，我替所有的老师们给你们鞠躬和拥抱，有你们我们才充满了力量。
主持人B：接下来还有一批特殊的家长团队，她们的孩子们已经走进了小学，但是今天，她们依然来到了幼儿园，带着自己的心里话来了，她们是……
以下，省略5000字（家委会进行总结）
主持人A：最后，请我们的领导们用一句话来总结一下“20xx年的xxx园是什么样的？”
主持人B：掌声有请！
合：感谢大家一年的付出，感谢大家的风雨同舟，共同努力，让我们20xx继续加油！祝xxx幼儿园的明天更美好！
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