辩论赛经典主持词
主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。随着中国在不断地进步,很多场合都需要主持人活跃现场气氛,主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作,下面是小编收集整理的辩论赛经典主持词 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
辩论赛经典主持词 1
各位请安静下来,我们的比赛立刻就要开始了。在比赛之前,请将您随身携带的通讯工具,如:手机、小灵通等调到震动或静音状态。在比赛过程中,请您不要大声喧哗,配合工作人员维持现场秩序,多谢您的合作。
尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学大家晚上好!欢迎大家来到由外国语学院辩论队主办的“班级辩论赛”总决赛现场,我是本次比赛的主席。本次比赛共有十支代表队参赛,经过紧张的初赛和半决赛,有两支队伍脱颖而出,下头就让我们以热烈的掌声请出本场比赛的两支队伍,他们分别是:
正方代表队
反方代表队
担任本场比赛评判团的各位评委分别是:
今日莅临比赛现场的嘉宾有:
让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感激!
在比赛正式开始之前请允许我将比赛细则做一简要介绍:
1、开篇立论
(1)正方一辩开篇陈词,时间为三分钟。
(2)反方一辩开篇陈词,时间为三分钟。
2、驳论阶段
反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳,并补充巩固本方观点,时间为一分半钟。反方二辩发言结束之后,由正方二辩发言,时间为一分半钟。
3、攻辩阶段
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,累计时间45秒,反方不能提出问题,且每个问题回答时间不超过20秒。
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,累计时间45秒,正方不能提出问题,且每个问题回答时间不超过20秒。
4、攻辩小结
正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结,时间1分30秒。
反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结,时间1分30秒。
5、评委提问
由评委向正反双方各提一个问题,由任意辩手进行回答。
6、自由辩论
由正方开始,双方交替发言,分别计时,双方发言时间各为4分钟,有一方时间用尽,另一方可继续阐述观点,减弱仍有剩余时间队友可进行补充。
7、总结陈词
正反方四辩总结陈词,时间各为四分钟。
8、下头请听铃声演示。
30秒提示铃声,一声响。
结束铃声,两声响。
本场比赛的辩题是
正方所持观点是:
反方所持观点是:
能够看到双方辩手已经是严正以待,信心十足。今日,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。
主席:下头,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。
主席:好,刚才正方一辩对自我的观点作了立论陈述,此刻我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!
主席:感激反方一辩的精彩陈述,下头进入驳论阶段,下头请反方二辩进行反驳,时间是1分30秒;
主席:下头有请正方二辩进行驳论,时间也是1分30秒;
主席:感激双方的精彩发言,下头进入攻辩环节,首先请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间是45秒;
主席:下头请反方三辩开始攻辩,时间也是45秒;
主席:下头是攻辩小结阶段,首先有请正方
主席:有请反方
主席:下头是评委提问环节,有请评委。
主席:感激评委和双方辩友,接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。
主席:首先请正方先发言
主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓十分的.精彩,而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始,时间四分钟。请。
主席:多谢!此刻我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时间也是四分钟。请。
主席:好,感激各位辩手精彩的辩论,究竟鹿死谁手、花落谁家,现场评委将会给大家一个客观公正的答案,下头请评委投票评出今日的获胜队伍。
主席:请评委退席评议出本场的最佳辩手。
在评委商议期间,现场观众能够就本场比赛对正反双方进行提问。
主席:感激现场同学的参与,此刻比赛结果已经出来了,在结果揭晓之前,让我们先请本场比赛的点评嘉宾对今日的辩论进行点评,有请。
主席:多谢评委的点评。下头我宣布本场比赛最佳辩手是:
方代表队的辩。
获得本场比赛胜利的一方是:方代表队。
辩论赛经典主持词 2
主持人:各位老师、同学们,大家好!欢迎大家参与到今天的"讲诚信与善意的谎言"主题的辩论赛其中。 比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:
一、陈词阶段:本次辩论顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩,辩论时间不限(注意:除了主辩手以外,其他成员也可进行辩论,但必须写在小纸条上由正反方特定传纸条人员进行通传)。
二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以不发言。
三、结辩陈词阶段:时间最多为3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。
四、其它注意事项:
1、在辩论时不可随意打断别人的话;
2、不可进行人身攻击;
3、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。
4、在每场比赛中,辩手不可下座位进行辩论,否则视为此辩手弃权。
介绍一下今天的辩论双方。
正方:xxx
反方:xxx
介绍一下今天的5名班委会评委:xxxx
主持人:下面,辩论开始,首先我们请正方一辩发言。
主持人:好,请反方一辩发言。
主持人:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词。
主持人:下面有请反方二辩作补充陈词。
主持人:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词。
主持人:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词。
主持人:谢谢,刚才双方一、二、三辩的陈词,接下来是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。好,现在我宣布自由辩论正式开始。
主持人:先请正方先发言
主持人:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的.精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始,时间3分钟。请。
主持人:谢谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时间3分钟。请。
主持人:今天,我们的辩手都发挥的非常出色。马上,我们将评出最佳辩手3名和。
主持人:下面我宣布本场比赛最佳辩手是:( )方代表队的( )辩手、( )方代表队的( )辩手、( )方代表队的( )辩手。
主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议
辩论赛经典主持词 3
全体起立,有请各位领导、教师入场。
请坐
各位领导、教师、同学,大家晚上好。我是本场比赛的主持人欢迎大家参加由运城市职业技能学校教务处所主办的学生辩论赛。
辩论是一项能够提高思辩本事,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,能够使同学们更好的融入学校生活,在活动中提高自信及思辩本事,交流与论辩本事,培养创新和团队精神,体现学生风华正茂的精神状态,发掘和培养学校辩论人才。本届辩论赛将本着“公平竞赛”的精神,以“关注热点、追求真理,锻炼口才、展现自我”为宗旨,以活动传播科学精神,弘扬正义正气,关注热点问题,共建和谐学校。本届辩论赛由各年级派出的辩论队参加比赛,各年级分别派出两支队伍参加比赛,分辩不一样的辩题。
在比赛开始前首先介绍担任
本场辩论赛的评审委员,第一位是教师,第二位是教师,第三位是教师,第四位是教师,第五位是教师,感激各位评委教师的参与。
接下来介绍第一场辩论赛正反双方的辩手。
本场比赛担任正方的是班的同学。反方的是班的同学。
正方一辩同学,正方二辩同学,正方三辩同学,正方四辩同学。反方一辩同学,
在介绍完辩手后,让我们看一下,本场比赛的辩题是。此刻辩论赛正式开始。首先进入立论阶段:每次陈词时间是3分钟,此刻请正方一辩陈词,有请。
下面请反方一辩陈词,有请……。
双方陈词结束,下面进行驳立论阶段,双方2辩,反驳对方立论,并对本方观点进行补充
陈词。时间是2分钟,此刻请反方二辩驳对方立论,有请,下面请正方二辩驳对方立论,有请。
下面进入质辩环节,双方三辩提问对方一二四辩各一个问题,对方辩手分别回答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。此刻有请正方三辩提问,有请,下面有请反方三辩提问,有请。
下面有请正方三辩做质辩小结,时间1分30秒,有请
下面有请反方三辩做质辩小结,时间1分30秒,有请
下面进行自由辩论阶段:时间是双方各4分钟,由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座
为发言结束,同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限,如果一方用时已完,另一方能够继续发言,也能够向主持提出不发言。首先由正方开始发言。
最终进入总结陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最终的`总结。首先有请反方四
辩总结陈词,有请。下面有请正方四辩总结陈词,有请。
第一场辩论赛到此结束,在唇枪舌剑之后,让我们平复紧张的心境,欣赏由班同学带来的精彩节目,有请
第二场
感激同学的精彩演出。此刻第二场辩论赛正式开始。
接下来介绍第二场辩论赛正反双方的辩手。
本场比赛担任正方的是班的同学。反方的是班的同学。
正方一辩同学,正方二辩同学,正方三辩同学,正方四辩同学。反方一辩同学,
在介绍完辩手后,让我们看一下,本场比赛的辩题是。此刻辩论赛正式开始。首先进入立论阶段:每次陈词时间是3分钟,此刻请正方一辩陈词,有
请。
下面请反方一辩陈词,有请……。
好双方陈词结束,下面进行驳立论阶段,双方2辩,反驳对方立论,并对本方观点进行补
充陈词。时间是2分钟,此刻请反方二辩驳对方立论,有请,下面请正方二辩驳对方立论,有请。
下面进入质辩环节,双方三辩提问对方一二四辩各一个问题,对方辩手分别回答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。此刻有请正方三辩提问,有请,下面有请反方三辩提问,有请。
下面有请正方三辩做质辩小结,时间1分30秒,有请
下面有请反方三辩做质辩小结,时间1分30秒,有请
下面进行自由辩论阶段:时间是双方各4分钟,由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座
为发言结束,同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限,如果一方用时已完,另一方能够继续发言,也能够向主持提出不发言。首先由正方开始发言。
最终进入总结陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最终的总结。首先有请反方四
辩总结陈词,有请。下面有请正方四辩总结陈词,有请。
第二场辩论赛到此结束,在紧张激烈的比赛之后,让我们放松一下,下面请欣赏由班同学带来的精彩节目,有请
第三场
感激同学的精彩演出。此刻第三场辩论赛正式开始。
接下来介绍第三场辩论赛正反双方的辩手。
本场比赛担任正方的是班的同学。反方是班的同学。
正方一辩同学,正方二辩同学,正方三辩同学,正方四辩同学。反方一辩同学,
在介绍完辩手后,让我们看一下,本场比赛的辩题是。此刻辩论赛正式开始。首先进入立论阶段:每次陈词时间是3分钟,此刻请正方一辩陈词,有
请。
下面请反方一辩陈词,有请……。
好双方陈词结束,下面进行驳立论阶段,双方2辩,反驳对方立论,并对本方观点进行补
充陈词。时间是2分钟,此刻请反方二辩驳对方立论,有请,下面请正方二辩驳对方立论,有请。
下面进入质辩环节,双方三辩提问对方一二四辩各一个问题,对方辩手分别回答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为1分30秒。此刻有请正方三辩提问,有请,下面有请反方三辩提问,有请。
下面有请正方三辩做质辩小结,时间1分30秒,有请
下面有请反方三辩做质辩小结,时间1分30秒,有请
下面进行自由辩论阶段:时间是双方各4分钟,由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座
为发言结束,同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限,如果一方用时已完,另一方能够继续发言,也能够向主持提出不发言。首先由正方开始发言。
最终进入总结陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最终的总结。首先有请反方四
辩总结陈词,有请。下面有请正方四辩总结陈词,有请。
第三场辩论赛到此结束,在胜负还未揭晓之前,统分员紧张统分之际,让我们先欣赏由班同学带来的精彩节目,有请
感激同学的精彩演出。
下面有请本届辩论赛的首席评委教师,为本届辩论赛做点评,请大家用热烈的掌声欢迎教师。
感激教师的精彩点评。
激动人心的时刻到了,经过各评委教师公正公平的打分及统分员的认真统分,各参赛团体及辩手的分数已出,下面有请团委书记许平教师宣布本届辩论赛三场比赛的团体得分及胜负情景。有请许平教师。
感激许平教师
下面有请教务处教师,宣布本届辩论赛的获奖名单。
多谢教师,颁奖仪式正式开始
首先有请获得本届辩论赛先进个人的选手上台领奖,他们是(三组,每组六人,分别由杨永江、许平、胡艳霞颁奖)……。
下面有请获得本届辩论赛优秀辩手的选手上台领奖,他们是(一组,六人,陈瑞科长颁奖)……。
下面有请获得本届辩论赛精神礼貌奖的团队上台领奖,他们是(一组,四人,张东亮主任颁奖)……。
下面有请获得本届辩论赛优秀组织奖的团队上台领奖,他们是(一组,四人,卢校长颁奖)……。
下面有请获得本届辩论赛最佳团队奖的团队上台领奖,他们是(一组,四人,张校长颁奖)……。
请大家用热烈的掌声对获奖的个人及团队表示祝贺。
下面有请张校长对本届辩论赛做最终讲话,大家欢迎……。
感激张校长的精彩讲话,弘扬正义,明辨事非,让我们关注热点问题,弘扬正义正气,争做时代风华学子,共建和谐美丽学校。
本届辩论赛到此结束,全体起立,有请领导及教师退场。
结束音乐……
辩论赛经典主持词 4
尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学:
大家晚上好!欢迎大家来到由xx学院辩论队主办的“班级辩论赛”总决赛现场,我是本次比赛的主持人xxx。本次比赛共有十支代表队参赛,经过紧张的初赛和半决赛,有两支队伍脱颖而出,下面就让我们以热烈的掌声请出本场比赛的两支队伍,他们分别是:
正方代表队xxx
反方代表队xxx
担任本场比赛评判团的各位评委分别是:xxx
今日莅临比赛现场的嘉宾有:xxx
让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感激!
在比赛正式开始之前请允许我将比赛细则做一简要介绍:
1。开篇立论
正方一辩开篇陈词,时间为三分钟。
反方一辩开篇陈词,时间为三分钟。
2。驳论阶段
反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳,并补充巩固本方观点,时间为一分半钟。反方二辩发言结束之后,由正方二辩发言,时间为一分半钟。
3。攻辩阶段
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,累计时间45秒,反方不能提出问题,且每个问题回答时间不超过20秒。
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,累计时间45秒,正方不能提出问题,且每个问题回答时间不超过20秒。
4。攻辩小结
正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结,时间1分30秒。
反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结,时间1分30秒。
5。评委提问
由评委向正反双方各提一个问题,由任意辩手进行回答。
6。自由辩论
由正方开始,双方交替发言,分别计时,双方发言时间各为4分钟,有一方时间用尽,另一方可继续阐述观点,减弱仍有剩余时间队友可进行补充。
7。总结陈词
正反方四辩总结陈词,时间各为四分钟。
8。下面请听铃声演示。
30秒提示铃声,一声响。
结束铃声,两声响。
本场比赛的辩题是xxx
正方所持观点是:xxxxxxxxxxxx
反方所持观点是:xxxxxxxxxxxx
能够看到双方辩手已经是严正以待,信心十足。今日,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。
主席:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。
主席:好,刚才正方一辩对自我的观点作了立论陈述,此刻我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!
主席:感激反方一辩的精彩陈述,下面进入驳论阶段,下面请反方二辩进行反驳,时间是1分30秒;
主席:下面有请正方二辩进行驳论,时间也是1分30秒;
主席:感激双方的精彩发言,下面进入攻辩环节,首先请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间是45秒;
主席:下面请反方三辩开始攻辩,时间也是45秒;
主席:下面是攻辩小结阶段,首先有请正方
主席:有请反方
主席:下面是评委提问环节,有请评委。
主席:感激评委和双方辩友,接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论。
主席:首先请正方先发言
主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓十分的精彩,而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始,时间四分钟。请。
主席:多谢!此刻我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时间也是四分钟。请。
主席:好,感激各位辩手精彩的辩论,究竟鹿死谁手、花落谁家,现场评委将会给大家一个客观公正的.答案,下面请评委投票评出今日的获胜队伍。
主席:请评委退席评议出本场的最佳辩手。
在评委商议期间,现场观众能够就本场比赛对正反双方进行提问。
主席:感激现场同学的参与,此刻比赛结果已经出来了,在结果揭晓之前,让我们先请本场比赛的点评嘉宾对今日的辩论进行点评,有请。
主席:多谢评委的点评。下面我宣布本场比赛最佳辩手是:
xxx方代表队的辩xxx。
获得本场比赛胜利的一方是:xxxx方代表队。
辩论赛经典主持词 5
各位老师、各位同学,大家好!这里是福州大学新生辩论赛的比赛现场。
(1)首先,请允许我作一下自我介绍,我是来自于工程管理2班的叶泽霖,很荣幸能够担任本场辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!
(2)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委,今天我们很荣幸地请到了:......
(3)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学,在我右手边的是正方:来自土一(土8)的'同学,他们今天的辩题是“人因思想而伟大(宽松式教育对大学生成长利大于弊)”,在我左手边的是反方:来自土4(土6)的同学,他们今天的辩题是“人因行动而伟大(宽松式教育对大学生成长弊大于利)”。
(4)我宣布,本场辩论赛开始!在所有环节中,每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短的哨声提醒,用时满时,以较长的哨声提醒,则选手必须终止发言。
首先进行第一阶段:陈词阶段
首先请正方一辩陈述己方观点,时间3分钟;
接下来请反方一辩陈述己方观点,时间3分钟。
(5)下面进行第二阶段:攻辩阶段
首先请正方二辩盘问反方二、三辩中的一个(2分30秒);
接下来请反方二辩盘问正方二、三辩中的一个(2分30秒);
接下来请正方三辩盘问反方二、三辩剩下那个(2分30秒);
接下来请反方三辩盘问正方二、三辩剩下那个(2分30秒);
请正方进行攻辩小结(2分);
请反方进行攻辩小结(2分)。
(6)下面进入最为激烈的自由辩论阶段
首先由我说明下本阶段的规则:自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,发言辩手落座视为发言结束的标志,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止;本轮时间是累积计时的。双方都有4分钟。
下面先请正方开始发言
(7)接下来进行最后一个阶段:陈词总结
首先请反方四辨总结,时间为4分钟;
请正方四辩总结,时间为4分钟
(8)现场观众是否有问题向双方辩手提问呢?
(9)下面请我们的评委_______进行点评
(10)下面由我宣布本场辩论赛的结果
(11)那么这一场辩论赛到此结束,感谢现场观众的到来!再见!
辩论赛经典主持词 6
各位评委,亲爱的小伙伴们:
大家下午好!
欢迎大家来到由主办的辩论赛现场!感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来到这里。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
此次辩论赛的主要目的在于加强文化建设,提高企业员工逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,丰富员工的业余生活,增进我们对社会的了解和认识。每一个人在成长过程中,总是在不断探索着自己前进的方向.在此之中,也在不断的改变着自己.这是一种自我的追求。今天,我们就以"人为自己还是别人快乐而快乐"这一主题,加以辩驳。相信通过小伙伴们的辩论和讨论,能够给大家有一个崭新的答案,为自己的人生道路选择最精彩的一面。
首先介绍今天的评委,分别是:xxx xxx
点评嘉宾
下面,我来介绍一下辩论双方:
坐在我右手边的是正方,来自代表队,他们的观点是人为自己快乐而快乐,掌声欢迎正方选手依次作自我介绍。
坐在我左手边的是反方代表队,来自代表队,他们的观点是人为别人快乐而快乐,掌声有请反方选手依次作自我介绍。
今天,双方选手即将开始一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前,请允许我宣读一下比赛中的`两点特别注意事项:
第一,开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节,每方使用时间剩余30秒时,我们会以警示声提醒(请示意);用时满时,以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间,无用时提醒。终止铃声响,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。
第二,在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。
好了,各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
好的,下面我宣布辩论赛正式开始。
辩论赛经典主持词 7
主持词部分
亲爱的同学们大家晚上好
欢迎来到**邮电大学自动化学院20xx年新生辩论赛初赛的比赛现场。
首先请允许我为大家介绍本场比赛到场的评委,他们是来自 自动化辩论队的资深辩手们,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
本届大赛将决出冠,亚军队伍各一支,以及最佳辩手若干。获奖单位及个人将获得由**邮电大学自动化学院颁发的奖状及奖品。颁奖典礼将在年度总结表彰大会上举行。
心灵的碰撞,思维的交锋,从来都是辩论的主旋律。辩手们引经据典,用他们的口才与激情让辩论闪耀着智慧的光芒。而今晚,双方辩手又将会为我们献上一场怎样的思想盛宴呢,让我们一起来进入今天紧张激烈的比赛环节。(上台就坐)
主席词部分
在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会 生存和发展的动力。树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌于大千世界,他们都离不开竞争与合作。
而接下来,本场比赛的辩手们将就《现代社会竞争比合作更重要还是合作比竞争更重要》这一辩题展开激烈的讨论。让我们用热烈的掌声欢迎双方辩手上场。
请就坐。(等他们坐定以后)
现在坐在我右手边的是本场比赛的正方代表队。他们所持的观点是《现代社会竞争比合作更重要》。
而坐在我左手边的是本场比赛的反方代表队。他们所持的观点是《现代社会合作比竞争更重要》。
下面先让我们来认识一下双方的辩手。
首先请正方为大家做自我介绍。感谢正方辩手。
同样,也请反方为大家作自我介绍。感谢反方辩手。
本场比赛分为1、立论陈词,2、攻辩,3、攻辩小结,4、自由辩论,5。总结陈词五个个环节。
当时间还剩三十秒时,你将会听到这个声音。(播放提示音)
而时间结束时,您将会听到这个声音。(播放提示音)
本场比赛将采用投票的方式选出优胜队。得票多者获胜。当一队的得票超过八票时,我们将停止投票。
现在,我宣布比赛正式开始,首先进入第一个环节,立论陈词。在本环节双方各有三分钟的时间进行发言。下面有请正方一辩。
谢谢正方一辩,下面,让我们看看反方是如何破题理论的.,有请。谢谢反方一辩。
接下来将要进行的是本场比赛的攻辩环节。每轮攻辩共有两分钟时间,请注意,此环节提问方不得回答,回答方不得反问。发问时间不得超过15秒,回答时间不得超过30秒。
下面有请正方二辩挑选反方二三辩其中的一位进行攻辩。时间为两分钟。
时间到,感谢二位。 下面有请反方二辩挑选正方二三辩的其中一位进行攻辩。时间为两分钟。
时间到,谢谢两位。 下面有请正方三辩挑选反方还未发言的一位进行攻辩。时间为两分钟。
时间到,谢谢两位。 下面有请反方三遍挑选正方还未发言的一位进行攻辩。时间为两分钟。
感谢双方辩手精彩的攻辩,接下来将要进行的是本场比赛的攻辩小结,本环节双方辩手将各有两分半的发言时间,首先有请正方一辩。
感谢正方一辩,接下来,有请反方一辩进行攻辩小结。
感谢双方一辩的攻辩小结。接下来,我们将进入本场比赛最精彩的自由辩论环节。由于本环节节奏紧凑,请在场的观众不要鼓掌。在此提醒双方辩手,你们各队将会分别有四分钟的累积发言时间,正反双方交替发言,同一方的发言顺序不限。正方先发言,一方发言落座后,另一方应马上发言,若有时间间隙,累积时间照常进行。好,现在我宣布自由辩论正式开始,请正方先发言,计时开始。
感谢双方精彩的发言。接下来将进行的是本场比赛的最后一个环节,总结陈词。本环节,双方四辩将各有三分钟进行发言。让我们从反方先开始。有请反方四辩。
感谢反方四辩,接下来让我们看看正方是如何总结整场比赛的,有请正方四辩。
感谢双方辩手带来的精彩辩论。下面有请本场的评委 自动化学院辩论队资深辩手 苏再卿同学 对刚才的比赛进行点评,有请。
感谢苏再卿的精彩点评。接下来,让我们先放松一下,几分钟后我们将开始今晚的第二场比赛。
主持词结束部分
感谢______的精彩点评。到这里,今晚的比赛就告一段落了,感谢各位嘉宾及评委的到场,同样也感谢各位同学的支持。感谢辩手们绝妙的辩论,也感谢同学们热烈的掌声。本次新生辩论赛的初赛第二场将于_______在_______举行。敬候大家的再次光临。再见。
辩题:
1a现代社会竞争比合作更重要。
1b现代社会合作比竞争更重要
2a食品安全主要靠监管。
2b食品安全主要靠商家
3a相爱容易相处难
3b相处容易相爱难
辩论赛经典主持词 8
一、介绍双方开场白
主持人:亲爱的朋友们,欢迎各位参加本场辩论赛。
纵横驰骋,舌辩群雄;辩古今中外,论难圆之理。现在,双方辩
手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是花落谁家,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。下面有请来自中欧工程师学院与人文法学院的同学们给我们带
来第一场比赛。
二、介绍参赛队及所持立场
现在我把今天参加比赛的双方介绍给大家,他们是:
正方:中欧工程师学院代表队,他们的观点是人民币升值对当前中国经济是利大于弊。
反方:人文法学院代表队,他们的观点是人民币升值对当前中国经济是弊大于利。
介绍参赛队员
首先有请正方同学为我们做自我介绍(感谢正方同学)
下面有请反方同学为我们做自我介绍
三、介绍评委及点评嘉宾
今天到场的评委是:
本场辩论赛的点评嘉宾是:
让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。
四、比赛开始
1、辩题简述
近一段时间以来,中国和美国关于人民币汇率问题之争再起波澜,因而人民币汇率问题必将成为中美双方今后一段时期内争论的焦点之一,在围绕人民币汇率问题上,中美间国家利益的博弈将更加激烈。如果近期人民币升值,会对我国当前经济造成什么影响,利大还是弊大呢?对于这样的问题你会做何回答?那么我们看看我们的辩手对于这个问题又有怎样的看法吧!
2、开场陈词
首先要进入的是陈述立论阶段。有请正方一辩陈述本方观点,时间为3分钟;(感谢正方同学)
下面有请反方一辩陈述观点,时间也是3分钟。
3、对辩
谢谢双方辩手严密的陈词!下面进入对辩环节,由双方二、三、四辩中的任意一位完成,反方先发言,双方各一分钟。
现在请反方发言
4、攻辩
谢谢双方精彩的辩论
下面要进入的是攻辩环节,由双方未参加对辩环节的二、三、四辩中的.另两位完成,时间各1.5分钟。由正方辩手选择反方辩手进行攻辩,提问方每个问题不超过15秒,提问数目不限制,回答方每次回答不得超过30秒
正方辩手挑选反方辩手进行攻辩
反方辩手挑选正方辩手进行攻辩
反方辩手挑选正方辩手进行攻辩
正方辩手挑选反方辩手进行攻辩
5、攻辩小结
果然精彩,刚刚开战就已经是针锋相对了。下面要进入的是攻辩小结。首先有请正方的一辩进行小结,时间是2分钟,
现在有请反方一辩作攻辩小结,时间也是2分钟
6、自由辩论阶段
同学们,下面要进入的是最令人瞩目的自由辩论阶段。在此环节当中,双方的辩手各有累计时是4分钟,每一次发言不得超过30秒。一方时间到立即停止发言,另一方可以放弃剩余时间或者继续发言,直到时间用完
首先有请正方同学发言,请。
7、总结陈词阶段
(可以先针对自由辩论中的发言进行简单点评或是幽默,例如本场中主持人就针对辩论中的送花细节进行了幽默的处理,活跃了现场气氛)经过了紧张激烈、唇枪舌战的自由辩论,下面我们即将进入的是总结陈词阶段,首先有请反方四辩作总结陈词,时间是4分钟
下面有请正方四辩为我们做总结陈词,时间也是4分钟
8、评委提问阶段(也可以不提问,提问不计入最后评判)
只有思维与默契才能碰撞出智慧的火花,双方辩手今晚的精彩表现让我们深深钦佩。现在进入评委提问阶段,首先有评委向正方提一个问题,正方任一人回答,其他人可以补充。
现在由评委向反方提一个问题,反方任一人回答,其他人可以补充。
五、评委交评分结果并退席评议
六、观众提问(或中场休息)。
七、评委入席,嘉宾点评。
感谢某某评委高屋建瓴的点评,使我们有拨云见月之感,再次感谢你。(掌声)同时也让我们感谢评判团的辛勤劳作,谢谢。
八、主席宣布比赛结果和本场最佳辩手。
首先来揭晓最佳辩手。
本场比赛的最佳辩手是——某某同学。祝贺你!
评委的最终投票结果是:正方:×票;反方:×票
本场比赛的胜出方是:×方,某某学院代表队,恭喜你们!
注:(凡涉及到比赛规则的部分一律用梅红色标注,便于区分)
辩论赛经典主持词 9
亲爱的同学们:
大家晚上好。
欢迎参加由校学生会主办的第十二届学校精英辩论赛,首先让我为大家介绍莅临本次比赛的嘉宾,他们是:校学生会常务主席佟健,药学院主席温卓,职业技术教育学院导生李丹学姐。同时,本次辩论赛的评委有:黑龙江大学辩论协会副会长夏冬欣,哈尔滨商业大学北区辩论协会会长刘鑫,校学生会主席李璐。
接下来让我们了解一下本次学校精英辩论赛的参赛选手:正方选手是来自药学院的同学们,他们所持观点:婚姻是感情的坟墓,反方是来自职业技术教育学院的同学们,他们所持观点:婚姻不是感情的坟墓。
婚姻似键盘,太多规则;感情像鼠标,一点就通。婚姻到底是感情的坟墓还是感情的纪念碑。这是一个值得深思的问题,期望今日正反方八位选手能给我们最具信服力的论述。
接下来,在比赛开始之前让我们先对今日的比赛规则进行一下了解:
1、首先在开篇立论环节,有正反方一辩进行开篇陈词,时间为三分钟。
2、在攻辩环节中,有正反方的二辩和三辩分别向对方的二辩或三辩提问,进行一对一攻辩。每轮攻辩环节时间为一分钟,提问时间不得超过十秒钟,在此环节中,问这只准问,答者只准答,否则视为犯规。
3、在攻辩小结环节,从正方开始,由任意辩手做攻辩小结,时间为一分三十秒。
4、自由辩论环节共计十分钟,双方交替发言,一方需等发言方坐下后方可发言,否则视为犯规。
5、在观众提问环节中,由一方的观众向对方选手提问,除四辩外其他三辩均可回答选手提问,提问时间不得超过二十秒,回答方总计回答时间不得超过两分钟,提问时间不计入回答时间,提问方问题个数不限,但在整个过程中不得打断辩手回答,否则视为犯规。
6、在总结陈词环节中,从反方开始,由双方四辩总结陈词,时间为四分钟。
7、一方累计两次犯规,给予一张黄牌,扣除两分,若随后仍有犯规现象,每记一次犯规扣一分,犯规分数将在最终总分基础上予以扣除。
8、辩论过程中,请观众自觉遵守赛场规则。若有严重影响比赛的现象发生,将予以犯规处理。
9、为保证比赛的公平公正公开,计分过程由正反方各派一名代表协同我们的工作人员共同完成。同时本场比赛的最终分数为三位评委的评分相加之和。
下面让我们来了解一下比赛中的提示音:
第一个是剩余三十秒钟的提示音;第二个是倒计时五秒的提示音;第三个是本环节发言结束的提示音。
下面请选手进行自我介绍,首先请正方药学院同学进行自我介绍。请反方职业技术教育学院同学进行自我介绍。
接下来进行第一环节,开篇立论,请正方一辩首先进行开篇陈词。
感激正方一辩的发言,请反方一辩进行陈词。
感激反方一辩的发言
接下来是第二环节,一对一攻辩,请正方二辩选择反方二辩或三辩其中一位进行一对一攻辩
请反方二辩选择正方二辩或三辩其中一位进行一对一攻辩
请正方三辩选择反方二辩或三辩其中一位进行一对一攻辩
请反方三辩选择正方二辩或三辩其中一位进行一对一攻辩
下面进行攻辩小结环节,从正方开始,由任意辩手做攻辩小结,时间为一分三十秒。
请正方辩手首先做攻辩小结。
感激正方辩手,请反方辩手做攻辩小结
下面是自由辩论环节,请正方辩手开始发言。
自由发言时间到,下面进入观众提问环节,首先请反方观众向正方选手提问。请正方观众向反方选手提问。
接下来是总结陈词环节。请反方四辩总结陈词。
感激反方四辩的发言,请正方四辩总结陈词。
感激正方四辩的发言,本场辩论赛比赛环节已结束,请评委统计分数,同时请欣赏校学生会文艺中心带来的精彩表演。
感激校学生会同学们的精彩表演,请大家掌声欢迎黑龙江大学辩论协会副会长夏冬欣,对本次辩论赛做点评。
下面我为大家公布比赛结果,本场比赛的最佳辩手是xx方得分x,反方得分x所以本次比赛的`获胜队是x
x
下面进行颁奖典礼:首先我来为大家公布本次校学生会学校精英辩论赛的最佳辩手:国际教育学院:杜伟嘉
食品工程学院:
旅游烹饪学院:任玉娇
学院:
请为他们颁奖。接下来我为大家宣布团队奖:
1、一辩的干练,二辩的理智,三辩的活力,四边的沉着。这一切使得国际教育学院这个团队配合默契,表现优良。特颁发给国际教育学院团队最佳默契奖。
2、旅游烹饪学院与对方唇枪舌战,开动脑筋,层层推进,在初赛中胜出进入复赛。他们的智慧让每个人印象深刻。特颁发给旅游烹饪学院团队最佳智慧奖。
3、辩风话题一向是我们很在乎的话题,因为辩论场上除了辩队的整体配合和辩手的思辩本事,很重要的就是辩手与辩手之间人格魅力的撞击,而这种人格魅力而这种人格魅力,很大程度展此刻辩风当中。食品工程学院以他们优良的辩风感染的每一位观众每一位评委,特颁发给食品工程学院团队最佳辩风奖。
4、xx院与对手唇枪舌战战到最终,需要的是他们有力的语言,需要他们对话语最完美的掌握和在语言方面拥有较强的天分,特此颁发给xx院最佳语言奖。
5、最终我宣布,本次比赛的冠军队是:xx院。
请xx为他们颁奖。
感激各位嘉宾为各学院颁发团队奖项。
下面请冠军队与评委到台前合影。
接下来请评委与嘉宾到台前合影。
下面我宣布,第十二届学校精英辩论赛到此结束,请校学生会全体成员留下合影留念。同时,请校学生会成员在观众走后打扫比赛现场。
辩论赛经典主持词 10
各位老师、同学,大家晚上好。我是本场比赛的主持人潘鑫
欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛,本场是冠亚赛。
在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员,第一位是xx。感谢各位评审委员。
接下来介绍正反双方的辩手。
本场比赛担任正方的是x系x专业的同学。反方是x系x专业同学。
正方一辩,xx,xx系xx专业。反方一辩,xx,xx系xx专业......
(主持人介绍两队情况,沟通观众。)
在介绍完辩手后,让我们看一下,今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。
首先进入陈词阶段:每次陈词时间是3分钟,2分半钟按铃一次,3分钟按铃两次并停止发言,现在请正方一辩陈词,有请xx,下面请反方一辩陈词,有请......
好双方陈词结束,下面进行辩论阶段,双方2辩,3辩反驳对方观点,并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟,1分钟按铃一次,1分半钟按铃两次并停止发言,每次提问不超过15秒,每次回答不超过20秒。下面请双方一辩对刚才进行总结,时间是1分半钟。
下面进行自由辩论阶段:时间是双方各5分钟,由正反双方自由轮流发言,发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限,如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主持提出不发言。最后进入结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行最后的总结。在胜负还未揭晓之前,先请现场的`评委对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎.……
下面我宣布本场比赛的最佳辩手是xx,获得本场比赛胜利的代表队是xx队。
下面有请xx作最后的讲话,大家欢迎......
辩论赛经典主持词 11
男:陶情操,看谁水平高;
女:朱与黑,双方齐过招。
男:辩对错,唇舌浪滔滔;
女:论古今,战火已燃烧。
男:铁齿铜牙,唇枪舌剑展示了你们的风采。 女:对答如流,口若悬河给我们以美的享受。
男:尊敬的各位评委嘉宾,现场的观众朋友们,大家 合:上午好。
女:欢迎大家来到“宏辞论道,辨理明德”内蒙古大学20xx年大学生辩论赛的开幕式现场,本次辩论赛由共青团内蒙古大学委员会 内蒙古大学学生联合会主办。
男:下面请允许我介绍莅临本次比赛的评委,他们是------ 女:莅临本次比赛的嘉宾有:
男:在秋去冬来之际,我们带着饱满的热情来到这个以口才论英雄,以辩论论成败的战场。
女:我们在这里唇枪舌剑,展示着青春的风采,我们期待着你们的精彩表现,来闪耀辩论这个舞台。
男:下面我宣布“宏辞论道,辨理明德”内蒙古大学20xx年大学生辩论赛
合:正式开始。
女:让我们掌声有请 将给我们带来这场盛宴的 各辩论队。
1、现在走上舞台的.是经济管理学院,看,他们的脸上洋溢着自信的笑容,愿他们在本届辩论赛中取得好成绩;
2、紧随其后的是计算机软件学院,他们机智思辨,相信他们早已成竹在胸;
3、现在站在舞台上的是公共管理学院,他们将向我们展示出辩论的美丽;
4、带着灿烂的微笑,迈着铿锵的步伐,法学院向我们走来,愿他们取得优异的成绩;
5、现在站在舞台中央的是来自化学化工学院的雄辩之才,他们团结合作,他们有信心为我们带来一场高水平的辩论赛;
6、物理科学与技术学院向我们走来,他们的身上洋溢着青春的气息,要向我们展示语言艺术的独特魅力;
7、现在站在我们面前的是外国语学院,他们将为我们带来一场视听盛宴;
8、带着太阳的气息,藏着火热的能量,朝气蓬勃的民族学与社会学学院已走上舞台,他们立志要发挥最好水平;
9、环境与资源学院也不甘示弱,他们坚信:辩论的舞台上也有他们的一片天地;
10、现在登上舞台的是蒙古学学院,他们机敏善变,思维缜密,相信他们一定会取得优异的成绩;
11、紧随其后的是历史与旅游文化学院,他们相信青春没有失败;
12、交通学院已走上舞台,他们即将为我们展现出辩论的独特魅力;
13、现在站在舞台上的是教务处民族预科班,他们自信从容,淡然自若,愿他们能在此届辩论赛上取得理想的成绩;
14、英姿飒爽,缜密自信,现在走上舞台的是生命科学学院,相信他们一定会为大家带来精彩的辩论;
15、哲学学院已向我们走来,他们团结一致,并肩作战,在辩论的赛场上展示着他们的风采;
16、机智灵敏的文学与新闻传播学院向我们走来,他们要在辩论场上放飞自己的梦想,实现自己的梦想;
17、沉着冷静,缜密自信的电子信息工程学院已走上舞台,愿他们赛出水平,赛出风格;
18、最后走上我们舞台的是数学科学学院,他们为梦想而来,愿他们在此届辩论赛上取得理想的成绩!
男:再看过辩手们的风采后,下面让我们有情曾与she,羽泉同台演唱的hip--hop届新型组合dee为我们演唱他们的原创歌曲 boom boom
女:谢谢dee组合为我们带来的精彩演出,下面有请--
致开幕词。大家掌声欢迎。
男:谢谢下面请大家把目光转向大屏幕,让我们一同来回顾往届辩论赛中辩手的风采。
女:下面,激动人心的辩论赛正式开始,有请第一场的主席李瑶。
辩论赛经典主持词 12
开场白:
A:尊敬的各位评委,嘉宾,
B:亲爱的同学们,大家好晚上好!
A:首先,非常感谢各位评委,嘉宾在百忙之中来参加机械工程系“激扬青春彰显自信”新生辩论赛.此次辩论赛的主要目的在于丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛,体现我们学校风华正茂的精神状态,大力弘扬时代精神,引领新时代大学生在智慧激荡、情景体验中塑造有抱负、有理想、有良好口才的'当代大学生形象。
B:今天,我们就以"激扬青春彰显自信"这一主题,加以辩驳.相信通过同学们的辩论和讨论,能够给大家有一个崭新的答案,为自己的人生道路选择最精彩的一面.
结束语:
下面由我向大家宣布本场辩论赛的评选结果:
本场获胜方:xxx
本场最佳辩手:xxx
(主持人开始)让我们用热烈的掌声为他们喝彩。
接下来有请现场的评委对今天的辩论进行点评,掌声欢迎。有请评委(由手示意,以示礼貌)。
感谢评委的`精彩点评,本次辩论赛到此结束,感谢大家的参与。首先请评委离席,后观众离场.
辩论赛经典主持词 13
立:尊敬的各位领导,各位来宾
章:亲爱的老师同学们合:大家晚上好!
立:这里是广东海洋大学寸金学院会计系第十届辩论赛决赛的现场,我是院艺术团司仪组的陈伟立
章:我是章炫瑾。
立:首先请允许我介绍今晚到场的各位嘉宾以及评委,他们分别是:
xxxxxxxxxxxx
立:欢迎您
章:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来
立:现在我宣布:广东海洋大学寸金学院会计系第十届辩论赛决赛现在合:正式开始
立:现在有请今晚辩论赛主席林楚倩进场。
(司仪退场)
第一场结束
立:大家欣赏完这么精彩的辩论赛一定有许多问题想要问我们场上的辩手,那现在就把时间给我们的`观众,让他们来对我们场上的辩手进行提问。
章:观众的提问不会影响到场上队伍的得分,下面我们就开始我们的观众提问环节,有哪位观众想要对我们的辩手进行提问的请高举你们的手。
提问结束
立:今天不仅仅有2场精彩的辩论赛,而且我们还邀请了神秘的表演嘉宾喔。章:你一说到神秘这两个字,我就联想到了魔术,不知道是不是魔术协会的表演呢?
立:不愧是我们聪明绝顶炫瑾啊没错,下面有请魔术协会为我们带来神秘的魔术表演
章:大家掌声有请。
立:感谢魔术协会为我们带来的精彩表演。
章:现在我们中场休息10分钟,10分钟后精彩继续
第二场结束:
立:下面又到了我们观众提问的环节,有哪位观众想对台上的选手进行提问的吗?
观众互动
章:看完了紧张激动的辩论赛,现在我们让观众也互动一下,我这里有一些简单的问题,回答出来可是有精美的奖品喔
立:你们还在等什么,高举你们的手让我们看见。
评委点评:
章:看过了这两场精彩的辩论赛,就让我们有请我们的评委们对今晚的辩论赛进行点评。
颁奖:
立:感谢评委们的精彩点评。现在今晚辩论赛结果已经在我的手上,事不宜迟让我们首先来颁发初赛中获得优秀辩队的班级,获得初赛优秀辩队的班级是xxx章:有请获得获初赛优秀辩队的班级上台领奖,有请xxx来为我们获奖选手颁奖立:接下来要颁发的是本场的优秀奖…
立:最后我们要颁发的就是今晚的一等奖,我想这个结果大家已经呼之欲出了,没错就是我们的xxx
章:有请xxx上台领奖,有请颁奖嘉宾xxx为获奖选手颁奖
结束:
立:转眼间我们的辩论赛决赛已经进入尾声了。
章:感谢今晚四组辩论队为我们带来的精彩答辩
立:同时也感谢今晚到场的评委以及嘉宾在百忙中抽空前来参加本次活动
章:感谢各位台前幕后的工作人员以及院女生部礼仪队和院团委音响技术组的鼎力支持,你们辛苦了
立:现在我宣布:广东海洋大学寸金学院会计系第十届辩论赛决赛到此合:圆满结束
章:祝大家晚安!
辩论赛经典主持词 14
主席:各位老师同学们,大家好!欢迎大家观看 班第 届辩论赛。(同) 现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在这儿的是正方 , 4位辩手分别是:一辩 、二辩 、三辩 、四辩 ,他们的观点是:小学生应减负 ,(甲)在这儿的是反方,他们的四位辩手分别是:一辩 、二辩 、三辩 、四辩 ,他们的观点是:小学生不应减负 。(乙)
主席:下面,辩论开始,首先我们欢迎正方一辩发言,时间3分钟。(甲)
主席:好,刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述,现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言,时间也是3分钟。请!(乙)
主席:感谢反方一辩的精彩陈述,下面请正方二辩作补充陈词,时间是3分钟;(甲)
主席:下面有请反方二辩作补充陈词,时间也是3分钟;(乙)
主席:下面请正方三辩对本方观点作补充陈词,时间是3分钟;(甲)
主席:下面请反方三辩对本方观点作补充陈词,时间也是3分钟; (乙)
主席:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。(甲)
一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,。好,现在我宣布自由辩论正式开始。先请正方先发言 (乙)
主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的`精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始,时间3分钟。请。(甲)
主席:谢谢!现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。 (乙)
本届辩论赛的胜利方和最佳辩手将在几天后评出,敬请期待。(甲)
本次辩论会到此结束。
辩论赛经典主持词 15
尊敬的给位来宾、各位老师,大家下午好,欢迎来到大庆市第二十八中学青年教师辩论赛的现场。我是本次大赛的主持人,今年是我校第八年举办辩论赛,在学校党委和校团委的大力支持下,我校的辩论赛已经成为独具特色的活动,是青年教师自我展示的最好舞台。今天,我们又有八位青年教师与大家见面,相信在场的所有教师都期待他们的精彩表现,下面有请正方队员上场。
一辩,郑丽丽 二辩,李霞 三辩,潘虹 四辩,高岩岩 请辩手入座。
下面有请反方代表队。
一辩,周妍 二辩,郑琳 三辩,马旭影 四辩,王喜亮 现在我要隆重介绍我们本场比赛的评委。他们都是来自于初高中的资深的语文教师。
他们是:赵宪秋老师、范文灿老师、徐俊琴老师、向蕊老师、 赵广芝老师、邵燕老师、帅德杰老师、陈莉老师
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!
下面宣读本次辩论赛的比赛程序。本次赛共分为四个阶段:
1. 陈词立论,由正反方一辩陈述本方观点,时间各为三分钟。
2. 固定盘问,先由反方二辩向正方二辩提问,正方二辩回答后再顺序向反方三辩提问,依次类推,采用分别计时,时间各为三分钟。
3. 自由盘问,首先由正方向反方任何一位辩手提问,反方辩手回答后继续提问,依次类推,采用分别计时,时间各为4分钟。
4。 总结陈词。由正反方四辩做总结陈词,时间分别为三分钟。 今天在场的八位辩手将会给出他们的答案!现在双方辩手已经严
阵以待,信心十足。究竟是鹿死谁手,请大家拭目以待!
下面我宣布大庆第二十八中学第七届青年教师辩论赛正式开始!首先有请正方一辩陈词立论,时间三分钟,计时开始!
(主持人)非常感谢正方一辩精彩的陈词。那么让我们来看一看反方一辩是如何破题立论的呢?有请反方一辩,计时开始:
(主持人):非常感谢正反双方精炼、缜密。但又不失幽默诙谐的陈述。那么让我们趁胜追击。迅速进入第二环节固定盘问:
首先由先由反方二辩向正方二辩提问;
(主持人):经过这一番盘问以后,我们发现无论是家庭教育和学校教育都有其重要性,双方辩手都抓住了对方的弱点和破绽来进行攻击,那么到底孰是孰非呢,接下来让我们进入本次辩论赛的最高潮。自由辩论,首先有请正方。
(主持人):好一场精彩而又激烈的答辩,双方各不示弱,我记得刚才选手上场的时候说过表现的好不好,观众说了算,我们也给场下的观众一个机会,哪位老师想提出自己的观点或者向场上辩手提问? 有请 老师,请问您想向那方辩手提问?感谢 老师 有请 老师,您的问题是 ?感谢 老师
我发现场下老师听得认真,场上辩手答得精彩。台下的观众似乎也分成了两个阵营……最后让我们一起来听听四号的总结陈词,有请双方四辩进行最后的攻击。首先我们有请反方四辩总结陈词。时间为四分钟。
有请正方做总结陈词。
(主持人):双方的最后的陈词真可谓是力证己方观点,直刺对方漏洞啊。其实就我们自己而言,学校教育和家庭教育始终是相辅相成
缺一不可的。学校教育是家庭教育的延续和延伸,好的`家庭教育是对学校教育的一种大大的提升。所以我们希望在以后的成长路上,学校和老师能尽职尽责给予我们丰足的营养,各位父母也能够在教育路上多做反省,以身作则!借此机会,我们向亲爱的老师和慈爱的父母说一声:您辛苦了。
下面进入评分环节,首先有请评委对选手的表现加以点评。 有请范文灿老师 ,有请赵广芝老师 。
下面我宣布获奖名单
让我们以热烈的掌声,向今天带来精彩辩论的选手们表示祝贺! 至此为止,我们的辩论赛也到了和大家说再见的时候了,我宣布大庆市第二十八中学青年教师辩论赛圆满结束,我们明年再见!
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