毕业生自我鉴定集合14篇
自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知,因此好好准备一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家收集的毕业生自我鉴定,希望对大家有所帮助。
毕业生自我鉴定 篇1
时间如此的短暂,三年的大专学习生活就要告别了,毕业之即,对自己三年来的.校园生涯作一个鉴定。
一、思想政治方面,我注重政治理论学习,能在工作和学习中,尊重领导,团结同志,作风严谨,为人正派。
二、学习方面,能按照学校的相关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中串讲,按时完成各项作业。通过三年学习,现已掌握了所学知识,并通过了相关课程考核。
三、在学习期间,我能自觉将所学知识用于实践当中,以”独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。勤俭朴素,热爱集体,以诚待人,关心同学,乐于助人,有较强的时间观点。性格乐观开朗,并始终保持良好的心态。
身为班级干部的我,在完成本职工作同时能很好地协助老师和其他班干部完成班级的大小事务,为管理好班级尽我力所能及。生活上,作为一位乐观向上的大学生,本人生活俭朴,责任心强,办事沉稳,适合性强,具有良好的心理素质。
毕业生自我鉴定 篇2
学的生活轻易的就结束了,过往四年的时光好像就在眨眼间播完的影片,尽管感觉漫长,但是每一刻都像是发生在昨天一样清晰。这次的实习,我走出了学,走进了社会的一角。对于自己这次在实习上的表现,我感觉很“奇怪”。尽管波折,但我顺利的完成了自己的工作,并结束了这次的实习。可是,当我沾沾自喜的时候,我却意外的认识到,实习其实不过是最基本的工作。自己面对这样的工作,还仅仅是勉强的完成,这实在是让人感到惭愧。
通过后来的省,我更加深刻的认识到了自己在实习中的表现,也进一步认识到了自己的进步情况。为此,我对自己目前的情况做自我鉴定如下:
一、思想方面
踏进社会的一角,让我感觉成长了不少,尤其是在思想上。我开始重视自己的想法,开始表达自己意见。更重要的是,我开始在工作中适应去了解同事们的想法,积极的吸取经验教训,并对自己的情况加以改进。
这样的成长不仅仅让我在工作中更加的顺利,我也进一步加强了自己的工作效率。并且,通过和同事们一起学习公司的文化,也加强了我们思想和工作中团结,让团队精神得到了成长!
二、工作方面
工作上,我在实习阶段的提升了自己的工作经验,并且通过向前辈们的学习,收获了不少的“个人经验”。这些前辈们的经验总结的缩短了我在学习上的'旅途。并且减少了我走弯路的可能。通过这些学习,并且加上后来在工作中的实践,我感觉自己变的更加的充实,也更加的有能力。这使得我开始往更高的方向去攀登,去寻找适合自己的工作方式。
尽管自己的能力有限,但是我也根据前辈们的经验,以自己的习惯进行了不少的改进。这让我能更好的利用这些经验,也更加的符合我的工作习惯,提高了我的效率。
三、不足方面
作为刚毕业的学生,经验和能力都能慢慢的弥补。但是,我认识到自己有一个最的问题交流!我的交流能力不足,导致我认识的同事还不怎么多,而且多都是一些主动来认识我的热情前辈。如果我能更加主动的去交友,那我一定能有更的收获!
这次的实习让我见识到了自己未来可能的工作,这让我对未来的想象更加的清晰!我相信,自己一定能在这条道路上走出自己的成绩!今后,我会更加的努力!
毕业生自我鉴定 篇3
经过了三年的电大学习,大大提高了我的政治思想觉悟和科学文化素质。在辅导老师的悉心指导下,我们系统地学习了《财政学》、《国家税收》、《税务管理》、《国有资产管理》等十多门专业课程,使我的专业基础更加扎实,对今后工作有极大的帮助作用。
业余学习条件虽然艰苦,但也有它有利的一面,它为我们提供了边学习边实践的机会。在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。
毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学知识运用于工作实践中去,争取做一名既有科学文化知识,又有实践经验的称职的国家人才。
本人就读于xx广播电视大学2xx-xx年春季行政管理专业。工作至今,使我充分认识到之前在校所学的`知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习,现已修完全部课程,即将毕业。
电大业余学习以自学为主,条件艰苦,我统筹安排,以工作为主,学习为工作服务,正确处理工作与学习的关系,做到工作学习两不误;同时,正确处理好学习与家庭的关系,积极争取家人的支持、帮助和配合,家人的支持和鼓励,成就我的学业。业余学习条件虽然艰苦,但也有它有利的一面,它为我提供了边学习边实践的机会。在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。
三年的电大学习,使我获益良多。学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,积极参加辅导,按时完成课程作业,及时通过各种渠道与老师交流,获取知识。顺利通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。经过电大学习,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。
毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学专业知识运用于工作实践中去;同时,争取创造更多的条件,继续参与更高层次的学习深造。
毕业生自我鉴定 篇4
三年的高职读过来,有迷茫和失望,走过很多艰辛的路,但是最终都在学校努力的度过了,对自己各方面的能力也都有所长进,临近毕业,发现自己再也不是刚进入学校的那个人了,变化真的很大。现就我高职毕业做个鉴定:
三年来,我在自己的专业学习方面,努力的把理论的知识学好,同时还与实践结合起来,所学专业有一定的成就。专业不仅学好了,而且其他科目我也尽量的学习,所以整体来说,在这三年的学习中,我很好的掌握了技能,达到了学校的毕业标准。思想也越来越成熟,我不仅提高了自身的德道修养,思想品质也有一定的提升,有个人独立的一个思维方式,处理问题可以从深处看待,不再是浅显的理解了。
这三年来,我不断的锻炼自己,不仅是身体,还有健康。现在的我有一个很健康的体格,这都是因为三年间我不间断的锻炼,每天跑步,不论刮风下雨,只要有时间和机会,就一定要去跑步和健身,因为我知道有一个健康的`身体是有多么重要。性格方面我也是塑造了一个自信和自强的我,做事情再也不会畏畏缩缩了,不管面前有多大的困难,我都会尝试着去解决,而不是逃避。我选择了努力向前,让自己追逐自己想要的东西,亦是建立了自己的一个规划,按着规划一步步的往前走。
现在我即将就要毕业离校,我知道自己虽然经历了三年的学习,但是还是有很多的不足,走向社会也会碰到很多的困难,但我深知只有有想去克服就能找到解决的办法。未来很长,我的人生也很长,道路亦是艰难的,但只要我坚持,就一定可以取得胜利的。我也知道自己在学校里学的都是一些皮毛,还不能够跟经验十足的人作比较,可是我相信,在我踏上工作的旅程,我一定会改掉自己的缺点,努力弥补自己的不足,总有一天,我会变成更好的自己。
在学校的三年,我至少做好了学生的本分和责任,没有辜负自己和家人老师的期望,我无悔读这个高职,亦是没有遗憾的,因为我做到了自己想要的结果,同时我也在学校里拿到了属于我的那份荣誉。我有自信自己未来一定可以实现自己的理想,取得属于自己的那份成功。
毕业生自我鉴定 篇5
进入学之后就明白,即使是已经,我还是一名学生,依然需要遵循学校的规定,依然还需要学习,只不过比之前更自由,需要靠自己约束自己学习知识。在最初进入学时我还相当满意,就这么混过去算了,上课,玩耍,但是别人在期末之后捧着几本证书,而我却只有电子档案中不如人意的期末成绩,就看到我与其他人的差距在什么地方,放纵自己终究还是对自己的未来不负责。
在之后的学习中我一直规范自己的行为,不再在上课的时候走神,在休息的时间去图书馆学习,无论是本专业的知识还是跨专业的知识我都有兴趣去研究,找到自己真正感兴趣的爱好,并为之坚持下去,在毕业时我能够说我所学习的虽然不够深入,但是足够扎实。
拥有强健的体魄才能更有精神的学习,因此体育锻炼也是我不可缺少的项目之一,在天气晴朗的日子,约上三五好友到羽毛球场上、乒乓台前、网球场上等等各项运动项目场地上来上一场酣畅淋漓的比赛,既锻炼了身体又增强了友谊。
在学中我增强了见识,一直以来我都局限在校园里,朋友圈子不广,对新兴事物的了解不够,有很多时候和同学一起聊天我都没有明白他们在谈论些什么,在学中我明白要想获取信息还是要靠自己主动去了解。现在网络的发达使得很多讯息转瞬即逝,又有很多虚假或者是不良的信息,在这样的氛围中,在学校的教育下,我明白了要想跟上社会的发展就必须要了解最新的信息,但是我们又不能被这纷纷扰扰的'讯息扰乱我们的生活,在当今的社会中必要要拥有判断真假的能力,以及拥有保护自己的能力。
我的学虽然不能够像电视中演的那样波澜壮阔,但是有自己的乐趣在其中,在这里度过了我从校园到社会的一个过渡阶段,也是我作为学生待在校园的最后阶段,而更美好的未来等着我们去创造。
毕业生自我鉴定 篇6
本人学习上,我勤奋认真,不但掌握了本专业知识,还常在图书馆阅读课外书,开阔视野;生活中,我乐观向上,积极进取,待人真诚;工作中,我认真负责,既做好本份工作,又敢于创新,同时善于团结集体,共同完成工作。
此外,我性格开朗、幽默,为人友善热情,能和周围同学、朋友、导师和睦相处。走向我人生的下一个阶段,迎接挑战,我将不断学习进取,完善自己的人生。
三年的中专生活似弹指一挥间,从刚跨入中专时的`失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。
毕业生自我鉴定 篇7
三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于XX年以优异的成绩考入xx学院。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的.潜力,结合现实工作的实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。努力成为一名优秀的幼儿教师。
作为一名20xx年幼儿艺术专业的大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
毕业生自我鉴定 篇8
校园的景色依旧没变,在我大学中最重要的三个地方,食堂宿舍和教室,都没有什么变化,变化的是我们,人换了一批有一批。
从前的大一的我们已经成为了现在的大四毕业生,以前看着熟悉的学长学姐离开之时有些感慨,时间真快,但是当我面临这样的选择时,却有些伤感,这也是我们人生的遗憾,一直庇护这我能,教育我们的大学,也将成为过去是,我们也会如同那一届届学长学姐一样踏上社会,去面对更加激烈的生活中。
美好的时光总是令人回忆,回想大学四年时间,我留下了太多足迹,在学校光荣傍上有我的照片,宣传栏上也有我的姓名,这是我在大学的荣誉,这也让我的大学生活并不平凡,大学是一个开放式的学习,有许多同学选择了在大学潇洒的度过四年,而我选择的却是艰苦奋斗四年,最求不同结果不同,同学们有的找到了自己的另一半,有的寄托在游戏小说中不能自拔,我学沉迷在获得一项又一项荣誉。
我喜欢当班干部,所以在大学我从大一开始我成为了我们班的班长,在班级了什么活动,都由我一手策划,我成为了整个班级的纽带,因为在大学都是一宿舍为单位的,一个班的学生联系并不都。但我却经常会隔一段时间把大家聚在一起,因为如果一个班级不一起常聚的话心都散乱,但是也很可惜有的同学却从来不参加。
不够我们班还好至少大部分同学还是愿意听我这个班长的,愿意参加。我不但是班级的班长还是我们学生会的副主席,很多时候我需要两头兼顾,谁然有些累,没有更多的时间去玩,但是我却收获了更多的`东西,学习到了更多学不到的东西,正所谓有失必有得。就这样大学的时间在我工作学习中慢慢溜走。
时间过得真快,我的成绩也一直都是全系前三,每年我都能够得到奖学金,之所以用功努力其一是因为我是一个班长我必须要带好头,再次就是奖学金丰厚,只要我把学习需要了比去外面做兼职要轻松多,并且还是一举两得的事情,何乐不为呢?
大学是我的奋斗史,留下了我太多的足迹,有我的人生目标理想我也一直都谨记我的追求,更何况我们大学毕业还将迎来新的挑战,不在大学期间准备好,这不是浪费时间吗,我用大学连筑练自己,让自己的能力交流都得到提升,这也是我奋斗的原因让我有能偶在毕业后有足够的能力去获得我想要的生活。
毕业生自我鉴定 篇9
学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,改正错误,弥补不足,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
一、在思想品德上
有良好道德修养,并有坚定的方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。积极参加学习,关心国家事,拥护党的各项方针政策。
二、在学习上
我热爱自己的.专业,还利用课余时间学习国际贸易方面的知识,使我能对xx方面的专业知识和原理由一定的了解。在专业知识方面精益求精,曾获过”三好学生荣誉称号”,在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、电脑、普通话等方面的等级考试已达标。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,理论结合实践的原则,努力提高自己的实践能力。
三、在工作上
对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了家的一致好评。
四、在生活上
我最的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
毕业生自我鉴定 篇10
本人不断挑战自己、充实自己。曾去过猪场实践,提高了自己动手能力,了解到了基本的一些知识,为以后实践工作打下了基础。
xx年里,注重各方面能力的培养与锻炼,学校的`各种活动都踊跃参加。在校期间,我严格要求自己,力争完成作业,积极配合老师教学,遵守学校各项规章制,尊敬师长、团结同学、积极参加学校的团体活动、并获得一些荣誉称号。即将走出校园,参加了中级检疫员、防治员、饲养工的考证、并成功拿到三个技能证、证明了自己的能力。
在今后的学习实践中,不断完善,提高自己的思想认识,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
毕业生自我鉴定 篇11
回首往事,在这四年多姿多彩的学习中让我收获了很多。我在学习专业知识提高自己科学文化素养的同时,也努力提高自己的思想道德素质,是自己成为德、智、体诸方面全面发展。
适应21世纪发展的`要求的复合型人才,做一个有思想,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。
毕业生自我鉴定 篇12
又是一年夏至,和往年一样,我们“又一次”要离开校园了。但是与往年不一样的是,这次离开也许在几年之内,我们也许就再也不会回到这里上课了。
以往暑假的到来,我们都非常的兴奋,非常的高兴!但如今却不同,作为大学的毕业生,毕业的日子,既是我们离开学校的日子,也是我们脱离学校的日子。今后,我们就该走上社会的道路了!
回顾这三年,大大小小不少事情都在影响着我们。从生活到学习,我在这三年发生了不少的变化,现将自己这三年大专生活自我鉴定如下:
思想方面的完善:在思想上,我通过三年的经历和锻炼,在大学和社会的两种体验中,锻炼出了积极、乐观、团结、负责的思想。大学的学习教会了我积极和乐观,班级的生活以及实习的.工作,让我感受到团队的力量。而这份责任感,则是来自我自己对自身的体会。
并且,在大学的学习里,我还在老师的教导下积极的学习并关注国家发展情况,了解了马克思主义等思想,进一步加深了自己的爱国心,并且如今也在持续关注着国家时事,努力的增强自己的世界观、价值观。
如今的我也还在不断的培养自己的思想品德,通过在生活中的经历来反思自己的思想,不断的进步和改进自己!
学习方面:三年来,我从未中断过自己的学习行为。大学的阶段,我通过课堂和图书馆来学习提升,通过对老师讲课的分析和理解,并在图书馆里扩展了解,让我在专业知识上有了很大的进步和收获。并且不断的坚持这个习惯,也培养了我的自学能力,让我在学习中受益匪浅。
此外,在课堂的知识学习外,我还通过过去假期工作,以及在现在实习阶段的上班经历了解了社会的工作情况。这不仅加深了我对社会和工作的了解,也让我明白了自己作为未来的工作者,还有怎样的欠缺,进一步的打磨了我自己。
个人的不足:反思这三年,我最大的不足和遗憾,想必就是和同学们的交流过少。除了寝室中的朋友,我就只认识一些在实习中的同事了。交流较少导致我的圈子也并不大这对未来的发展也是非常不利的。
回顾了自己的收获和不足。我对未来的情况也更加明了了。未来还有很宽广的路,但是我会选择自己最适合的道路去前进!今后我也会继续努力!
毕业生自我鉴定 篇13
大学x年是我人生最珍贵的时光。在这x年内,我遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步,学习目的明确,态度端正,钻研专业知识。学习勤奋刻苦,成绩优秀,班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有奉献精神,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。不足是专业知识需要更进一步提高,应该更广泛地扩展知识面。今后我一定发扬刻苦耐劳精神,克服不足,努力工作努力学习,争取更大进步。
大学校园生活和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,改正错误,弥补不足,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在思想品德上,有良好道德修养,并有坚定的政治方向。
在学习上,我热爱自己的专业,还利用课余时间学习国际贸易方面的知识,使我能对经济贸易和工商管理方面的'专业知识和原理由一定的了解。在专业知识方面精益求精,曾获过”三好学生荣誉称号”,在专业学习和体育运动方面都获得优秀成绩。英语、日语话等方面的等级考试已达标。身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用,理论结合实践的原则,努力提高自己的实践能力。
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。
在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活。平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
x年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
毕业生自我鉴定 篇14
珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
本人性格自信开朗大方,待人诚恳,销售实习周记,具有良好的沟通能力和团队合作精神,做事认真细心有耐心,能吃苦,喜欢爱运动,身体素质好,最喜爱足球运动,还参考过学校不少的比赛;
对于园林乃至景观建设整个行业,无论是做设计还是做施工本人都非常的喜欢并热切的希望加入到这个行业中来。具有良好的手绘表现能力及制图识图能力;具有基本的.编程能力,能熟练运用Autocad,photoshop3dma,等软件;
在校期间任校电子竞技会长,负责组织会员参与各项活动以及筹集各项活动的赞助经费等,有良好的交际能力及组织能力;积极参加学校的各种活动,比如说学校各院院徽设计征集、各种景观设计竞赛、各类体育比赛等。
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