医院心内科实习的自我鉴定

时间：2024-09-13 18:47:10 自我鉴定我要投稿

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医院心内科实习的自我鉴定

　　自我鉴定即为自我总结，它能够给人努力工作的动力，让我们来为自己写一份自我鉴定吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的医院心内科实习的自我鉴定，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

医院心内科实习的自我鉴定

医院心内科实习的自我鉴定1

　　工作风险：心内科是一个风险比较高的行业。医生为了救护患者，常常需要开展介入手术，而这一过程中的风险性每个人都必须面临的。手术中很多状况难以预料，这不仅是对介入医生技术的挑战，更是对他们精力与意志的考验。看到许多主任一天忙碌于导管室，连喝水的时间都没有，我才深刻体会到医生的伟大，真心钦佩他们。此外，当患者突发心脏骤停时，很多亲属通常难以理解，其实医生也同样期盼拯救生命。

　　总之，尽管我只经历过三个月的时间，可能还有许多东西我并未真正理解，但这段经历给了我很大的`鼓励。我对心内科的全体医护人员充满敬意，欣赏他们精湛的技术和敬业精神，这成为了我宝贵的财富，激励着我不断发展，确立了前行目标，使我受益匪浅。

　　心内科患者特性：进到心内科让我更加明白生命的珍贵，也意识到治病救人的真正意义。在心内科的监护室，我负责五张病床，大多为急性心梗患者。这些患者在入院时病症十分强烈，随着强烈胸痛、大量出汗、恶心干呕。做为住院医师，响应速度尤为重要。我几乎是小跑着实行每一项任务，最先审查患者的生命体征，包含血压、心跳、血氧和呼吸。然后迅速建立静脉通道，开展止痛和吸氧治疗，随后开展18导联心电图，以了解梗死的实际位置。我会在短时间内询问病史，随后马上下发医嘱，向亲属表明病况，并发出病危通知单。高效完成首次病程记录后，等候主任决定治疗策略。假如要进行急诊PCI，则必须立即完成术前准备，由于“时间就是心脏”，我所用的时间短得惊人。有一位患者从入院到进入手术室仅用了20分钟。尽管心肌梗塞患者病情恶化，但通过快速及时的治疗，很多人通常在次日就恢复得像正常人一样，病症完全消失。这时心里有一种无法言喻的乐趣和满足感，深刻领会了争分夺秒的意义。然而，也有一些患者的梗死范围广，入院前几日还活蹦乱跳，转眼间就去世，真正说明了生命的敏感，见到亲属悲痛的神色，心里也感到一阵无奈。此外，还有一些患者在恢复期间看似优良，最后只因不明原因发生猝死。这类情况让我意识到心内科患者的病情没有轻重之分，大家时刻必须保持高度警惕，由于生命随时可能在瞬间消失。

　　对医生的需求：心内科医生的工作方式略有类似普外医生，一般都是急性子，做事雷厉风行，决无拖泥带水，因为她们清楚时间就是生命。此外，对敬业精神和奉献精神的要求极高。我发现，心内科基本没有按时下班的医生，所接收的患者一般都是急重症患者，没有奉献精神是无法胜任心内科工作的。

医院心内科实习的自我鉴定2

　　光阴似箭，日月如梭，一年的实习生活很快就过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千。本人于某年某月被医院正式接纳为检验科实习生。在这一年实习中，自己不断加强学习，提高政治素质和业务素质，准确自我定位，努力做好本职工作，现将一年来的实习情况汇报如下：短短的几个月，在医院党政领导的正确领导下，在检验科主任的带领下，我认真学习各专业知识，锐意进取，求真务实，发扬与时俱进的工作作风，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。总结主要有以下几项：

　　一.兢兢业业，做好本职工作

　　作为检验科的一员，既是医生的眼睛，也是医生的助手，把握自身职责，这是我任职以来的又一准则。应用自己所学的知识，收集到老师的意见，学习到外地的经验，提出意见和建议，给医生当好参谋。到目前为止，己基本能满足医院各类病人检测参数要求;为保证各类病人检测数据的准确性，在检验、检测的全过程中严格按照《全国临床检验操作规程》和《产品说明书》进行操作，在过去的一年中所出据的检验报告基本能达到准确。在检验业务上能坚决贯彻医疗安全第一的理念，杜绝了医疗事故的发生。更进一步提高医疗服务质量、改善服务态度来争取病人的信任。

　　二 .专业知识、工作能力和具体工作

　　日常的临床检验工作，虽然工作比较繁忙，做起来有一定的困难，如很多手工加样工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，积极支持科主任工作，我不怕麻烦，虚心向老师学习、自己摸索实践，在很短的时间内熟练掌握了手工加样工作，明确了工作程序，提高了工作能力，在具体工作中形成了一个比较清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了弥补自己专业知识的空缺，我每天不断的要求自己要把这些知识补上，这不管对自己还是在以后面试打下一个牢固的基础

　　三、工作态度和勤奋敬业方面

　　“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾并建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的本职工作，能够正确认真的`对待每一项工作，热心为大家服务。认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位，加班加点按时完成工作。

　　四、在工作中也收到了来自各方面的批评和指正，我都一一进行了整改，收到了良好的效果。

　　在过去自己实习的几个月中，在院领导和科主任的领导下，自己兢兢业业，勤奋工作，虽然取得了一些成绩，但由于自己各项素质尚须进一步提高，工作中难免出现这样和那样的问题和错误，比如个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。我衷心的希望各位领导和老师们能及时地给予批评和指正，新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，更上一层楼，努力开创工作新局面，使思想觉悟和工作业绩再上一个新水平，为总院的发展做出更大更多的贡献。

　　1，合理安排不同科室的时间

　　到了医院，很多的事是要自己和带教老师的沟通和灵活处理，不能老是按照实习手册上的“死板安排”，就如实习手册写的根本没有输血科、血液形态室、PCR室的安排，但是很多的时候出来工作的，大多医院需要懂得这方面的人。如果我们按照实习手册的死板安排，只会在一些科室花过多的时间，而学习一样知识。那样我们就要懂得和安排实习的老师、组长沟通好，给我们安排相对应的科室去学习。还有就是如生化室，它是检验科的一个主要科室，可是在这全自动化的程度最高，很多时候我们动手的机会是很少的，能让我们动手的也只是非常简单的仪器操作，主要的还是理论和临床上的有机结合，如果你自己单纯是学习仪器操作，在生化室，做的最多是“离心”，真的整天在把血标本离心，就像一个主任讲的“离心、离心、离到心都碎了……呵呵。”我就觉得在生化室的实习时间可以稍微调整少点，因为生化室的理论和临床的结合，在平时实习期间在宿舍都可以结合平时看到的而查书开展! 但是和老师沟通你也得把握好方法，我在广总实习的时候就有个学校的小组，和科室老师主任沟通不好，反而被主任批评了，说“那么多届，还没听过谁讲这样安排是把生化室安排过多这样的讲-法的!……"而我们南医大小组的呢，开始和老师沟通好，说觉得免疫室的时间短了点，而免疫室的动手方面会更多点，我们到免疫室能更多的动手机会，又帮很多老师的忙，而生化室就可以调整一周时间出来……这样我们就和老师主任达成了调整的“建议”。调整好，还受到表扬，主任还说我们有自己的想法，能帮科室减少很多的工作量。真的不同沟通方法，达到的效果不同，有时还会天渊之别。

　　2，实习心态的调整

　　同学们在学校很多的时候你偷懒一下，或是发一下脾气还没什么。在学校你还是一个学生的身份，到医院就不太相同了，你的角色不单是学生，还是医务工作人员，在对自己负责的情况下还得更为病人负责，在学校的好奇、好动，到了医院你也可以继续发挥这个“优点”但是要把握好这个“度"。好奇好动同时得慎言慎行，就如面对一管病人的血标本，你不可能而且一定不能不小心把血试管摔烂了，这样真的难以挽回的。

　　在医院很多的临床上的操作和在学校学习的有时会有所不同，就算是你在学校很是熟悉了那个操作了，在带教老师还没说放手你去操作的时候，你都得听老师讲教，绝不能自以为完全的“懂”了。很多的时候你得以空瓶子的心态去向老师学习。

　　3，多点与同学交流

　　我们还得学会善于观察、总结，平时随身带上一个小本子，随时记下不懂的地方，还就是多于同学间交流，因为开始的时候大家会分到不同的科室，每个人遇上的问题都是新的，都是在磨合的阶段，但是要是我们把第一阶段的磨合所知的资料和感悟：哪些操作容易出错(如免疫室的手工洗版时)、哪些科室的仪器要小心注意点等等，还就是把握各科室老师的性格和脾气等等问题，这样我们在平时交流后，到时我们轮到下一个科室就有所准备了。还就是多点和其他实习点的同学交流，把握不同医院的异同和信息。这样我们和老师的交流话题也会多点，很多的时候以“朋友”的身份和老师相处会比以“师生”的身份好，朋友的身份会随和点，学习的气氛会好点。

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