学校毕业自我鉴定
一般来说,自我鉴定即是自我总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,不如我们来制定一份自我鉴定吧。那么如何把自我鉴定写出新花样呢?以下是小编为大家收集的学校毕业自我鉴定,仅供参考,欢迎大家阅读。
学校毕业自我鉴定 篇1
在大学里,我一直使自己保持着积极向上的心态,这使我能在快乐中学习,我相信付出总有回报,对新环境的适应能力较强,大学的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风,回顾已经过去的的四年多,在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很充实,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这四年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。
在刚进入大学的时候,我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒,很快地克服了种种不适应,成功地完成一个由高中生到大学生的转型期的过渡,我一贯保持着高中时代的良好学习作风,并不断的改进自己的学习方法,在学习方面,除了认真学习理论知识外,我还很重视理论与实践的结合,从大二开始我就积极地参与各种社会实践活动,大三暑假自己也找了份兼职,终于也感受到了步入社会的艰难,通过这些社会实践。
我不但巩固了课堂上所学的专业知识,还提高了我的实际动手能,平时我还非常注重计算机能力的培养,涉猎了大量计算机方面的课外书,并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试,同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具。我积极参加各种社会实践,大二时在院学生会工作,赢得同事的好评,到大四的时候,我积极地搜集各种招聘信息,努力地为自己创造就业机会,并获得了在沈阳爱普罗斯牧业咨询中心实习的机会,在实习期间我努力学习这些专业外的知识,弥补了专业上的不足,拓宽了我的就业范围,同时我还积极参加各种面试以求取得更多的经验。
也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的.作风,虽然家里经济条件很拮据,但是学校的补助和奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素质。
对于一名大四即将毕业的学生,踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这四年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。
学校毕业自我鉴定 篇2
我是XX学院一名经管系会计电算化专业的学生。
三年的大学生涯弹指一挥间。马上就要毕业了,回首走过的求学路,我深切地感到时光飞逝。诚然,短短的三年只是我人生历程的中间站,而生活的帆才刚刚扬起。因此,认真回顾并总结这三年来的生活、学习和工作,以便以后能更加坚定自信地朝前走,这显得是那么的重要。
在学习上,我学习态度端正,学习目标明确,学习成绩优良。通过扎实学习《基础会计学》、《成本会计》、《财务会计》、《管理会计》等各门课程,我系统地掌握了本专业所必需的基本理论、基本知识、技能和方法,在此基础上,结合专业特点及工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼。
学习之余,我组织过辩论赛,表演过情景剧,设计和组织过主题班会,也曾拿过许多的奖项。
在生活上,我是一个性格外向的'人,生活态度端正向上,思想开放积极,诚实守信,拥有自己的良好处事原则,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理。我严于律己,宽于待人,坚持原则,敢于批评与自我批评。生活中,我关心同学,乐于助人,尽我所能热心帮助同学,平时积极参加学院和班集体的各项活动,课余时间注意加强锻炼身体。并通过班干部这个平台,使得我各方面的能力有了综合性的提高,同时我也以积极的态度与大家和睦相处。
学校毕业自我鉴定 篇3
我自认为无愧于中职2年,线切割,刚入学时,我曾为身为中职生而懊丧过。但很快,我取舍了坦然面对。因为我深信,是金子在任何地方都会发光。所以我确信,中职生的前途也会有光明、辉煌的一天。
这2年的锻炼,给我仅是初步的教训积聚,对迈向社会远远不够的。因此,面对从前,我无怨无悔,来到这里是一种理智的决定;面对当初,我努力拼搏;面对将来,我等候更多的挑战。战胜艰难,抓住每一个机遇,信赖自己必定调演绎出杰出的一幕。
通过这2年的学习使我懂得了很多,从那天真成熟的我,经过那人生的挫折跟曲折,到当初成熟、稳重的我。使我明白了一个情理,人生不可能存在一路顺风的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,2中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足跟毛病。但我检讨了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。中职生的咱们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平才干。
中职两年是我终生的主要阶段,是学习专业常识及进步各方面才能为当前谋生发展的重要阶段。从跨入中职的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
中职两年里,在提高自己科学文化素质的同时,也尽力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展、适应21世纪发展请求的复合型人才,做一个有空想、有道德、有文明、有纪律的社会主义建设者和接班人。
中职两年,塑造了一个健康、充满自信的我,自负来自实力,线切割机床,但同时也要意识到,眼下社会变革迅速,对人才的恳求也越来越高,社会是在一直变更、发展的,要用发展的眼光看问题,本身还有很多的弊病和不足,要适应社会的发展,得始终提高思维意识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会翻新,学会适应社会的'发展要求。
宝贵的两年中职生活已濒临序幕,感到非常有必要总结一下中职两年的得失,从中持续做得好的方面改进不足的处所,线切割,使自己回忆走过的路,也更是为了看清未来要走的路,我整装待发,将以饱满的热情、摇动的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
作为一名即将毕业的中职生,我所领有的是年青和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也象征着阅历浅,更需要虚心向学。同时,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一部真正的百科全书。踏出校门,从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量,同时去实现人生价值。
学校毕业自我鉴定 篇4
四年的时间转瞬即逝,我很想让拥有一种能够让时间倒流的超能力,这样我就能够一直不长大永远留在大学这个让我留下了无数回忆的地方。在这四年里我认识了一群志同道合的小伙伴,学习到了很多新的知识,明白了过去很多常听人说但不理解的道理,开始了解了这个社会的一些真实情况。这四年我在思想上也没有出现过任何的问题,一直遵循着我国自古以来的有些优良传统美德,尊老爱幼,孝敬长辈,这些最基本的。除此之外我也是一直保持着自己谦虚谨慎的态度,并没有以为自己考上了一个好大学,自己的目标就完成了,我还有着很多的缺点需要我去弥补,从而让自己变得更好。在待人接物上我也是保持礼貌和热情,让每一个接触我的人都尽量不讨厌我。而我也是凭借着自己的良好品德以及为班上做的一些贡献,成为了一名光荣的党员。
我清楚的知道自己来到大学的目的是什么,并不是来这里玩乐,体验生活,而是在大学里更加深入的学习那些高中学习不到的知识,让自己掌握更多的知识,开阔自己的.眼界。所以我在进入大学没多久就找到了自己的学习方式,在图书馆自习,当然在上课的时候也是需要聚精会神的去听这样才能让自己更快的掌握知识。因此我也是认识了很多喜欢学习的同学,并且在他们的身上学习到了很多的东西。
在生活上我在刚刚进入学校的时候也就知道以后的事都只能够靠我自己了,不会再有父母帮助我洗衣服,拖地之类的,这些活都是需要我自己去干的。所以在寝室卫生上,我们其实也是一直保持的挺好,因此还获得了学校比赛筛选出来的最佳寝室奖项。虽然并没有得到什么,但是对于我们来说这个奖项的意义相比起本身的哪些外界奖励要有用的多。这说明了我们寝室的干净整洁和美观是有目共睹的,是对我们的鼓励。而在和室友关系的处理上我也是相处的十分的好,让我们寝室的整个气氛都是相当的好,虽然偶尔也会有摩擦但要不了多久也就会和好。在早晨我也会固定不动的去锻炼身体,我也知道只有一个更好的身体才能够让自己在生活中更加轻松的处理那些事情。尽管即将毕业了,但我想我也不会放下我自己养成的哪些好习惯,而是继续保持让自己变得更好更优秀。
学校毕业自我鉴定 篇5
来到学校前,我心情非常低落,因为这不是我理想的学校,但自己不争气,考试成绩很差,最后无奈选择了xxx职业学校上学,当时就想着在学校在熬一些年,把骨头养老了也方便以后工作。
当自己进入学校后,学校的知识很丰富,大出我的预料,我选择了自己喜欢的专业,计算机专业。为了学好计算机,每天都沉寂在学习中,经常废寝忘食,对于一些编程尤为感兴趣,兴趣爱好推动我不断专研学习。一个学期下来,我的成绩名列全校第一,之后几个学期内,我在全校的排名都没有掉出过前三,学校老师对我看重,我自己也重新找到了久违的自信。
我为了更好学习,有时候会利用假期去实习锻炼,有一次,遇到一个重本学生,当我们一起面试,我当时感到自己必定被淘汰,但是公司看重的不是你学历高低,而是看你能力高低,我的.计算机能力扎实,学的也多,所以我被接受,他被淘汰。这让我感觉到自己的决定非常正确。我选择进入学校学习,是我人生的重大决策,改变了我未来的方向,也给了我一个学习平台,让我明白了以后的路。
在学校经常与同学沟通,所以与同学打好关系,才能好好学习,这样在学习中也能够有帮助,我认为既然是学习,在学校不但是学习的地方,更应该多交一些朋友,因为每一个同学都是未来人生路上的一个助力,虽然我成绩很好但是却也没有忽视人际关系,因此我在学校很受欢迎,无论是接人待物我都经过了学习和思考,我觉得只有这样才能够做好自己。才不会给人留下坏印象。
在职校时间很短暂,如同过眼云烟,稍纵即逝。三年的学习生涯,也已经走到了尾声,然而我感觉还没有学全,没有学到的东西也会之后进入社会后才能够学习弥补了,我们老师告诉我,该教的都已经传给我了,我只差练习,需要更多的锻炼才能够让我把知识融会贯通,我也明白老师所说的有道理,既然毕业了当然也有时间好好锻炼,认真复习,这样我也可以更加努力做好自己的事情。
我感激职校给我的改变,让我有能力改变自己的未来人生,这让我明白了今后我可以做出自己的一番变化,让我有了新的选择。人生路很长,学习生涯虽然结束,但是职业生涯却悄然间拉开。未来的路,没有了老师从旁指导,只有自己独自摸索。这是成长的烦恼,也是必然过程。我会把职校求学的经历永远铭刻进脑海深处,永远铭记。
学校毕业自我鉴定 篇6
x年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。
我在学习的过程中收获了很多。大学课堂讲述颇多,只靠课堂上听讲是完全不够的,由此我养成了自学的习惯,通过自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料,日积月累,学习能力得到了提高。我懂得了运用学习方法同时注重独立思考,要想学好只埋头苦学是不行的,要学会方法:勤于思考、勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的'进步,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我与身边许多同学,建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关,同时,也懂得了团队合作的重要性。
不断的追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。x年中,我阅读了各类名著书籍,形成了正确的人生观世界观、良好的道德修养,并有坚定的政治方向。关注国家的时势要闻。并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!
在生活和工作中,我对班级和学生会工作热情,任劳任怨,责任心强,处事耐性细致,注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。另外,我也积极参加各种社会实践活动,社会实践能力有了很大提高。大学x年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
通过这x年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。大学生活虽然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遗憾和收获,是我人生中宝贵的一段时光,也对我以后的人生起着至关重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能够飞得更高,走得更远。
学校毕业自我鉴定 篇7
我于20xx年9月就读xx中等职业学校计算机专业。三年的校园学习生活和社会实践活动,是我人生的一大转折点,我不断地挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下了坚实的基础。
本人热爱祖国,具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,工作责任心强、勤恳踏实,有较强的`组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。
我一直都认为人应该学到谋生的本领才能有益于社会。我对文化、对学习认真努力,因而在成绩上一直得到老师同学的肯定,三年里获得一次三等奖学金和一次二等奖学金。在不满足于学好理论课的同时,我注重对各种应用软件和硬件的研究学习。
我任本班团支部组织委员的同时也担任了校学生会宣传部部长职务。我对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,注重配合学校、学生会其他部门,xx年xx月获校演讲比赛一等奖。20xx年获xx市优秀学生干部称号。
我在修好学业的同时也注重参加社会实践活动。本着学以致用的精神,20xx年暑假我到xx印务公司学习名片和小型广告、商标设计,由于自己在这方面有坚实基础,我用一周时间就熟练掌握了各种设计软件,之后做出了大量的设计方案。
作为一名计算机中职毕业生,我的文化积淀不够,工作欠缺经验。但是我年轻,我自信能凭自己学到的知识和已经具备的能力,在以后的工作和生活中不断实现自我的人生价值和追求的目标。
学校毕业自我鉴定 篇8
四年学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。同时对于自身存在的一些不足,我也充分认识到。我相信在今后的日子里,我会努力走好每一步。
首先是要检讨自己做得不好的地方,在大学的学习中我始终学习的主动性不够,特别是在必修的学科的学习中。被动的学习使我的学习总落后于班上的其它的同学。另外就是对学习的自信心和刻苦精神的不足也是导致学科成绩不佳的原因。在今后的日子,我要加快速度,充实自己的本专业知识,成为一名合格的毕业生,同时也成为一名对城市规划和建筑学有一定学识的人才。我坚持相信自己是个爱学习的人,我一直没有荒废过学习。即使是在最困难的时候我也会坚持让自己多学习点东西,经常到图书馆阅读各类有益的知识,广泛学习各项社会学科,阅读名人传记,查阅经典典籍,获知人类的伟大思想和生命,不断提升思想的境界和拓宽眼界。
我最大的特点是诚实守信,热心待人,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。同时我也存在与人交往不够主动,耐性不足等缺点。在朋友圈较小,至交好友不多,但我不轻易失信于第一个与交往的人,建立个人良好信用。在今后的生活中,我要更积极主动与比自己优秀的人交往,学习别人的优点,有克服不足的地方。另外平时不太注重体育训练,以后要加强体育运动,强壮自己的身体。
对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这大学四年学习生活的.总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的每一步。
我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力。此外,我曾经做过班内的心理联络员,还做过协会的干事。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过保健品派单、楼盘派单员、沙盘解说员和样板房解说员等,有时会感到累些,但乐此不彼。使我的社会实践能力有了很大提
学校毕业自我鉴定 篇9
毕业之后,我就直奔我的实习单位,由于是学校安排的工作,我也就不需要花时间花精力去找工作。我能拥有这份工作就是典型的校企合作,一开始我还会对这份工作不满意,但是后来我觉得这是一份很棒的工作,至少我在这经历的这三个月实习,我得到的足够的锻炼,我的专业能力得到的一定的提升,现如今我已经成功的通过了实习期,接到了xx企业正式入职的邀请,以下就是我对自己这三个月财务实习的自我鉴定:
一、专业知识扎实,适应工作快
我在大学的时候,一定致力于把自己的专业知识学好,因为我知道这是我将来自力更生,赚钱的能力,大学三年每一年都因为成绩优秀获得过学校的奖学金, 并且每次考试都是全部第一,这无疑的可以直接看出我财务方面专业知识扎实的重要佐证。企业现在的`财务工作人员也有人是在这方面不及我的,这也是我能成功来到xx企业实习的主要资本。
我来到企业不到三天,就成功的了解了企业当前所有的财务情况,这也是为了我的工作能顺利的开展,作为财务的工作人员是有必要了解的。然后花了不到一个星期,我就能跟部门的同事从事一样的工作了,当然也其中也有财务主管的功劳,他传授给我的工作经验,也是非常大的助力,还有就是企业对实习生是采取了循序渐进的方式,慢慢的给我增加工作量的。
二、善于学习,社交能力强
我虽然身为一个会计专业毕业的学生,我在社交方面的能力一点也不差,我在这三个月的时间里,认识了企业绝大部分的同事,更是跟财务部门的所有同事都相处的很好,还跟一个人成为了非常好的朋友。正因为如此,我才能从他们身上学到东西,我是一个十分好学的人,如果我看到一个人工作效率比我高很多,我就会很自觉的去询问经验,不断的学习和完善自身是我对自己实习期的要求。
三、对自己要求极为苛刻
我在工作中从来不会对自己心软,一天的工作量那是绝对要在今天完成的,就算自己加班到很晚也不会放弃,就比如说我有一次在工作中出现了失误,把总账给算错了,这就意味着要重头开始,因为我根本不知道哪个环节出了问题,于是我当天工作到十二点才回家,作为一个实习生都不愿意面对自己的错误,那么是不可能有成长的,只有正视自己的错误,才能得到锻炼。
在企业财务部门实习的这三个月,有过波折,但是结果还是好的,我现在也已经得到企业领导的认可,获得了成为正式员工资格,我倍感荣幸,这就说明我还是非常适合干这一行的。
学校毕业自我鉴定 篇10
转眼间大学生生活就要结束了,离校之前,为了明确自己的过去与未来。我觉得我有必要对这四年的大学生活做个自我鉴定!
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大学期间,我不仅重视对专业课程与第二外语(日语)的学习,掌握了扎实的专业知识技能,同时注重个人思想道德品格和修养的提升,坚信“先做人后做事”的至理名言,认为正直的人格是人才的一项重要标准。
我性格开朗,亦静亦动,本着一颗诚心与人交往,有较强的表达能力,同时也很乐意倾听,懂得自我反省。我品尝过失败,经历过迷惘,但是最终在集体生活中慢慢成长起来,形成了良好的性格品质。
我富有责任感,敢于面对挑战,有强烈的.进取心与优秀的团队精神,善于与他人协同作战,同时也有较强的组织协调能力、活动策划能力和社会实践能力。大学期间,我踏实肯干,努力不懈,最终在任社团管理中心主任和暑期社会实践等各种社会工作和实践活动中锻炼和提高了自己,更在这个过程当中发现了自我,认可了自己,增强了自信心。
我积极乐观向上,适应能力强。大学生活中,由于远离家乡与经济条件不好,遇到过不少困难,但是凭借着良好的心态与同学朋友间的相互支持,我最终获得了成长。相信在以后的工作学习生活中能有更大提高!
学校毕业自我鉴定 篇11
小时候,有一个愿望就是读大学,一直梦想能跨入大学的校园,也一直非常羡慕大学生。大学,在我的幼小的心灵中一直是神圣的。
初中毕业,我选择了中等师范,从此,进入大学深造与我无缘,也算是我今生最大的遗憾吧。
成为小学教师后,发现身边的同事都在进行大专自学考试,一边教书,一边捧着书本自学,尤其到了临近考试的阶段,更是摩拳擦掌,使出浑身解数……看见他们“及格”的高兴样子,真有点让人蠢蠢欲动。
我曾经以为自学考试也好,函授学习也好,对自己教学业务上的提高可以说是微乎其微。因为“考过就忘记了”,还不如扎扎实实地读几本教育教学专著,花更多的时间钻研自己的课堂教学。可这样做谁来给你发文凭呢?毕竟现在这个竞争激烈的社会,衡量一个人的价值高低,最快捷的办法就是看看你的“红本子”,没有它,谁来承认你是有水平的呢?
于是,“高考之风”盛行,“自考之风” 蔓延,“函授之风”横扫!对于我们身处“下游”的小学教师来讲,“高考”已经成为妄想,获取高学历的途径主要有两条:自考和函授。
上级教育部门早已下出“命令”:小学教师必须达到专科学历!若干年后,本科学历必须达到百分之多少。更为欣喜的.是某某大城市的某某名校,小学教师学历已经达到“本科化”,研究生学历的小学教师占了百分之几……真的是形势逼人!小学教师提高学历势在必行啊!没有“红本子”你就落伍了,一“本”在手才能与时俱进!
为了大面积提高小学教师的高学历,自学考试一时“难以满足需求”,于是,函授考试的“年龄条件”取消了!后来,各地新兴大学“雨后春笋”,大学扩容、兼并、扩招,好不热闹!莘莘学子们真的是赶上了大好时代,前景一片灿烂!
上大学已不再是“遥远的梦”,周围的大学生是越来越多。我常常跟孩子们讲,你们这一代读完初中还是“文盲”,读完高中算是“半文盲”,读完大学才是“有文化”。对现在的孩子来讲,十几年之后个个都是大学生,触手可及!十几年后,公民的文化程度、社会的文明程度空前高涨!
起先,为了追赶“潮流”,我也加入到了自学考试的队伍,顺利地考出了四科,有一科成绩还达到了91分!对于我这个“笨鸟”来讲,自学真的很苦,到了考试关头,真的没心思给孩子们上课了,捧着一本(有时两本)自学教材出入于办公室、教室之间,真的跟“傻瓜”一样。还在学生面前美其名曰:老师也在读书,老师也要考试。
1997年,我放弃了自学考试,参加了“成人高考”(专科),“高考”成绩令人满意,在班级里是第三名。我和我的“大学同学”又苦苦奋斗了三年,期间还参加了几次补考,丢尽了我的脸面,班主任都对我另眼相看了,说话好不客气。我一再提醒自己:算了,我总算尝到了“大学”的滋味,先放松一下,至于“本科”,以后考虑也不迟。
没想到我专科毕业后,不少同事已经考取了本科函授,更有甚者,已经在参加本科自学考试了!我又一次落伍了,我可不想成为一只落伍的“丑小鸭”,我得“奋起直飞”啊!XX年,我“先上车后买票”进入了本科班函授学习,依然是原来的专业:小学教育,“咬定青山不放松”嘛,为的就是“专业对口”,希望在“大学”里学点实实在在的有用的东西。XX年,我又一次参加了“成人高考”(本科),胜利地买到了“车票”。
本科函授期间,我的思想觉悟比专科时大大提高。不说别的,就说“出勤率”,因为“出勤率”是衡量函授学员是否认真的重要标志,在班级中我的“出勤率”算是高的。如今,毕业在即,一切都很顺利,没有“补考”的忧虑,只是那本令人神往的“红本子”要到XX年才能归到手中,不过这也是迟早的事。
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