小学自我介绍通用15篇
当我们在一个陌生场合中，我们有必要对自己进行适当的介绍，通过自我介绍可以让别人认识自己。千万不能认为自我介绍随便应付就可以，以下是小编帮大家整理的小学自我介绍，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学自我介绍1
老师们，同学们：
大家好！
我是雨天，因为刚好出生在雨天，老爸又刚好姓夏，于是“下雨天”就首发出场了，而且妈妈也希望我如雨后春笋、天天向上哦！呵呵后来因为一部分人实在不忍心在晴朗的天气里叫我雨天，为避免引起“混乱”，就只好舍弃了这个颇有个性的简单名字，退而成“小名“了。我的大名也简单，其实就一个“翌”字，因为我出生的'日子刚好是爸爸妈妈结婚2周年纪念日的第二日。“夏翌”谐音宁波话“暇意”，大家希望我暇暇意意，呵呵，有点嫌”翌”字太文绉绉，就把它给拆了，一分为二成羽立了。
大家都说我是个阳光女孩，因为我是开心果啊。我老是坐不住，呵呵，能跟小椅子成为好朋友，是老师和爸爸妈妈现在的最大心愿。我喜欢跳舞，但最好能跟着音乐自己起舞，不用按老师的要求练基本功；我喜欢画画，但最好是信手涂鸦，把小朋友的脸画成绿色也没关系；我喜欢溜冰，但最有趣的还是约上三五好友，一起练习如何摔跤……
长大了，我想成为炒小菜的师傅，当然我也想念最好的大学。
谢谢！
小学自我介绍2
我叫李思仪，今年我九岁啦！我喜欢玩男孩子的运动，虽然我是个女孩子。我有一副瘦小的身材，喜欢穿短袖短裤。我最讨人厌的是那张小嘴，虽说它像樱桃，但是说起话来不分轻重。他们都说我的眼睛大，瞪起来像西瓜，眼珠子黑得像葡萄。我的口头禅是：“干什么？”你猜为什么？其实我也不知道！哈哈哈哈！
我是个脾气倔强的小女孩。有一次，我和爸爸争论一道数学题，这道题是这样的。问下面哪些是平行四边形？三角形；正方形；平行四边形；④长方形。我的答案是④，但是爸爸检查我的作业之后，认为答案是④。我的意见是，正方形就是正方形，长方形就是长方形，跟平行四边形一点关系都没有。爸爸也提出了意见，指出了平行四边形的定义，两组对边分别平行的四边形就是平行四边形，而正方形和长方形完全符合，所以他们就是平行四边形。我不服，但是又没有太多的理由，一转眼就说完了，又不想这么轻易的就投降了，只有一直都说这些话。爸爸振振有词地说了数不尽的'理由，我还说不服，最终公公听着不耐烦了，走了过来，又说了七七八八的道理，这下我知道了这道题的正确答案和理由，我佩服他们，佩服得五体投地。我真后悔刚才执迷不悟啊！爸爸却表扬了我有自己的想法，勇敢地提出来，并且接受了正确的答案。
我受到了很大的启发，下定决心，一定要把这个习惯坚持到底，用于提出问题，追问到底，提出自己的想法，得到正确认识，要像伊琳娜质疑郎志万那样，不要轻易相信权威，要敢于怀疑。
小学自我介绍3
我，圆圆的小脸蛋；弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。 我的个子也不高，从外貌上看起来小小的，因此，同学们总喜欢叫我小XX；但是，我的内心可不小呢，丰富多彩，小小的'心灵装满了大大的世界，就让我来告诉你们我的故事吧！
我渴望变成大人，渴望大自然的美好，我最想去的国家就是俄罗斯了，俄罗斯很大，那就应该很美丽吧，我在想，我长大后就要在俄罗斯去度假，度一个美好的假。我很喜欢自己制作东西，自己装扮房间等等，我还想在长大后当一个经理，主要是装饰房间等等，呵呵，下面就介绍介绍我的爱好吧！
我喜欢唱歌、跳舞，就是像明星那样。我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。我也很喜欢运动。 我又是一个多面性的人，在朋友面前我爱卖萌，爱笑，爱耍耍小脾气。在同学面前我爱搞恶作剧，爱哭，还有点小脾气；在老师面前我爱卖乖，爱委屈；在家长面前我爱撒娇，爱任性，爱大笑。在没有人的时候只有自己的时候不爱说话，不爱东张西望，不爱嘻嘻哈哈，不爱走来走去，不爱放声大哭，爱发呆，爱回忆，爱微笑，爱无声哭啼，任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞。在只有我一人的时候，我看起来像一个一无所有的人，其实真正的我，只会在没有人的时候出现，我会把微笑留给别人，把悲伤留给自己，我很重情，我会因为一件小小的事就哭，我也爱忧郁，典型的忧郁女生。
怎样，这就是我，你想与我成为朋友吗？
小学自我介绍4
我长了一个圆圆的苹果脸，弯弯的柳叶眉下有一双乌黑发亮的大眼睛。
我的'脾气很怪，发完脾气之后十秒就忘了，会主动跟人和好，我的速度很快，得过长跑冠军呢。我的胆子很大，爱看恐怖片，还去过很多次真人鬼屋。
我也有一些缺点，比如不爱学习，所以成绩总是80多分。我规划不好时间，每次写作业都得写到八点多钟，所以妈妈经常会批评我，因为这样我要改变我的坏习惯，做一个十全十美的少先队员。
我让妈妈给我买了一张时间表，我把每天要做的事情写在上面，这样我就不会规划不好时间了。这就是又调皮又可爱的我。
小学自我介绍5
我是一个小小的花迷。
每回走亲访友也好，去田野散步也罢，我都会把花带回来。一年四季，我家的花源源不断。
一天，我去田野散步，只见百花齐放，好一片花海：金黄色的油菜花，粉红色的桃花和雪白的白玉兰。有的花才展开两三片花瓣，有的`花瓣全展开了，露出金黄色的花蕊，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。我仿佛觉得自己也是一朵花儿，这时，一阵微风吹来，我就随风舞动。风过了，我停止了舞蹈，这时候，我才想起自己不是花儿，我是在看花呢！
我采摘了许多不知名的花朵。到了家里，我问爸爸妈妈，他们也不知道，然后，我看了资料，知道了这些花叫满天星。
这就是我，一个不折不扣的小花迷。
小学自我介绍6
我是个活泼可爱、外向开朗的女孩，从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学，通常成为同学之间感情沟通的桥梁，多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体，乐于助人，挚爱公益活动，特别在期间利用课余到繁华区域，发挥我的`英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作，并获得社区奥运志愿者光荣称号。
我热爱学习，积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语，擅长口语交际，曽荣获北京市一级证书、等级考试四、五级证书(六级证书等待中)，至今仍在杰睿英语培训部继续就读。
小学自我介绍7
小朋友们，你们好，今天老师要来自我介绍一下，老师姓#，和我们班##小朋友是一个姓的……小朋友们以后可以叫我#老师。那#老师介绍完了自己，小朋友们有什么表示呢?(示意他们叫你并且问好)
那好现在老师介绍完了自己，那小朋友们要不要也让老师来认识一下你们呢?……每一个小朋友说完，你可以加一点你的想法～
小学自我介绍8
爸爸常常说：“我们家的这个孩子长得很帅气，黑乎乎的头发，水汪汪的眼睛，像两个明亮的宝石，个子高高的，十分爱学习，每天都坚持读书，我们让他休息一下，他就是不休息。”
老师总是说：“我们班的`这位小组长非常注重礼仪，每次下楼的时候看见我都会打招呼。就是有点胆子小，我叫他的时候，总以为我要批评他。但有的时候他很勇敢，在我们冬季长跑的时候，我们班的口号就是他喊的最洪亮。他有很多优点，比如说写字很漂亮，数学考试考了全班第二名等。”
不要以为我没有缺点，我也有两个缺点，第一个是写字非常大，第二个是体育不好，尤其跑步非常慢。如果我能把缺点改改掉，优点坚持住，这样我就更好更完美了。
小学自我介绍9
大家好!我叫蔡翠芳，今年10岁了。我，中等的个子，留着一股乌黑光亮的短发，淡淡的眉毛下面长着一双水汪汪的眼睛，笔直的鼻子，樱桃似的小嘴。我喜欢穿校服，看起来既斯文又秀气。
我喜欢跑步。有一次上体育课的时候，老师说解散，全班同学都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步，跑了一圈又一圈，老师看到了表扬了我。一说比赛跑步，差不多全班的女生都不想跑，男生却都说：“我先跑”。终于轮到我了，我想：应该能跑第一吧!虽然只跑了第二名，对我说已经不错了。
还有啊，老师提出什么问题，只要我明白我都会大胆举手发言回答问题。老师把值得作业，我都能按时写完，而且写得很漂亮!回家的时候，写完作业，就去看些 我叫珈琳，今年10岁了，是一个活泼可爱的小女孩。在学校里，我尊敬老师，在班里，我学习成绩优异，我的.优点很多，比如说：成绩好、乐于助人……
现在我就来讲我是怎样乐于助人的吧!一次，有一个同学，他有一道题不会做，于是，我就以班长的身份，来告诉他这一道题应该怎样去理解它，讲了半天后，他总算知道该怎样做了。我的辛苦总算没白费。
还有一次，我的同桌忘带橡皮了，而周围的人都在用橡皮，所以没有人借我的同桌，我见我的同桌很可怜，就把一块崭新的橡皮借给了他，他还跟我说谢谢，但是，我说，这有什么好谢的，同学之间本来就要互相帮助嘛!更何况你还是我的同桌呢。
我的兴趣爱好就是喜欢画画。一有时间，就会画个不停。
记得那是一个炎热的夏天，早上，我早早的起来了，吃完早饭后，爸爸妈妈就去上班了，家里只有我一个人。我心想：我该赶什么事情了，总不能这么闲着吧，忽然，我眼前一亮，就知道该干什么事情了。想完后，我就拿出彩色笔和铅笔还有白纸。
于是，我就把门轻轻的一关，就开始画画了。我从早上8点一直画到了中午12点钟才把这幅画给画好了。画完后，我自己欣赏了一番，觉的还不错，就把这幅画放到了屉子了，等到爸爸妈妈回来后，再把这幅画那出来。
等呀等，等到了6点多钟，爸爸妈妈就回来了。见爸爸妈妈回来后，我就连忙跑进房间，把我画的那一幅画拿出来给爸爸妈妈看。看完后，爸爸妈妈都夸我画的好。听到爸爸妈妈表扬了我，心里有说不出的高兴。
这就是我，一个活泼可爱的我。
小学自我介绍10
我叫孙银迪，在宋诏桥小学六（1）班，我身高139公分，体重32公斤，爱好球类运动，例如：乒乓球，篮球，足球等等。我还爱好数学，因为数学十分有趣，在日常生活中十分有用。
数学是科学的大门钥匙，忽视数学必将伤害所有的知识，因为忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至世界上任何其他事物的。所以我十分喜爱数学。
嘿！大家好，我叫杨奇玮，是一个活泼开朗的女孩子。我在学校里，是个爱玩的'小姑娘，我还有许多好朋友呢！我的性格有点倔强，在某些事情上我会坚持自己的观点。但老师说过：相信自己，别人才会相信你。
在家里，我非常听话，经常做一些力所能及的事。大家都说我是个好帮手哩！
这就是我，怎么样啊？
小学自我介绍11
我的名字叫邓思凯，是一位男生，今年10岁了，我是雅塘村中心小学五年级的学生.我有金黄的头发，炯炯有神的眼睛下有只小小的鼻子，小小的嘴巴，两边有两个小小的耳朵.我在学校是一名小队长，专门管收作业、管纪律.
我爱好体育，有一次体检的`时候，体育老师帮我们体检，我的身体是的，没人比得上我，下仰卧起坐，前翻滚，后翻滚也没有人比得上我，因为我报了武术班，经常做这些运动，所以比不上我.可是足球、篮球方面我很差劲，我下点功夫一定要把篮球、足球一定要经营练好.
我的特长武术、跳舞.我的武术在班上是第一，跳舞在班上是第三.我性格:大方、温顺，从不跟同学吵架、打架.看到有困难的时候都会及时帮助.可是我也有很多的缺点，就是有点偷懒粗心，有时候妈妈要我拖地我却不拖偷懒，妈妈回来的时候，就骂一顿，可我总是改有了坏习惯，我也是粗心，可是找满分的，却粗心只打98分.
通过介绍我自己，你认识了我吗?愿意跟我交朋友吗?
小学自我介绍12
这几天，我一直在忙乎一件事，就是怎么管好这几天的家。你们一定充满了疑问吧，告诉你们吧，妈妈让我这周当他们的家长。说家长，也不算，因为洗衣、做饭还是爸爸妈妈做，但这周的财务归我管，爸爸妈妈叫我小当家。妈妈给我了两百元让我管好这周的生活，说不够再给，如果还剩，归我。我立马行动起来，开始列菜单，安排这周的食谱。
可是真倒霉，我才开始当家的第一天，花椒粉、大米等等，家里的'好多食品都没了，就今天进了一趟超市，就花了将近一百元。我立马告诉爸爸妈妈，这几天，都吃素，家里有的，吃家里的。妈妈批评了我一顿。妈妈说，他们让我当家是为了锻炼我，看我有没有能力把这周的生活管好，而不是让我把钱看得太重。
听了妈妈的话，我终于明白了，钱不是万能的，做什么事，首先想到是怎么样才能把这件事情做好，而不是老想着自己心里那几个小九九。
小学自我介绍13
大家好!
我叫xxx，来自xx，我性格开朗、为人正直、容易与人相处;平时爱好打篮球、爬山和跑步。
我非常高兴也非常荣幸的加入到“xx”这个大家庭中来，这里不但为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台，也让我有机会理解更多的.新同事、新朋友。借此，我非常感谢各位领导，谢谢您们能给我一次这么好的机会。
我初来乍到，还有很多方方面面的知识需要向大家学习，还望在以后的工作中大家能够多多指教!我相信，通过我们彼此之间的相互了解和理解，我们不但会成为事业上齐头并进一起奋斗的战友，更会成为人生中志同道合、荣辱与共的朋友。
小学自我介绍14
本人姓尚，立字辈，起名龙。本人从小性格内向，不太喜欢主动与别人交流。
本人吧，个子不算太高，不过老妈说了看我的样子也不像是一个小个子。本人皮肤发黄发黑，这才叫纯种的中国人。本人的汗毛比较发达，但我从来只会对别人说：“这怎么了，你没听说个啊，汗毛多了健康，你懂啥？”本人知道别人一定会反击的，可我不管别人怎么反击，还是我行我素。本人眼睛也不算太小，有许多认识我的人都说我的眼睫毛长，有的还说：“一个小男孩长这么长的眼睫毛干嘛，还不如给我。”还有，本人的头发是又黑又多，而且是“趴头式”（趴在头上不会直的那种）的。老妈经常说我的`头发长了就像帽子一样，但我很护头的，很不喜欢理发。这就是本人的样子。
在学校，本人可是语文课代表，上次被评为“优秀课代表”，（高兴啊！）不过好汉不提当年勇，不能太骄傲，本人会继续努力的。本人经常想着怎么努力，上课怎样，可都没做到过，所以本人认为本人还是从小事做起比较好。学校的本人就在大家身边，本人也就不多写了，让大家自己去发现吧！
小学自我介绍15
一、 教学目标
1、学会观察自己
2、学会用最真实的文字刻画自己
3、能够正视自己的优缺点
二、 教学重难点
1、学会用最真实的文字刻画自己
2、能够正视自己的优缺点，学会爱自己
三、 教学过程
（一）写作基础知识
首先，简介自己的基本情况。用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来，使人对你印象深刻，语言要活泼，写法灵活多样，突出自己的特点。
其次，描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象，而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前，可以先照照镜子，认真观察一下自己的容貌、身材特征，也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述，然后加以整理。描写外貌要抓住特点，就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写，不要不分轻重主次，什么都写；而语言要生动活泼，幽默风趣一点儿，这样给人的印象一定深刻得多。
然后，介绍自己的性格、爱好或特长，优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格，比如，活泼开朗，天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方……而只有这些词语是不行的，必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长，是自我介绍的.重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人，各有所长，也各有所短。是啊，习作中既可以展示自己的优点，也可以写出自己的缺点。
最后，结尾时可以来个画龙点睛，写一两句精彩的语言来总结自己。
（二）范文赏析
我的自画像
我的姓名：潘高威。我的年龄：今年11岁了，在水南小学三（1）班读书。
我的外号：“潘老头”。我的性格：活泼、可爱的阳光男孩。我的爱好：写字、读书、看书、写作文……不过我的最爱是写作文。我的作文为什么写的篇幅长，好词好句又用的多呢？因为我课外书读得多，看的多，家里还有一书架的书呢！
就拿去年暑假来说吧：有一天，我硬要拉着爸爸去新华书店买三年级的《小学语文同步阅读》。回到家里，我早已口干舌燥了，可顾不上什么西瓜，迫不及待地脱了外衣，坐在沙发上，津津有味地看着书。我遨游在书的海洋中，好快乐啊！我看书看得这么入迷，难怪爸爸和妈妈封我为 “书痴”！
就是因为我把书中的好词佳句都记住了，写作文时把他们用进去，才写的好。还有一个原因是：我二年级和三年级的时候，妈妈为了我作文写的好，辛辛苦苦地找来了 李芬 老师教我学作文。我也不负众望，每次 李 老师都表扬我字写得好，作文篇幅又长。可我却想：我不能骄傲，加油！
讲了我的优点，该数数缺点了：调皮捣蛋、喜欢买零食、一上课“多动症”就会复发、那双小手怎么也举不高…… 我真想改掉这些坏毛病，做个乖小孩。
这就是我，活泼开朗的我。你们想和我交朋友吗？那就赶快来浙江省，缙云县水南小学三（1）班找我吧。
(三) 课堂练笔
介绍你自己。
（四）课堂小结
通过学习自我介绍的方法，能够真实自信地展现自己，把自己的外貌写下来。
（五）课后作业
将修改后的作文重新抄写在作文本上。
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