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培训师自我介绍汇编5篇
当来到一个新环境中,我们有必要进行适当的自我介绍,自我介绍是一种认识自我的手段。那么我们该怎么去写自我介绍呢?下面是小编为大家收集的培训师自我介绍5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
培训师自我介绍 篇1
各位领导、老师:
大家下午好!
很荣幸,能够在这里参加竞选,感谢领导给我了演讲的机会,能让我在这里接受检验和挑战。更荣幸,我成为第一位走上这展示自我的舞台,但愿我这块砖能够引出后面的`一块块好玉。
时光如梭,岁月匆匆,转眼之间,我已在少儿教育领域工作有四年的时间了。回想起当刚刚踏入社会时那个不闻世事的小丫头,而今已成为一名具备有一定教学经验,有所作为的青年,为此我不禁感慨万千。在这几年里,在领导的关心下,在同事们的帮助下,我努力工作,积极进取,挥洒着自己的青春和汗,谱写着一首首青春的赞歌。丰富了自己的人身职业技能,体现了人生价值。
培训师自我介绍 篇2
讲师自我介绍对于一场演讲真的很重要,很多讲师介绍自己名字会陷入一些常见的误区,这样就会影响培训的效果,所以我们要了解讲师自我介绍需要注意的各个方面,努力做出一份完美的自我介绍。
首先讲师自我介绍的目的是什么?一方面是让学员认识自己,便于培训中的交流。另一方面简单的概述自我的个人经历和特长,建立威信等,给更多的培训学员留下深刻的印象,达到最好的培训效果。
其次做讲师自我介绍前需要准备什么?
1.对被培训公司或员工进行相关的调查分析,策划培训内容。
2.准备更多的培训学习资料,设计培训授课方式,制作符合公司和学习的方法和内容。
3.准时参加培训。主要是给被培训学员们留下更好的第一印象。
再次避免讲师自我介绍四大误区。
1.不讲讲师自己的名字,封闭自己不愿意打心门。有些人在介绍自己的'时候,只是简单的说一下自己的姓是什么,比如说姓赵,叫我赵先生就可以了。其实这样很不容易拉近和学员们之间的关系,也难以让别人记住自己。
2.拆字介绍——特别是生僻的字,拆了半天,对方可能仍然没有明白。比如,名字叫赵杰,如果说:各位朋友,大家好。我叫赵杰,赵就是一个走字旁,加一个叉,杰就是上面一个木下面四点水。——这样的介绍是最普通的介绍方法,也是最吃力不讨好的介绍方法。
3.不注意语气语调,没能抑扬顿挫。没有抑扬顿挫,讲话平淡无奇,无法给别人形成强力的冲击力,所以也无法记住您的名字。
4.低级粗俗的词语来介绍自己。比如,我姓王,王八的王;我姓涂,涂料的涂;我姓黄,黄色的黄——这些介绍可能都会贻笑大方。
最后讲师自我介绍要学会利用培训讲师开场白的一些技巧,才能给人留下更加深刻的印象。
1.采用故事法,对自己的名字或者自己的经历通过讲故事的方式来表达出来。比如孙迎菊,可以这样介绍:我叫孙迎菊,据我妈妈讲,在我出生的那天,我家窗台的一那盆菊花一夜之间就绽放出来,于是我妈妈就给我起了这个一个名字。
2.采用谐音法,讲师可以利用自己名字的谐音进行相关的自我介绍。比如邢芸,这个名字,就可以这样子介绍,效果就好多了:我叫邢芸,芸是芸芸众生的芸。我告诉大家一个秘密,你们要经常喊我的名字,你们就会得到好运。因为我的名字的谐音就是:幸运!请大家记住我,我会带给你们幸运的!
3.图像法:就是营造一种图象,让别人想像一下,这样更能人记住你的名字。
我们比较容易记住生动的画面,而很难记住抽象的道理。
比如,在外面演讲时,经常会朗读高尔基的《海燕》,然后请大家想像,在苍茫的大海,有一只黑色的闪电,张开翅膀在高傲的飞翔!——那就是我张海翔!
每个培训讲师在授课之前都会进行自我介绍,不要小看这短短几分钟的自我介绍,如果一个好的自己我介绍不仅仅可以让培训讲师给别人特别的印象,还会给整场的培训带来很好的效果。
培训师自我介绍 篇3
各位积极上进的朋友:
大家晚上好!
很荣幸认识大家。我叫卢恩。卢武铉的卢,周恩来的恩。
本人和韩国前总统卢武铉有三大共同点,第一都是出身草根阶层,第二,虽然卢武铉和卢恩都不是名牌大学毕业,而是毕业于二流大学,但是我们都是自学成才。卢武铉毕业后自学通过司法考试后来担任法官律师直到总统。我靠自学考试获得报关员,国际商务师两张资格证书。我可能当不了总统,不过以后成为1家小公司的president总裁,我还是有信心的。第三,我和他的共同点,都姓卢。本人与伟大的周恩来总理至少有1个共同点,名字里面有个恩字。大家别小看这1个恩字,其实它浓缩了口才和做人的精华,我会给大家详细论述。
我是56期口才特训班的老学员,我觉得学习口才其实很简单,只要记住卢恩两个字就行了!
在古代蛮荒岁月,古人的最理想生活,是有一个大的房屋(虎头的译义),有大片田地(中间有个田字),有了田地就有了一切呀,还要有吃饭的工具。
我们学习口才的第二个目标是不是也为了房子?。为什么很多人要花大半辈子的时间买一套房子?为什么有些人生活那么辛苦,那么累,就是因为他的人生目标太低了。所以打工者按揭买房,一辈子就是一套房子。所以,这肯定不是我们要的生活。定位决定地位。思路决定出路。我们的目标应该是像邵逸夫一样,成功后,盖大楼,作为捐献给家乡母校的教学楼,大家说好不好?
所以,当你想到卢老师的时候,你就要时刻牢记学习口才的伟大目标就是金饭碗加教学楼,只有伟大的目标才能促使你产生伟大的行动,大家说对吗?
学习口才第二个字:是恩字。恩字其实是2个子组成,因为有心。很多人都说自己忙,中秋节也不给家里打电话,甚至连续几年春节都不回家,这种人是真的很忙吗?我认识他不是忙,而是他的心死亡了,中国的汉字就是这么神奇,如果一个人对父母没有孝心,对家人没有关心,那么他的最好借口就是忙了。
学习口才的成功秘诀第二条:就是有心。一颗心不够,至少五颗心才能成为五星上将。
第一颗心,就是要开心。开心也分2种境界,第一是要乐观积极,让自己开心。第二,对朋友打开心门,心底无私口才宽,摒除患得患失的心态,才能真正学好口才。勇敢地表达自己的观点。虽然有句老话叫:是金子总会发光的。可是现在这个社会竞争太激烈,金子、钻石太多了,如果等着别人来发现,这个时间太漫长了。所以我们要勇敢地公开地表达自己的内心世界,这样才能让别人发现我们的光芒,更好地释放我们的能量!
第二颗心,恒心。我们都知道口才是练出来的,冰冻三尺,非 ?,只要功夫深,什么磨成针?所以,学习口才需要不断地坚持练习,持之以恒,才能有所突破。一个1.5米高的老婆为什么能扇一个1.9米高丈夫的耳光,而且每次都打得很准?那是因为经常跳起来打,打得多了,持之以恒,熟能生巧。
第三颗心,虚心。每个人的知识面就好比一个圆圈,当你知道的越多,与未知世界的边界就越大,所以,虚心使人进步,虚心才能使别人更愿意把自己的成功经验和技巧传授给你,是不是这样啊?
第四颗心,就是要创新(心),因为简单抄袭和模仿是不需要用心的,所以也就没有心(新)意,对不对?真正创新的东西,往往是实现了我们发自内心的想法,才算有心(新)意,值得被珍惜,对不对?当我们能够自如的陈述、表达自己的观点的`时候,我们就要更进一步,勇于打破常规,推陈出新。老故事新说法,往往能让人耳目一新!
第五颗心,就是爱心。热爱丢脸,你将从失败中学习更多,进步更快。热爱演讲,热爱你现在的工作,因为热爱是做好的老师,热爱促使你进步。另外,要爱你的老板,你的员工,你的股东,你的客户和你所有的朋友,当你真正去关爱他们的时候,你在事业上的成就是无法估量的。当你开始为某一个伟大的使命而不是金钱来工作的时候,你就已经迈向成功之路!
最后我想同样用我的名字来祝福大家,祝愿各位都能拥有人人羡慕的成功口才,找到最好的金饭碗,建一栋以你的名字命名的教学楼!你们一定可以成功!因为有心!!
我是卢恩,谢谢大家!!
培训师自我介绍 篇4
培训的重要性决定了讲师的重要性。讲师的水平直接影响到学员的接受程度和培训效果。作为一名培训讲师应当清楚在授课时忌讳以下十五点:
一、忌故弄玄虚
有些讲师一出场便“先声夺人”,自我介绍占去一堂课的四分之一还多。学历、资历不等于水平,讲师最终要靠培训效果。
二、忌高深莫测
有的讲师故意将课题讲得很高深,似乎这样才能体现自己的水准,但对于一些新学员来说这不亚于在“说天书”,华而不实。比如在讲涉及到分红知识的条款课时,讲师从分红保险产生的背景,讲到分红保险的红利来源和演算……学员听不懂,感到可望而不可及,学习的自信心也会受挫。
三、忌照本宣科
培训教材只是一种授课工具,仅此而已!一堂课照本宣科、平铺直述、中心不突出、目地不明确、脱离实际地讲下来没有多大实际意义。培训关键是讲解,通过讲师的“讲”达到学员“解”,学员们听懂理解才是目的。
四、忌念流水账
有些讲师课讲得十分呆板,从大标题到小标题,从大概念到小概念,一、二、
三、四、五依次下来,面面俱到,全面开花,虽然条理清晰,泾渭分明,但平淡无味,象和尚念经书,勾不起学员的学习兴趣来,很难达到培训的预期效果。
五、忌满堂灌
有的培训课堂一讲到底,全部都是课程内容,不给学员一点讨论、思考和交流的'时间,学员的脑子里装不了,本子上记不完,应接不暇,没有一点轻松愉快的“小插曲”,讲师讲得累,学员听得更累。
六、忌拖延课时
一节课45分钟,必须严格控制。善于掌控时间是一个名优秀讲师的必备条件之一。在有限的课时里,自我介绍、课程导入、内容展开、问题讨论、课程结尾各用多长时间必须严格掌握,不可在某个自己感兴趣的环节上任意发挥,造成课时的拖延,挤掉课间休息时间,造成学员听课后非常疲惫,给下节课的讲师造成不便,严重时会打乱了班主任的整体培训计划,造成整个培训环节的失调。
七、忌语言障碍
讲师应当用一口流利的普通话讲课,但有些人讲起课来口语太多,象“是不是?是不是?……”,语气词过多使用“呢、啦、吧、啊”等等。讲师过去长期形成的不良口语习惯,带到课堂上会大大降低授课效果。
八、忌离题太远
有的讲师总是不自觉地按自己的思路信马由缰,任意发挥,在讲寿险的意义与功用课时会讲到保险的起源,又从保险的起源扯到那没有保险的久远年代,课程中心内容被冲淡了。讲课应围绕课题中心发挥而不能太随意,离题太远,山南海北不着边际,学员如堕五里雾中。
培训师自我介绍 篇5
大家好,我叫xxx,我在xx公司曾担任过培训部经理,负责公司的教育培训工作以及负责组建培训部团队,在xx公司工作期间,将培训真正的送到市场,并成功举办达xx期各种培训班。
做事稳重、踏实;对事物有敏锐的'洞察力;具有团队合作精神;富有创新能力,能承担一定的工作压力,喜欢挑战距离,具有较强的责任心和对品牌的忠诚度,能独立编写、开发培训课程,熟练掌握ppt课件制作;能够正确引导代理商配合公司工作,管理、培训代理商销售团队的能力; 有独立组织、策划招商会、大型培训会、终端会的能力;有领导团队合作、互相协调的能力,相信在这里也能发挥自己的个人长处,使得公司各项业务取得一定的发展。