优秀小学生的自我介绍范文合集7篇
来到一个完全陌生的环境,常常需要我们进行自我介绍,自我介绍是一展示自己的手段。那么自我介绍有什么格式呢?下面是小编为大家整理的优秀小学生的自我介绍8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀小学生的自我介绍 篇1
我有个乐于助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!老奶奶高兴地回答说:好,好。谢谢你,小朋友。我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:妈妈,你笑什么?妈妈回答说:你自已看一看吧!我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的'一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。
我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125*30=3750。用简便的方法就是125*3=375。我先这样算出结果,直接把375当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。
我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。
我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。
你们现在认识我了吧?喜欢我吗?
优秀小学生的自我介绍 篇2
高高的个子,胖胖的身子,鼻梁上架着一副眼镜,圆圆的脸上带着几丝幽默感。这就是我。
我学习成绩很好。每次考试,我成绩和名次在班上可是名列前茅。记得上次期末考试成绩出来的时候。教室里面非常吵闹,老师进来了,她大步走向讲台。同学们立刻安静,教室里顿时鸦雀无声,连一根针掉都听得见。老师站在讲台上,庄严地说道:“现在来公布总成绩的名次。”同学们都竖起耳朵,全神贯注地听着,生怕自己考砸了。“邓柠第一名,黄润昂第二名,罗可奕第三名,刘恒希第四名……”老师报完名次之后,同学们有的高兴,有的`难过,我心里的大石头也放下来了。老师接着说:“邓柠和刘恒希四科都上了90分。”同学都投来羡慕的眼光,我和刘恒希都得意地笑了笑。
我成绩好也是因为爱看书。每次放学回家,做完作业之后,我都会“钻”入“书海”中。我这位“书虫”也为自己订制了菜单。“主菜”是作文类的书,有营养,能帮助自己健康成长;副菜是小说类的书,换换口味;“汤”是漫画类的书,有助于消化。
我的个子也很高,在班上算得上是最高的了。由于学习好,有人给我取了个绰号叫“列宁”;由于同姓,有人给我取了个绰号叫“邓小平”;现在,由于个子很高,有人给我取了个绰号叫“姚明”。还有一次,我和爸在外面玩,突然遇到了一位熟人。爸爸和他握了握手,那位熟人说:“你儿子这么大了,在哪儿读初中啊?”我爸爸笑着说:“才读小学五年级呢!”那位熟人惊讶地说:“小学五年级就这么高了呀!”
通过我的介绍,你想不想和我交朋友呢?
优秀小学生的自我介绍 篇3
我叫倪天纯,是琅小三年级(6)班学生。我是一个兴趣广泛,思维活跃的女孩,游泳,滑板,羽毛球是我的至爱,而读书和写作更是我的最爱,这一切均缘于兴趣和习惯。
我从小就养成了睡前读书或听故事半小时的习惯。在幼儿园的时候,以爸爸妈妈读给我听为主,有时听完后他们会让我再复述一遍,或者口述一个故事,由妈妈记录。在幼儿园中班时,我的《猎人与鹿》的故事就在《早期教育》上发表了。这次发表,大大激发了我的编故事,讲故事的'兴趣。
到上小学之前,我已基本听完了中国的四大名著、《今天我是升旗手》、《我要做好孩子》、《中华上下五千年》、《上学就看》等书,天文、地理、历史大大开阔了我的知识面,词汇量也日积月累,不断丰富,这些都为我以后的习作打下良好的基础。
进入小学后,我学会了拼音和认字,可以自己看书,我觉得自己看比听别人读更有味道,更好玩。
一年级时,我开始尝试着把自己经历的和有感触的事情写成文字,开始时只有短短四五十字,语句和章法也不很规范,但童言稚语、童真童趣。过段时间,回头看看,我不禁会“哈哈”大笑。随着时间的推移,我写的东西也就慢慢地开始有点样子,字数多了,对事物的描写和人物心理的刻画比较到位,也开始懂得文章的立意和整体架构的重要性,并且努力去赋予文章以美感。到二年级结束时,爸爸妈妈帮我汇编的第一本作文集——《浪花朵朵》已经是厚厚一本,我自己看着也感觉小有成就,喜滋滋的,对作文也就越感兴趣。进入三年级后,有了正式的作文课,我的作文屡屡能获得万老师的精彩评语以及表扬和肯定,还在《少年文艺》,《金陵晚报》,校刊《小主人》杂志上发表呢!这更加给了我写作的热情。
总结作文心得,我觉得作文不难,只要写出自己的所见、所闻、所思、所想。作文不是凭空捏造,也不是无中生有。所以,在学习之余,应该多读书、读好书,并且能多思考、读懂书。总之,我觉得作文这件事,兴趣是最好的老师,家长和老师的也应该以不断地赏识来提高我们的兴趣。说到此,我要向我的班主任—月亮姐姐万茜老师真诚地道一声谢谢,如果没有万老师对我缺点和不足的宽容和鼓励,我相信我对作文的兴趣不会如此的盎然!
优秀小学生的自我介绍 篇4
大家好,我叫xx,来自xx小学,是一名六年级的学生。我今年11岁,我的兴趣很广泛,喜欢跳拉丁舞、游泳和滑冰。其中拉丁舞和游泳在市和区赛中都取得好的奖牌和奖杯。除此外我还看很多的优秀的'课外书和报刊、尤其《喜欢看岭南少年报》。我喜欢交朋友,你们愿意做我的朋友吗?
低年级的时候我还没有看课外书的习惯,到了三年级的时侯,开始接触报刊尤其是《岭南少年报》。因为它里面的内容实在太丰富了,,所以养成了看书报的习惯,可以慢慢地静下来看书,作文和语文成绩也提升上来了。后来还成为了校园小记者,开始学着绞尽脑汁地写、去投稿。经过一段时间,也有文章登上了《现代中小学生报》和杂志20xx.5的《孩子》上面。这都有赖《岭南少年报》这位启蒙老师呢。
优秀小学生的自我介绍 篇5
十年前的一天,一个白胖胖的小女孩哭着来到这个美丽的世界上,这个女孩就是我——
我来自四(1)班。我有一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托下显得更加有神,挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴,说起话来滔滔不绝,小朋友们都很喜欢我。
我的性格活泼可爱,经常和小朋友做游戏,有一次我们玩打水枪,我采用机智、勇敢的方法打败了对手,大家都夸我聪明。 虽然我玩的时候很活泼、淘气,但是学习时我很专心。有一次,老师出了道奥赛题,我开动脑筋,作了出来,老师直夸我有创新能力呢! 在班上,我是个好学生,每天的`作业都能按时完成,做完后也能自己检查,上课时能积极发言,爱帮助同学,所以老师也选我当他的小助手。 在家里我也是个乖巧懂事的好孩子,经常帮妈妈干家务,比如:拖地板、擦桌子、帮妈妈买菜........ 我的梦想是长大了当一名科学家,发明更先进的机器,为祖国建设贡献力量。
你看我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗?希望你们能够喜欢我这个快乐女孩——
优秀小学生的自我介绍 篇6
我叫王铂洋,今年10岁了,在延奎小学读三年级3班。
我有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,像樱桃似的嘴巴。我性格活泼可爱,真逗人喜欢!
我喜欢拉小提琴,因为那优美的'琴声能给我带来快乐,因此我很认真的学,学会了很多曲子,并且到三铁公司和内山尾村表演。
我在学校是个好学生。学习比较认真,成绩都在90分以上,经常参加班级的各项活动,做好值日生,经常受到老师的表扬。我三年级上个学期的时候得过一张“进步星”的奖状,我要争取下个学期也能得到奖状。我参加厦门市珠心算比赛得了二等奖。
我在家里也是个好孩子。听爸爸妈妈的话,帮奶奶做家务:倒垃圾、买酱油、买鸡精、买盐……
不过我也有很多缺点:上课有时不认真听、做作业随便潦潦草草的做,做出来比较马虎、有时比较淘气,不听奶奶的话,让奶奶生气。这些缺点以后我要改正过来,争取做得更好。
这就是我,一个有时淘气有时听话的我,你喜欢我吗?
优秀小学生的自我介绍 篇7
嗨,大家好。我叫孙晓燕今年11岁,我的爱好是唱歌、跳舞、画画和写作文。我很爱哭,哭起来至少得有一小时。
我梳着短发,大眼睛,眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子,还有一张能说会道的小嘴巴。最喜欢的颜色是粉色、黄色和金色.平时穿着粉红色的毛衣和牛仔裤,袜子是白色的带点黄花、鞋子是红色的布鞋。
我有一个好朋友叫苏瑞芹。那一次,我们在上体育课的时候。老师说:解散。我就和苏瑞芹跑到一个无人的.地方,教给她玩兔兔挑。不过,我们先练习上一次学的变大象。我想一名小老师说:很好,做的不错。我骄傲的笑了笑。
我的奥比岛号是:开始看景色和水晶静星
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家在菏泽市沙土集的方振科技里面。希望我们能成为好朋友,有空来我们这来玩玩,我一定会好好招待你。
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