小升初面试自我介绍
当进入一个陌生环境，我们有必要进行适当的自我介绍，自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧！下面是小编为大家收集的小升初面试自我介绍，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小升初面试自我介绍1
尊敬的老师：
您好!
我们是家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校考试的机会。
下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：
是杭州市*小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程全优。(简单描述、介绍)。
另外，孩子在课外的学习中也非常出色，尤其是奥数成绩：一直在学而思培优学习(如果有的就可以进行描述)，一直在学校的数学尖子班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述)，六年级的时候还参加了中环杯。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。
孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了考试(比如希望之星、剑桥三级等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出，写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。
更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的'学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。(这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力)。
另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、学习电脑、制作航模等等。(有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写)。
孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述，这是孩子做人的开始，是很重要的)
孩子自己对自己得描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下)。
热切期望您的回音!
小升初面试自我介绍2
在一些学校，比如xx外国语学校会有小升初英语面试，一般安排在英语笔试的后面。
那么如何做好英语面试呢?首先，重要的一点就是，把英语口语练好。
看看下面的英语口语练习方法吧。
英语口语练习方法：练就“假嗓子”功夫。
说明：说英语时，声音浑厚，富有磁性，听起来像外国人
操作：每天跑步10分钟，一边跑步一边有节奏地喊1234，坚持10天见效果哦。
英语口语练习方法： 增强舌头的柔韧度。
说明：改掉一个一个单词说英语的习惯，流利说出顺畅英语。
操作：把pike it up，check it out读成一个单词，一口气说出最多次数。
英语口语练习方法：自信朗读每个英文单词：
内容：看见单词，能即刻默写出它的音标;看到音标，能猜出单词
操作：每天挑选30个长单词，先誊写音标，然后默写单词音标。
英语口语练习方法：清晰地说标准英语。
说明：双元音饱满，长音足够长，读准咬舌音、唇齿音，吐字清晰
操作：每天读一段必须带有音标的文章，速度越慢越好，发音务必准确。
英语口语练习方法：模仿训练。
内容：模仿经典英文，美化英语语调，模仿外国人说英语
操作：模仿美国总统经典演讲;模仿英美电影经典台词(功夫熊猫)。
英语口语练习方法：学习趣味英语。
内容：通过英文谚语、英文简称等典型词语了解英语趣味文化
操作:英文简称：family;tcl;bmw;英文谚语: give me a five。
英语口语练习方法：装老外说英文和中文。
内容：用假嗓子学美国人说英文和中文;fake it until you make it
操作：ladies and gentlemen，this is voa special english。
英语口语练习方法：时时处处说英语。
内容：英语是一门语言，语言是用来交流的，说出来的英语才是真英语
操作：和partner练习;去英语角练习;参加英语演讲比赛;找外国人交流。
英语口语练习方法：用英语体现感情。
内容：富有情感地说英语，记住，交流传递的不是语言而是情感
操作：hey，man，shut up，get out here; i love you，honey!
【小升初英语面试如何练好口语自我介绍】延伸阅读——小升初面试中如何消除紧张情绪
很多孩子在面试的过程中都会有一些紧张的情绪。
孩子该如何消除小升初面试中的紧张情绪呢?
1.一定要对自己充满自信。
其实面试就是一个与考官面对面交流的过程，通过这种交流让考官在十分钟甚至是五分钟之内了解到孩子的优点。
很多孩子之所以会胆怯紧张，很大程度上都是因为缺乏自信，尤其是一些性格比较内向，自尊心又很强的孩子，他们往往认为自己不如别人。
实际上，并不是自己不行，而是自卑心理在作祟。
如果自己都觉得自己不优秀，没有人会觉得你优秀。
因此，要克服紧张情绪，必须要战胜自卑感，增强自信心，相信自己是最棒的，相信自己一定能够成功。
2.一定要在平时加强训练，找机会多参加一些类似的活动。
造成紧张的另外一个原因就是缺乏这方面的训练。
如果一个孩子经常参加一些类似于演讲比赛或者是演出之类的活动，那么他在面对考官的时候心理上就会比一次这样的活动都没有参加过的孩子放松的多。
据说美国历届总统在发表国情咨文的记者招待会之前，都要进行预演，把他们的新闻助理、政策顾问找来，让他们向总统提出各种问题，总统试着回答，再由顾问们进行补充和校正。
这样总统才能在记者招待会上给人留下对答如流、诙谐潇洒的良好印象。
由此可见，这种训练是必不可少的。
考生可以在学校或家里进行模拟面试的训练活动，以此克服面试中的紧张情绪。
3.在面试的前两天还有一些需要注意的.地方。
不要熬夜，按照平时的作息习惯正常休息，以保证面试的时候精神充沛;适度的增加营养，切忌大鱼大肉，暴饮暴食，特别在面试前不要吃小摊上的不洁 食物，也不要贪嘴多吃冷饮，以免出现面试的时候肠胃不舒服的状况;面试之前也可以和自己的亲朋好友多多交流，以此来宣泄压力，寻求精神上的支持，或者听听 音乐，舒缓舒缓紧绷的神经，总之面试的前一天，一定要保持一个平和稳定的心态。
最后，我想告诉大家要学会坦然面对和接受自己的紧张。
你应该想到自己的紧张是正常的，毕竟这是一次很重要的面试，不感到紧张才是不正常的。
但是很多人在这 种情境下可能比你更紧张。
不要与这种不安的情绪对抗，而是试着去体验它、接受它。
尝试着用一个局外人的眼光来分析自己此刻的心理，慢慢就会平静下来。
4.考生在面试中一定要善于表现自己，发挥自己的优势。
有时候考官提出一个问题的目的并不是看考生知不知道答案，而是看考生有没有自我表现的意识。
因此，从进考场的那一刻开始，考生就要随时准备向考官展示自己的各个方面。
同时也要时刻注意自己的一言一行，因为所有的这些都会被考官列为打分的依据之一。
这样，不仅可以引起考官对你的注意，而且有助于实现心理平衡，消除紧张情绪。
要不然的话，总是坐在那里听别的考生讲，自己会变得越来越紧张，越来越觉得自己不如别人。
5.如果到了面试现场，有的孩子还是抑制不住紧张，那么就可以通过做一些小小的动作来转移注意力，缓解紧张的情绪。
第一种办法就是深呼吸。
尝试着在等候的时间，闭起眼睛，连续做几次深呼吸，最好是腹式呼吸，试一试，能否在一分钟内只完成一次深呼吸。
深呼吸有助于放缓快速的心跳，从而消除各类颤抖。
第二种办法是拌怪脸法。
通过拌怪脸，歪嘴扭唇，抬鼻斜眼，放松面部肌肉。
如果能对着小镜子看到自己的古怪样子，一定会忍俊不禁的笑出声，一切牵肠挂肚的念头就都消失了。
第三种办法就是临场活动法。
由于紧张的情绪会使人产生大量的热能，所以考试前可以稍稍的活动一下，使热量散发出去。
小跑几步，走动走动，踢踢腿之类的都可以。
这样紧张的情绪就可以得到缓解，但是注意不要剧烈运动。
其实以上消除紧张的方法，在平时其他的活动中，如果紧张了，也可以适用。
人生总会经历各种紧张的场合，让我们一起消除负面紧张情绪，一起积极应对吧!
小升初面试自我介绍3
各位老师，大家好!我是，我在北苑小学上五年级，我今年12岁了，虽然个子不很高，样子也不那么俊，但自我感觉鼻子还挺有特点，让你感觉我是个十足的男子汉。
对我来说，看电视找是我最大的兴趣。我每天放学，写完作业后，电视就成为了我最好的“朋友”了。我爱看各种节目，特别是动画片，因为，我觉得电视会让我得到很多书本上学不到的'知识，每次看节目，我就像一只婪难的小蜜峰，来吸取电视中的“蜂蜜”。半天不看电视，我的心就像被一只小虫在爬似的，看来，只有电视救得了我这个电视迷。
我有一个理想，就是长大当一个大作家，怎么样?远大吧!我带着这个理想报名参加了辅导作文班，我现在相信名师出高徒，在名师的指导下，刘劲松一定可以成为高徒的，我对未来充满信心。
这就是我——一个对未来充满信心的小“电视迷”，谢谢大家!
小升初面试自我介绍4
我是一个性格开朗活泼的女孩子，这缘于我有一个特别幽默的爸爸和一个可爱的妈妈，爸爸是一个特别开明的男人，可能别的小孩子会因为做错事情而挨骂，可是我爸爸不一样，他会很认真的听我做错事情的原因，从来不发火，所以我可以肆无忌惮的去做我认为对的事情。如果后来知道错了，我也会很干脆的承认错误。而我的妈妈，是陪伴我最多的人，她会很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我从来不怕遇到困难，是个典型的乐天派。所以我身边的小朋友总是很多很多的。我喜欢和自己熟悉的伙伴谈天说地，也喜欢把刚刚认识的朋友带到我的“挚友圈”里，所以我的朋友圈总是在不断的扩大，但是这并不表明我是一个贪玩的孩子。我的成绩也是爸爸妈妈的骄傲，我在4、5、6年级连续三年都是校级三好学生，老师都夸我组织纪律性强，团队合作意识强，虽然我现在还理解不了这到底对我会有什么样的影响，但是爸爸给我的解释是如果我一直一直都这样，以后就会更快乐。
说到玩，其实我是有动有静，我静的.时候谁也不忍心打扰我，我可以为了一本书而整整一天都不动，我特别喜欢和文学文艺有关的东西，小时候曾经读过了郑渊洁所有的作品，再大点就看黄蓓佳和杨红樱的作品。到了后来觉得满足不了自己了，爸爸就开始给我订阅《少年文艺》，后来又给我买了一套特别贵的《中国大百科全书》，把我乐坏了。我想也是因为这样，所以我的作文比赛好几次都得了学校年级组的第一名。而妈妈说，女孩子不光要会写，还要有‘才’。所以我没事就喜欢画画、听着音乐哼哼，喜欢边唱边跳，总之，我的目标就是做一个新时代的“才女”。不光琴棋书画样样精通，还要勇敢上进，比男孩子更优秀!小学三年级的时候，我还得过栖霞区的科技竞赛二等奖呢。话说，现在可能不只要求中文好，外语也得拿得出手才行啊，所以我很勤奋的在学习英语，我的英语书写也是获过奖的哦!所以你看，我没骗人吧，我真的是爸爸妈妈的骄傲。
小升初面试自我介绍5
我家里有很多人。我父亲在一家计算机公司工作。我妈妈是个家庭主妇。我是家里最小的一个。(家庭情况)
在课余时间，我喜欢读小说。我认为阅读可以扩大我的知识面。至于小说，我可以想象我喜欢什么，比如一个著名的.科学家或功夫大师。
我最喜欢的科目是英语，因为我觉得它很有趣。希望未来三年我的英语能学得更好，而且能讲得更流利。
小升初面试自我介绍6
各位老师：
大家好！我是xx，我毕业于北苑小学，今年12岁了。虽然个子看上去不很高，样子也不那么俊，但自我感觉鼻子还挺有特点，让你感觉我是个十足的男子汉。
对我而言，看电视找是我最大的兴趣。我每天放学，写完作业后，电视就成为了我最好的“朋友”了。我爱看各种节目，特别是动画片，因为，我觉得电视会让我得到很多书本上学不到的知识，每次看节目，我就像一只婪难的小蜜峰，来吸取电视中的“蜂蜜”。半天不看电视，我的心就像被一只小虫在爬似的，看来，只有电视救得了我这个电视迷。
我有一个理想，就是长大当一个大作家，怎么样？远大吧！我带着这个理想报名参加了辅导作文班，我现在相信名师出高徒，在名师的'指导下，刘劲松一定可以成为高徒的，我对未来充满信心。
这就是我——一个对未来充满信心的小“电视迷”，谢谢大家！
小升初面试自我介绍7
尊敬的各位老师：大家好！
我叫XXX，很高兴能够站在这里接受各位老师的考验，希望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。
我毕业于XXX小学，曾经是班上的XX班干部，通过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，希望大家记得我，我叫XXX.
其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，非常的兴奋、激动，充满了期待，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩非常的不值得一提，而且，初中的知识一定比小学的.知识更加的难学难懂，但是，我希望我们大家能够相互友爱、帮助，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获；我虽然不是特别的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是非常乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，可以尽管叫我的哦；我非常的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。
这就是我，这就是真实的我，希望各位老师喜欢！
谢谢大家！
小升初面试自我介绍8
大家好，我是xxx，来到这里，我非常的兴奋，因为我又能在新的环境中，找到新的朋友了。
我是一名学习一般，相貌一般，体格一般的`内向学生。我沉着冷静，比较和善，也比较好相处，大家可以和我多交朋友。我喜欢看书，特别是喜欢xxx的书，希望在大学能够交到一些志同道合的书友。
我和在座的同学们一样，渴望展翅高飞，渴望将来有更大的发展空间，有施展才华的更广阔的天地。我想，有耕耘就会有收获。未来的几年里，由各位老师的倾情传授，我们一定会有一个更加无限美好的未来。
小升初面试自我介绍9
我，是一个黑中带美，普普通通的小女孩，虽然不引人注意，但我却是独一无二的。
我有一张正宗的瓜子脸，一双看上去似小非小，似大非大的眼睛。像两颗黑色的正在洗“牛奶浴”呢！一头乌黑光亮的秀发，把我的下巴衬托得更尖了！加上一个小小的鼻子和一张能说会道的樱桃小嘴。完美极了！要说我的优点，最让我以他为荣是写字。我字很漂亮，记得那一次，我才读二年级，当老师宣布我写字比赛得了二等奖。我恨不得马上插上一双翅膀，飞到妈妈身边告诉她这个好消息！现在回想起来，以前太自我满足了，现在我的目标更大更远了。虽然我有优点，但是我也有缺点！人无完人嘛！唉！说到我，自然要先说我的缺点。我最大的缺点是粗心、三心二意，有一次，老师叫我们把每课一练带回家做，我一边做一边闻着炒菜的.香味心想：中午会吃什么？不久，“小车”就开老远了！不知不觉我把缺点每课一练做完了。合上书，收回书包里。等到下午写字课陈老师讲评时，我才发现我把阅读题的第一小题的答案写到第二小题的横线上，把第二小题的答案写到第一小题的横线上！你看，我是不是一只小马虎！要说我的兴趣爱好，那可是数不胜数。像什么书法、唱歌、听音乐、看书……我都喜欢。我最喜欢的就是写周记，我每周都会写周记，有时因为没有时间，所以没写！我现在长大了，不能什么事都向妈妈倾诉了，所以每当我受委屈的时候，我都会打开日记本，向日记本倾诉，有时遇到开心、愉快的事我也会写下来。我觉得日记本就像是我的一位好朋友。这就是我，一个普普通通、独一无二的我！
小升初面试自我介绍10
灿烂的阳光射在大地上，有一个青年迈着轻松的步伐向前方坚定的走着，那就是我，积极而向上的我。
我是初二的普通学生，但很荣幸成为校第一批共青团员，也正是当我亲手呈上我的申请书时，我明白我的任务很艰巨，正应了孟子的那句话：“天将降大任于是人也”。所以我要“苦我心志，劳我筋骨，饿我体肤，空乏我身，行拂乱我所为，所以动心忍性，曾益我所不能。”我的大任是什么？就是刻苦学习，报效祖国，为中国恢复富强献出所有力量！
的确，在学习上，我有些偷懒，但是我会查缺补漏，努力学习，因为在21世纪我必须用知识武装自己的大脑，知识就是财富，就是力量！如果我什么都不学，就会很饿，我的大脑会很饿，那么，我的前途将会很渺茫。
我很喜欢文章，因为作者可以把自己的感情融入其中，在我眼里，写文章就是享受文字中的乐趣，就是可以尽情宣泄自己的坏心情最佳途径，所以我喜欢在网上交文友，我们在一起沟通文章，一起享受其中的乐趣，简直是不亦乐乎啊！
以前的`我，没有自信，很不坚强，遇到点挫折就灰心，于是我就堕落，无法自拔。但是在我的成长过程中，有许多人开导我，使我逐渐坚强，渐渐地，我明白了，在困难面前低头的人是胆小怕事的懦夫，因为他们不敢与困难战斗！现在回眸以前的困难简直是小波小浪，现在的我就算是狂风怒吼，惊涛骇浪，我依然像那铜墙铁壁一样丝毫不动，让困难炼造我坚韧的性格，这样我可以自信的说：坚强是这样炼成的！
皎洁的月光洒在了大地上，有一个青年挺胸昂头地向前方走着，那就是我，坚强而自信的我。
小升初面试自我介绍11
在我们朋友之间的交谈中，也许只会谈到别人，不会有可能谈到自己，但是你有没有留意，在别人心目中你是一个怎样的人呢？这就须要认识自我。
我，是一个没有主见，只要别人说对，就不敢说不对的人，之所以我这样讲，是因为......
记得有一次，在气氛严肃的语文课堂上，语文老师正在为我们讲一份语文试卷上的一道题。在老师讲那道题的答案时，我已经觉得答案应该和老师讲的答案有所不同，但是班里的同学全部都同意老师讲的那个答案，我只好没有告诉老师。
回到家里，我查找了有关资料，发现语文老师讲的答案是错的，原本，我想在课余时间告诉老师，但是一直都没有机会。
直到有一天，老师说起那道题目，我才知道原来老师的答案是故意讲错的，她的目的是培养我们要有自己的见解，可惜，我们班的同学太令老师失望，没有人提出自己的.见解，当我听明白老师的用意后，我立刻自责起来，心想：我真没用，如果当是我提出自己的看法那该多好啊！那么老师的心思才不会白费啊！
这件事情让我懂得了：做人要有自己的主见，别人有时说的并不是真的对，我们应该有自己的主见，因为我们大家的思维都不一样，所以我们想的答案也有所不同。因此，在以后的学习中，我都能大胆地说出自己的见解，令老师和同学刮目相看，这样不但使我受到别人的欢迎，也使我的学习成绩更上一层楼。
这就是我———一个没有主见变得有主见的女孩。
小升初面试自我介绍12
各位老师好，很高兴站在这里自我介绍，希望给魏老师能够喜欢我。我，一个五官端正，一头短发的小女孩，充满了自信与活力。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭，“我能行”是我前进的动力。我曾经与汤姆。索亚一同体验着那些历险的过程;鲁滨逊那智慧与顽强令我深深折服。曾经与邱少云一同体验被火足足烧了半小时的痛苦;雷锋那钉子精神令我敬佩。我爱读书，爱其中的人生哲理，爱其中的精华，爱那些曲折的故事情节。每到有空闲的时间，我就像一只饿狼，贪婪的吸吮着书本中的精华。
在班级里，我是同学们的小老师，好玩伴。每当有什么问题，同学们都会来请教我这个不是老师的老师。别忘了，我可是班里的女中豪杰呢!每次考试都在班级前5名，别人都没有能力夺走。
刚开学时，我在同学们的眼中只不过是一个又矮，又有点胖的小姑娘。都不相信我在考试中能取得好成绩，但是，我的心目中有无数个“我能行”在促使我一步步脚踏实地的前进着。在考试中取得了第3名的好成绩，令同学们刮目相看。
我的课外生活十分充实，比如说：声乐、钢琴、英语等等。这不，最近还学了黑管。在声乐课上，由于我知道一些乐理常识，成为了老师最得力的助手。但在练习发音的时候，音太高了，对于才上二年级的我，想唱上去简直可以和登天相比了。但心里怀着一颗永不服输的心的我，回到家之后，拿起镜子，看口形，练方法，真是“功夫不负有心人”，我成功了。声乐达到了五级水平。
弹钢琴需要一个字“韧”。需要你有一颗持之以恒的心，弹的时候手指要有柔韧性。对我来说，弹钢琴是一种乐趣，在我手指尖下跳动出来的一个个音符，就像是一个个活泼可爱的小矮人在欢快的`舞蹈。我爱弹钢琴，弹钢琴能够陶冶我的情操，能够使我忘记一切烦恼。把弹钢琴当作是一种乐趣的我终于靠“我能行”三字取得了一系列的成绩。在第八、九、十届星海杯比赛中荣获二、三等奖。全国少二电视艺术大赛上获得优秀奖。
要想把英语学好，就得有扎实的基本功。而这些基本功就是一个个绕口的单词。假设英语是一栋楼房，那么单词就像是一块块砖瓦，砖瓦砌不好，楼房怎么能盖的起来?所以，单词必须要学习。在一个个凉快的夜晚，小朋友们尽情地在星空下玩耍，嬉戏。我在此时此刻正在背单词、练发音。因此，我的英语成绩才会像现在这样好。
爱拼才会赢，告诉自己：“我——能——行!”
小升初面试自我介绍13
尊敬的各位老师：
大家好!
我叫，很高兴能够站在这里接受各位老师的考验，希望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。
我毕业于X小学，曾经是班上的XX班干部，通过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，希望大家记得我，我叫xxx。
其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，非常的兴奋、激动，充满了期待，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同学相比，我的学习成绩非常的不值得一提，而且，初中的知识一定比小学的知识更加的.难学难懂，但是，我希望我们大家能够相互友爱、帮助，一起快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是非常乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，可以尽管叫我的哦;我非常的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。
这就是我，这就是真实的我，希望各位老师喜欢!
谢谢大家!
小升初面试自我介绍14
亲爱的老师：
您好！我叫××，来自于××小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。从小学到初中，我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久，渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。
在学校里，我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自己力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的能力。其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝不苟地尽量攻克；遇不懂，虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们熟知的`名言，正是我恪守不渝的学习志向。当然，除了学习，我也非常爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球……在学校的运动场上，常常可以看到我的身影。成绩只代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活，我依然充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己。
衷心感谢老师能听我作完以上介绍，谢谢你们为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。
小升初面试自我介绍15
尊敬的各位老师：
大家好！
我叫xxx，很高兴能够站在那里理解各位老师的考验，期望各位老师能够喜欢我，首先我自我介绍一下。
我毕业于xxx小学，以前是班上的xx班干部，透过为同学们做一些力所能及的事情，我学会了很多，同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人，所以，期望大家记得我，我叫xxx。
其实，我相信，从小学升入初中，大家都和我一样，十分的兴奋、激动，充满了期盼，我觉得，升入初中了，不止代表着我们要学习更多的知识，同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学，友爱互助，对待老师，尊敬信任，对待父母，知心懂事……我相信，和在座的.各位同学相比，我的学习成绩十分的不值得一提，而且，初中的知识必须比小学的知识更加的难学难懂。
但是，我期望我们大家能够相互友爱、帮忙，一齐快乐的学习，我也相信，在快乐相处下，我们都能够在学习上有所收获；我虽然不是个性的能干，但是我有一颗热心，如果我能够为大家做什么，我是十分乐意的，所以，如果大家有什么困难，只要我能够帮上忙的，能够尽管叫我的哦；我十分的开朗活泼，如果同学们有不开心的事情，我很愿意当你们的倾听者。
这就是我，这就是真实的我，期望各位老师喜欢！
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