学生自我评价
在我们平凡的日常里，我们使用到自我评价的地方非常多，自我评价具有独特的自我功能，它促进自我发展、自我完善、自我实现。写起自我评价来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的学生自我评价，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生自我评价1
我不是一个很棒的学生，但我是一个敬重师长、团结友爱、酷爱学习、勤奋努力的学生。一些不好的习惯我会把它当做一种前进的动力，让它同我一起走向胜利道路，让我的缺点化成优点。学校的每个角落都有我的遗迹。让它充溢朝气，我是一个很听话的学生，只是缺少了一点自信，我会全力以赴去找寻我的自信，我在学校里面严格遵守校规校纪，不随地乱扔垃圾，不骂人不打架，与同学的关系还好。在以后的学习中我要尽量做到：在上课的时候不说话。课下准时仔细的`完成各科老师的作业。上课前做到预习。虽然我的成果还不算是太志向，但是我要努力的做到以上我说的那几点，我信任我的成果肯定可以提高上去的。
我本人自控实力较好，但是学习中还要再接着努力。本人品德好，尊师敬长，团结同学不与同学发生争吵。遇到老师主动问好。从不打架骂人。不在学校里面乱扔垃圾。每天保持早睡早起，上学不迟到，放学早回家的原则。从不在学校逗留。争取在这个学期学习进步。
我敬重师长，团结同学，见面主动问好能主动参与班级活动，努力的做到为班级添光添彩：刚好完成老师安排的任务，上课仔细听讲，下课独立完成作业。但由于课后的复习做得不够，所以我上学期的成果没有达到志向的水平。所以，在以后，我要勤奋努力、刻苦学习。做好课前预习和课后复习，再创佳绩。
学生自我评价2
岁月匆忙，花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我心中充溢留恋之情。
忘不了，漂亮的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从无趣变得成熟，从胆小变得英勇。在这里，我们受到了严格的教化;在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里，我们获得了学问，懂得了道理，我们在这里强壮成长。
忘不了，尊敬的老师。您就如那随风潜入夜，润物细无声的春雨，滋润我们这些小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的`，园丁是怎样照看花朵的，春风是怎样染绿世界在我的眼中，老师，您既温顺又威历，既平凡又宏大。老师，你就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光我将恒久感谢您。
忘不了，敬爱的同学。我们并肩走过了六年，在这六年中，我们一起度过了一段美妙的岁月，你送给了我一颗友情的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，转瞬间，却要分开，心中怎能安静呢?那么，就请记住我们在一起的每一分钟，让友情地久天长!
我将珍惜剩下的每一分，每一秒，不让这六年成为缺憾。在母校里，留下美妙的回忆;给老师，留下美妙的印象;给同学，留下美妙的记忆。
学生自我评价3
时间过的真的很快，还记得xx年的春天，我在来到学校的教化处拿到一份选择专业表，拿回去后真的很迟疑，因为汉语言文学是我最想学的专业，可是回去和家人权衡以后我还是选择了法学专业，可是正是在这个班级我相识了许多优秀的老师和敬爱的同学，也在这里留下了美妙的回忆。
刚起先的第一学年真的很不习惯，每天下班后还要奔赴学校上学，很是辛苦，也很累。可谓是身心乏累。甚至想过原来法律没有数学这科还是那么难学(背的东西许多)，算了，不上了这样的想法。但是四周的同学也是这样学着，甚至他们还有孩子和家庭。我于是熬过了那最艰难的时候。第一学年的我顺当的通过了7门科目的考试。
紧接下来就是其次学年以及以后的日子，虽然每周的科目没有那么紧，但是专业性越来越难，并且背的东西也要越来越多。再看着四周有些同学退了学或者不再来上了，心理状态非常不好，也和几个关系好的同学一样很烦躁很惊慌。可是老师们的关切和激励让我们无法放弃这个学校和老师们，也有了更多的信念去学去等待努力的硕果，可是这学年我还是有了3门没有过关，因为平常的工作和生活上的劳碌，让我无暇去看书，也塌掉许多课程，这个时候我才知道我错了，我不能再顾此失彼，我须要振作须要看书。
第三学年就是我们即将迎来的毕业论文和毕业实践报告，这个时候我彻底明白了，是离开学校离开同学们的.时候了，很伤感，所以每次学校的通知上课我都会去，因为我知道，剩下的日子不多了，我们即将离开这个我们奋斗了3年的学校。很伤感，但是我们学习到了许多学问，在工作中也能充分的运用起来，使其很好的发挥学习到的效应。人也成熟了许多，思维事情的方式也冷静了许多，我很爱我的学校----秦淮电大，还有老师和同学们!
毕业即将到来之际，在这里杨子秋祝全体师生身体健康，学业有成，以后更好的报效祖国和社会!
学生自我评价4
在这一学期里，我的学习状态不够主动，有一点低落。而且，这学期我上课也不是特殊仔细了，这点应当改进。日记，前半学期并不仔细，幸好后半学期相识到了自己的错误，仔细一些了，书写好一点儿，但书写习惯不怎么好，以后应当留意了。
我的语文成果不错，而作文却退步了。对数学呢，总是提不起爱好，当然也就学不好了。英语，考试成果还算过得去，但总是不能够很好地去理解，令我非常苦恼。在副科上，不够重视，应当予以改正。我想，我以后不能再偏科了。希望下学期我会更棒!
在课堂里，我很少发言，可是我在自己分析课文，对什么课文、生字，我都有自己的看法，在语文上，我的理解和同学们的'相像，有时心里有说不完的话想对老师同学说，在作文上，我好像文思如泉、笔走如飞，非常钟就能写出一篇作文。可在数学上，我马虎大意、马马虎虎，有时甚至自己都检查不出自己的错题，成果始终是八十多分，我对数学感到非常简洁，可有时连一些小小的加法题，都能让我错上好几道。英语对我说有点难，读音特别怪，妈妈还给我报了剑桥英语，让我对英语更深一步的了解。在科学课里，我视察不细致，对科学还是一窍不通，比如自然元素是什么，有机生成矿物是什么，含氧酸盐是什么??好多的问题。我老想不通，为什么科学那么多结构，那么多的困难，假如科学老师能给我讲，那我还有多数个为什么想问问老师。
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