社会实践自我评价
在平日的学习、工作和生活里，我们很多时候都要用到自我评价，自我评价是一种重要的评价形式，它属于人的自我概念的重要内容之一。你所见过的自我评价是什么样的呢？以下是小编收集整理的社会实践自我评价，欢迎阅读与收藏。
社会实践自我评价1
高校四年中，我参与了不少的校内活动和做过一些社会实践。参与校内的'活动可以熟悉到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际力量，学到别人的特长，认清自己的短处。此外，还始终做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。
我喜爱做一些社会活动，会让高校生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
社会实践自我评价2
无论是硕果累累，还是收获很少，一个学期过去了，总的来说一定会有收获。只有充分评价自己的学习，才能更清楚未来的学习方向。
在这一年里，我似乎看到了我将来要走的路。我真的有自己的理想报复，知道走路`实现理想所需的方法和东西。我对自己有信心，书籍是我信心的`源泉和支柱。我真的不知道世界上还有那么多值得学习的东西。许多成功人士的成功经历给了我无限的启示和力量。每个人的成功都是从痛苦的失败中经历过的，从小事变成了伟大的事业。因此，面对任何大事小事、成功或失败，我都会用评论来面对。任何事情的发生都必须有原因、结果和收获。我自己的话是：现在成功越多，未来成功越多，现在失败越多，未来成功越多。也就是说，坚强的意志和韧性是从失败和痛苦的经历中磨练出来的。
社会实践自我评价3
经过两个月的奋斗，我成功地完成了实践计划，实践工作宣告成功。
通过实践，我将所学知识应用到实践中，不仅巩固了所学知识，而且提高了实践能力。此外，在动手操作过程中，我养成了认真耐心的工作态度，这对今后的学习和工作非常有帮助。
在实践中，我努力工作，服从领导，严格遵守实践单位和学校的`规章制度。得到了实践单位和实践教师的认可。
社会实践自我评价4
社会实践使学生找到了理论与实践的结合点。特别是我们的学生，只关注理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作中表现不理想。通过实践学习的专业理论知识得到了巩固和提高。它是结合自己的专业特点，在实践中测试自己的知识和水平。
通过实践，巩固了原理论上的模糊性和印象不深刻，在实践过程中补偿了原理论上的不足，加深了对基本原理的理解和消化。我们每天都带着厚厚的问卷和坚定的`信念在烈日下奔跑。感谢这次夏季实践，我们在这个过程中成长了很多，学到了很多。
为了丰富暑假和锻炼自己，我参加了暑期社会实践活动会实践活动聚焦单独二孩政策青春，实现中原梦。作为我自己，我很荣幸能得到如此宝贵的机会，让无聊的假期更加丰富和有益。在早期阶段，我们做了很多准备：组建团队，联系相应的活动地点，确定活动路线，准备项目，明确和分配每个团队成员的职责。
社会实践自我评价5
暑假期间，许多人会选择社会实践，为了充分利用暑假，充分度过这两个月。作为一名学生，在大一期间参加社会实习是一个难得的机会，使我们在掌握了基本的理论知识后能够快速实践。巩固学习成果。这是学术优势。更有价值的是，无论是思想还是心理，我们在实习中都变得更加成熟。因为我们习惯于生活在校园里，老师、家长和同学总是照顾我们，我们过着无忧无虑的生活，很少接触社会，也很少吃苦。在实习中，困难时刻严峻地考验着我们。
同时，我也想通过社会实践更多地了解社会，拓宽我的视野，增加我的知识，锻炼我的才能，培养我的耐力，提高我独立和行为的能力；更重要的是，我想测试我学到的东西是否可以被社会使用，我的能力是否可以被社会认可，我是否可以在社会中实现我应有的价值。
就我个人的.暑假时间安排而言，我觉得自己很充实。从大一第二学期开始，我和另一位同学在专业老师的推荐下成为了一名儿童培训班的艺术老师，开始了我们的第一份工作，开始面对一群即将作为老师教授知识的孩子。他们纯洁的微笑感动了我们，难以形容的技术语言深深吸引了我们的眼睛。虽然我学的是环境艺术设计，但当一个人的老师是我小时候的理想，现在我正在努力实现它。
在与老师、家长和孩子们的交谈中，锻炼和增强了我们的交际、沟通能力。从生活、学习、心理三个方面，从家长、教师、学生本人三个角度，通过电话回访学生家长、教师日常详细记录、学生心理趋势、了解孩子家长的孩子上学，培养孩子的思想状况，学生在家，及时了解学生的思想动态，与家长进行最及时的沟通。
在与家长了解学生的接触过程中，我更加意识到了家长的良好意图。我记得有一次我突然感觉到很多。我打电话回家，对父母说：父母，我终于知道你是如何抚养我的！然而，父母只是微笑着，也许在想，这一天终于来了，孩子终于明白了我们的心啊！提高了对家庭感情的认可，跳出愤怒的画面反映了每个孩子不同的心情。
站在学生们努力付出汗水和眼泪的画展前，我感到非常高兴。这是付出后的回报。学生们试图装饰他们的梦想蓝图。他们希望山到山，水到水由地在海洋世界里流淌。
成果展不仅锻炼了我们自己的实践能力、创造力和沟通能力，而且提高了我们的素质；增强了与工作伙伴的团队合作精神和团队意识，积累了丰富的活动策划和实践经验。从中，我理解了一个基本的真理，一个真诚，一个耐心，一个专注，一个动力，加上他们对艺术的热爱是一个好老师所必需的。
社会实践自我评价6
不知不觉中，为期x个多月的社会实践已经结束。通过这种社会实践，我学到了很多东西，这将使我终生受益。
在人们的生活中，没有多少学校是永久性的学校。只有一所真正的永久性学校，那就是社会。作为21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出学校，走向社会，积极了解社会，参与社会的良好情况；是促进大学生参与改革开放、向工农学习、培养人才的好机会；是提高我们的道德修养，建立为社会服务的思想和意识。
同时，社会实践也加深了我与社会各阶层人民的感情，拉近我与社会的间隔，也让自己在实践中开辟了视野，增长了才华，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和教育的大课堂。在这个广阔的'世界里，我们`只有这样才能体现生命的价值。我们这一代大学生，未来就业将面临激烈的市场竞争，社会经济、政治、文化的快速发展，增加压力，我们必须始终提高警惕，也积极参与实践，有利于个人的全面发展，更好地跟上时代的步伐，为未来的竞争奠定坚实的基础，使自己在竞争中不可战胜。
在实践中，我也深入了解到，我仍然有很多缺点，在很多方面不能全面、详细，所以在实践中有很多错误，经过这次实践后，我会认真总结，在以后的学习和生活中，时刻提醒自己不要再犯类似的错误。这种夏季社会实践提高了我的综合素质，使我的思想更加成熟。希望以后有这样的机会，让我得到更好更全面的锻炼。
在未来的学习和生活中，我将端正心态，正确定位，努力学习，努力提高自己的综合素质，适应时代对我们的要求，做一个对社会和人民有用的人。
社会实践自我评价7
社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。
社会实践是一种动力。看到在土地上耕种的农民，在工地上挥汗的工人，在边防上守卫的战士，我明白了书桌的分量，一种强烈的责任感油然而生，是人民哺育了我，是国家培养了我，给了我知识和一切。作为一名大学生，在祖国需要的时候，我会无条件地把所学的知识和一切奉献给祖国和人民。
社会实践是体味人生的“百味筒。”让我深刻体味了一下生活的酸甜苦辣咸，为以后出了社会后将所面对的现实作好了心理准备，是自己到时候不在迷茫、不在彷徨。
社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合，才能真正发挥它的价值。行不行，实践中看!在实践中我们才能真正的'知道自己有几斤几两，不要以为自己是大学生就很了不起，我们需要学习的东西还多着呢。我们需要虚心的向前辈向同行请教，不断的充实自己壮大自己。
社会和学校完全是两个不同的世界，如果说社会是浩瀚的大海，那么学校就是平静的湖泊，我们习惯了平静，安稳的学习生活，却忘却生命中的挑战与机遇，美好的未来是留给有准备的人，适者生存，不进则退，生命如逆水行舟，我们要做生活的勇士，这次的社会实践活动让我收益颇丰，我相信，无论将来面临多大的困难我都能迎刃而解!
社会实践自我评价8
本次暑期社会实践感慨良多评价有一下几点
(一)要想做好工作，良好的沟通是关键。
无论是与同事还是顾客，沟通都是很关键的，尤其是工作之初，很多事情都需要良好的沟通，掌握良好的沟通技巧是提高工作质量的保证，沟通不好，事情解决不了，影响心境，销量就会降低。人与人相处是一门很有学问的艺术，人与人的相互适应、相互包容、相互理解促成我们良好的人际关系，使我们处在一个和谐的工作环境之中，工作质量自然就稳步上升。如此，不仅仅利于自我的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顾客，营业额升高，顾客满意度上升。和谐的工作环境要靠我们自我去营造，此刻到处充满着竞争，似乎身边少了许多人情味，功利之心人人皆有，但我觉得二者并不完全矛盾，我们应当权衡利弊适度改变一下心态，从而从容的应对当今的就业、从业形势。
(二)顾客是上帝，领导也是上帝。
相对于服务行业来说顾客就是上帝，只要把顾客伺候好了，一切都好办。这句话真的一点都没错，在工作的过程中有时候难免遇到比较麻烦的比较刁钻的顾客，可是只要我们语气缓和点顾客还是比较满意的，黄氏牛奶的促销员就是因为说话语气重了点，结果有一位顾客在超市里大喊着要投诉她。我虽然也遇到过类似的顾客，可是其实我们能尽量满足他们的要求，顾客还是很不愿意惹出事端的。再者，领导也是上帝，这是我从伊利酸奶促销员被赶走的事情中领悟出来。领导是就是领导，作为领导工作上就要尊重他，服从管理，与领导绝对不能有正面的'冲突。
(三)努力、努力、再努力!
虽然是短期的实践，可是暴露出了我学习很多不足之处，比如销售心理学，懂得这门学问的话我相信我会做得比此刻更好。在接下来的学习中要不断的学习和摸索，不断的评价经验，学好课本知识的同时也掌握谋生的手段。期望下一个暑假实践会有所提高。
(四)总结
最终，十分感激绿态行商贸有限公司给了我这次实践的机会，也感激那些在工作中帮忙我的超市员工和促销员。
社会实践自我评价9
珍贵的大学生活即将结束。我觉得有必要总结得失，继承做得好的地方，改进不足，让自己回顾自己走过的路，看清未来要走的路。
学习成绩不是很好，但我在学习过程中收获了很多。首先，我纠正了我的`学习态度；其次，我大大提高了自学能力；然后，我知道如何使用学习方法，同时注意独立思考。如果你想学好，你不能只努力学习。你应该学会做事的方法。在学习中，以独立思考为座右铭，永远不要忘记警告。随着学习的进步，我不仅学到了公共基础学科知识和大量的专业知识，而且有了质的飞跃，可以快速掌握新的技术知识，我认为这对未来非常重要。在学习知识的过程中，我与老师建立了强烈的师生友谊。老师们的谆谆教导让我体会到了学习的乐趣。我和身边的很多同学也建立了良好的学习关系，互相帮助，克服困难，锻炼了自己动手和分析问题的能力，受益匪浅。
通过大学生活，我学到了很多知识，更重要的是，我有能力快速掌握一件新事物。思想变得更加成熟，性格更加坚定。我认识了许多学生和老师，建立了友谊，提高了与他们的沟通质量，认识到了自己的一些缺点，并努力纠正它们。社会实践能力也大的提高，为未来的社会奠定了基础。
社会实践自我评价10
本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
学习刻苦认真，成绩优秀，名列前茅。品学兼优，连续三年获得学院奖学金。
初一社会实践自我评价共“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化每一天，捧着厚厚的问卷，怀着一份份坚定的信念，我们在烈日下奔跑着。感谢这次暑期实践活动，让我们在这过程中成长了不少，懂得了不少。
作为一名大学生，我深深地感到初会实践的'重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己成为真正有用于实际，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足，社会实践的意义也在于此。
社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。
社会实践自我评价11
在这个炎热的七月，我们暂时离开象牙塔里舒适的生活，以年轻人独特的活力进入社会，了解社会，深入社会。
暑期社会实践一直是我校大学生投身社会、体验社会、服务大众的真正机遇。在这次社会实践中，我也学到了很多我根本无法理解的道理。很难找到工作，在实际工作中也会遇到很多困难的问题，我现在明白现实生活远不像想象的那么简单，这里会有很多难以想象的问题，很多问题都有复杂的联系，所以想想生活真的会很累。因此，我们必须提高处理问题的能力，简化复杂的问题，丰富我们的生活。想到这里，我真的很羡慕那些懂得享受生活的人。我想他们应该已经看透了生活，成为了一名高手。
通过这种社会实践，我真正理解了社会生活和校园生活之间的差距。毕竟，校园太小了。我们在学校学习理论知识。在发现它的价值之前，我们必须把所学应用到实践中。我们总是认为在学校上课很无聊，总是渴望那些自言自语地享受生活的人，总是有别人不知道的理想，总是想有一个辉煌的未来。但现在我开始明白，所有的想象力都是虚幻的。只有亲自练习，才能有清晰的认识，正确定位自己，设定相对现实的目标。实践结束后，你会发现你所学的东西有多有用，你需要进一步丰富。事实上，实践也可以提高你对学习的兴趣。实践是检验真理的标准。你说过多少次这句话，却不去想它的真正意义。直到实践结束，你才对这句名言有了更深的理解。现在我也明白了人的潜力需要自己去探索。太多的自信只会一次又一次地赶走机会。通过实践，你可以发现你从未发现过的方面，可能是需要纠正的`习惯，也可能是被掩盖的亮点。这种做法也让我坚定了坚持不放弃的信念。放弃等于否定自己。对一个人来说，几乎几十倍甚至几百倍的否定比别人的否定更可怕。如果你不接触社会，你永远不会知道社会的规则。以此类推，如果你不接触任何东西，你永远不会理解它。我们在学生阶段需要知道的东西太多了。我们不能仅仅依靠书来理解它们。这种理解太肤浅，不能算是真正的理解。我们需要尽可能多地接触这个社会。俗话说，人是社会的主人。如果我们想享受主人的权力，我们必须首先了解社会，否则我们很可能会受到社会的影响。这样的生活不会幸福，只会痛苦和无助。
社会实践自我评价12
这种社会实践是一种非常有趣和有意义的活动。在我的大学生活中，正是因为我需要这样的经验和经验，我的大学生活才能变得丰富多彩。面对这种社会实践，我有很多想法，我也想在这种实践中进行自我评估，我希望我能找到优缺点，这样我就可以在未来走得更远。
假期的生活非常充实，不仅因为春节快到了，而且因为这段时间是我们可以锻炼的时间。也许很多学生会选择在假期里练习和练习。但对于我这个大三学生来说，无论哪个假期，我认为我应该抓住它，为自己增加更多的经验和经验。只有这样，我才能更好地工作，在学习和实践中真正成长。
这种实践经验对我来说是非常宝贵的，因为虽然实践时间不长，但我有很深的感受，学到了很多，对未来的道路和方向有一定的影响。我相信这是一个好的开始，也是我大学生活和下一个实习生活的好过程和开始。这种实践是在商场做销售人员，主要的销售方向是食品推广。
事实上，我个人不适合销售，但我知道销售是一项训练人们的工作。我想突破自己，改变自己的'弱点。所以我坚决接近销售工作。一开始，我不知道该做什么样的销售活动。直到我以后去找工作，我才发现xx购物中心正在招聘食品促销员，所以我勇敢地试，最后被录用了。
当我第一次成为一名促销员时，这是我最尴尬的时候。我不知道如何与他人沟通，也不知道如何促销，甚至不能叫卖，所以我对自己有点失望。但每个人都会有第一次，第二次，我们会变得更好。
第一天下班后，我反思了自己很长时间，发现了自己的一些缺点，并为自己制定了一个计划，努力在未来几天进行修改和纠正。当我坚持下去的时候，我发现自己比我想象的更有勇气。以前不敢做的事，不敢说的话，现在都可以克服了。这是我最大的成长，也是我人生旅途中第一次做出这么大的改变。
社会实践自我评价13
我喜欢幼儿园的工作，我现在是在xx幼儿园当普通老师，但我很开心，每天都过得很充实。现在我在xx幼儿园工作快x年了。这x年我学到了很多。回顾过去，有快乐也有悲伤。
刚进幼儿园的时候，工作很轻松，所以没有充实的感觉。后来，一位年轻的校长来到了幼儿园。在她的'领导下，我们的整个幼儿园现在都变得不同了，无论是教学、生活、安全工作，各方面都很好。每当有人问我你在哪里工作时？我自信而光荣地说，我在xx幼儿园工作。
我在思想上积极要求进步，性格开朗，善于沟通，能吃苦，亲和力好，耐心、爱心、细心；实践能力强，集体观念强，团队精神和创新意识好。我喜欢跳舞、学习绘画、音乐和充实的感觉，因为我认为每天都很有意义。在学校工作中，我努力做好自己的工作，配合保育老师认真做好教育工作，配合同事默契。认真积极配合年级组的各项工作。我现在带的是中产阶级，从小班到中产阶级的孩子一点一点长大，有时候会偷偷开心，因为孩子都长大了。有时候说的话会让我哭笑不得。前两天我们班的“xx午睡后，兴高采烈地问我：x老师，你喜欢钟吗？我啊！我喜欢可爱的钟。xx说:那我就把那块大石头放在你身上。为什么啊？”这时候xx笑着说：笑着说：x老师，你不说你喜欢重吗？这时我才恍然大悟，不禁笑了起来。我真的很想永远和他们在一起。
社会实践自我评价14
在本次实践中，本人在超市担当促销员，详细工作包括(详细说说工作时间，做了什么)。实践中，我不但熬炼了自身吃苦耐劳的品质，更重要的是从这个简洁的工作中学习了如何与人沟通的'技能，在超市领导和同事的急躁关心下，也让我看到社会服务工们用热忱和艰辛的劳动为我们制造美妙的购物环境，从他们身上，我意识到培育责任感是特别重要的。
经过本次实践，我总结了自身的不足和缺点，将在将来的学习中更好地改进缺点，发扬优点。努力学习，早日成为社会有用人才。
社会实践自我评价15
为了进一步提高小学生的思想道德水平和社会实践能力，不断探索并拓展德育新途径，引导学生远离不健康文化娱乐活动，把社会主义核心价值体系教育贯穿于未成年人学习、生活、文化、娱乐活动当中，促进广阔未成年人健康成长。我校在认真总结以往寒假道德实践活动的根底上，结合我校实际调整了今年学生道德实践活动实施方案。通过“网上拜大年〞和“六个一〞实践活动，引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增强创新精神和实践能力，使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。
一、领导重视，精心筹划具体落实。
假期前，学校对各班班主任、辅导员进行了工作布置。各班积极响应、认真落实，根据每班自身特点，学生特点，进行活动安排，同时对活动内容进行讲解、指导。
二、活动内容丰富，形式灵活多样。
为了夯实此项工作，学校在放寒假典礼上就学生开展道德实践活动作了专项安排部署。我校的寒假实践活动作业共分为3块：即以读书积累为主题的书香作业、以感恩为主题的品德作业和以强身健体为主题的体育作业。其中，“书香作业〞以阅读文学书籍、诵读经典诗文，搜集、背诵春联，写读书笔记为主。“品德作业〞与父母沟通交流、报答父母的养育之恩主要表达在用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，用一颗宽容的心去细味父母的唠叨，亲自为父母献上自己的感恩行动：有的帮父母做家务活，有的给父母做一次感恩饭，有的为父母敬一杯感恩酒，有的为父母泡一杯感恩茶，有的给父母送上自制的感恩礼物，说一些感恩话等；“网上大拜年〞主要表达在一拜壮丽河山，二拜炎黄始祖，三拜历代英杰，四拜英雄模范，五拜恩师父母，六拜亲朋好友。“体育作业〞是让学生每天选择自己喜欢的方式运动1小时，每天了解一些体育知识，并记录自己的感受。为了让这些实践活动作业真正落到实处，学校制定了详细的活动方案，精心设计了活动记录卡片，并将实践活动的目的、意义、方式等以家长通知书的形式告知家长，让家长做好监督。
三、活动效果非常明显，社会整体反响较好。
（一）书香作业
春节是学生们积累春联、诗词和读书的最好时机，活动中学生受益终生的收获，是其他活动无法比较的。从假期阅读反应信息中可以看出学生的假期阅读积累情况，大局部学生读中外名著三本左右，春联积累十幅以上，背诵诗词十首以上。同学们在家的表现也令家长十分欣喜，他们一个个“钻进〞了书中，成了“小书迷〞，变成了“小书虫〞，成了家庭文明的一道亮丽的风景线。
（二）品德作业
1、提高了学生动手能力，给学生一个展示自我的平台。
现在家庭一般都只有一个孩子，因此孩子除了在学校以外，极少在家里参加各种劳动，生活在衣来伸手、饭来张口的环境中，动手实践时机和能力可以说非常匮乏，这次活动给了学生一个展示自我的平台，使他们充分认识到自己的能力，从而提高责任意识和动手能力，为他们健康、全面开展打下坚实根底。
2、培养了学生探索精神，给学生一个体验成长的时机。
通过自己做菜、清扫等，学会去面对困难和失败，在不断的摸索尝试中，让他们初步体验到父母的辛劳，增进了亲子感情。整个解决问题的过程完全由学生自行完成。因此，在活动中充分调动了学生参与的积极性，使他们能设身处地的结合情景来分析问题、解决问题，将课堂知识有效的应用到生活中，做到学以致用。
3、改变了学生自我评价，给学生一个转变劳动观念的契机。
通过活动，家长对子女做家务的态度改变了，学生对家务劳动的态度也改变了。有的家长说他们平时只重视自己子女的`学习和娱乐，无视了劳动教育，导致他们的孩子生活自理能力很差；从孩子的反思中也可以看出，他们觉得参加家务劳动真辛苦，但同时体验了当一家之主的不容易。从父母评价来看，他们都觉得这样的活动很有意义，他们觉得这样和子女一起参与活动、一起交流，可以让学生真正体验到家长的艰辛付出。在活动的进行过程中，也得到了家长的大力支持，有很多家长欣喜地告诉我们：孩子长大了！知道体谅关心父母了！看着他们溢于言表的表情，我们也感到了成功的喜悦，爱在悄悄蔓延活动让学生开阔了眼界，增进了知识。
4 、让学生懂得了关爱和责任。
“网上拜大年〞活动期间我校千名学生通过祝福语、献花等形式，表达了对伟大祖国的祝福，对革命先烈的思念，对恩师和父母的感恩，对美好生活的珍惜，尽情抒发爱的情怀。
（三）体育作业
一小时体育锻炼是长久的活动，从学生的反应信息中了解到学生们放假后，每天开展丰富的小型健身活动，如：打乒乓球、打羽毛球、跳绳、踢毽子等。从学生每天锻炼的感受中可以体会到每天不少于一小时的锻炼，不仅让学生养成运动的好习惯，还让学生更加明白只有有了强健的体魄长大后才能报效祖国。
总之，学校利用节假日不失时机地开展道德实践活动，充分利用校外德育资源，对学生进行良好的道德教育。虽然寒假已经结束，但是在今后的教育教学过程中我校将一如既往的坚持下去，把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面，为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。
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